Bilanční zpráva projektu. Ztraceni v bouři



Podobné dokumenty
1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první

Duben Nazdar bratři a sestry,

Přijeli jsme na tábor asi v 17 hodin a Upírovo strejda s Upírem a Žralokem už tam byli a sekali trávu sekačkou, co byla Upírovo strejdy, protože tu

Gymnázium Nymburk. Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK. Karolína Rejmanová 1PB 2O13

Deváťácké noviny č. 18; školní rok 2012/2013

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

NEJENRODIČOVSKÝ INFORMÁTOR TÁBOR Důležité informace než odjedeme na letní skautský tábor

INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ KLUBU POHÁDKA ROUSÍNOV

2. DEN PŘÍJEZD A ZAHÁJENÍ

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem


ČINNOSTI A AKCE MATEŘSKÉ ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Tábor 2015 Hrádek u Sušice

VÝROČNÍ ZPRÁVA Statek, o. s.

KOMPLEXNÍ ROZBOR ČINNOSTI MĚSTSKÉ KNIHOVNY VYŠŠÍ BROD

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

Adaptační pobyt 6.B 26/2015. Penzion Jana - Mlýnky

Zdeňka Kozáková Katedra speciální pedagogiky PdF UP, Olomouc, ČR

Zkušenostně reflektivní učení Závěrečný projekt CESTA KOLEM SVĚTA BLANKA KROTKÁ

VÝROČNÍ ZPRÁVA Statek, o. s.

Z Chorvatska vezeme medaile

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

Vernířovice Velké Losiny Milí rodiče a milé děti,


1. číslo čtvrtletníku

Foliáš z Fornostu. Toulky

NEOBYČEJNÝ PŘÍBĚH OBYČEJNÉHO ČLOVĚKA KARLA SUCHÉHO

TILIA. Školní časopis


Občanské sdružení skautů a skautek Lilie

18. dubna 1. května 2011

Infozpravodaj ZÍSKALI JSME DOTACI NA MÍSTNÍ KOMUNIKACI. Slezské Pavlovice

Celotáborová hra. Osidlování Skotska

BEZPEČNOSTNÍ SMĚRNICE SPČR

SKUPINOVÝ PROGRAM NA OBJEDNÁVKU

Olympiáda ve Vencouveru se zlomila do druhé půlky a my se vydali na letošní běžky do rodiště jednoho z potencionálních medailistů tohoto zimního

RC CHVALETTICE, U Stadionu 240 (naproti poště)

poznejbibli Zkoušky v mládí biblické studie pro mladé


ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 37

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE

10.číslo Červen 2015 Ročník XXVI. Měsíčník turistického oddílu mládeže Roháči 2713 Kladno

Legenda o třech stromech

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

NABÍDKA MEZINÁRODNÍ DIVADELNÍ WORKSHOP (DÍLNY: DIVADELNÍ, FOTO, HUDEBNÍ, VIDEO) FESTIVAL SCÉNICKÉ DIVADELNÍ TVORBY PLUMLOV,

Etapová hra starší kategorie POKLAD APAČŮ. LDT Sloup v Čechách "Zátiší"

Výroční zpráva 3. skautského oddílu Střelka za rok 2006/2007

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

StatSoft Odkud tak asi je?

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Zájmové. ve Vaší MŠ. kroužky.

Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

Koncepce řízení školy/školského zařízení na dobu 6 let

Fantastický Svět Pana Kaňky

PASOVÁNÍ NA ČTENÁŘE Žáci 1. ročníku ZŠ Rosice a jejich třídní učitelky Zpravodaj Rosicka Rosa

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA

Výroční zpráva

Ahoj kluci a holky, jestliže jste se pustili do tení tohoto p hu, tak vás asi zajímá, jak pokra ovala ta neš astná cesta Tomáše a Jirky.

TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY DNÍ. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Příměstské tábory. Jana Jelínková a kolektiv. Místo konání Praha 2012

Školní vzdělávací program ŠD Školní družina pro všechny

Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu

OSADNÍ VÝBOR - SEDLČÁNKY. Informace o činnosti za rok 2011 Výroční zpráva

Paní učitelka se hrozně rozčílila a řekla: Jestli toho nenecháte, tak máte po ptákách! Pepíček se přihlásil a zeptal se: A co holky?

Mlýn v Hrušovanech. Ve Vlastivědě Moravské, se o mlýnu píše:

Číslo 3. Ročník III. Březen 2013

HÁDANKA (stará česká): Tázala se hryzka, je-li chňapka doma. (Myš a kočka)

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník

Hledej, najdi a udrž si přítele Search, find and keep a friend

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV

PLÁN PRÁCE ZÁKLADNÍ PRINCIPY

Časopis MŠ. Červen 2015

2012/ ŠKOLNÍ ČASOPIS. kopírováno z Microsoft klipart

Jarní Tábor 2015, aneb Dobití Jižního pólu až

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 40

HRY, PŘÍPRAVA AKCÍ PŘÍPRAVA HRY

Autorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk

LAURA MARX FITZGERALDOVÁ

Úvodní slovo. Klub PMD, občanské sdružení Výroční zpráva 2009

Činnost Rady dětí a mládeže v roce 2011 Hodnocení pro Výroční zprávu organizace AVZO Předkládá Remža Jaromír komise RDM

Barevný podzim SLAVNOSTNÍ PŘEDÁVÁNÍ SLABIKÁŘE

17. prosince - Vánoční besídka

téma měsíce řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Lidé a Země

Intervalové stromy. Představme si, že máme posloupnost celých čísel p 0, p 1,... p N 1, se kterou budeme. 1. Změna jednoho čísla v posloupnosti.

Hra Starých Vlkù. Kmenová akce! Duben

Projektový časopis 6.třídy

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Nazdar bratři a sestro,

Časopis Fokusu Vysočina. Bludišťák


MALÝ ALMANACH O VELKÉ SPOLUPRÁCI

Od našich páťáků. a také se rády houpají. A už slyším hola, hola už zas děti škola volá.

Tvořivé dílny pro děti na I.stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová. Tvořivé dílny pro děti na I. stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová

Program sobot a ostatních setkání:

Jiskry potu života, radosti z práce a rozjímání

únor / měsíčník

Vznik zahrady v přírodním stylu MŠ Revoluční hurá zpátky k přírodě

Transkript:

Bilanční zpráva projektu Ztraceni v bouři Čtrnáctidenní zážitkový pobyt pro mládež Realizátor projektu: Statek, o. s.

Obsah Obsah... 2 Realizátor projektu... 3 Historie a poslání projektu... 4 Popis projektu... 4 Hodnocení a výsledky... 10 Statistika programu... 11 Závěry a doporučení... 12 2

Realizátor projektu Občanské sdružení Statek, o. s., IČ: 226 85 227, vzniklo dne 4. 2. 2008. Sídlí v Podještědí, cca 30 km od Liberce, na adrese Hlavice Lesnovek 1, 463 48 Všelibice. Hlavním předmětem činnosti jsou volnočasové aktivity pro mládež, pomoc lidem bez domova a v sociální nouzi, ochrana přírody a životního prostředí. Naši organizátoři mají více než desetileté zkušenosti s vedením akcí pro mládež a svou kvalifikaci nadále zvyšují. Stěžejní akce, které během roku organizujeme, jsou každoroční letní tábor pro mládež a velká říjnová akční hra. Mezi menší pravidelné akce patří zimní Deskohraní (den deskových her pořádaný v Praze 1), jarní cyklistický výlet Kolovíkend (víkendová akce vhodná i pro začínající cyklisty) a červnová odpolední pražská hra PraVrah, která má za cíl zábavným způsobem přiblížit málo známá místa centra Prahy. Dále organizujeme zážitkové vzdělávací akce zaměřené na ochranu přírody (např. Člověk přírodě), turistické výlety, sportovně zážitkové nebo pracovní akce na statku v Podještědí, jako např. každoroční vánoční pobyty spojené s přespáváním na sněhu a silvestrovským pochodem z Ještědu, letní čundry, kurzy skalního lezení a brigády, např. sázení stromků či úklid lesa. Některé naše akce jsou každoročně finančně podporovány úřadem Městská část Praha 1. Více informací o našem sdružení najdete na www.statek.org. 3

Historie a poslání projektu Historie projektu Projekt Ztraceni v bouři je pokračováním řady úspěšných letních táborů, které členové organizace Statek, o. s., pořádali v předchozích letech ve spolupráci s Provincií bratří františkánů. Historie těchto táborů začíná v roce 2001, kdy byl pořádán tábor bratrem Filipem Rathouským OFM, a někteří členové budoucího sdružení Statek, o. s., byli přizvání k jeho realizaci. Postupem času bylo vedení táborů a jejich organizace předána Zdeňkovi Mikešovi (současnému předsedovi sdružení Statek, o. s.), který tábory vedl nepřetržitě až do roku 2006. Od roku 2008, po založení sdružení, se vedení táborů ujala mladší generace organizátorů. V loňském roce se místo tábora uskutečnilo letní táboření vedoucích za účelem rekvalifikace vedoucích a stmelení kolektivu. Letos jsme na táborovou tradici navázali, vedení se ujala Veronika Polová. Poslání projektu Domníváme se, že pro dospívající mladé lidi je velmi důležité mít možnost se vzájemně poznat. K tomu je společný čtrnáctidenní letní pobyt v přírodě ideálním prostředím. Snažíme se následně umožnit takto vzniklé vztahy upevňovat během celého roku při dalších setkáních, hrách a pracovních aktivitách a při společné pomoci lidem v nouzi. Letní tábor je startovní čárou, která je pro dosažení tohoto cíle nezbytná. Druhým, neméně důležitým cílem, je pak možnost zážitku bytí v přírodě, který podle nás současné mladé generaci velmi chybí. Velký důraz klademe na vytváření přátelských vztahů a zdravých sociálních vazeb. Cíle projektu Nabídnout dětem a dospívající mládeži možnosti aktivního trávení volného času mimo území hl. města Prahy a snažit se tak účinně minimalizovat rizika spojená se sociálně patologickými jevy, směrovat děti a mládež k většímu uvědomění si vlastního lidství, aby se tak stávaly příkladem lidem okolo sebe a prohloubily svůj vztah k sobě navzájem, k přírodě, k práci a vzdělání, poskytnout neorganizované mládeži nejen z Prahy přátelské prostředí, které napomůže při řešení jejích problémů ve škole a doma a které nepomine se skončením tábora, ale bude podpořeno během roku dalšími námi pořádanými akcemi. Projekt byl určen pro věkovou skupinu 12-19 let. Cítíme, že v tomto období se formují ta nejdůležitější životní rozhodnutí mladého člověka a v současné nabídce letních táborů a aktivit je této věkové kategorii věnována nedostatečná pozornost (většina prázdninových pobytů je zaměřena na věkovou kategorii do 15 let). Proto se věnujeme především mládeži v tomto věku. Popis projektu Zážitková akce pro mládež Ztraceni v bouři se uskutečnila na louce u Sirotčího rybníka v Albrechticích u Drahonic v jižních Čechách. Etapová hra provedla účastníky smyšleným příběhem, který nabízel kromě fyzicky náročných aktivit prověřujících kondici a zručnost účastníků, také spoustu zábavy a příležitostí kreativně se realizovat a dozvědět se něco o sobě, o vztazích a ochraně přírody v psychologicko-sociálních hrách a duchovních zastaveních. Při práci s účastníky byly využity i nově nabyté znalosti vedoucích v oblasti psychologie mládeže získané na teambuildingu vedoucích uskutečněném v roce 2013 díky příspěvku MČ 4

Praha 1. Táborový příběh Táborníci se ve zvacím dopise, který dostali před odjezdem na tábor, dozvěděli, že byli vybráni jako plavčíci na obchodně objevnou plavbu na lodi Santa Gabriela. Při plavbě je potkaly mnohé překážky, přepadli je piráti a ztratili se v bouři. Ukázali však svou odvahu a dokázali pomoci všem, kteří je požádali o pomoc. První den přijeli do přístavu, kde na ně čekala celá posádka včetně velitele admirála Ver. Admirál je řádně přivítal a ukázal jim jejich kajuty. Poté se seznámili s okolím přístavu a svými spoluplavčíky. Každý správný plavčík musí ovládat dovednosti, které mu na moři můžou zachránit život. Proto je druhý den věnován osvojení si dovedností, které námořník potřebuje. Procvičili paměť, logiku, přesnost, obratnost i jemnou motoriku. V noci každý plavčík prošel krátkou stezku odvahy, na jejímž konci byl Mistrem Tavičem povýšen na námořníka. Třetí den bylo potřeba nanosit na loď náklad, což symbolizovala velká strategická hra na stavění železnice (propojování přístavů). Poté jsme dokončili poslední úpravy lodi, vyrobili jsme pro každou loď vlajku a týmové šátky. Večer u táborového ohně nás navštívila mladá vyplašená dívka, která nás s hrůzou v očích prosila, abychom doručili depeši jejímu otci na ostrov Minimon, že se doslechla, že tam jedeme. Protože vypadala sympaticky, souhlasili jsme. Přijde prý znovu ráno a trochu si prověří, jestli to vůbec zvládneme. Ráno po snídani čtvrtý den Juliána opravdu přichází a vede si s sebou druha, který nás naučí zacházet s námořnickými mapami. Po procvičení si mapování v okolním terénu, jsme už opravdu připraveni na vyplutí. Vyplutí se uskutečnilo po poledním klidu a neproběhlo v klidu. Nastal problém s tím, že jsme na molu v přístavu zapomněli člena posádky, tak se pro něj každý tým musel poměrně složitě vracet. Znaveni vyplutím na moře jsme šli spát, abychom se připravili na nástrahy moře. Netušili jsme, že nástraha přijde tak záhy: ráno pátého dne nás probudili piráti, kteří nám zajali celý kapitanát a rozhodli se, že z účastníků budou dobří piráti, jen potřebují malou převýchovu. Strávili jsme tedy den s piráty, kteří nás učili, jak se chodí o dřevěné noze, drhne paluba či hasí hořící stožár. Admirál během celého dne tajně mezi svou posádku rozšiřoval myšlenku odboje. Nenápadně všem sdělil, že musí všichni po večerce předstírat spánek a čekat na signál. Po smluveném signálu se postupně všichni námořníci sešli za stany a tiše se odplížili na smluvené místo. Odtud v tichosti, každý za sebe, vyrazili k ohništi, kde se piráti oddávali zábavě. Bylo třeba jim nenápadně sebrat co nejvíce amuletů, protože ty jim očividně 5

dávají jejich nadlidskou sílu. Když se nám povedlo sebrat pirátům většinu amuletů, všichni jsme se sešli a vyrazili jsme dobýt zpět svou loď. Piráti byli velmi překvapeni, že jim amulety chybí a zdálo se, že je to velmi vyděsilo. Za chvíli jsme zjistili proč nad ohňovou roklí se zjevila Strašlivá Hydra, která pirátům dosti nevybíravým způsobem sdělila, že ji zklamali. Piráti nechali všeho a rozeběhli se za Hydrou. Svou loď jsme získali zpět! Hydra ovšem zdá se představuje daleko větší nebezpečí, než všichni piráti dohromady. Musíme přijít na to, jak ji zničit. Šestý den jsme hned ráno prozkoumali místo zjevení Hydry a našli jsme zde odporný zelený sliz. Nic jiného tam po ní nezůstalo. Během dne jsme přistáli na ostrově, abychom doplnili zásoby vody. Na ostrově jsme našli lidi mluvící cizí řečí, tak jsme se s nimi dorozumívali za pomoci pexesového slovníku. Odpoledne jsme se s nimi rozloučili, protože před námi byl již krátký úsek plavby k ostrovu Minimon k prvnímu cíli naší cesty. Během dopoledne sedmého dne jsme museli přesednout na menší čluny, protože na Minimon vede cesta mezi skalisky. Jednotlivé týmy doputovaly na Minimon (hrad Helfenburk) téměř bez nesnází, po cestě plnily malé úkoly, které jim zpříjemňovaly cestu. V pozdním odpoledni jsme se všichni potkali před branami. Na hradě nás čekalo překvapení. Mysleli jsme, že najdeme pána Maxmiliána d Minimon, abychom mu předali depeši, kterou mu posílá jeho dcera Juliána, ale od poustevníka, který zde žije, se dozvídáme, že jeho někdejší pán je mrtev. Komu tedy máme předat depeši? Neví. Může nám ale vyprávět příběh o svém pánovi a o celé zemi Maximon v dobách, kdy jejich sláva byla nedozírná. Takový příběh se dá vyprávět až v noci. Rozhodli jsme se tedy na hradě rozbít tábor a počkat. Když se úplně setmělo, opravdu nám příběh vyprávěl. Příběh byl tak poutavý, že nás přenesl do scénky. Viděli jsme, jak byl Maxmilián šťastný měl tři syny a dceru. Celé království vzkvétalo až do chvíle, kdy přišla Hydra a když se jí král odmítl vzdát, unesla Juliánu a syny zaklela. Otec nakonec umřel žalem, opuštěný a utrápený nad ztrátou svých dětí. Po zjevení na scéně zůstal pouze náhrobek, na kterém bylo psáno: Maxmilián d Minimon Stesk a žal život mi vzal. V paměti svých potomků však zůstávám dál. Z boku náhrobku byly tři mapy, které očividně odkazují na místa, kde je možno najít tři zakleté Lordy. Neváháme ani chvilku a už plánujeme, kdy zítra vyrazíme. 6

Osmý den vyrážíme brzy, abychom byli u Lordů co nejdříve. Dělíme se po týmech a každý jde za jedním lordem. Najít lorda není těžké, je přivázaný u stromu. Dozvídáme se, že je třeba lorda vysvobodit složitým, ale jasným způsobem. Najít místo, kde je zakopaný nůž, vykopat ho, přeříznout jím provázek, kterým je přivázané vejce. Donést si sirku, rozdělat oheň a spálit vejce. Vejce se nesmíme dotknout. Ve vejci je ukrytý klíč od lordových pout. Všem týmům se po kratší či delší době povedlo všechny úkoly splnit a lorda odemknout. Lordovi předávají depeši a on ji okamžitě rozbaluje a čte: Drazí, vím, že jste mne již dávno přestali hledat, protože jste si mysleli, že jsem mrtva, ale já ŽIJU! Strašlivá Hydra mne nezabila a povedlo se mi uprchnout. Vím, že dokud bude živa, nebudu v bezpečí a musím se skrývat. Jediný způsob, jak Hydru zabít, je zasadit všechny Kameny Sjednocení do náhrdelníku d Minimon. Hydra je nejslabší za soumraku dva dny před tím, než se měsíc ztratí. Vypadá to vcelku jednoduše. Hydra však Lordův kámen někam ukryla v okamžiku, kdy lorda zaklela. Půjdu zjistit, kde kámen najít a přijdu za vámi do tábora. Vracíme se tedy na palubu s dobrým pocitem. Devátý den věnujeme odpočinku po náročném putování na Minimon a čekáme na Lordy. Ti se však za celý den neukázali, asi je něco zdrželo. Hydra na nás v rozzuření sesílá bouři a oslizává nám nádoby s pitnou vodou. Posilujeme hlídky. Desátý den lordi odpoledne přišli a naštěstí byli úspěšní. Vědí, kde najít kameny! Potřebují však naši pomoc, protože kameny se dají najít pouze v noci a oni jsou celí zesláblí z dlouhého zakletí. Souhlasíme a vyrážíme po týmech hledat kameny. V noci musely týmy obejít 5 stanovišť, na každém splnit úkol a zasloužit si tak kámen. Povedlo se nám získat všech 5 kamenů a k tomu útržky mapy, které táborníkům zanechala Juliána, aby jim sdělila, kde ji mohou najít vždyť nejen, že se s ní lordové touží setkat, ale Juliána má náhrdelník d Minimon a ten potřebujeme ke zničení Hydry. Protože Hydra sídlí v močále, kde se nikdo z nás neumí bezpečně pohybovat, musíme natrénovat, jak se v takové bažině chovat. Chůze po laně, lukostřelba a střelba to všechno se nám v Bažině může hodit. 7

Dvanáctý den konečně vyrážíme podle mapy najít Juliánu. Jdeme společně, pod vedením admirála. Bereme s sebou pirátské talismany třeba se nám budou hodit, když budeme potřebovat posílit morálku. Když dorazíme na místo, kde má být Juliána, nacházíme pouze kapesník s Juliániným monogramem, který je celý oslizlý od Hydřího slizu. Nacházíme stopy slizu. A další. A další! Třeba nás stopy zavedou až tam, kde Hydra vězní Juliánu! Ale musíme být obezřetní, Hydra může být blízko! Jdeme již hodinu, od stopy ke stopě, když tu nám zastoupí cestu piráti Hydří poskoci. Zdá se, že jim záleží na tom, abychom jim vrátili talismany, které se nám jim podařilo sebrat. Vyzývají nás na souboj. Pravidla jsou jasná všichni proti pirátům, sebrat jim vlajku šišky se používají jako palivo. Když vyhrají, dáme jim talismany. Když vyhrajeme my, dovedou nás za Juliánou. Piráti jsou nakonec poraženi, takže nás musí chtě nechtě (protože i piráti konec konců drží své pirátské slovo) dovést za Hydrou. Po cestě potkáváme Lordy, nakonec uvěří pirátům a jdou s námi. Po strastiplné cestě nás piráti dovedli až k močálu, kterým se dá projít jen jedinou cestou. Postupně nás všechny provede nejzkušenější tábornice Terka a můžeme pokračovat dál. Piráti, vystrašení k smrti, odmítají jít dál. Po chvíli přemlouvání Postupně zasazujeme kameny Sjednocení do náhrdelníku d Minimon náhle se zjevuje Hydra a každým zasazeným kamenem zasazujeme ránu její zkažené duši. S posledním kamenem Hydra mizí v oblaku černého dýmu je zničena. Juliána a s ní i celý Minimon je volný!! nám ukáží směr, kudy pokračovat, a s vyděšenými výkřiky se rozutíkají. Než se vzpamatujeme, jsou pryč. Ale nevadí, víme, kudy za Juliánou snad nás piráti nepodvedli! Jdeme s nejvyšší opatrností a po chvíli opravdu přicházíme k mýtině, na které je strom a u něj přivázaná Juliána! Rychle jdeme za ní, Hydra, zdá se, není daleko, ale nikde ji není vidět. Tvoříme kruh a zapalujeme svíce d Minimon, které jsou nezbytné k rituálu sjednocení. Vracíme se - spolu s našimi hosty - Juliánou a jejími bratry na palubu naší Santa Gabriely a královsky oslavujeme. Povedlo se nám zachránit Minimon. Obsah a průběh projektu v roce 2014 Vývoj aktivit projektu a jejich obsah v průběhu roku Hlavní část projektu, samotná zážitková akce, se koná během 14 dnů v letním termínu tábora. Příprava projektu nicméně probíhá během celého roku. Hlavní náplní přípravných prací je tvorba a rozvržení táborového programu, výroba nutných rekvizit a kostýmů a příprava veškerého materiálu potřebného pro chod tábora. Čas strávený těmito přípravami se počítá ve stovkách člověko-hodin. S naším týmem organizátorů jsme si zavedli pravidelné společné schůzky každou první středu v měsíci v Praze. Mimo to se konalo nespočet schůzek při řešení dílčích úkolů a přípravě her v rámci užších týmů, které 8

měly na starosti jednotlivé etapy celotáborové hry a drobné úkoly. Také proběhly dvě tzv. výjezdní porady do jižních Čech, do okolí tábořiště, kde jsme dopředu připravovali umístění her v terénu. Přijali jsme nabídku našeho spřáteleného tábora využít jejich tábořiště a nelitovali jsme, že jsme strávili krásných 14 dní v kraji jihočeských rybníků. Spolupráce s médii a ostatními zařízeními, institucemi a organizacemi Co se týče spolupráce s médii, v našem případě se jedná pouze o propagaci našeho letního zážitkového pobytu, kdy jsme šli cestou zveřejňování informací a propagace zejména na internetu, např. přes portál www.jihocesketabory.cz, www.detske-tabory.info, www.cesketabory.cz nebo přes sociální síť Facebook, což k nám přivedlo většinu nových účastníků. 9

Hodnocení a výsledky Kritické zhodnocení rozvoje projektu, dosažení cílů Co se podařilo, dosažené cíle Příprava programu probíhala opět celý rok, díky víceméně stálému týmu byla letos příprava velice plynulá, každý přispěl částí, která mu jde nejlépe a výsledek byl, soudě dle nadšení účastníků, velmi dobrý. Podařilo se nám připravit veselý příběh, ve kterém jsme spojili touhu po dobrodružství s radostí z pomoci přátelům. Podařilo se vytvořit příběh s paralelou v běžném životě tak, jak bychom ho chtěli žít. Nižší průměrný věk účastníků nás přiměl po zahájení tábora změnit přístup a lehce snížit nároky na účastníky, což je pro nás nová zkušenost. Po dobrých zkušenostech z předchozích ročníků jsme opět pokračovali ve spolupráci s Dětským domovem v Karlových Varech a Ostrově, díky níž se mohlo našeho tábora zúčastnit sedm dětí z jejich péče. 10

Jako vzpomínku na námořnický tábor dostal každý námořník odznak, který mu bude, jak doufáme, připomínat nová přátelství, která na vlně tábora vznikly. Zapojení vedoucích do her bylo přínosné pro sblížení s účastníky, kteří si nejvíce užili hry, ve kterých mohli vedoucí porazit, například celodenní soupeření s piráty. Všichni piráti vydrželi hrát svou roli celý den, což účastníci velmi kvitovali. Tradiční duchovní zastavení, které probíhá téměř každý den po snídani, bylo letos zaměřeno především na tvořivost účastníci si například vyrobili plavidlo svých snů, nebo vymodelovali svůj strach z hlíny. Na čem je naopak potřeba do budoucna pracovat Problém, který dlouhodobě řešíme, souvisí s tím, že se chceme věnovat starší mládeži. Ti, kdo jsou na jiných táborech již praktikanty a vedoucími, u nás jsou ještě účastníky. Tím, že nemáme soustavnou celoroční činnost a naši účastníci jsou ze všech koutů republiky, nedaří se nám je pravidelně oslovovat. Možná bychom měli tedy zapřemýšlet o pravidelné celoroční činnosti, která by nám zajistila účastníky tábora. Problematické je také velké věkové rozpětí (rozdíl mezi dvanáctiletým dítětem a devatenáctiletým účastníkem je obrovský). Statistika programu Účastníci Počet účastníků: 20, z toho 3 z Prahy (0 z Prahy 1) Věkový průměr: 14,9 let Počet dívek: 14 Počet chlapců: 6 Náklady na účastníka a den: 283 Kč, z toho potraviny 103 Kč, doprava 81 Kč a ubytování 26 Kč. Organizátoři Počet organizátorů: 13 (včetně 2 kuchařek/kuchařů), z toho 8 z Prahy (0 z Prahy 1) 11

Závěry a doporučení Letošní tábor hodnotíme opět jako velmi povedený. Vše běželo podle plánu i počasí nám vyšlo lépe, než jsme si uměli představit a atmosféra byla výborná. Organizátoři pracovali kreativně, zodpovědně a samostatně. Zbývá tedy doufat, že i příští tábor bude stejně povedený a podaří se nám získat více účastníků, což si opět klademe jako jeden z hlavních cílů během příprav následujícího ročníku. V Praze dne 9. 1. 2015 Veronika Polová, hlavní organizátorka tábora 12