VOLNOČASOVÉ CENTRUM OPATOV



Podobné dokumenty
Hodnocení ZŠ a MŠ Brno, Horníkova 1, Brno

Církevní střední zdravotnická škola, s.r.o.

Vyhodnocení výzkumu KP Rodina, zaměstnanost, volný čas, bydlení

Strategie vzdělávání pro Svitavy do roku

ČINNOSTI A AKCE MATEŘSKÉ ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK

Strategický plán městyse Nový Hrádek do roku 2020 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ

Názory občanů sídla MARŠOV

Statutární město Ostrava Magistrát Odbor sociálních věcí a zdravotnictví. Monitorování bezdomovců Ostrava 2007

SLUNEČNÍ MĚSTO a lokalita U VÝTOPNY

o.s. For-Teenager Apel Výroční zpráva

Dotazník pro uživatele sociálních služeb a veřejnost

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

Dotazník obce Morašice

Vyhodnocení dotazníkového šetření - Dotazník spokojenosti se školní družinou v ZŠ a MŠ Kácov, okres Kutná Hora

1, Jste spokojeni s podobou naší obce? Újezd Zbečno? ano 2 5 spíše ano spíše ne ne 2 9 1

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2012/2013

Příloha 9 Vyhodnocení dotazníků mezi občany

ZÁKLADNÍ ŠKOLA JOSEFA HLÁVKY PŘEŠTICE ŠKOLNÍ DRUŽINA TEMATICKÝ PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠD DUHOVÝ ROK VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Základní informace. Statutární orgán sdružení: Subjekt:

Minimální preventivní program 2015/ 2016

Příloha B Průzkum podnikatelského prostředí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO DĚTI, ŠKOLA PRO RADOST. ŠKOLA PRO RADOSTč

D O T A Z N Í K O V É Š E T Ř E N Í

V Á N E K. Vánoce v srdci

Školní vzdělávací program

Identifikační údaje organizace:

KLOKÁNEK. INFORMAČNÍ LISTY MŠ L. PODÉŠTĚ 1873 OSTRAVA PORUBA Školní rok 2013/2014

Shrnutí poznatků z dotazníkového šetření Obchod s potravinami v Nových Sedlicích

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Dotazník pro otce v mladých rodinách

Časopis MŠ. Říjen 2015

DOMOV NA STŘÍBRNÉM VRCHU

Příloha č. 3. Kombinační třídění

Současný stav životní fáze A: Těhotenství a narození dítěte

Zmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Ústecký kraj

Minimální preventivní program Školní rok 2015/2016


Autorky prezentace - milínské knihovnice: Dana Reiterová, Jitka Slancová, Klára Růžičková

Informace pro rodiče

Shrnutí ankety pro žáky 5. ročníků a rodiče. březen 2016

Prioritní oblasti rozvoje území MAS Lanškrounsko

Akce v Sušici a okolí leden 2015

občanské sdružení na cestě

Základní škola Budišov příspěvková organizace. Minimální preventivní program školní rok 2015/2016

PŘEHLED HOSPODAŘENÍ FARNOSTI A BOHOSLUŽEBNÝCH AKTIVIT V ROCE PUSTKOVEC

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

Plán byl projednán a schválen na pedagogické radě dne Věra Páleníková /školnice, výdej stravy/

ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ZVOLE, OKR. PRAHA-ZÁPAD

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI Ústí nad Orlicí Litomyšl

Ve městě Šluknov mám trvalé bydliště... let/měsíců *. Ve městě Šluknov nemám trvalé bydliště, ale žiji zde... let/měsíců *.

Farní Charita Aš Výroční zpráva 2014

Vysokoškolské katolické hnutí Olomouc, o. s. ZPRÁVA PRO SPONZORY

Příloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností. 1. Místo, kde žijeme. Rozvíjené kompetence: Tematický okruh: Činnosti. Rozvíjené kompetence

Základní škola T.G.Masaryka v Pyšelích Pražská ul.č.168, Pyšely, PSČ , tel.: 323/ , zspysely@zspysely.cz

Analýza potřeb uživatelů sociálních služeb v Šumperku

ZPRÁVA O ČINNOSTI KLUBU. SHM Újezd u Brna

KOMUNITNÍ CENTRUM DŮM HUDBY VRANOV

Speciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal OBSAH

PRŮZKUM NEZISKOVÉHO SEKTORU

Analýza dotazníkového šetření mezi uživateli sociálních služeb

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY

D O T A Z N Í K O V É Š E T Ř E N Í

Základní škola a mateřská škola Rudoltice. Informace pro rodiče

Školní vzdělávací program pro ŠD a ŠK

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2015 / 2016 A. PEDAGOGOVÉ A OSTATNÍ ZAMÉSTNANCI ŠKOLY ZÁKLADNÍ ÚDAJE

Monitorovací zpráva o plnění Akčního plánu Střednědobého plánu sociálních služeb a souvisejících aktivit pro Hlučínsko za rok 2012

Mateřská škola Kaplická 841 tel., fax: Výroční zpráva předškolní vzdělávání - za školní rok 2007/2008

ANALÝZA SOCIÁLNÍCH A NÁVAZNÝCH SLUŽEB POSKYTOVANÝCH NA ÚZEMÍ MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 10. Zpracovatel: Centrum pro komunitní práci střední Čechy

Vyúčtování dotace poskytnuté Jihomoravským krajem a Závěrečná zpráva o realizaci služby za rok Závěrečná zpráva o realizaci služby

JE TADY JARO 2013 evidenční číslo: MK ČR E 15309

Vyhodnocení dotazníkového šetření Revitalizace sídliště Špičák Česká Lípa

STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE MĚSTA BŘECLAVI

KONCEPCE MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2015 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

VESNOVINY 5/2015 dvouměsíčník Vesna, o.p.s., Údolní 10, Brno vychází

ZPRÁVIČKY Z CHODOUNĚ CHODOUŇSKÝ ČTVRTLETNÍK 4 6/2008 ANEB. Obecní úřad Chodouň. Pod Studeným vesnička, v malém údolí.. O B S A H

PODZIM - září říjen listopad

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠLAPANICE, OKRES BRNO-VENKOV, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE. Výroční zpráva 2004/2005

Časopis MŠ. Duben 2015

Zpravodaj. Slovo starosty... Městské. části Praha - Dolní Měcholupy. Vážení občané,

Základní škola. Vidlatá Seč

ROK S PEJSKEM A KOČIČKOU

Najdete zde. Desatero pro prvňáčka

STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE NOVÉHO MĚSTA NA MORAVĚ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ

Obsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk

Studentská společnost při Obchodní akademii v Tanvaldě. Závěrečná zpráva 2007/2008

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615. Můj pohled na školu (klima školy žáci) Červen 2015 (zpracovala Mgr.

Ekosystém les vycházka 6.,7.tř. Vocílková B.,Jakešová Ptáci Výukový program Ikaros žáci školy všichni

Volfartický občasník č. e. MK ČR E 18619

Dotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá. Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců

Reference, hodnocení služeb Madio

A MÍSTO ZAŘÍZENÍ POSKYTOVANÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY: NZDM

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

VÝROČNÍ ZPRÁVA Občanské sdružení MATEŘSKÉ CENTRUM MaMiNa Maminky, Miminka a Nápady. Na Babí 190 Police nad Metují

ALTERNATIVY FINANČNÍCH ZDROJŮ EU PRO MALÉ A STŘEDNÍ FIRMY V REGIONU

Tomina Jeřábek: V podstatě i punčocháče. Nebo nejlíp všechno. Ale já jsem na diktátora líný.

Farní charita Lovosice VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014

D/ chce být mezi jinými dětmi Počet zaškrtnutých odpovědí: 11 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 64%.

STRATEGICKÉ PLÁNOVÁNÍ REGIONU Boskovicko +

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-110/14-E. Na Mušce 1110, Holice. Mgr. Andreou Daňkovou, ředitelkou

Transkript:

VOLNOČASOVÉ CENTRUM OPATOV Mgr. Jana Kovářová 29. 2. 2012

Tento projekt vychází z průzkumu potřeb a zájmů obyvatel Opatova. Volnočasové centrum v mém pojetí má především: OSLOVIT širokou veřejnost pestrou nabídkou aktivit, tak, aby si každý mohl vybrat VYCHÁZET ze zájmů obyvatel poskytovat, co lidé chtějí ZAPOJIT co nejvíce lidí spojovat lidi stejných zájmů a vytvořit prostor pro ty, kteří něco umí a mohou to nabídnout ostatním PODPOROVAT vytváření vztahu k obci, k místu, kde žijeme PROBOUZET pozitivní pocity z lidské pospolitosti Proto jsem oslovila asi 130 obyvatel Opatova, tak, aby byly zastoupeny všechny části obce, lidé místní i přistěhovaní, aktivní i ti, kteří nikam příliš nechodí a všechny věkové skupiny. Podmínkou bylo, aby se projekt týkal dětí a mladých lidí od 0 do 30 let a žen jakéhokoli věku. Sice není přímo nastaven pro muže od 30 let, ( patrně je myšleno, že ti si své zájmy lehce najdou ), ale v tomto projektu si mohou i oni pro sebe najít výhody např. spokojená partnerka, která má také své zájmy a TAKÉ si někdy někam jde = klid doma :-) a tím tedy potom centrum bude sloužit VŠEM. CENTRUM by mělo být živý organismus REAGOVAT na poptávku ( pokud nějaká činnost nefunguje, znamená to, že nevychází z potřeb lidí ) a obyvatelé Opatova by měli mít vliv na jeho aktivity např. hlasovat kam se pojede na výlet, jaká přednáška z nabídky se hodí nejvíce, který termín vyhovuje tak, aby mohli přijít... CENTRUM by mělo být otevřené i k široké spolupráci: - s OÚ ( využití web.stránek obce atp., akce kulturní komise, spolupráce s partnerskou obcí Drezzo ) - se ZŠ a MŠ ( volnočasové aktivity si vzájemně nekonkurují, centrum poskytuje svými činnostmi škole prostor pro větší spolupráci s obcí, škola nabízí své prostory k aktivitám centra o prázdninách apod.) - se spolky v obci ( např. společný velký Den dětí, zájmové kroužky, spolupráce na programu o prázdninách ) - se Společenským centrem v Bělé nad Svitavou ( podobné centrum tam slouží od r. 2002 a úspěšně funguje ), s Mateřskými centry ve Svitavách a Litomyšli - s Úřadem práce, Odborem sociálních věcí ve Svitavách a koordinátorem prevence kriminality ( přednášky, poradenství, projekty ) - s Městskou knihovnou ve Svitavách - s novou restaurací v Opatově ( kurzy vaření, větší akce atp. ) -...a dalšími Roli člověka, zodpovědného za chod centra, vidím nejen v přímé činnosti a organizaci akcí, ale i jako zprostředkovatele ( tj. neznamená to, že umím všechno, co je v nabídce, ale zajistím člověka, který požadovanou činnost nabízí, vše je otázkou poptávky ). 2

VÝSLEDKY PRŮZKUMU - o co lidé v Opatově mají zájem S otázkou: Zajímá mě, co by zajímalo Vás, jsem osloveným lidem nabídla dotazníky s návrhem činností centra a ptala jsem se, co jim chybí, jaké by měli nápady, případně zda jsou ochotni pomoci. V průměru bylo osloveno 27% z celkového počtu obyvatel v cílových skupinách ( děti a mladí lidé do 30 let a ženy 27 80 let ). Výsledky průzkumu ukazují, že volnočasové centrum je vítáno a pokud jeho nabídka bude odpovídat potřebám obyvatel, pak bude fungovat a rozvíjet se. Všeobecně byl postoj k aktivitám uvedeným v dotaznících velmi kladný, ale šlo mi hlavně o to, aby se každý projevil sám za sebe a označil to, co právě jeho zajímá. Proto jsou pro mne výsledky velmi cenné a troufám si říci, že mapují situaci v obci. Všichni dotázaní souhlasili s placením hlídání, dílen atd. a všem je jasné, že např.při zájezdu do divadla si zaplatí lístek i autobus, že obec tyto činnosti nebude dotovat. Shrnutí výsledků ve věkových kategoriích rodiče s dětmi 0 6 let uvítají pravidelné akce pro děti a i samotné maminky jsou schopné pro sebe a děti něco zorganizovat rodiče s dětmi 7 13 uvítají dílny, kam mohou chodit společně s dětmi, zajištění programu o prázdninách a pro sebe maminky využijí spíše nárazové akce mládež 11 15 let by zaujaly zajímavé kursy, pravidelné scházení se, činnost v tvůrčích dílnách a jsou ochotni pomáhat ( tato věková skupina je zájmem nestálá, proto je třeba pro ni nabídku měnit ) mladí lidé 16 30 let využijí spíše nárazové akce a jsou ochotni pomoci ženy jakéhokoli věku se podle zájmu zúčastní pravidelných i nárazových akcí, pomohou a jsou raději, když pro ně někdo věci zařídí, zorganizuje PŘÍSPĚVKY NA PROVOZ ( návrh na získávání finančních prostředků, které by alespoň z části pokryly náklady na provoz centra ) - hlídání děti 25,- Kč/ hod/ 1 dítě - dílny 25,- Kč/ dílna ( zvýhodněná cena při hlídání dětí v době, kdy se rodiče účastní akcí centra a při návštěvě dílen dětí společně s rodiči ) - část výdělku z bazárku dětského oblečení a hraček - výdělek z prodeje tomboly na dětském plese ( výrobky z tvůrčích dílen ) - sponzorské příspěvky ( např. za výzdobu v čekárnách lékařek či oslovených firem ) - drobný výdělek z prodeje kávy, čaje, zákusků...v kavárničce - výdělek z diskotéky, zábavy... - podání žádosti o dotace na provoz z fondů EU v rámci OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST, prioritní osa: 3, oblast podpory: 3.4 NÁSLEDUJE vždy dotazník k dané věkové kategorii, graf s výsledky a komentář ke grafu. 3

MALÉ DĚTI 0 6 let pravidelné akce prostor pro scházení maminek s dětmi hlídání dětí tvůrčí dílny ( např.výtvarná, flétna, angličtina, keramika ) cvičení pro miminka s fyzioterapeutkou / po porodu logopedie oslavy narozenin dětí STARŠÍ DĚTI 7 13 let pravidelné akce tvůrčí dílny výtvarná, ruční práce, dramatický ( hraní divadla ), hudební ( flétna, piano...), taneční ( břišní tance, street dance, disco...), keramická nepravidelné akce spolupráce s MC ( SY, LIT ), s DDM ( SY ) oživení knihovny ( soutěže, společné čtení, spolupráce s Měst. knih. ve Svit. ) dětský ples s tombolou z výrobků z dílen příměstský tábor program o prázdninách tábor bazárek dětského oblečení, hraček Chtěl/a bych navštěvovat nějakou dílnu společně se svým dítětem ( zvýhodněná cena ). Mohu pomáhat s činnostmi v centru ( neplatím za sebe a dítě ). Chybí mi, chtěl/a bych: Podpis: ( dobrovolné ) 4

počet oslovených počet oslovených DĚTI 0-13 LET dětí celkem: 176 oslovených: 47 ( odpovídali rodiče ) ( tj. 26 % ) DĚTI 0-6 LET DĚTI 0-13 LET 26 46 36 29 13 12 11 10 23 16 21 14 25 5 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 6 nabídka činností nabídka činností 1 - prostor pro scházení maminek s dětmi 1 - oživení činnosti obecní knihovny 2 - zájem o hlídání dětí 2 - dětský ples s tombolou z výrobků z dílen 3 - cvičení pro miminka 3 - "příměstský tábor" - program o prázdninách 4 - dětské oslavy narozenin 4 - tábor 5 - bazárek dětského oblečení a hraček 6 - tvůrčí dílny ( Vv, flétna, taneční, vyrábění, ) 9 ze 30 maminek by rádo navštěvovalo dílnu společně se svým dítětem 14 ze 30 maminek by pomohlo s činnostmi v centru 5

( KOMENTÁŘ KE GRAFU ) KATEGORIE DĚTI 0 13 LET celkově je skupina rodičů s dětmi uvedeného věku aktivní, ochotná se podílet na činnostech centra, zvlášť, když se to týká jejich dětí ( sympatický je zájem rodičů o návštěvy dílen společně s dětmi ) z pravidelných činností je největší zájem o hlídání dětí, využití prostoru ke scházení se maminek s malými dětmi a tvůrčí dílny z nárazových akcí by se nejvíce využilo zajištění programu o prázdninách ( tzv. příměstský tábor, který se koná v místě bydliště a děti chodí spát domů ), bazárek dětského oblečení a hraček, dětský ples, dětské oslavy narozenin i lépe fungující místní knihovna značná část dotázaných by měla zájem o logopedii, v grafu není uvedena, protože by výhledově měla být více nabídnuta v MŠ ( v ZŠ v současné době kroužek Jazýčky ) překvapivý zájem mají rodiče úplně malých dětí o zajištění programu o prázdninách ( myslí na dobu až budou děti větší ) malý zájem je o letní tábor ( s pobytem mimo domov ) téměř není zájem o cvičení pro miminka dvě maminky ze 30 si z nabídky nevybraly ani nechtějí nic jiného ( mají aktivity jinde) NÁVRHY DOTÁZANÝCH zájem o: zřídit permanentku na návštěvy centra, přispívat do nějakého fondu při každé návštěvě, zamyslet se nad pitným režimem a společnými svačinkami dětí při pobytu v centru, přírodovědný kroužek s myslivci, drakiáda a závody na sáňkách pro nejmenší... nabídnuto: pomoc, s čím bude potřeba 6

PRO ŽÁKY 6. 9. třídy V budově obecního úřadu v Opatově vznikají prostory volnočasového centra, které by mělo sloužit všem ( malým i větším dětem, TOBĚ, mladým i starším lidem ). Zajímá nás, co by tě bavilo a zaujalo natolik, že bys přišel/a. NÁVRH ČINNOSTÍ: využíval/a bych prostor centra ke scházení se s ostatními ANO NE přišel/a bych na kurs, který mě zajímá např. líčení, míchání drinků ( nealko ), základy italštiny, fotografování, výtvarná dílna ( např. keramika, výroba šperků z korálků, drátkování, ruční práce, Fimo, malování na hedvábí, na sklo...) taneční dílna ( např. street dance, disco, břišní tance...) Pokud odpovídáš ANO, zakroužkuj, který kurs by se ti líbil. pomohl/a bych s akcemi centra např. vedení kroužků pro menší děti ( výtvarný, keramický, dramatický...), vydávání časopisu centra, organizace diskotéky, módní přehlídky, sportovních akcí v obci apod. Pokud odpovídáš ANO, zakroužkuj, co tě zajímá. zapojil/a bych se do pomoci starým lidem dal/a bych nějaké z uvedených činností přednost před pobytem na zastávce ANO - NE ANO - NE ANO NE ANO NE MÁM VLASTNÍ NÁVRH, CHTĚL/A BYCH: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRO RODIČE Myslíte si, že by nějaká z uvedených činností mohla být pro vaše dítě zajímavá? Pokud ano, uveďte která: Uvítali byste např. zajištění programu o prázdninách, bazárek dětského oblečení a hraček, oživení činnosti knihovny...? V návrhu na činnost centra je mnoho dalších aktivit ( pro ženy, mladé lidi i děti ). Před zahájením provozu se o nich dozvíte více ( předpokládaný termín květen červen ). jméno žáka: 7

MLADÍ LIDÉ do 30 let pomoc s akcemi centra pomoc starým lidem ( nákup, návštěvy ) vedení kroužků prostor pro scházení se kursy ( líčení, míchání drinků, vaření pečení, jazykové, fotografický, keramický, výtvarný šperky, Fimo...) hlídání dětí přednášky spolupráce s ÚP apod., o cestování... vydávání časopisu centra organizace diskotéky, sportovních závodů módní přehlídka NABÍZÍM / CHTĚL/A BYCH: Podpis: ( dobrovolné ) 8

počet oslovených počet oslovených MLÁDEŽ 11-15 LET MLADÍ LIDÉ 16-30 LET počet celkem: 62 počet celkem: 218 oslovených: 30 ( odpovídali žáci ZŠ ) ( tj. 48 % ) oslovených: 30 ( tj. 14 % ) MLÁDEŽ 11-15 LET MLADÍ LIDÉ 16-30 LET 30 30 20 18 20 22 20 10 4 12 7 8 8 8 14 7 10 9 1 7 3 10 5 2 4 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 nabídka činností nabídka činností 1 - scházení se v centru 9 - pomoc s organizací sport. akcí 1 - pomoc s akcemi centra 8 - vydávání časopisu centra 2 - kurz líčení 10 - pomoc starým lidem 2 - pomoc starým lidem 9 - organizace diskotéky, 3 - kurz míchání nealko drinků 11 - dal/a bych nějaké z uvedených 3 - vedení kroužku sportovních závodů, 4 - kurz základů italštiny činností přednost před 4 - scházení se v centru módní přehlídky 5 - kurz fotografování pobytem na zastávce 5 - různé kurzy 6 - výtvarné dílny 6 - hlídání dětí 7- taneční dílna - street dance 7 - přednášky 8 - pomohl/a bych s akcemi centra 9

( KOMENTÁŘ KE GRAFU ) KATEGORIE MLÁDEŽ 11 15 LET A 16 30 LET je vidět, že je něco, co mladé lidi tohoto věku zajímá a jsou ochotni se zapojit do činnosti, když bude odpovídat jejich zájmu u dětí 11 15 let je největší zájem o prostor ke scházení se, různé kurzy a tvůrčí dílny u dvou posledních sloupců v grafu je otázka, jakou mají odpovědi výpovědní hodnotu ( pomoc starým lidem a pobyt na zastávce je možné, že jsou to opravdu slušně vychované děti :-), ale u ostatních nabízených aktivit jsou odpovědi pečlivě vybrané a dá se podle nich orientovat tato věková skupina je zájmem nestálá, ale motivovat a nadchnout jde, zvlášť, pokud se samy děti budou podílet na organizaci svých aktivit a cítit se důležití ( viz pomoc s akcemi centra sloupec č. 8, např. práce s mladšími dětmi, organizace diskotéky...) u mladých lidí 16 30 let sice není označeno mnoho činností, ale nedá se říci, že to je špatně. Tito mladí lidé mají své vlastní zájmy, nechtějí někam chodit pravidelně, ale pokud už něco vybrali, nabídli nebo navrhli, lze to brát jako závazné. zájem by byl spíše o nárazové akce, různé kurzy, ale nejvíce se u této skupiny objevuje nabídka pomoci: s akcemi centra, s vedením kroužků, s organizací kulturních i sportovních akcí, s hlídáním dětí, s vydáváním časopisu centra nepotřebují prostory centra ke scházení se a téma přednášek nemusí být nutně jen pro tuto skupinu ( zúčastnili by se jakékoli přednášky pokud je bude zajímat ) i když by pomoc starým lidem nabídl z oslovených jen jeden člověk, není to negativní informace. Tato služba není mezi starými ( oslovenými ) lidmi nijak hromadně vyhledávaná ( bohužel jsem patrně neoslovila potřebné ), takže jde spíše o nabízenou možnost a spolehlivost dobrovolníka. Právě ve spojení s někým starším a zodpovědnějším by jistě bylo dobré využít ochoty pomáhat, kterou hojně uváděly děti 11 15 let a oslovit spoluobčany, kteří nikoho k pomoci nemají. osm lidí z první a šest lidí z druhé skupiny nevyužilo možnosti se vyjádřit ( je možné, že zapomněli, také je možné, že se časem připojí nebo také ne a možná jsou to ti, kteří opravdu chtějí být na zastávce a zájem nemají opravdu o nic ), o to cennější je upřímné vyjádření zájmu více než 20 lidí z každé skupiny celkově ale lze, podle reakcí oslovených z obou věkových skupin mládeže, předpokládat potenciál v rozvoji, myslím si, že nápady přijdou v průběhu činností, je potřeba, aby se cítili zapojeni, měli možnost ovlivnit nabídku, aby se dělalo to, co je opravdu zajímá, ne dělat pro ně bez nich NÁVRHY DOTÁZANÝCH zájem o: 6x se objevil zájem o zřízení posilovny ( ale zatím nikdo, kdo by se o ni staral a měl nějaký konkrétní návrh ), o kroužek kytary, o stolní fotbal do centra, o program o prázdninách nabídnuto: vedení kroužků - výtvarný, orientální tanec, fotografický, angličtina, základy hry na piano, uspořádání besedy o cestování, o práci v zahraničí, pomoc s dílnou pedigu, s cyklo turistickými výlety pro děti 10

ŽENY prostor pro scházení se jen tak, s relaxací vyráběním, výtvarným tvořením ( arteterapie ) dílny keramická, výtvarná ( šperky z korálků, drátkování, malování na hedvábí, na sklo, Tiffany vitráže...) - velikonoční, podzimní, vánoční dílna ( dekorace, věnce...) kursy vaření, základy AJ, IT, N, FR.J. na cesty - základy práce na počítači, břišní tance, jóga knihovna oživení činnosti ( webové stránky, akce ve spolupráci s knih. SY, autor. čtení ) kavárnička ( dobrá káva, čaj, zákusky z cukrárny, časopisy, knihy čítárna ) přednášky ( zdraví, osobní rozvoj, finanční, právní poradna, setkání se zajímavými lidmi ) zájezd na muzikál, do divadla, na koncert divadlo v Opatově sběr starého šatstva pro Charitu zájezd dovolená návštěvy u starších lidí vystoupení dětí z centra náhradní babička Mohu pomáhat s činnostmi v centru. Chybí mi, chtěl/a bych: Podpis: ( dobrovolné ) 11

počet oslovených počet celkem: 382 oslovených: 78 ( tj. 20 % ) ŽENY 27-80 LET ŽENY 27-80 LET 78 52 26 17 25 23 40 24 31 29 45 28 36 22 25 17 5 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 nabídka činností 1 - scházení se v centru 6 - kavárnička 11 - zájezd - dovolená 2 - výtvarné dílny 7 - přednášky 12 - návštěvy u starších lidí 3 - velikonoční, vánoční dílny 8 - zájezd do divadla, 13 - návštěva vystoupení dětí 4 - různé kurzy 9 - divadlo v Opatově 14 - dělala bych "náhradní babičku" 5 - oživení činnosti knihovny 10 - sběr starého šatstva 15 - pomoc s činnostmi v centru 12

( KOMENTÁŘ KE GRAFU ) KATEGORIE ŽENY zájem se nedá rozdělit podle věku, mladší i starší ženy se vyjadřovaly podobně, mírně se projevovaly rozdíly mezi ženami zaměstnanými, s dětmi, které mají omezený volný čas, raději se zúčastní akcí s dětmi a pro sebe využije spíše nárazové akce a ženami se staršími dětmi, případně mladými důchodkyněmi, které využijí jak pravidelné, tak nárazové akce. Ale věkové rozlišení zájmu opravdu není u této skupiny pravidlem, nedá se striktně dělit věkem. nabízené aktivity se většině oslovených zdály všeobecně zajímavé, ale důležité bylo, aby každá zúčastněná odpovídala sama za sebe z pravidelných činností je největší zájem o různé kurzy ( nejčastěji se objevovala jóga, základy práce na počítači a břišní tance ), tvůrčí dílny, o možnost posedět si v kavárničce, sejít se a bylo by vítáno i vylepšení činnosti místní knihovny. O jazykové kurzy je zájem menší ( z reakcí dotazovaných ale vyplývá, že jde spíše o ostych, o obavy, že je těžké se jazyk naučit, proto jsou tyto kurzy plánovány jako úplné základy, tak, aby si člověk vystačil v základním domluvení se v cizině / s cizincem ). z nárazových akcí se jako nejlepší nápad ukazuje zájezd do divadla, na muzikál...,sběr starého šatstva, zajímavé přednášky, divadelní představení v Opatově i návštěva vystoupení dětí a překvapivě by mnohé z oslovených uvítaly zorganizovaný zájezd na dovolenou ( buď proto, aby se o nic nemusely starat a autobus byl vypravený z Opatova nebo je důvodem: Manžel se mnou nechce jet, já bych ráda, ale nemám s kým. ) nejmenší položkou jsou návštěvy starých lidí a možnost dělat náhradní babičku/tetu ( na vysvětlenou ne všichni mladí, kteří by občas potřebovali pohlídat doma děti, tady na hlídání někoho mají ), ale jak již bylo řečeno u mládeže, v tomto případě nejde o množství zúčastněných, ale o jejich spolehlivost atp. jedna žena ze78 nemá osobně zájem o žádnou z nabízených aktivit, ale považuje je za dobrý nápad celkově se u této skupiny nabízí velké možnosti rozvoje viz návrhy dotázaných, ženy jsou aktivní ( je potřeba pro ně mít širokou nabídkou pravidelných i nárazových akcí tak, aby si každá mohla vybrat ), mnohé jsou ochotné pomoci NÁVRHY DOTÁZANÝCH zájem o: společná adopce na dálku, úklid veřejných prostor, lesa..., obnovení tradic, zřízení sběrného místa na sušené byliny, více obecních zábav, bazárek drobného vybavení domácnosti ( ložní prádlo, nádobí, nábytek...), dušičková dílna ( jako je velikonoční, vánoční...), kurz pletení košů z proutí, knihovna oživená hlavně v zimě, kurz vaření studená kuchyně, pedikúra, masáže, koncerty např. dechovka pro důchodce, zřízení posilovny ( 2x ), obnovení ochotnického divadla ( ale zatím žádný nadšenec, který by se toho ujal ), podpora lidí v nezaměstnanosti povzbuzení, beseda, příprava k pohovorům, konzultace, letní kino, výstava ručních prací aukce a výtěžek na charitu, zájezd na bazén, cvičení a pěší turistika ( společné výlety ) mladých důchodkyň nabídnuto: dílna drátkování, pletení z pedigu, vedení jógy, besedy o cestování a sušené květiny, pomoc s aktivitami centra 13

NÁVRH KONKRÉTNÍCH ČINNOSTÍ ( vychází z výsledků průzkumu ) s ohledem na ½ úvazek. Předpokládám, že se zájem o různé činnosti bude měnit v závislosti na ročních obdobích, proto by pravidelné aktivity byly upraveny podle potřeb. Na jaře a v létě jsou lidé raději na zahrádce, na procházce, na kole...aktivity centra se více soustředí na nárazové akce a na program pro děti o prázdninách, na podzim a v zimě je možné zařadit i více pravidelných aktivit. Níže uvedený návrh je spíše zimní režim, v letním, je potřeba rozpočítat hodiny úvazku na čas strávený např. tábory a dalšími akcemi letního režimu. PRAVIDELNÉ AKCE NÁVRH ( časy se upraví podle potřeb zúčastněných ) vysvětlivky: ½ úvazek zaměstnance / dobrovolník práce na dohodu PO 9 12 h Hlídání dětí ( 2 h ) + úklid ( 1 h ) + otevřena kavárnička pro veřejnost ÚT 9 11 h Scházení se maminek s malými dětmi program pro děti ( 2 h ) ST 9 11 h administrativa, plánování a zařizování dalších akcí ( 2 h ) + otevřena kavárnička pro veřejnost ČT 9 11 h Scházení se maminek s malými dětmi program pro děti ( 2 h ) PÁ 9 11 h Hlídání dětí ( 2 h ) + otevřena kavárnička pro veřejnost SO 15 17 h Street dance ( děti a mládež 7 15 let ) 16 17 h Jazykové kurzy pro všechny (1h) 17 19 h Keramika pro všechny 15 18 h Ženy scházení se, tvůrčí dílny ( 3 h ) + otevřena kavárnička + otevřena knihovna 14 16 h Tvůrčí dílny pro děti a mládež ( 7-15 let ) ( 2 h ) + otevřena knihovna + kavárnička pro veřej. 16 17 h Kurzy pro mládež ( 11 30 let) např.fotografický 14 18 h nárazová akce 1 x za měsíc (4 h ) 17 18 h Jóga pro ženy 17 19 h Mládež ( 11 15 let i více )-scházení se ( 2 h ) + otevřena knihovna 17 18 h Břišní tance pro děti a ženy NÁRAZOVÉ AKCE podle ročních období: léto hlídání dětí o prázdninách, zábava/diskotéka, kurzy pro mládež, sportovní sedmiboj, Italové podzim / zima bazárek, divadlo ( v Opatově a 2 x zájezd ), podzimní a vánoční dílny, přednášky, dětský ples jaro hlídání dětí o prázdninách, bazárek, jarní dílny, zájezd na Floru, sběr šatstva pro Charitu Do návrhu nejsou zatím zařazeny zákl. práce na počítači, zájezd dovolená, vydávání čas. centra, ale počítá se s nimi výhledově. 14

NÁVRH VYBAVENÍ ( když finance dovolí ) Vybavení prostor by mělo být jednoduché, ale důmyslné, tak, aby sloužilo. Je potřeba vytvořit bezpečný prostor, aby se i malé děti mohly volně pohybovat, vybavení by mělo poskytovat nabídku činností a být odlišné od toho, co děti znají ze ZŠ a MŠ. Pro mládež a dospělé bych ráda vytvořila příjemný prostor, kam budou rádi chodit....nákres je k dispozici v tištěné podobě projektu 15