STUDIJNÍ PROGRAM FILOLOGIE



Podobné dokumenty
STŘEDNÍ LESNICKÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA SOCIÁLNÍ ŠLUKNOV

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

1. Určovatelé: Členy a nesamostatná zájmena Les déterminants Člen určitý (l article défini)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.

Předmět: Německý jazyk Beste Freunde 1

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

20/ Řeč přímá a nepřímá

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

******PROSÍM PRVNĚ DŮKLADNĚ PROČÍST PŘEDTÍM NEŽ SE POKUSÍTE O VÝMĚNU********

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

17 a 22a zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Pracovní list pro žáky Fungicidní účinek přírodních i umělých konzervantů

Obec Luková Obecně závazná vyhláška č. 2/2010 o místním poplatku ze psů

Verb + -ing or infinitive

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

Rozhodněte se, co budete dál dělat

POŠTOVNÍ PODMÍNKY. České pošty, s.p. ZAHRANIČNÍ PODMÍNKY

PLETENÍ KOŠÍKŮ 2. z papírových pramenů

ČÁST II. POPLATEK ZE PSŮ

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Věta jednoduchá v češtině

6. DIDAKTICKÁ JEDNOTKA PREVENCE KONFLIKTŮ, KOMUNIKACE

ZA4890. Flash Eurobarometer 261 (Flash eurobarometer on water) Country Specific Questionnaire Czech Republic

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Semestrální práce z NUR Uživatelské rozhraní pro automat MHD. Michal Samek (samekmic)

Po počátečních manželských neshodách u nich vznikl pěkný rodinný krb.

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Láska. Láska a odpovědné předávání lidského života. Cíl: Poznání zákonitosti odpovědného předávání lidského života. Obsah:

1) Pro vyjádření průběhového děje nebo děje trvajícího delší dobu použijeme slovesné částice zhe 着, která se připojuje za sloveso.

Vyhláška č. 294/2015 Sb., kterou se provádějí pravidla provozu na pozemních komunikacích

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DODATEČNÉ INFORMACE Č. 4

Každá maršrutka je označena svým číslem.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Stavební úprava závodní kuchyně

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

KOVANÉ VÝROBKY. svícny držáky a stojany ostatní.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Aktivita CLIL Chemie III.

4. ročník. Zpracovala: Mgr. Zuzana Ryzí, ZŠ Lysice, 1. stupeň

Čl. 3 Poskytnutí finančních prostředků vyčleněných na rozvojový program Čl. 4 Předkládání žádostí, poskytování dotací, časové určení programu

1. Orgány ZO jsou voleny z členů ZO. 2. Do orgánů ZO mohou být voleni jen členové ZO starší 18 let.

veřejných výdajů metodou stanovení koeficientu

Základní kynologická organizace Zásmuky

CENÍK SLUŽBA ETHERNET. Účinnost od Ceny uvedeny bez i s 20% DPH 1. PODMÍNKY

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Angličtina. Stručná anatomie jazyka. Šimon Daníček. velmi lehce. pro A1 B1

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

Zkušenosti projektanta ÚPD s novelou stavebního zákona právní stav

MĚSTO HOLÝŠOV Z Á S A D Y. I. Předmět úpravy. II. Způsob prodeje. 1. Podmínky a způsob prodeje bytů jsou obecně upraveny zákonem o vlastnictví bytů.

návod k použití Sklokeramická varná deska EHC60040X

DOMOVNÍ ŘÁD BYTOVÉHO DRUŽSTVA STARÁ ROLE Č.1. Článek 1 - Úvodní ustanovení

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

Obec Petrovice Obecně závazná vyhláška č. 1/2010 o místních poplatcích. ČÁST I. ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ Čl. 1 Úvodní ustanovení

METODICKÝ POKYN - DEFINICE MALÝCH A STŘEDNÍCH PODNIKŮ

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2 (DUM)

INTEGROVANÝ ZÁCHRANNÝ SYSTÉM (IZS)

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Očekávané výstupy předmětu

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 16. Po adové íslo: 16. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 14.5.

Město Brandýs nad Orlicí

Zadávání tiskových zakázek prostřednictvím JDF a Adobe Acrobat Professional

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Léto s kočkou je určeno pro všechny děti ze Šluknovského výběžku, které chtějí prožít část prázdnin trošku jinak.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální poslechových textech, jsou-li

OPTIMUM M A S C H I N E N - G E R M A N Y

Metodický list. Radmila Válková

na sále Kulturního domu v Rudolticích dne 7. října 2013

Uplatňování nařízení o vzájemném uznávání u předmětů z drahých kovů

CEFIF Založení a změna s. r. o. Obchodní rejstřík I

OBEC MALÉ PŘÍTOČNO Obecně závazná vyhláška č. 1/2010 o místních poplatcích ČÁST I. ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

MONITORING OF WATER POLLUTION OF ŽELEČSKÝ STREAM UNDER ŽELEČ VILLAGE SLEDOVÁNÍ ZNEČIŠTĚNÍ ŽELEČSKÉHO POTOKA POD OBCÍ ŽELEČ

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Obor vzdělávací oblasti: Anglický jazyk. Ročník: 3.

NÁHRADA ŠKODY Rozdíly mezi odpov dnostmi TYPY ODPOV DNOSTI zam stnavatele 1) Obecná 2) OZŠ vzniklou p i odvracení škody 3) OZŠ na odložených v cech

OBEC JANKOV Obecně závazná vyhláška č. 1/2012, o místních poplatcích ČÁST I. ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

METODICKÉ DOPORUČENÍ Ministerstva vnitra. ze dne 17. prosince 2015

1. Informace o předmětu zakázky Stručný textový popis zakázky, technická specifikace

Bezpečnostní list. podle nařízení (ES) č. 1907/2006 SIMALFA

PRESENT PERFECT TENSE

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

EN 60529:1989 zavedena v ČSN EN Stupně ochrany krytem (kryt -IP kód) (idt IEC 529:1989) pren 758 dosud nezavedena

Projekt Odyssea,

Transkript:

STUDIJNÍ PROGRAM FILOLOGIE Doporučená literatura k přijímacím zkouškám BAKALÁŘSKÝ OBOR CIZÍ JAZYKY PRO KOMERČNÍ PRAXI Bakalářský obor Cizí jazyky pro komerční praxi anglický jazyk Gramatika: Choose the correct answer. There are often several tense forms that you need to check in individual options. Only one answer is correct. 1 1) Mark has got a shower at the moment. 2) Mark is having a shower at the moment. 3) Mark has a shower at the moment. 4) Mark is in a shower at the moment. 2 1) John had been living in Paris for four years before he could speak French fluently. 2) John has been living in Paris for four years before he could speak French fluently. 3) John has lived in Paris for four years before he could speak French fluently. 4) John lived in Paris for four years before he could speak French fluently. The following sentence has four underlined words or phrases, marked 1), 2), 3), and 4). Choose the one word or phrase which is incorrect and must be changed to make the sentence correct. 3 We arrived to the village at night. 1) 2) 3) 4) Reálie: R: Choose the correct answer. Only one answer is correct. 4 The Edwardian Era is a term used to describe 1) Britain in the late sixteenth century 2) Britain in the last decade of the nineteenth century 3) Britain in the first decade of the twentieth century 4) Britain during the Second World War 5 I have a dream is 1) a novel written by Jack London 2) a speech delivered by John Kennedy 3) a poem written by Walt Whitman 4) a speech delivered by Martin Luther King 2 1 3 2 5 4

Bakalářský obor Cizí jazyky pro komerční praxi francouzský jazyk Grammaire Choisissez la bonne réponse 1. Je souhaite que vous ayez... succès. 1) les 3) un 2)du 4) le 2. Jeanne m a écrit qu elle... chez sa cousine à P aris. 1)est 3) a été 2)était 4) sera 3. Ses parents ne lui auraient plus envoyé d argent s il... son examen. 1)a raté 3) aurait raté 2)ratait 4) avait raté Civilisation 4. Le président de la République Française est élu au suffrage universel pour une durée de: 1) sept ans 3) neuf ans 2) quatre ans 4) cinq ans 5. Parmi les régions suivantes laquelle n est pas limitrophe avec la région ďaquitaine? 1) Poitou-Charente 3) Auvergne 2) Midi-Pyrénées 4) Limo 2 2 3 4 4 4 5 3

Bakalářský obor Cizí jazyky pro komerční praxi německý jazyk Gramatika: 1. Wie... du meine neue Tasche...? 1) hast...gefunden 2) hast...gestatten 3) hast...gefallen 4) bist...gehalten 2. Könntest du mir...zeitschriften leihen? 1) ein paar neue 2) ein Paar neue 3) ein paar neuer 4) ein paar neuen 3. Warte,... ich komme! 1) bis 2) wann 3) als 4) erst 4. Nachdem ihr der Preis..., konnte sie endlich ihre 1. CD-Platte drehen. 1) verliehen wurde 2) verliehen worden ist 3) verliehen worden war 4) verliehen gewesen ist Reálie: 5. Was bedeutet die Abkürzung SPD? 1) Sozialdemokratische Partei Deutschlands 2) Sozialistische Partei Deutschlands 3) Staatliche Polizei Deutschlands 4) Sicherheitspolizei Dänemarks 1 1 2 1 3 1 5 1

Bakalářský obor Cizí jazyky pro komerční praxi ruský jazyk 1. Které tvrzení je pravdivé? 1) Rusko leží ve východní Evropě a v severní Asii. 2) Větší část Ruska leží v arktickém klimatickém pásmu (dlouhé mrazivé zimy, chladná léta). 3) Největší část území RF pokrývají lesy (tzv. tajga) a vysoká pohoří. 4) RF leží na kontinentě, k jeho území nepatří žádné ostrovy. 2. Kdo je autorem románu Mistr a Markétka, vydaného v 60.letech XX.století? 1) L. N. Tolstoj 2) M. Gorkij 3) A.Solženicyn 4) M. Bulgakov 3. Kterou z nabízených možností nelze použít v žádné z těchto vět: Спросите. Они ждут уже долго. Благодарю за помощь. Извините, пожалуйста. 1) тебя, вас 2) её, меня 3) вам, тебе 4) меня, его 4. Ve které větě jsou správně označeny přízvučné slabiky?(přízvučná samohláska je podtržena.) 1) Скажите, пожалуйста, сколько стоят эти часы? 2) Гдестоит памятник Пушкину? 3) Мы с Серёжей сидим в партере во втором ряду. 4) Мы давно знакомы, учимся вместе одиннадцать лет. 5. Která řada obsahuje správně přeložené a pravopisně napsané výrazy: Je mi 20 let, 63 rublů, dnes je 3. května, 90 studentů 1) Мне двацать годов, шестьдесять три рубля, сегодня третье мая, девядесят студентов 2) Мне двадцать лет, шестьдесят три рубля, сегодня третьего мая, девятнацать студентов 3) Мне двацать лет, шестьдесять три рублей, сегодня трете мая, девяносто студентов 4) Мне двадцать лет, шестьдесят три рубля, сегодня третье мая, девяносто студентов 1 1 2 4 3 3 5 4

Bakalářský obor Cizí jazyky pro komerční praxi český jazyk 1. Určete, která z níže uvedených výpovědí odpovídá nejvíce smyslu tohoto textu: S počasím je to totiž zvláštní věc: nikdy to s ním není v pořádku. Počasí vždycky přestřeluje na jednu nebo druhou stranu. Teplota se nikdy nestrefí se stoletým normálem, buď je pět stupňů pod ním, nebo pět stupňů nad ním. Srážek je buď deset milimetrů pod normál, nebo dvacet milimetrů nad normál; není-li příliš sucho, je nevyhnutelně příliš mokro. 1) Počasí se stále mění. 2) Člověk není s počasím nikdy spokojený. 3) Pisatel textu není s počasím spokojený. 4) Nic není ideální. 2. Uveďte, která výpověď chybí mezi následujícími větami: Vybrané vyjadřování je znakem vysoké sečtělosti. Bévépéčko je rechtovní kvér. A ono dítko semo tamo dováděti počalo v bujnosti mysli své. Špatný počasí mě vždycky votráví. 1) knižní 2) nářeční 3) obecněčeská 4) slangová 3. Jakým způsobem vzniklo slovo vystoupení? 1) skládáním 2) přijetím z jiného jazyka 3) odvozováním 4) zkrácením 4. Určete jedinou správnou odpověď vztahující se k této větě: Za Přemyslovců dosáhlo České království veliké moci. 1) slovo Přemyslovců je napsáno chybně 2) věta obsahuje dva předměty 3) sloveso ve větě je vidu dokonavého 4) ve větě je obsažen několikanásobný větný člen 5. Určete, která z následujících vět je dvojčlenná. 1) Nastala zima. 2) Bylo mi zima. 3) Mrazilo mě. 4) Pomalu celý den sněží. 2 2 3 3 5 1