Ukázky ze starší literatury: Kosmas: Kronika česká



Podobné dokumenty
Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury

I. Základní úroveň obtížnosti. Vyšší úroveň obtížnosti

Literatura. Romantika

Masarykova střední škola chemická Křemencova 12, Praha 1 Tel.: Fax: info@mssch.cz URL:

PROBÍRANÁ DISCIPLÍNA METODICKÉ POZNÁMKY

okruhu a úkoly Říjen 2013 Světová a česká literatura 19. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Seznam titulů z české a světové literatury k ústní zkoušce z CJL - základní úroveň obtížnosti (maturitní zkouška 2011)

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český jazyk a literatura

Střední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o., ul. A. Jiráska 1887, Most

1 LITERÁRNÍ EPOCHY, SMĚRY, PROUDY, HNUTÍ A SKUPINY

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Školní seznam literárních děl pro 4.A a 4.B ve školním roce 2013/2014

KAREL JAROMÍR ERBEN - KYTICE

Romantismus. Světový romantismus. 1. Charakteristika romantismu, romantický hrdina

Karel Hynek Mácha. Život a dílo

Jaroslav Vrchlický ( )

Kánon titulů z české a světové literatury k ústní maturitní zkoušce

Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

Neznámý autor Epos o Gilgamešovi PO. Homér Illias PO. William Shakespeare Romeo a Julie D. Večer tříkrálový. Moliére Lakomec D

SZŠ a VOŠZ Příbram, Jiráskovy sady 113 Školní seznam děl k maturitní zkoušce 2011/2012 Světová a česká literatura do konce 19.

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 2.část

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Seznam literárních děl ke státní maturitě Gymnázium, Praha 6, Arabská 14

Husitská literatura. VY_32_INOVACE_187_Husitská literatura_it.notebook. May 20, 2013

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce ve školním roce 2015/2016

1

KÁNON SPISOVATELŮ A DĚL PRO ROK 2015/2016

VY_12_INOVACE_99. Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti

KE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Minimální počet děl, jež musí obsahovat studentův seznam: 20

Legenda o třech stromech

Světová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla

Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Českoslovanská akademie obchodní Dr. Edvarda Beneše, střední odborná škola, Praha 2, Resslova 8

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_24_CJL_L

SEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE

Vita Caroli (Vlastní životopis) František Nepil Já, Baryk Karel Čapek Dášeňka. Jules Verne Dva roky prázdnin Stanislav Rudolf Metráček

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

Digitální učební materiál

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Nejlépe živá, je také možné pustit písničku z archivu Proglasu.

Knihy. Seznam knih žánru Poezie (139)

PhDr. Jana Bros-Svobodová. Počátky psané literatury ve světě. Evropská renesanční literatura test

EU_12_sada2_16_ČJ_Ezopovy bajky_dur

Pobo nost v den památky V ech vìrných zemøelých I

NEŠPORY SVATÉ RODINY ÚVODNÍ VERŠ. Kněz: Lid: Slyš. Sláva Otci i Synu, * jako byla na počátku i nyní i vždycky, * a na věky.

Karel Hynek Mácha Večer na Bezdězu

VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_05. Úvodní část seznámení s cílem hodiny- bajka

SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL PRO ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKU Z ČESKÉHO JAZYKA pro školní rok 2014/2015

Fotografie Jiřího Ortena: originály archiválií jsou uložené v Památníku národního písemnictví literární archiv.

KÁNON TITULŮ Z LITERATURY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE. Literatura do konce 18. století Světová literatura

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce (min. 2 poezie, 2 próza, 2 drama)

Katalog titulů z české a světové literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

Tématické okruhy k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2009/2010

Seznam 105 literárních děl k nové maturitní zkoušce s vyšší úrovní obtížnosti

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Seznam titulů k maturitě 2013/2014 SČ19 Próza 4. A S20-21 Poezie Č20-21 Drama

Tušivá rozpomnění. Jezerní básníci. Přeložil Václav Renč. Vybral a sestavil Zdeněk Stříbrný K vydání připravil Zdeněk Beran

SEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE

neděle adventní

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

KAREL HYNEK MÁCHA BÁSNĚ PŘÍLEŽITOSTNÉ 1

Oldřich Mikulášek Agogh

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

E.F. Burian: IDIOTEON

SPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY - ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.


ŠKOLNÍ SEZNAM KNIŽNÍCH TITULŮ K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni

Střední průmyslová škola stavební Josefa Gočára, Družstevní ochoz 3, Praha 4. Společná část maturitní zkoušky. ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Ústní zkouška

Pravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka

Kázání Prázdné a plné sítě Neděle Lk 5

Adresa školy:... Adresa bydliště:... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Srovnání historických období pracovní listy

Karel Jaromír. Erben. Kytice z povìstí národních

školní četba František Ladislav Čelakovský OHLAS PÍSNÍ ČESKÝCH

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

neděle 20. (7.) září 2015

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.

Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník

Školní seznam literárních děl Gymnázia, Polička, nábřeží Svobody 306 pro školní rok 2013/2014 4A

Váš dopis značky/ze dne Číslo jednací Vyřizuje V Pacově dne: GyPa Ř(O)-26/2011 J. Novák A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Šiřte poselství lásky

Kritický realismus. Mgr. Irena Grosmanová

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_32_CJL_NP2

06 Klasicismus, osvícenství

Školní seznam literárních děl Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce

GYMNÁZIUM BROUMOV PŘÍKAZ ŘEDITELE č. 34/10

Tematické okruhy ke společné části maturitní zkoušky z českého jazyka a literaturypro tř. 3./4.SO

Česká literatura od poloviny 19. století

Transkript:

Ukázky ze starší literatury: Kosmas: Kronika česká V Evropě se rozkládá kraj, kolem dokola obklíčený horami, jež se pozoruhodným způsobem táhnou po obvodu celé země, že se na pohled zdá, jakoby jedno souvislé pohoří celou tu zem obklopovalo a chránilo. Povrch té země tenkrát zaujímaly širé lesní pustiny, bez lidského obyvatele, zněly však hlasně bzukotem rojů včel a zpěvem rozličného ptactva. Zvěře bylo v hvozdech bezpočtu jako písku v moři nebo jako hvězd na nebi a nikým neplašena těkala cestou necestou, houfům dobytka sotva stačila zem Je to divná věc a lze z ní zvážiti, jak vysoko se vypíná tato země: nevtéká do ní žádná cizí řeka, nýbrž všechny toky malé i velké, pojaty arci do větší řeky, jež slove Labe, tekou až do Severního moře Kráčejí poslové moudře neučení, putují vědomě nevědomi, držíce se stop koně. Již přešli přes hory, již již se blížili ke vsi, kam měli dojíti. Tu jim přiběhl jakýs chlapec vstříc i tázali se ho řkouce: Slyš, dobrý chlapče, jmenuje se tato ves Stadice? A pakliže ano, je v ní muž jménem Přemysl? Ano, odpověděl, je to ves, kterou hledáte a hle, muž Přemysl nedaleko na poli popohání voly, aby dílo, jež koná, hodně brzo dokonal. Poslové přistoupivše k němu pravili: Blažený muži a kníže, jenž od bohů nám jsi byl zrozen Petr Žitavský: Zbraslavská kronika Bylo bedlivou starostí chytré přírody, že všechen druh kovu, totiž zlata a stříbra, jakožto dráždidla všech špatností a příčinu lakoty, skryla před očima lidskýma a pochovala je v nejhlubší útroby země tím tajněji, čím hlouběji Ony pak věci, které slouží míru a dobrému zdraví a klidu duší, jsou dopuštěním přírody položeny na povrch. Ale slepá hrabivost usiluje zvrátit přirozený řád a krásu všech věcí mění pustošivá chtivost, protože za nic nepokládá, co vidí a má, nýbrž dychtí a prahne po věcech cizích, které jsou jí skryty nebo nedovoleny Karel IV.: Vita Caroli A tak, když jsme byli přišli do Čech, nenalezli jsme ani otce, ani matku, ani bratra, ani sestry, aniž koho známého. Také řeč českou jsme úplně zapomněli, ale později jsme se jí opět naučili, takže jsme mluvili a rozuměli jako každý jiný Čech. Z boží milosti jsme dovedli mluvit, psát a číst nejen česky, ale i francouzsky, italsky, německy a latinsky tak, že jsme byli mocni oněch jazyků stejně jednoho jako druhého Toto království jsme nalezli tak zpustošené, že jsme nenašli jediný svobodný hrad,

který by nebyl zastaven se všemi královskými statky, takže jsme neměli, kde bychom přebývali, leč v měšťanských domech jako jiní měšťané. Pražský hrad byl tak zpustošen, pobořen a rozbit, že se od časů krále Otakara II. celý sesul až k zemi Přečkám všechny přísné stráže Přečkám všechny přísné stráže, půjdu k milé, hrdlo váže. Koně pustím po doubravě, usednu s ní při zábavě. Pro zpívání, pro šeptání, vzbudil jsem svou krásnou paní. Když se ze sna probudila, mile ke mně probudila. Chlapče milý, čas je vstávat, jitro začlo prosvítávat, den se blíží, rosa studí, přísné stráže ze sna budí. Již ptáčkové k písním vstali, k písním vstali, zazpívali, zazpívali, odletěli, potěšit mne zapomněli. Co je naše odloučení? Klevetníkům potěšení! Buďme, milá, věrní, bdělí, ať zlý sok nás nerozdělí! Slóvce M Srdce netuž, nelzeť zbýti, pravím cěle, aniť sě lzě ukryti již veselé. Toť pravím: Za utěšenie mněť v světě milejšie nenie a zatoť mám, než to mé milé slóvce M, jenž panuje v srdéčku mém a v tomť se znám.

Ač pod nebem jest stvořenie (mnoho) nerozumiem, róže, jiný květ nic nenie, toť směle diem Toť pravím: mistr Jan Hus: Přátelům v Čechách Psal jsem list této vám v žaláři v okovách, čekaje nazajitřie na smrt odsúzenie, maje plnú náději v bohu, abych pravdy božie neustupoval a bludóv, kteréž jsú na mě křiví svědkové svědčili, abych sě neodpřisahal Kterak se mnú pán bóh činí a se mnú jest v dobrých pokušeních, poznáte, až se u boha v radosti s jeho pomocí shledáme Prosím pánov, aby své chudině milostivě činili a právě ji spravovali Prosím studentóv i žákóv jiných, aby mistróv svých v dobrém poslúchali i následovali, aby sě pilně pro boží chválu a pro spasenie své i jiných lidí učili Ktož jsú boží bojovníci Ktož jsú boží bojovníci a zákona jeho, prostež od boha pomoci a ufajte v něho, že konečně vždycky s ním svítězíte. Kristus vám za škody stojí, stokrát viec slibuje, pakli kto proň život složí, věčný mieti bude; blaze každému, ktož na pravdě sende. Nepřátel se nelekajte, na množstvie nehleďte, pána svého v srdci mějte, proň a s ním bojujte a před nepřátely neutiekajte! Dávno Čechové řiekali a příslovie měli, že podle dobrého pána dobrá jiezda bývá.

Vy pakosti a drabanti, na duše pomněte, pro lakomstvie a lúpeže životóv netraťte a na kořistech se nezastavujte! A s tiem vesele křikněte řkúc: Na ně, hrrr na ně! Bran svú rukama chutnajte, bóh pán náš, křikněte! Vavřinec z Březové: Husitská kronika (první předmluva) Ve jménu svrchované Trojice, k jejíž slávě jsem pokládal za hodno práce sepsati toto sebrání příběhů, které se udály v nejkřesťanštějším Království českém a Markrabství moravském okolo léta Páně 1414 a dále pro budoucí paměť věci, aby hlásalo zlořečenou nešlechetnou zlobu ohrožovatelů a pronásledovatelů těch, kdož horlili za zákon boží a jeho přesvatou pravdu (druhá předmluva) Třebas při úvaze o nynější jak mnohostranné, tak ohromné zkáze a pohromě kdysi šťastného a slavného Království českého, která všude se šíříc je sžírá a rozkolem domácí války pustoší, mé smysly jsou otupělé a rozum zármutkem zmatený ochabuje v svěžesti ducha, přece, aby budoucí potomstvo českého národa nebylo připraveno o známost tohoto hrozného, ba odstrašujícího pádu a žalostnou nečinností nekleslo v podobný nebo horší Bedřich Bridel: Co Bůh? Člověk? Já jsem bída neřestí, chudoba, samé žebrání: tys poklad, pouhé štěstí, všeho dobrého oplejvání, tys původ všeho dobrého, tys poklad velmi podivný. Já kořen všeho zlého, mrzký, nestálý, pochybný. Ó Bože můj, ach co jsem? Zdali se mi je nětco zdá? Nevím, jsem-li, čili se zdá:

jsem, jsem než od samého, jsem, Bože, jsem než od tebe, ne od sebe samého, od tebe, jenž stvořil nebe Jan Amos Komenský: Orbis sensualium pictus Pojď sem, pachole, uč se moudrým býti. Co jest moudrým býti? Vše, co potřebné jest, správně rozuměti, správně činiti, správně vymluviti. Kdo mne k tomu vyučí? Já s bohem. Jakým způsobem? Provedu tebe skrze všecko, ukážu ti všecko, pojmenuji ti všecko.

NÁZNAK VÝVOJOVÝCH OBDOBÍ: A. nejstarší středověké památky B. Humanismus a renesance - Boccaccio, Shakespeare, Villon, Miguel de Cervantes C. Baroko D. Klasicismus, osvícenství, - Moliére: komedie, Jean de La Fontaine: bajky, Ivan Andrejevič Krylov: bajky, Johann Wolfgang Goethe: Faust Diderot: Encyklopedie E. Preromantismus - Daniel Defoe: Robinson Crusoe, Jonathan Swift: Gulliverovy cesty OD ROMANTISMU K MODERNÍ LITERATUŘE A. ROMANTISMUS - umělecký sloh, který ovlivnil literaturu, hudbu i výtvarné umění - odráží zklamané naděje vzbuzené Velkou francouzskou revolucí (na počátku 19.století trvala nesvoboda, těžký život chudých, rostla moc peněz) - hrdinové literárních děl jsou většinou vzbouřenci nebo vyděděnci společnosti, mnohdy je jejich vzpoura neúspěšná - častými motivy jsou touha po svobodě, lásce, přátelství - v příbězích je často patrná představa, že dřívější časy byly lepší (idealizování minulosti) - oblíbená jsou i tajemná prostředí a exotické země - z literárních žánrů se uplatňuje: historický román, román, básně, detektivní novela, horor historické romány: Walter Scott: Ivanhoe Alexandre Dumas: Tři mušketýři, Muž se železnou maskou, Hrabě Monte Christo romány: Victor Hugo: Ubožáci (Bídníci), Chrám Matky Boží v Paříži (hrdina Quasimodo) detektivní novela, horor: Edgar Allan Poe: Jáma a kyvadlo básně: A. S. Puškin, M. Lermontov, lord Byron u nás Karel Hynek Mácha, Karel Jaromír Erben

Alexandr Sergejevič Puškin (1799-1837) - potomek rodu mouřenína, oblíbeného na dvoře Petra I. - životem i dílem se zařadil mezi evropské romantiky - část života prožil ve vyhnanství, zemřel při střeleckém souboji díla: povídka Výstřel, veršovaný Evžen Oněgin Michail Jurjevič Lermontov (1814-1841) - prozaik, dramatik a básník ruského romantismu - zahynul ve vyhnanství při souboji - dílo odráží tušení vzpoury v Rusku a dobu bojů za svobodu v Evropě ukázka: Plachta Bělá se plachta osamělá v modravé páře nad mořem Co hledá v dálce? Kam by chtěla? Proč opouští svou rodnou zem? Vlny si hrají, vítr svistí a stožár skřípe bolestí Ach běda, nejde hledat štěstí, a neutíká ze štěstí. Pod ní lesk blankytného moře a nad ní zlatý slunce svit Ona si vzpurně žádá bouře, jako by v bouřích jen - byl klid! 1) Jakou přírodní scenérii si při čtení představíte 2) Jaké otázky osamělá loď vyvolává 3) Jaké přívlastky byste připojili k lodi z této básně 4) Co všechno se dá představit pod slovem bouře 5) Prorokuje básník lodi úspěch - loď vzpurně plující vstříc bouři je básnickým obrazem hledání svobody

Karel Hynek Mácha (1810-36) - pocházel z rodiny mlynářského pomocníka na Malé Straně - mezi romantiky se řadil životem i dílem - cestoval po starých hradech a divoké přírodě, pořizoval si kresby - vedl si pozoruhodné deníky - zemřel ve 26 letech při hašení požáru v Litoměřicích nejznámější dílo: Máj (1836) - první dílo z doby českého národního obrození, které se přiblížilo evropské literatuře - lyricko-epická báseň - idylickým obrazem večerní krajiny v okolí jezera a projevy lásky prostupují náznaky temného příběhu Vilém - zabil svého otce, svůdce své dívky, a čeká na popravu, pomýšlí na to, vinu za jeho osud Jarmila - skončí svůj život v jezeře poutník - přichází na místo popravy, dozvídá se příběh, přemýšlí nad marností dosavadního života kdo nese svého František Ladislav Čelakovský (1799-1852) - básník a sběratel lidové poezie - tvořil ohlasy - umělé básně psané po vzoru lidové poezie - nejznámější díla: sbírky Ohlas písní ruských, Ohlas písní českých, báseň Toman a lesní panna ukázka: Pocestný Je to chůze po tom světě - kam se noha šine: sotva přejdeš jedny hory, hned se najdou jiné. Je to život na tom světě - že by člověk utek: ještě nezažil jsi jeden, máš tu druhý smutek. Což je pánům! Ti na voze sedí pěkně v suše, ale chudý, ten za nimi v dešti, blátě kluše. Ej, co já dbám na té cestě

na psoty a sloty, jen když já mám zdravé nohy, k tomu dobré boty. Však na pány v krytém voze taky někdy trhne: jednou se jim kolo zláme, jindy vůz se zvrhne. A krom toho - až své pouti přejedem neb přejdem, v jedné hospodě na nocleh pán nepán se sejdem.

REALISMUS - usiluje o nejvěrnější zachycení světa a lidských osudů - vybírá si typické postavy, vyvolává iluzi setkání se skutečnými postavami - kritický realismus chce upozornit na sociální a mravní problémy své doby - hlavní žánry: romány a povídky osobnosti a literární díla: Charles Dickens: Oliver Twist, David Copperfield Lev Nikolajevič Tolstoj: Vojna a mír Henryk Sienkiewicz: Křižáci Honoré de Balzac: Otec Goriot (cyklus Lidská komedie) Mark Twain: Dobrodružství Toma Sawyera a Huckleberryho Finna Charles Dickens (1812-1870) - anglický prozaik - v románech řada autobiografických prvků - rodiče skončili ve vězení pro dlužníky a od 11 let se musel živit sám ukázka: Oliver Twist - příběh opuštěného hocha, který se nejprve ocitl v sirotčinci, později nevědomky ve zlodějské tlupě a nakonec byl adoptován a zjistil, že je dědicem velkého majetku Anton Pavlovič Čechov (1860-1904) - světoznámý ruský prozaik a dramatik - z děl: hry Višňový sad, Strýček Váňa ukázka: Vaňka - krátká povídka o malém chlapci, píšícím o Vánocích dopis dědečkovi - v dopise popisuje neradostný život v učení u ševce Aljachina a vzpomíná na dřívější časy - zachycena je i řada zvláštností ruské povahy