VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART. Living history Living history



Podobné dokumenty
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 1 STUDIO OF PAINTING 1

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART ZATÍM DOBRÝ SO FAR SO GOOD

BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR GRAFICKÉHO DESIGNU 1 FACULTY OF FINE ARTS STUDIO OF GRAPHIC DESIGN 1

Černá žena BLACK WOMAN

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY NOVÉ TVÁŘE NEW FACES. BcA. BARBORA POKORNÁ. Prof. MgA. PETR KVÍČALA. MgA.

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART MIMO VYMEZENÍ OUTSIDE THE LIMIT

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART. Vhled INSIGHT

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR MALBA III STUDIO OF PAINTING III

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY VRATKÁ SPOLEČNOST UNSTABLE SOCIETY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR SOCHAŘSTVÍ 1

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR MULTIMÉDIÍ STUDIO OF MULTIMEDIA

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART ŢIVOT LIFE

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. PIGMENT Pigment FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 3

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART VĚTVENÍ BRANCHING

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART INTERIÉROVÝ MOBILIÁŘ INTERIOR MOBILIARI

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS OD KRESBY K OBRAZŮM FROM DRAWINGS TO PAINTINGS

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 3 SVĚTLO,BARVA,PROSTOR

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART TAKE ME ON THE WAY VEZMI MĚ NA CESTU

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FAKULTY OF FINE ARTS VÝTVARNÁ TVORBA FINE ART PRACTISE

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART

STOJAN NA KOLA PRO FIRMU MMCITÉ

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TĚLO (INTIMITA) BODY (INTIMACY) MONIKA KOJETSKÁ

Design jako umělecký fenomén

Příloha 1. Náleţitosti a uspořádání textové části VŠKP

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART LOUČENÍ PARTING

TEORIE JEDNÁNÍ V X KAPITOLÁCH/ JEDNÁNÍ TEORIE O X DĚJSTVÍCH: TALK&TWERK

Mapa Brna (Hic sunt leones)

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY VĚCI, CO JSEM NEUDĚLALA THINGS WHICH I DIDN'T MAKE

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ABSENCE BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FACULTY OF FINE ART ATELIÉR VIDEO STUDIO VIDEO ABSENCE

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ PRAHA ŽIJE HUDBOU PRAGUE LIVES FOR MUSIC FACULTY OF FINE ARTS

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství

PROZATIMNÍ KONSTELACE 2015 PROVISIONAL CONSTELATION 2015 VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ

BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR GRAFICKÉHO DESIGNU 2 FACULTY OF FINE ARTS STUDIO OF GRAHPIC DESIGN 2 KATEŘINA HIKADOVÁ

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR INTERMEDIA FACULTY OF FINE ARTS STUDIO OF INTERMEDIA

Přístřešek pro autobusovou zastávku BUS STOP SHELTER

Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš

Madona s Ježíškem (Sacra Conversazione?) Benátský mistr 16.století, P.Veronese-okruh? olejomalba na plátně, 75 x 60 cm

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY GLIESE FIRST ART HIGH FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ VIDEO BAKALÁŘSKÁ PRÁCE BACHELOR S THESIS

NOVÁ ZVYKLOST A NEW CUSTOM VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART

ZÁPIS Z 1. SETKÁNÍ EKOTÝMU ŠKOLIČKY KAMARÁD EKOTÝM STARTUJE

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART VÝLET THE TRIP

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART SANITÁRNÍ KERAMIKA SANITARY WARE

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Textová příloha č. 1. Pozvánka na galerijní program Pojďte si hrát do galerie aneb Setkání s umělci Poličska:

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS

Obhajoba na Informační a komunikační technologie 1

Fakulta chemicko-technologická Faculty of Chemical Technology

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIER MULTIMÉDIA

Směrnice EkF_SME_12_001 děkanky Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava pro odměny za délku doktorského studia

Field Work. Panoramatický náčrt (skupinová práce) Pracovní list. Jména:...

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ TISKOVINA O LONGBOARDINGU DIPLOMOVÁ PRÁCE FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR GRAFICKÉHO DESIGNU 1

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART BAKALÁŘSKÁ PRÁCE BACHELOR S THESIS

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Obhajoba na Informační a komunikační technologie 1

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY NÁVRH STRATEGIE ROZVOJE MALÉ RODINNÉ FIRMY THE DEVELOPMENT OF SMALL FAMILY OWNED COMPANY

Family house with wine shop, basement, saddle roof with skylight, terrace, commercial rooms, flat.

Základní škola Přimda, okres Tachov, příspěvková organizace. Projekt Na zelenou aneb v Přimdě bezpečně do školy

Semestrální práce C1- Test s uživatelem

SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE. (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013)

Znalecký posudek oboru očního lékařství

MĚSÍČNÍK NÁRODNÍHO DIVADLA V BRNĚ ROČNÍK VI. LISTOPAD 2005 CENA 10 KČ

INTERIÉROVÝ PRVEK DO VEŘEJNÝCH PROSTOR PRO DĚTI INTERIOR FEATURE FOR KIDS IN PUBLIC SPACES

Student/ka: MgA. Nikola Čulík Školitel/ka: Mgr. Lenka Sýkorová, Ph.D.

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART

POVINNÁ ČETBA 2015/ A

SMĚRNICE REKTORA Č. 9/2007

Body art Umění tetování

Studentská společnost při Obchodní akademii v Tanvaldě. Závěrečná zpráva 2007/2008

SURREALISMUS. je evropský umělecký směr, ale také životní styl, který usiluje o osvobození mysli, zdůrazňuje podvědomí.

PARNÍ LOKOMOTIVA ŘADY 377 ČSD OD FIRMY TILLIG

HODNOCENÍ FINANČNÍ SITUACE PODNIKU A NÁVRHY NA JEJÍ ZLEPŠENÍ

Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

MALOVÁNÍ ARMÁD. Chris Peach je známý malíř armád, jehož MALÍŘSKÁ. Překlad Honza Skýpala

NÁVRH NA SNÍŽENÍ NÁKLADŮ V KAPITÁLOVÉ SPOLEČNOSTI

Kanada. Když jsem se v roce 2002 začal zabývat stavbou dalšího. pod Třemšínem. na návštěvě v roubence

Obří prvky: jak postavit větší kostky

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TA NAŠE OUR FOLKS. BcA. ALENA PLÍHALOVÁ FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIER ENVIRONMENT

Stížnost na nevhodné chování soudců předsedy senátu 37 Co JUDr. Ladislava Palatina a JUDr. Jiřího Sýkory

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

ZÁKLADNÍ METODY REFLEKTOMETRIE

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS

(ukázky tématického celku učiva zpracovaného formou žákovských projektů)

Z á k l a d n í š k o l a D o l o p l a z y, o k r e s O l o m o u c příspěvková organizace

Transkript:

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 3 STUDIO PAINTIG 3 Living history Living history BAKALÁŘSKÁ PRÁCE BACHELOR'S THESIS AUTOR PRÁCE AUTHOR VEDOUCÍ PRÁCE SUPERVISOR OPONENT PRÁCE OPPONENT BRNO 2015 Iveta Bradáčová prof. MgA. Petr Kvíčala Mgr. ak. arch. Edith Jeřábková

DOKUMENTACE VŠKP K obhajobě byly předloženy 3 pásy papíru s portréty Living history, akryl na papíře, 275 x 1100 cm, 2015 Living history, akryl na papíře, 275 x 1100 cm, 2015 Living history, akryl na papíře, 275 x 1100 cm, 2015

Living history, detail tváře, akryl na papíře, 275 x 200 cm, 2015

Living history, detail tváře, akryl na papíře, 275 x 200 cm, 2015

Living history, detail tváře, akryl na papíře, 275 x 200 cm, 2015

Living history, detail tváře, akryl na papíře, 275 x 200 cm, 2015

Living history, detail tváře, akryl na papíře, 275 x 200 cm, 2015

Living history, detail práce, akryl na papíře, 275 x 200 cm, 2015 Ve své bakalářské práci se věnuji tématu Living history. Pojem living history je termín používaný sociology, kteří takto nazývají skupinu lidí, která se stylizuje do minulosti. Také se používá slovo reenactment, které znamená opakování nějaké minulé události a její znovuprožití za účelem vyrovnaní se s minulým traumatem. Téma Living history mě velmi zajímá z hlediska prolnutí času minulosti s přítomností - na stejném místě ve stejnou dobu se odehrává něco, co má připomínat událost, která proběhla před mnoha lety. Avšak tyto rekonstrukce nemohou být přesnou kopií dávné události. Jedná se vždy o přítomný okamžik a osobní prožitek zúčastněných. Lidé, kteří se těchto shromáždění účastní, jsou,,zastaveni v minulosti a romanticko-sentimentálním způsobem opět prožívají dávnou událost. Nemohou znát všechny podrobnosti, tak jak ona historická událost probíhala, a proto rekonstrukce dotváří svými vlastními představami. Právě tato romantizující poloha mi na tématu přišla zajímavá Pro moji práci jsem si vybrala bitvu u Lipan, která proběhla v roce 1434. Nevybrala jsem si však bitvu u Lipan jako takovou, ale její rekonstrukci z roku 2014. Bitvu u Lipan jsem si zvolila proto, že mě zaujalo Maroldovo panoráma a zejména jeho monumentalita. Když jsem se o bitvu začala zajímat, zjistila jsem, že na internetu existuje bohatá dokumentace z jejích rekonstrukcí. Vzhledem k

tomu, že bitvu pořádá stále stejná skupina lidí, jejich tváře se na snímcích opakují po mnoho let, a to mi umožnilo na účastníky získat bližší náhled. Fotografie, ze kterých jsem vycházela, nejsou určené k oficiální prezentaci Bitvy u Lipan, jedná se o soukromé fotografie sdílené účastníky události. Fotky pořídil patrně někdo, kdo je členem této komunity, protože fotografie působí osobně a zachycují účastníky v jejich bezprostřední blízkosti a v jejich soukromí. Například v dobovém stanu při večeři s ostatními účastníky. Velmi mne zaujalo, že účastníci byli po celé dva dny, ve kterých rekonstrukce probíhala, oblečeni v dobových kostýmech a neodložili je ani v době odpočinku, kdy představení pro diváky neprobíhalo. Situace na fotografiích zachycené na mne působily opravdově a bylo z nich patrné, že účastníci si v těchto chvílích užívají reálnou situaci. Rozhodla jsem se tedy, že nebudu vycházet při své tvorbě z vlastních fotografií, protože jako nezúčastněný divák bych viděla pouze bitvu a nedostala bych se blíž do soukromí účastníků. Po zhlédnutí Maroldova panoramatu jsem se nadchla pro malování samotné bitvy. Vytvořila jsem mnoho maleb na stěně i na papíře, ale časem mě pouhé přemalovávání bitvy podle fotografie přestalo zajímat. Uvědomila jsem si, že v podstatě maluji nic neříkající postavy v kostýmech a soustředím se jenom na anatomickou přesnost jejich těl. Věděla jsem, že pouhým opisem předlohy se k danému tématu nemohu dostatečně vyjádřit. Vrátila jsem se tedy k detailnějšímu prohlížení fotografií a zkoumala jsem, co mě na nich opravdu nejvíce zajímá. Už během malby na stěně jsem si uvědomovala, že mne velmi přitahuje malovat obličeje válečníků. Nikoliv realistickým způsobem, ale spíše stylizovaně, tak, že jsem malovala jen hlavní části obličeje - oči, nos a ústa. Během zkoumání fotografií jsem si všimla, že někteří lidé na nich zachycení, mají útrpné výrazy připomínající výrazy postav ze starých gotických obrazů. Tito lidé jsou většinou oblečeni do prostého, dobového oblečení, které si sami vyrobili, jedí skromný pokrm a tváří se jako mučedníci. Toto zjištění bylo pro mne zábavné, stalo se inspirací a volným motivem pro moji malbu. Rozhodla jsem se tedy přistupovat k fotografii spíše jako k inspiračnímu zdroji. Postupně jsem se začala zamýšlet nad pocity a motivací lidí, kteří se účastní rekonstrukce bitvy u Lipan a vytvořila jsem si svůj subjektivní obraz pocitů a emocí, které tito lidé zažívají. Začala jsem vytvářet volné malby inspirované touto vlastní představou. V podstatě jsem udělala to samé, co dělají účastníci bitvy u Lipan, když každý rok znovu oživují tuto událost. Účastníci vycházejí z reálných základů, ale atmosféru bitvy tvoří podle svých představ. Já jsem při malbě také vycházela z reálných podkladů, ale portréty bojovníků jsem udělala podle své představy o nich. Uvědomila jsem si, že je pro mne na tomto tématu nejzajímavější snaha zpřítomnit něco z minulosti v přítomnosti. Po tomto zjištění jsem nabyla

přesvědčení, že k tomu, abych se co nejlépe přiblížila ke své fascinaci, mohu se omezit jen na malbu s osobitým výrazem. Již jsem necítila potřebu malovat celé výjevy z bitvy. Obrazy jsem namalovala akvarelem, abych malbou podpořila lehkost, jemnost a spiritualitu portrétů. Pracovala jsem na sérii portrétů, na kterých jsem malovala bojovníky stejným způsobem a vedle sebe, malovala jsem je tímto způsobem, protože jsem chtěla zdůraznit, že se jedná o skupinu. Série portrétů na papíře, je na formátu 2,75 x 11 m. Takto velký formát jsem zvolila proto, že mne fascinovalo setkání s portrétem v nadživotní velikosti a můj osobní prožitek spojený s vytvářením jeho výrazu, zejména zachycení výrazu očí. Velikost portrétů se odvíjí od mých fyzických dispozic, portréty jsou přibližně tak velké, jako moje postava a jejich oči jsou zhruba ve výšce mého obličeje.