Název projektu: Spokojená škola. Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9.03 Trpný rod



Podobné dokumenty
Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: L/* uměleckořemeslné maturitní obory

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

VY_32_INOVACE_AJ_UMA14,Trpný rod sloves.notebook

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Passive Trpný rod Pracovní list

Metodický list. Radmila Válková

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý čas (pro 6.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Digitální učební materiál

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:

Příprava na vyučování Anglického jazyka s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Life in the past. Life in the past. Název učební jednotky (téma)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS (PRESENT PERFECT simple TENSE)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

T or I SLOVESA S PŘEDMĚTEM A SLOVESA BEZ PŘEDMĚTU

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ANGLICKÝ TAHÁK, aneb jak se navždy zbavit nejčastějších CzeEnglish chyb.

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

U DOKTORA. U DOKTORKY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Tvoříme věty (pro 5.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Digitální učební materiál

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Digitální učební materiál

Anglický jazyk 5. ročník

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Poznáváme Velkou Británii

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Nepravidelná slovesa. Jana Šandová

CZ.1.07/1.5.00/

- ověření gramatických jevů.

Czenglish 1 ( )

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Verbs. eoverview. Irregular. Part 3. Pre-intermediate! course A2-B1 CEFR. mp3 INTEGRATED into PDF. Printable flash cards included!

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

CZ.1.07/1.5.00/

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

CVIČENÍ NA SLOVESA SE DVĚMA PŘEDMĚTY

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Náhradník Náhradník 9.A

Transkript:

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.Z.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9.03 Trpný rod Pracovní list je vytvořen k využití v předmětu Anglický jazyk 9. třída pro dyslektické žáky. Žáci si procvičí trpný rod v čase přítomném a minulém formou různého luštění. Doporučený čas: 45 minut Seznam pokynů k vypracování a splnění úkolů pracovního listu: 1. Žáci vybírají správnou variantu ze tří nabídnutých možností. 2. V tomto úkolu žáci rozřazují výrazy do různých mluvnických kategorií. 3. Sestavují věty v trpném rodě seřazováním slov do správného pořadí a následně takto vytvořené věty překládají do češtiny.

Úkol 1: Vyber správnou variantu z nabídnutých možností. Vybrané písmeno zapiš dolů k odpovídající číslici. 1. These cars is made in hina. A are make in hina. are made in hina. 2. The book abička are written by ožena Němcová. A was wrote by ožena Němcová. was written by ožena Němcová. 3. This soup is cook for two hours. A are cooked for two hours. is cooked for two hours. 4. That new house were built last year. A was built last year. was build last year. 5. offee is drink by lots of people. A is drunk by lots of people. are drunk by lots of people. 6. Those houses were builded two years ago. A was built two years ago. were built two years ago. 7. This song is sung by Michael Jackson. A were sung by Michael Jackson. is sang by Michael Jackson.

8. The films was directed by Spielberg. A is directed by Spielberg. were directed by Spielberg. 9. The game is played for two hours. A is play for two hours. were played for two hours. 10. The robber was catch by police. A was caught by police. was catched by police. 11. hinese meal is often eat by chopsticks. A are often eaten by chopsticks. is often eaten by chopsticks. 12. English are speak in many countries. A is spoken in many countries. are spoken in many countries. 13. The lost money was found. A were found. was find. 14. She was saved by a small boy. A were saved by a small boy. was saven by a small boy. 15. The homework was done for many hours. A was did for many hours.

was do for many hours. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15... Úkol 2: Vypiš z předchozího cvičení čísla těch vět, které byly uvedeny v trpném rodě v čase přítomném a v čase minulém. PŘÍTOMNÝ ČAS MINULÝ ČAS... Úkol 3: Vypiš z předchozího cvičení čísla těch vět, které byly uvedeny v trpném rodě v jednotém čísle a v množném čísle. JEDNOTNÉ ČÍSLO MNOŽNÉ ČÍSLO... Úkol 4: Spoj slova do vět v trpném rodě 1. 2 PRESENT MY SISTER OUGHT WAS 3 1 THAT FOR...

2. OOKS FAMOUS WRITTEN THESE WRITER A WERE Y... 3.? THE WHY SO ARE MAHINES REPAIRED LONG... 4. ARE WORN TROUSERS IN OR SUMMER THESE WINTER IN... 5. Y THESE WERE PITURES DRAWN SMALL HILDREN...

Úkol 5: Uvedené věty přelož do češtiny. 1. 2. 3. 4. 5. Úkol 6: Doplň kladné, záporné tvary a kladné otázky v trpném rodě KLADNÉ TVARY It... cooked. (čas přít.) It... cooked. (čas min.) They... cooked. (čas přít.) They... cooked. (čas min.) ZÁPORNÉ TVARY It... made. It... made. They... made. They... made. (čas přít.) (čas min.) (čas přít.) (čas min.) KLADNÉ OTÁZKY...it played? (čas přít.)...it played? (čas min.)...they played? (čas přít.)... they played? (čas min.)

ŘEŠENÍ Úkol 1: 1. are made 2. was written 3. is cooked 4. was built 5. is drunk 6. were built 7. is sung 8. were directed 9. is played 10. was caught 11. is often eaten 12. is spoken 13. was found 14. was saved 15. was done Úkol 2: Přítomný čas 1, 3, 5, 7, 9, 11, 12 Minulý čas 2, 4, 6, 8, 10, 13, 14, 15 Úkol 3: Jednotné číslo 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 Množné číslo 1, 6, 8 Úkol 4: 1. That present was bought for my sister. 2. These books were written by a famous writer. 3. Why are the machines repaired so long? 4. Are these trousers worn in summer or in winter? 5. These pictures were drawn by small children.

Úkol 5: 1. Ten dárek byl koupen pro moji sestru. 2. Tyto knihy byly napsány slavným spisovatelem. 3. Proč jsou ty stroje opravovány tak dlouho? 4. Nosí se tyto kalhoty v létě nebo v zimě? 5. Tyto obrázky nakreslily malé děti. Úkol 6: Kladné tvary is was are were Záporné tvary isn t wasn t aren t weren t Otázky is was are were