Maoři. původní obyvatelé Nového Zélandu



Podobné dokumenty
Maoři. původní obyvatelé Nového Zélandu

Pozor! Vlajka Nového Zélandu se často plete s vlajkou Austrálie

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 10. přednáška Nový Zéland

Aborigines původní obyvatele Austrálie

NOVÝ ZÉLAND. Název pochází od nizozemských kartografů, kteří ostrovy nazvali NOVA ZEELANDIA po nizozemské provincii ZEELAND.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 8. přednáška Dějiny

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

GEOGRAFIE ČR obyvatelstvo, demografické údaje

Světový den výživy

Občanská válka v USA

Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější?

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Soutěže od Kvida Polívky

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Anglie a Velká Británie

Obyvatelstvo České republiky

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Počet obyvatel: Rozloha: km čtverečních Hustota zalidnění:2ob/km čtvereční Jazyk: angličtina Státní zřízení: konstituční monarchie

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

Globální problémy-růst lidské populace

JIŽNÍ AMERIKA - OBYVATELSTVO

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Bahamy. Addis Abeba. Za každou správnou lokalitu 1 bod. Maximálně 4 body. 4 b. 3) Výše zjištěné lokality zakresli pomocí písmen a až d do obrázku.


Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

KOLONIALISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_2,3_31

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

LanguageFamiliesoftheWorld. VY_32_INOVACE_MAT41 Libuše Matulová, říjen 2012 EU OPVK

CZ.1.07/1.4.00/

Sluneční soustava. Význam a vývoj Geografie

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

1. okruh Mezinárodní migrace obyvatelstva

Základní škola kameničky. Seminární práce ze zeměpisu. Madagaskar. Zuzana Štorková. 6.třída

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY 1 13

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Přirozený pohyb obyvatelstva. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

PŘEDSTAVENÍ ZLÍNSKÉHO KRAJE V ČÍSLECH

1. Největší státy počet obyvatel.

Globální rizika. Neočekávané události, které mohou negativně ovlivnit státy a jejich ekonomiky v dalších 10 letech

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Zákon č. 273/2001 Sb., o právech příslušníků národnostních menšin a o změně některých zákonů

Zánik lidských kultur, přírodních národů multikulturní svět

OBSAH. Obsah 1 ABSTRAKT 8 2 SOUHRN 10 3 ÚVOD 12

HNUTÍ ZA OBČANSKÁ PRÁVA

Spojené království Velké Británie a Severního Irska

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

3.2 Obyvatelstvo podle věku, rodinného stavu a vzdělání

Příčiny vzniku SZ: Člověk se dostane v životě do nesnází, v nichž potřebuje pomoc a podporu - peněžní, věcnou i jinou POMOC může být: vlastní

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

vodní plochy 3,4% lesní pozemky 7,8% trvalé travní porosty 3,1% ovocné sady 0,6%

Oficiální rozvojová pomoc ČLR v Ghaně v milionech USD ( )

ZPRÁVA EVROPSKÉHO STŘEDISKA PRO PREVENCI A KONTROLU NEMOCÍ O SITUACI

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPA.8.

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

LIDSKÁ PRÁVA. historické mezníky

Jednotná klasifikace oblastí informací pro ICM v ČR

Demografický vývoj. VY_32_INOVACE_Z.1.01 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Cvičení ze společenských věd

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Velká válka Češi na bojištích Evropy

ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE

Globální stav a perspektivy kalového hospodářství čistíren odpadních vod

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

ZŠ Brno, Řehořova 3 Já a společnost. Výchova k občanství 6-9. ročník III

Otázka: Stát a národ. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Tereza. Stát a jeho funkce

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

Politický vývoj Bangladéše

ALKOHOL A TABÁK KONZUMUJÍ V ČR NEJČASTĚJI MLADÍ LIDÉ VE VĚKU LET

VY_32_INOVACE_D5_20_15. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ČEŠI A NĚMCI

MEZINÁRODNÍ POROVNÁNÍ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Vznik USA

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

HAVÍŘOV. Správní obvody obcí s rozšířenou působností Moravskoslezský kraj

Vzdělávací program k sociálnímu podnikání

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

Obyvatelstvo Afriky Zdeňka Hohnová, ZŠ TGM Rajhrad Jiří Svoboda, ZŠ Pomezí Pavel Fryštacký, ZŠ Mysločovice

Polsko osídlení a obyvatelstvo

Vývoj cestovního ruchu v Praze v období leden-září 2016

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. Č.j. 2242/04 V Praze dne 28. dubna 2004 PROGRAM SCHŮZE VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY

Svět po druhé světové válce

Transkript:

Maoři původní obyvatelé Nového Zélandu

Maoři (Maori, znamená obyčejný ) - původní polynésští obyvatele Nového Zélandu (maorsky Aotearoa Země dlouhého mraku) - přišli z jihozápadní Polynésie před rokem 1300, legenda o Hawaiki - Maoři během let vybudovali fungující společnost

tetování moko/ moko ve 21. století

17. století 1642 Holanďan Abel Janszoon van Tasman objevuje západní pobřeží Jižního ostrova. Zkoumá pobřeží, zemi dává jméno Staaten Landt. jeho posádka povražděna v Murderer s Bay (Zátoka vrahů) nezájem o osídlení Nového Zélandu 1665: V Nizozemí se poprvé objevuje jméno "Nieuw Zeeland" po holandské provincii Zeeland.

18. století 1769-70: Kapitán James Cook obeplouvá oba ostrovy a zakresluje je do mapy, "Nový Zéland" určuje jako državu Británie. 1790: Příliv lovců lachtanů, velrybářů, začíná obchod se dřevem a lnem, jsou dovezena nová zvířata drůbež, ovce, skot a nové rostliny. První kontakty mezi Maory a bílými, kontakty s velrybáři a rybáři

- Maoři často pracovali na lodích nových evropských přistěhovalců, v přístavech, atd - 1814: Ze Sydney připlouvá první anglikánský misionář Samuel Marsden, na Zéland přiváží ovce, koně, drůbež, hovězí dobytek, šíří mezi Maory nejen křesťanství, ale i moderní evropské technologie.

19. století 1830: pouze 2000 přistěhovalců na Novém Zélandu, Maoři stále ještě ve většině, ubývají mezikmenové války, výsledek zavedení střelných zbraní mušket a hromadného vyvražďování nepřátelských kmenů. mnoho přistěhovalců se vzdalo evropské kultury a stalo se Maory (Pakeha Maori)

Maoři převzali zbraně od bělochů a používali je, i Pakeha Maori, ve válkách mezi kmeny 1835: Deklarace nezávislosti Spojených kmenů Nového Zélandu byla podepsána náčelníky 34 kmenů ze severu Severního ostrova.

Treaty of Waitangi zvyšující se počet přistěhovalců, zvýšená aktivita křesťanských misionářů a v podstatě žádné právní postavení přistěhovalců donutilo britskou korunu jednat leden 1840 Královna Viktorie oficiálně postoupila Nový Zéland britské Koruně na NZ poslán William Hobson, který vyjednal s maorskými kmeny Treaty of Waitangi, Waitanžskou smlouvu smlouva ustanovila guvernéra Nového Zélandu a Maoři postupují suverenitu Británii, "získávají garance na vlastnictví půdy a práva a privilegia občanů Británie".

Podepsání Waitangi Treaty

1852: Velká Británie uděluje Novému Zélandu autonomní status ústavním zákonem. Vzniká zde parlamentní systém - schválen NZ Constitution Act, který založil General Assembly / Obecné shromáždění a prvních šest provincií a jejich vlády. 1863: Německy mluvící přistěhovalci z Čech zakládají osadu Puhoi.

Po Smlouvě 1860: Počátek válek o půdu s Maory z oblasti kolem Taranaki. Největší konflikt byl ukončen ve Waikato roku 1864 rozsáhlou konfiskací půdy maorských kmenů. nové zákony týkající se maorské půdy vešly v platnost v roce 1862 a 1865, a měly za následek konfiskaci 95% půdy, patřící maorským kmenům (63.000.000 akrů z původních 66.000.000) na konci 19. století úpadek maorské kultury a přesvědčení, že se Maoři asimilují s Evropany a jako etnikum vymizí

1867: Vytvořena čtyři křesla pro maorské zástupce v parlamentu. Maorští muži starší 21 let jdou volit. Je to pravděpodobně první udělení volebního práva bez majetkové restrikce na světě. 1877: Vydán zákon Education Act, národní systém vzdělávání je zdarma, sekulární a povinná školní docházka je od 6 do 15 let věku.

1850-1880: "Období vlny", import ovcí z Austrálie. Také období válek a konfliktů kvůli sporům o vlastnictví půdy. 1882: lodě s průmyslovými mrazáky, orientace NZ obchodu na maso a mléčné produkty

Vliv přistěhovalců na maorskou společnost shrnutí 19. století přistěhovalci sebou přivezli nemoci jako chřipku a spalničky, které snížily počet maorských obyvatel o cca 10% - 15% zakládání plantáží na len ve vlhkých oblastech znamenalo zvýšenou úmrtnost původních obyvatel osvojení si pušek mělo za následek krvavou válku mezi maorskými kmeny mezi lety 1805 1840 (Musket Wars), při které bylo několik kmenů vyhlazeno a další byly vyhnány ze svých tradičních území jinam

Britové chápali Treaty of Waitangi jako faktické ovládnutí Nového Zélandu a v budoucnu ji v podstatě nedodržovali v roce 1975 založena speciální komise, posuzující nařízení NZ vlády z pohledu Smlouvy, verdikt komise má však pouze doporučující charakter dnes je smlouva z Waitangi chápána jako základní dokument Nového Zélandu a Novozélanďanů jako národa

Bojovnice za volební právo žen do maorského parlamentu

Kate Sheppard 1893: Nový Zéland se stává první zemí na světě, kde je uděleno všeobecné volební právo ženám.

1840: Maoři: 100.000 obyvatel Evropané: 2.000 obyvatel Demografické údaje 1896: Evropané: více než 700.000 obyvatel Maoři: 42.113 obyvatel 2013: Evropané: 2.993.560 obyvatel Maoři: 670.200 obyvatel Asiaté: 446.800 obyvatel Ostrované: 312.700 obyvatel Střední Východ, Afrika, Latinská Amerika: 44.600 obyvatel

20. století úpadek maorské kultury a společnosti se zastavil navzdory mnoha smíšeným manželstvím a vlivu majority vzestup maorských politiků taktika: obroda národa možná pouze v tom případě, že přijmeme západní kulturu, medicínu, systém vzdělání Sir Apirana Ngata stál za programem, kdy byla kmenům vracena původní půda zasloužil se také o znovuobnovení maorského umění (malby, vyřezávání)

Sir Apirana Ngata

První světová válka NZ jako část Britského impéria povolala vojáky, Maoři dostali od bristké koruny výjimku ovšem i tak maorští dobrovolníci vytvořili 28. maorský batalión, který válčil na Krétě, v Itálii a v severní Africe. Celkem dobrovolně narukovalo 17.000 Maorů

1914-1918: Každý třetí NZ muž ve věku mezi 20. a 40. rokem je zabit nebo zraněn na bojištích první světové války. Je uzákoněna zavírací doba v hospodách v 18.00 a je snížen obsah alkoholu v čepovaném pivu. Chřipková epidemie si vyžádá 8 500 mrtvých.

1924: Navázány diplomatické styky mezi Československem a Novým Zélandem. 1929: Hospodářská recese se prohlubuje a je založen Unemployment Board, který zavádí veřejné práce. 1931: Na základě Westminsterského statutu o britských dominiích získal Nový Zéland de facto nezávislost, byť v rámci Britského společenství národů. 1935: Zvolena první labouristická vláda. Představen státní program na podporu bydlení. Pracovní týden je zkrácen na 40 hodin. 1938: Vydán zákon o sociálním zabezpečení - Social Security Act, ten zřizuje revidované starobní penze a státní zdravotní službu.

Druhá světová válka 1939: Nový Zéland posílá vojenské oddíly na pomoc evropským spojencům. Druhá světová válka má na svědomí pravděpodobně největší počet ztrát (mrtvých a raněných) na světě v přepočtu na počet obyvatel ze všech zúčastněných zemí. Mezi zabitými také mnoho Maorů.

URBAN DRIFT - před 2. sv. válkou, přes 80% Maorů žilo na venkově, většinou ve svých kmenových oblastech - mezi 1920 a 1930: mnoho Maorů hledá obživu v rostoucích městech - během 2. sv. války Maoři, kteří nebyli shledáni schopni vojenské služby, pracují v továrnách, zde začíná příliv Maorů do měst a městských aglomerací urban drift

- po 2. sv. válce očekávání lepších zítřků, vzestup průmyslu na úkor zemědělství odliv obyvatel z venkova do měst, zatím jednotlivci po roce 1960: rychle rostoucí maorská populace, nedostatek práce na venkově pro mladé. 1961 Hunn Report: zavedeny sociální reformy pro Maory, relokace jako oficiální politika státu, venkovští Maoři lákání do měst s příslibem práce, ubytování a právní pomoci s adaptací

městská migrace Maorů byla popsána jako nejrychlejší stěhování populace. Maoři ve městech: 1945: 26% 1956: 35% 1966: 62% 1986: 80% Díky tomuto stěhování bylo mnoho vesnic vylidněno.

60. léta 20. století od 60. let 20. století renesance maorské společnosti Britská koruna ustanovila Waitanžský tribunál (Waitangi Tribunal), který prošetřoval a kontroloval rozhodnutí NZ vlády v oblastech se vztahem k Maorům Maoři se začali angažovat zejména v rybaření a lesnictví většina Maorů žije ve městech, mnoho z nich ztratilo kontakt se svým dědictvím (zvyky, tradice) maorština začíná mizet, mnoho dětí mluví pouze anglicky

70. léta 20. století Maoři se stále snaží o dosažení suverenity NZ vláda podporuje výuku maorštiny a maorské kultury ve školách vznik mateřských škol te kohanga reo, které vyučují pouze v maorštině

1975 Treaty Of Waitangi Act 1975: Treaty of Waitangi Act odsouhlasil nároky maorského obyvatelstva na půdu na základě původní smlouvy. Tím začíná dlouhý proces přiznávání nároků maorského obyvatelstva na půdu a jejich kulturní dědictví paralela s církevními restitucemi

od. 90. let 20. století vznik středních škol, vyučujících pouze v maorštině samostatný maorský televizní kanál ve sčítání lidu roku 2006 byla maorština druhý nejrozšířenější jazyk na NZ, 4% obyvatel Maoři mají vyhrazený určitý počet míst v NZ parlamentu samosprávy musí konzultovat činy s maorskými představiteli

1995 1995: 22. května premiér James Bolger a maorská "královna" Te Arikunui Dame te Atairangikaahu podepisují v Turangawaewae Marae dohodu předpokládající navrácení zestátněné půdy původnímu obyvatelstvu. Maorové kmene Tainui získávají zpět od vlády 15 782 ha půdy a rovněž kompenzaci 170 miliónů NZ dolarů na urovnání svých nároků (podle dohody z Waitangi), obdobné smlouvy o kompenzacích dále pokračují.

přes velký pokrok ve 20. století maorská populace stále vykazuje větší nemocnost, nižší stupeň vzdělání, vyšší nezaměstnanost a vyšší procento kriminality než většinová populace Sociální situace

Maoři tvoří 14% NZ populace 50% všech vězňů jsou Maoři 50% Maorů žije v nejchudších čtvrtích měst pouze 47% maorských studentů dosáhne maturity častější výskyt alkoholismu, závislosti na tabáku a obezity dožití maorských mužů je pouze 69 let (77,2 let majorita) dožití maorských žen je pouze 73,2 let (81,9 let majorita) častější výskyt domácího násilí

ačkoliv není rasismus na NZ tolik rozšířen, byly zaznamenány případy vandalismu, např. posprejování posvátných maorských budov rasistickými hesly Rasismus

Maorská kultura - tradiční skupinový tanec HAKA - vyřezávání - tradiční jídlo hangi

Vliv maorského pojetí spravedlnosti na současný svět a ČR Severní Amerika např. Siouxové Nový Zéland - Maoři vyvinutý systém Utu restorativní prvky, ochraňoval jednotlivce, sociální stabilitu a intergritu skupiny/kmene skupinové konference rodinné konference mediace princip odčinění v komunitě OPP, SPČ