Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5



Podobné dokumenty
Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Předtisková příprava, sazba textu Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012

Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. II. DTP

měkké a tuhé směr vlákna rovnoběžný se hřbetem!!!

VY_52_INOVACE_H 01 01

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

VY_32_INOVACE_C 07 05

VY_32_INOVACE_E 14 01

VY_32_INOVACE_C 08 09

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Frézka vertikální a horizontální

Adobe InDesign nastavení dělení slov

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

VY_32_INOVACE_C 07 16

Regulované soustavy Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012

T Y P O G R A F I E. Tvorba textových dokumentů

Pájení. Ke spojení dojde vlivem difuze a rozpustnosti pájky v základním materiálu.

Zlom stránek. Zlom stránek a vlastní finalizace knihy se provádí v programu Adobe InDesign.

rodina písma normální řez písma regular kurzívní řez písma regular italic rodina písma tučný řez písma bold tučný kurzívní řez p.

VY_32_INOVACE_C 07 18

Hřídele nosné a pohybové

VY_32_INOVACE_A 02 15

VY_32_INOVACE_C 08 05

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

Formáty papíru řady A, B, C m v íru p a ry ě o R

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)

VY_32_INOVACE_D 12 06

Typogra e Pøedtisková pøíprava

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

ZPRACOVÁNÍ OBRAZU A TEXTU I. JAN CHARVÁT

Sazba knihy, časopisu

VY_32_INOVACE_D 12 07

Propagační prostředky Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Propagační prostředky. Plán učiva

Popis předmětu. Tisknuto: :35. Akademický rok 2016/2017

VY_32_INOVACE_D 12 08

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Tento materiál byl vytvořen vrámci projektu. Inovace ve vzdělávání na naší škole V rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TYPOGRAFIE II. Kniha a knižní edice

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, Název a adresa školy:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

VÝUKA IVT na 1. stupni

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-202

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Olympiáda techniky Plzeň SÁM SOBĚ KNIHAŘEM BOOKBINDER HIMSELF. Barbora MLEJNKOVÁ, DiS.

16. Klasifi kace tiskových písem. Typografie

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

VY_32_INOVACE_E 13 16

VY_32_INOVACE_E 13 03

VY_32_INOVACE_A 03 18

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-210

PRACOVNÍ SMLOUVA ZLÍNSKÝ KRAJ. VY_32_INOVACE_PRA0107.docx Ing. Adam Skovajsa Datum

4. Parafráze a její vztah k tlumočenému odbornému textu. Tiráž a význam údajů v ní představených.

VY_32_INOVACE_D 12 11

Řekl: V létě 89 zemřela. d Artagnan

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-201

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Maturitní práce s obhajobou obor Cestovní ruch školní rok 2014/2015

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Transformátory transformace napětí VY_32_INOVACE_F0219.

Projekt inovace vzdělávání na SOŠ a SOU Horky nad Jizerou. Pokyny pro zpracování ročníkové práce z předmětu FIKTIVNÍ FIRMA. Verze 1.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

REGENERACE ZLÍNSKÝ KRAJ

Propagace a její účinek Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Propagace a její účinek. Plán učiva

Prsten, bod, konstrukční čáry Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Karel Procházka

10. Při čištění stroje nebo opuštění pracoviště je obsluha povinna!

Výpočet strojního času soustružení

VY_32_INOVACE_C 07 19

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

stupeň písma je výška kuželky písma udávaná v bodech. Pojem kuželka označuje v kovové sazbě hranol s reliéfem píemene.

! Nauka o tom, jak má tiskovina vypadat. ! dobře čitelná. ! snadná orientace v textu. ! estetické působení. ! Klasické umělecké řemeslo

VY_32_INOVACE_C 08 08

Textové editory. Ing. Luděk Richter

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Oceánie) Učební pomůcky:

OSNOVA PRO PŘEDMĚT APLIKOVANÉ INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE 2

SŠOS_ EK_ 2.01 Podnikání fyzických osob

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 EU peníze středním školám

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Předtisková příprava

PŘEDTISKOVÁ PŘÍPRAVA A TISK

NÁRŮST SVALOVÉ HMOTY

Způsoby dělení materiálu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

Vítězslav Bártl. září 2012

Digitální učební materiál

Transkript:

Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Typ šablony klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (20 vzdělávacích materiálů) Název sady vzdělávacích materiálů: Technologie grafiky III Popis sady vzdělávacích materiálů: Technologie grafiky III, 3. ročník Sada číslo: B 04 Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 16 Označení vzdělávacího materiálu: (pro záznam v třídní knize) VY_32_INOVACE_B 04 16 Název vzdělávacího materiálu: Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Mgr. Lenka Kašpárková Grafická úprava knihy; hlavní textová část knihy Grafická úprava knihy; hlavní textová část knihy Plán učiva Hlavní textová část knihy; úvod. Vysvětlení a popis jednotlivých částí. Formáty knih. Otázky pro zopakování učiva. Hlavní textová část knihy Hlavní text začíná vždy vpravo, při úpravě hlavního textu se řídíme základními pravidly sazby (technické požadavky) a typografickými zásadami (estetické požadavky). Titulky (nadpisy) Musí být jednotně řešeny v celé knize. Kapitola Je oddíl textu v knize, který má samostatné postavení. Každá kapitola musí začínat na liché stránce knih (vpravo)y. Je označena názvem nebo alespoň číslicí. 1/5

Záhlaví a zápatí Jeho úkolem je ulehčit čtenáři orientaci v knize (zejména u naučné literatury). V beletrii má spíše dekorativní úlohu. Mění-li se text v záhlaví podle kapitol, je to živé záhlaví. Když je v celé knize stejné, je to neživé záhlaví. Stránková zarážka Odstup začátku kapitoly od horního okraje. Text začíná v horní třetině nebo čtvrtině. V celé knize musí být stejná a u náročnějších knih by měla být umístěna na pravé straně. Stránkový východ Nepotištěné místo na konci kapitoly. Může v něm být umístěna tzv. špička, což je drobný grafický prvek, nebo obrázek zakončující kapitolu. Východová stránka Stránka s východem, na konci kapitoly. Východová stránka má mít nejméně pět řádek. 2/5

Špičková stránka Východová stránka se špičkou. Řádková zarážka Nepotištěné místo na začátku odstavce. Řádkový východ Nepotištěné místo na konci odstavce. Musí být větší než zarážka. Iniciálky Velká ozdobná písmena na začátku kapitol. 3/5

Marginálie (margo = okraj) Poznámky na okraji stránky o šířce asi 3 4 cm. Jsou orientační pomůckou a vyskytují se spíše v technické a odborné literatuře. Sází se z menšího stupně písma. Paginace = číslování Počítá se od první strany knižního bloku, ale tiskne se až od úvodu, nebo první strany prvního textu. Musí být v celé knize jednotné. 5 Formáty knih Podle normy ČSN 884301 je stanoveno 12 různých formátů knih, které vycházejí ze základních formátů archu papíru tak, aby nevznikal zbytečný odpad. Odchylky od těchto formátů jdou povoleny např. u dětských knih, bibliofilských (sběratelských) knih či reklamních tiskovin. B/4 245 340 mm; A/4 210 295 mm; R/4 205 260 mm; B/5a 195 240 mm; B/5 170 240 mm; A/5 147 205 mm; A/6 102 142 mm; R/16 100 125 mm; B/7 82 125 mm; 4/5

R/8 130 200 mm; B/6a 120 90 mm; B/6 120 165 mm. Otázky pro zopakování učiva 1. Co je hlavní textová část a příslušenství? 2. Co je to stránková zarážka a stránkový východ? 3. Co znamená, když je záhlaví živé a neživé? 4. Co je to paginace? 5. K čemu slouží v knize marginálie? V jaké literatuře je nejčastěji najdeme? 6. Kolik stanovuje norma přípustných formátů knih? 7. U kterých knih jsou povoleny atypické formáty? Seznam použité literatury BERAN, V. Aktualizovaný typografický manuál. 4. vyd. Praha: Kafka design, ISBN 2005. 80-901824-0-2. BLAŽEJ, B. Grafická úprava tiskovin. Praha: SPN, 1990. ISBN 80-04-23201-9. DUSONG, J. - L., SIEGWARTOVÁ, F. Typografie - od olova k počítačům. Praha: Svojtka a Vašut, 1997. ISBN 80-7180-296-4. ELIŠKA, J. Vizuální komunikace; písmo. 1. vyd. Brno: CERM, 2005. FORŠT, J. Abc DTP, zadání a zpracování reklamních tiskovin. 1. vyd. Praha: Grada, 1995. ISBN 9788071692225. KOČIČKA, P & BLAŽEK, F. Praktická typografie. Praha: Computer Press, 2002, ISBN 8072263854. PAVLÁT, L. Tajemství knihy. Praha: Albatros, 1982 a 1988. PISTORIUS, V. Jak se dělá kniha. Praha Litomyšl: Paseka, 2003. RYBIČKA, J. Pokročilé zpracování textů a DTP. 2004. Dostupné z https://akela.mendelu.cz/~rybicka/prez/zpract/kap1234.pdf. ŠALDA, J. Od rukopisu ke knize a časopisu. 4. přeprac. vyd. Praha: SNTL, 1983. 5/5