Kdy (ne)testovat web oční kamerou

Podobné dokumenty
Zapamatujte si: Žijeme ve vibračním Vesmíru, kde vládne Zákon Přitažlivosti.

Těhotenský test pro zrakově postižené Tereza Hyková

STANDARD 3. JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM (ŽADATELEM) O SOCIÁLNÍ SLUŽBU

Rozšířená nastavení. Kapitola 4

O kritériu II (metodické okénko)

Popis realizace sociální služby Keramická dílna Eliáš. Poslání. Hlavními cíli naší dílny jsou

Marketing. Modul 5 Marketingový plán

Semestrální práce z NUR Uživatelské rozhraní pro automat MHD. Michal Samek (samekmic)

Společná deklarace o práci na dálku vypracovaná evropskými sociálními partnery v pojišťovnictví

TISK ODBORNÝCH VÝUKOVÝCH TEXTŮ PRO PROJEKT VZDĚLÁVÁNÍ NELÉKAŘŮ DODATEČNÉ INFORMACE Č. 1

Řízení kalibrací provozních měřicích přístrojů

Nabídka seminářů Finanční gramotnost

Směrnice k Pravidlům hry ICCF Turnaje jednotlivců a družstev (platné od )

Metody hodnocení rizik

Krize ve vztahu. Udělejte si audit partnerského vztahu

Seriál: Management projektů 7. rámcového programu

Pokud se vám tyto otázky zdají jednoduché a nemáte problém je správně zodpovědět, budete mít velkou šanci v této hře zvítězit.

RÁMCOVÁ SMLOUVA Dodávka renovovaných tonerů

Veřejné konzultace o rychlosti a kvalitě internetového připojení po roce 2020

KOMUNIKACÍ K ÚSPĚCHU PRACOVNÍ SEŠIT 1 KOMUNIKACE JE CESTA

1 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2007: Pracovní úrazy a zdravotní problémy související se zaměstnáním

Náležitosti nutné k zahájení znaleckých úkonů

Malé vodní elektrárny

ZÁKON ze dne.2015, kterým se mění zákon č. 505/1990 Sb., o metrologii, ve znění pozdějších předpisů

Programy SFRB využijte co nejvýhodněji státní úvěr na opravu vašeho bytového domu.

Rozhodněte se, co budete dál dělat

Co byste měl(a) vědět o léčivém přípravku

M Ě S T O K A D A Ň Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Mírové nám. 1, Kadaň; pracoviště Jana Roháče 1381

Dotazník k diplomové práci Vnímání televizní reklamy adolescenty

WEBDISPEČINK NA MOBILNÍCH ZAŘÍZENÍCH PŘÍRUČKA PRO WD MOBILE

JARNÍ ŠKOLA NSZM 2005 METODIKA NSZM PODKLADOVÝ MATERIÁL

VÉCNÉ BŔEMENO 1. VĚCNÉ BŘEMENO. Věcné břemeno. Druhy věcných břemen. Vznik věcných břemen. Zánik věcných břemen. Předkupní právo

na sále Kulturního domu v Rudolticích dne 7. října 2013

Komunikační a prodejní dovednosti

Jak jednat. se stavebním úřadem. Michal Lalík. e s. stavebnímu zákonu z praxe

Stále ještě váháte s přihlášením? Když už jsme řádně přihlášeni? Jak bude turnaj koncipován?

1. Nejprve Vám předložíme několik skutečností. Prosím, posuďte každou z nich, jak je ve Vašem

které je třeba si položit před zakoupením levného CAD programu

vašeho myšlení 50 cvičení, která změní způsob myšlení taktické trénink myšlení

Informace BM2. Art. Nr. * vydání, 09/05

N á v r h ZÁKON. kterým se mění zákon č. 40/1964 Sb., občanský zákoník, ve znění pozdějších předpisů, a další související zákony ČÁST PRVNÍ

ICT plán školy 2015/2016

ATAZ PRVNÍ ATELIÉR Charakteristika předmětu Hlavní cíl práce Dílčí cíle Požadovaný standard studenta po absolvování předmětu: Obsah Volba zadání

PROVOZOVÁNÍ ZAŘÍZENÍ UVEDENÝCH NA TRH A JEJICH ZMĚNY. Dušan Havel, Ladislav Svoboda, František Ševčík 1

Využití EduBase ve výuce 10

PROGRAM PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ Z ROZPOČTU KARLOVARSKÉHO KRAJE ODBORU KULTURY, PAMÁTKOVÉ PÉČE, LÁZEŇSTVÍ A CESTOVNÍHO RUCHU

SMLOUVA O POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY č.../2013

ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ

Zdravotní nauka 2. díl

A. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU

Kreativní malování. s dětmi. Dana Cejpková

Mistrovství České republiky juniorů 2012, 23. ledna 2012

NÁSTRAHY INTERNETU PRO DĚTSKÉ UŽIVATELE

Stanovy horolezeckého oddílu "ROT SPORT"

Marketing. Modul 3 Zásady marketingu

VZDĚLÁVÁNÍ A OSOBNOST KNIHOVNÍKA

PŘÍPADOVÁ STUDIE: UŽIVATELSKÉ TESTOVÁNÍ POUŽITELNOSTI WEBU PARTNERSKÉ-VZTAHY.EU

Zaměstnání a podnikání, hrubá a čistá mzda.

Obchodní podmínky pro poskytování služby vydané na základe 273 zákona c. 513/1991 Sb., obchodní zákoník, ve znění pozdějších předpisů

Měl bych Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz. všechna práva vyhrazena

Denně utváříte svůj život a vztahy k lidem a nasazujete

Tisková zpráva. 18. ledna Charakteristika klasického tempomatu

Tekla Structures Multi-user Mode

1. Orgány ZO jsou voleny z členů ZO. 2. Do orgánů ZO mohou být voleni jen členové ZO starší 18 let.

Integrita dat, hash, autenticita, šifrovací algoritmus a klíč

Kočí, R.: Účelové pozemní komunikace a jejich právní ochrana Leges Praha, 2011

Studie proveditelnosti. Marketingová analýza trhu

: Université de Bourgogne, Francie, dálkové bakalářské studium (Licence),

NUR - Interaktivní panel, D1

Názory na bankovní úvěry

Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova

Příspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.

Počítání návštěvníků = klíč ke zvyšování zisku a snižování nákladů

Smluvní podmínky (KTv)

Provoz a poruchy topných kabelů

odbor kultury a památkové péče Magistrát města Zlína, náměstí Míru 12 pracoviště Zarámí 4421, Zlín, ivotucek@zlin.eu

VZOR: VŠEOBECNÁ A ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ PRO SMLOUVY PODLE NOZ

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

SOUTĚŽNÍ ŘÁD. 1. Základní ustanovení. 2. Řízení soutěží. 3. Účastníci soutěže 1.1

VEŘEJNÁ NABÍDKA POZEMKŮ URČENÝCH K PRODEJI PODLE 7 ZÁKONA

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI. Setkání zpracovatelů projektů v rámci programu KLASTRY CzechInvest, Praha, Štěpánská

Vzdělávací program pro obchodní partnery společnosti ROCKWOOL průvodce školením

-1- N á v r h ČÁST PRVNÍ OBECNÁ USTANOVENÍ. 1 Předmět úpravy

Databáze invazivních vstupů jako zdroj dat pro účinnou kontrolu infekcí

6. DIDAKTICKÁ JEDNOTKA PREVENCE KONFLIKTŮ, KOMUNIKACE

1.11 Vliv intenzity záření na výkon fotovoltaických článků

3 nadbytek. 4 bez starostí

KOVANÉ VÝROBKY. svícny držáky a stojany ostatní.

Obsah. Obsah. Úvod Makra v Excelu Nahrávání maker První setkání s editorem jazyka Visual Basic... 31

Hrozí-li nesplnění termínů odevzdání práce, je třeba: Nejraději mám takového spolupracovníka, který:

Impossible s.r.o. přináší na tvůj mobil. zcela vyjímečnou budovatelskou strategii

Všeobecné podmínky provozu sběrných míst kolektivního systému Eltma

Pokyny pro dodržování soutěžního práva

ZAHRADNÍ DŘEVĚNÉ DOMKY

DATABÁZE DŮLEŽITÉ: Před načtením nové databáze do vaší databáze si prosím přečtěte následující informace, které vám umožní:

Název: O co nejvyšší věž

4 CANON EOS 550D: Od momentek k nádherným snímkům

Školní řád ZŠ a MŠ Chalabalova 2 pro školní rok

Vizualizace v ArConu (1.část) světla a stíny

Koučování PER Personální management

Transkript:

Kdy (ne)testovat web oční kamerou VYDÁNO DNE: 8. 6. 2010 Propracované moderní technické zařízení a úžasně vypadající výstupy to jsou, dle mého názoru, dva nejčastější důvody, proč se firmy rozhodnou do testování webu zapojit oční kameru bohužel. Ano, píši bohužel, protože ani jeden z těchto důvodů nikdy firmě nepomůže mít kvalitnější web, což by mělo být vždy cílem uživatelského testování. Zkusme si tedy říci, proč a v jakých případech je vhodné oční kameru do výzkumu chování uživatelů vašeho webu zapojit, a kdy to jsou jen vyhozené peníze za něco, co je tzv. cool. Oční kamera jak to celé funguje Na začátek si stručně popišme, jak vlastně taková oční kamera může vypadat. V současnosti jsou typické dva přístupy OČNÍ KAMERA, KTERÁ SE URČITÝM ZPŮSOBEM UMISŤUJE NA HLAVU RESPONDENTA (například jako speciální brýle, přilba apod.). Alternativou je OČNÍ KAMERA ZABUDOVANÁ V ZAŘÍZENÍ, KTERÉ RESPONDENT POZORUJE. Právě tento druhý přístup se stává oblíbenou technologií i pro testování webových stránek. Jak je vidět na následujícím obrázku, na kterém je kamera firmy Tobii, oční kamera může vypadat jako běžný monitor. Díky tomu je technicky relativně snadné pomocí takového zařízení testovat i webové stránky. Když to zjednoduším, tak na začátku stačí provést tzv. kalibraci laicky řečeno zachycení pohledu respondenta a už můžete sledovat, na které místo na obrazovce se respondent právě dívá. Aby měla data zaznamenaná oční kamerou vypovídací hodnotu, NESMÍ BÝT RESPONDENT BĚHEM TESTOVÁNÍ VYRUŠOVÁN doplňujícími otázkami ze strany moderátora testování. To je hlavní princip v eyetrackingu využívané metody PEEP (Post Experience Eyetracked Protocol), kdy se doplňující informace od respondenta získávají až po samotném testování. Po testování je možné respondentovi například přehrát záznam pohybu jeho očí a znovu společně s ním projít plnění jednotlivých úkolů. web www.dobryweb.cz email info@dobryweb.cz tel +420 244 003 110 fax +420 244 003 220 strana 1 z 5

Oční kamera vs. klasické uživatelské testování Na začátek je třeba vyjasnit si jednu velmi důležitou věc. Použití oční kamery NENÍ DOPLNĚK KLASICKÉHO UŽIVATELSKÉHO TESTOVÁNÍ je to jiná metoda! To si spousta lidí neuvědomuje, a proto často naprosto scestně považují uživatelské testování se zapojením oční kamery za lepší než bez ní. Nesmysl je to prostě něco jiného vyžaduje jiný přístup, jinou přípravu, jiné podklady, jiné podmínky, jiný způsob vyhodnocování, jinou metodiku testování. A hlavně HODÍ SE POUŽÍT V JINÝCH SITUACÍCH než klasické uživatelské testování. V podstatě jedinou věcí, kterou má testování webu pomocí oční kamery a klasické uživatelské testování společnou, je cíl. V OBOU PŘÍSTUPECH JE CÍLEM POZNAT A POCHOPIT CHOVÁNÍ UŽIVATELE WEBU. Toto poznání a pochopení v podstatě představuje zodpovězení několika otázek jak je vidět na následujícím schématu. Abychom pochopili chování uživatele, musíme zodpovědět otázku KDO? kdo je tím uživatelem, který se určitým způsobem chová. S tím souvisí i odpověď na otázku KDY? v jaké situaci a za jakých okolností se tak uživatel chová. Akce, které uživatel na webu právě dělá, jsou odpovědí na otázku CO? Abychom věděli, jak případný problém, ze kterého pramení nežádoucí chování uživatele, vyřešit, musíme pochopit, PROČ? se tak uživatel chová. Všechny tyto otázky dokáže zodpovědět klasické uživatelské testování. CO NÁM TEDY OČNÍ KAMERA PŘI TESTOVÁNÍ WEBU MŮŽE PŘINÉST, A CO NÁM NAOPAK VEZME? Oproti klasickému usertestingu MÁME NAVÍC K DISPOZICI DATA, KAM SE UŽIVATEL DÍVAL, což je pro nás další vstup využitelný pro pochopení chování uživatele. Na druhou stranu, výše popsaná metoda PEEP, kdy moderátor do průběhu testování žádným způsobem nezasahuje, může komplikovat pochopení, proč se uživatel choval určitým způsobem. Pokud se ptáme až po samotném testování, tak už odpověď nemusí být stejná, jako okamžitá uživatelova reakce na otázku během plnění úkolu třeba z důvodu, že už si uživatel přesně nedokáže vzpomenout nebo se nechce ztrapnit (například pokud při dalším pobytu na webu pochopil funkci, se kterou si v inkriminovaném okamžiku nevěděl rady). Co musíte vědět, než se do toho pustíte Zapojení oční kamery s sebou přináší několik NEBEZPEČÍ, KTERÁ MOHOU SNADNO ZPŮSOBIT, ŽE DOSPĚJETE KE ZCELA MYLNÝM ZÁVĚRŮM. Specifika testování oční kamerou je proto třeba mít na paměti nejen během samotného testování, ale již během jeho přípravy. web www.dobryweb.cz email info@dobryweb.cz tel +420 244 003 110 fax +420 244 003 220 strana 2 z 5

Zadaný úkol ovlivňuje podobu výstupu Výstupem z oční kamery je v určité podobě zpracovaný záznam toho, kam se uživatel na dané stránce díval. PODOBA VÝSTUPU BUDE VŽDY OVLIVNĚNA ÚKOLEM, KTERÝ UŽIVATEL NA KONKRÉTNÍ STRÁNCE PLNIL. Podívejte se na dva následující výstupy z oční kamery (tzv. heatmapy), na kterých jsou vyznačena místa, kterým respondent věnoval pozornost (jedná se o zelené skvrny, které přecházejí až do červena tato barva signalizuje místa, kterým respondent věnoval největší pozornost). Uvedené ukázky jsou výstupy pro stejného respondenta pracujícího se stejnou stránkou webu pouze plnícího jiný úkol. Vidíte, že výsledek je naprosto odlišný. web www.dobryweb.cz email info@dobryweb.cz tel +420 244 003 110 fax +420 244 003 220 strana 3 z 5

Co si z toho odnést? ŠPATNÝ ÚKOL MŮŽE VÉST KE ŠPATNÝM ZÁVĚRŮM ze špatně vymyšleného úkolu vám z oční kamery vznikne také heatmapa stejně jako z dobrého úkolu. Neděláte ale náhodou závěry z toho výstupu pro špatný úkol? DOBRÝ ÚKOL, ALE ŠPATNĚ ZADANÝ, MŮŽE VÉST KE ŠPATNÝM ZÁVĚRŮM stejně jako při klasickém testování použitelnosti může celou práci znehodnotit moderátor testování špatně zadaným úkolem typickou chybou je sugestivní zadání úkolu, které respondentovi napovídá, co a kde by měl hledat. V takovém případě bude získaný výstup naprosto bezcenný. ŽÁDNÝ ÚKOL MŮŽE VÉST KE ŠPATNÝM ZÁVĚRŮM i v případě tzv. volného pozorování, kdy uživatel neplní žádný úkol, samozřejmě vznikne určitá heatmapa jaké závěry z takové heatmapy ale udělat? Jak změnit web? Zde se ukazuje důležitost důkladné přípravy před realizací testování pomocí oční kamery a nezbytnost stanovení hypotéz, o kterých se zmíním později. NELZE DĚLAT ZÁVĚRY POUZE NA ZÁKLADĚ ZHLÉDNUTÍ VÝSTUPŮ jak vidíte, líbivé výstupy nejsou tím hlavním přínosem zapojení oční kamery do testování webu. Správná interpretace výstupů je velmi náročnou úlohou, kterou nelze dělat bez znalosti okolností, za kterých daný výstup vznikl. Testujete bez hypotéz? Jste naivní! Nechoďte do testování webu oční kamerou s tím, že BYSTE CHTĚLI VĚDĚT, KAM SE UŽIVATELÉ NA WEBU DÍVAJÍ. Po testování to budete vědět, ale nebudete tušit, jak s tímhle zjištěním naložit. Abyste získali spolehlivé informace, na základě kterých budete schopni udělat rozumné a efektivní úpravy vašeho webu, MUSÍTE MÍT JIŽ PŘED TESTOVÁNÍM PŘIPRAVENY HYPOTÉZY, které chcete ověřovat. Typicky bude vaše hypotéza ověřovat, zda si určitého prvku na stránce respondent všimnul a zda mu věnoval pozornost. web www.dobryweb.cz email info@dobryweb.cz tel +420 244 003 110 fax +420 244 003 220 strana 4 z 5

Fajn, testování vám může ukázat, že daný prvek je na správném místě a uživatelé mu věnují patřičnou pozornost pak je to dobré. Jenže často zjistíte, že UŽIVATELÉ DANÝ PRVEK PŘEHLÍŽEJÍ. Je hezké, že to víte, ale z testování vám nevzešlo jediné vodítko pro to, abyste věděli, jak daný problém odstranit. Co uděláte? Zkusíte prvek dát jinam a uspořádáte další kolo testování oční kamerou? Tímto způsobem asi brzy zkrachujete. Na tomto příkladu v plné nahotě vidíte, že PŘEDEM STANOVENÉ HYPOTÉZY JSOU NAPROSTO NEZBYTNOU SOUČÁSTÍ TESTOVÁNÍ WEBU OČNÍ KAMEROU pokud máte hypotézy, můžete rovnou připravit i varianty řešení a ty otestovat. Pak máte mnohem větší šanci, že po testování budete vědět, co a jak upravit, aby web fungoval lépe. Bez hypotéz investujete spousty peněz do toho, že budete mít hezké obrázky, se kterými si nebudete vědět rady. Když se někam nedívám, neznamená to, že to nevnímám Při interpretaci výstupů z oční kamery do hry vstupuje ještě jeden faktor, který vše komplikuje. Skutečnost, že se uživatel na něco nedívá, nemusí ještě znamenat, že daný prvek nevnímá. I PŘI PRÁCI S WEBEM UŽIVATELÉ APLIKUJÍ PERIFERNÍ VIDĚNÍ. Je prokázáno, že určité prvky nebo slova (např. download ) fungují jako magnet, který si uživatel zaregistruje, i když se dívá úplně jinam. Jiným příkladem může být tzv. bannerová slepota uživatelé bannery přehlížení (oční kamera vám to dokáže) ale proč ty bannery přehlížejí? Protože vědí, že tam jsou! Takže kdy (ne)testovat web oční kamerou? Počítejte s tím, že VE VAŠÍ KONKRÉTNÍ SITUACI PRO VÁS BUDE VHODNĚJŠÍ POUŽÍT POUZE JEDNO ŘEŠENÍ buď potřebujete do testování zapojit oční kameru, nebo bude lepší klasické uživatelské testování. Pokud se domníváte, že váš problém mohou adekvátně vyřešit obě metody, mýlíte se a možná je problém v tom, že vlastně nevíte, čeho testováním chcete docílit to není dobrý začátek! CHCETE NAJÍT PROBLÉMY VAŠEHO WEBU, které komplikují uživatelům dosahování jejich cílů? V takovém případě je klasické uživatelské testování metodou, o které není třeba pochybovat je to LEVNÉ, RYCHLÉ A SPOLEHLIVĚ NALEZNETE ZÁSADNÍ PROBLÉMY. Opravte chyby a klasické uživatelské testování udělejte znovu. ZNÁTE PROBLÉMY SVÉHO WEBU, ALE NEDAŘÍ SE VÁM NAJÍT JEJICH ŘEŠENÍ? PAK JE ČAS UVAŽOVAT O VYUŽITÍ OČNÍ KAMERY stanovte hypotézy, připravte varianty k otestování a získejte chybějící kousek k pochopení chování uživatele zjistěte, čemu věnuje na webu pozornost. Máte na svém webu PRVKY, KTERÉ UŽIVATELÉ NEBUDOU PŘÍLIŠ VYUŽÍVAT, ALE POTŘEBUJETE OVĚŘIT, ZDA JIM UŽIVATELÉ VĚNUJÍ POZORNOST (např. reklamní sdělení)? I V TAKOVÉM PŘÍPADĚ JE OČNÍ KAMERA TOU SPRÁVNOU VOLBOU. Nebojte se pro vyhodnocování vašich hypotéz zapojit i možnosti nástrojů webové analytiky oční kamera samotná vám stačit nebude. Přidejte A/B testování nebo klikací heatmapy, vyhodnocujte data z analytického nástroje. OČNÍ KAMERA je sice velmi drahé a propracované technické zařízení, ale SAMA O SOBĚ VÁM ANI V NEJMENŠÍM NEPOMŮŽE POZNAT A POCHOPIT CHOVÁNÍ UŽIVATELŮ VAŠEHO WEBU. K tomu budete potřebovat odborníka, na realizaci výzkumu pomocí oční kamery. web www.dobryweb.cz email info@dobryweb.cz tel +420 244 003 110 fax +420 244 003 220 strana 5 z 5