PC, POWER POINT, dataprojektor



Podobné dokumenty
PC, POWER POINT, dataprojektor

Prezentace seznamuje žáky se základy marketingu, zabývá se vnějšími vlivy okolního prostředí.

PC, POWER POINT, dataprojektor

Prezentace seznamuje žáky se vlivy okolního prostředí na činnost podniku. Marketingové plánování, vlivy marketingového prostředí, situační analýza.

PC, POWER POINT, dataprojektor

PC, POWER POINT, dataprojektor

Prezentace seznamuje žáky se základy marketingu, zabývá se historii marketingu a jeho vývojem

PC, POWER POINT, dataprojektor

PC, POWER POINT, dataprojektor. Velkoobchod, obchodník, cash and carry, rozvážka, zásilkový obchod.

PC, POWER POINT, dataprojektor

PC, POWER POINT, dataprojektor

PC, POWER POINT, dataprojektor

PC, POWER POINT, dataprojektor. Maloobchod, franchising, nezávislé prodejny, řetězcové prodejny, spotřebitelská družstva.

PC, POWER POINT, dataprojektor

PC, POWER POINT, dataprojektor

Prezentace seznamuje žáky se základy marketingu, funkcí přímého marektingu a účinky publicity jako nástrojů komunikačního mixu.

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: Ročník: III. Vzdělávací oblast: Obchodní provoz Vzdělávací obor: Obchodník

Ekonomika III. PC, POWER POINT, dataprojektor. Daň silniční, daň dědická a darovací, dědic, dědická skupina, obdarovaný, objem válců.

CZ.1.07/1.5.00/ Ing. Anna Grussová. Odborné vzdělávání. Společenské vědy. Ekonomika III. Základy ekonomiky. Prezentace.

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE 27_EKO

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE 27_EKO

Ekonomika III. Základy ekonomiky. PC, POWER POINT, dataprojektor

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE 27_EKO

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Ekonomika III. PC, POWER POINT, dataprojektor. Daň z příjmu právnických osob, sazba daně, srážková daň.

Výuka IVT na 1. stupni

VY_32_INOVACE 27_EKO. Ekonomika III. PC, POWER POINT, dataprojektor. Spotřební daň, ekologická daň, daňové sklady, plátci, poplatníci, selektivní.

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PC, POWER POINT, dataprojektor

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž. CZ.1.07/1.5.00/ Ing. Anna Grussová VY_32_INOVACE 27_EKO

REGENERACE ZLÍNSKÝ KRAJ

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž. Ekonomika III. Základy ekonomiky. PC, POWER POINT, dataprojektor

Digitální učební materiál

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

JAK SE ASERTIVNÌ PROSADIT

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI


JAK SE DOMLUVIT S TCHYNÍ

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Ekonomika III. PC, POWER POINT, dataprojektor

Ekonomika III. PC, POWER POINT, dataprojektor

Mikroprostředí firmy

Charakteristika a metody stanovení ceny

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Vy_32_INOVACE_09 Folklór Chodska_37

Marketingový výzkum MIS

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VÝUKA IVT na 1. stupni

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

PRACOVNÍ SMLOUVA ZLÍNSKÝ KRAJ. VY_32_INOVACE_PRA0107.docx Ing. Adam Skovajsa Datum

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Charakteristika distribuce a velkoobchod

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Marketing Marketingový výzkum - dotazník

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: Ročník: III. Vzdělávací oblast: Obchodní provoz Vzdělávací obor: Obchodník

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

ÚVOD DO FITNESS ZLÍNSKÝ KRAJ

PSYCHOLOGICKÉ DISCIPLÍNY. Mgr. Jiřina Boušková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I


ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


PRVNÍ POMOC V PSYCHIATRII



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

Ing. Petr Dostál, CSc. prof. Ing. Karel Rais, CSc., MBA doc. Ing. Zdenìk Sojka, CSc. Pokroèilé metody mana erského rozhodování

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podstata trhu a Nabídka a poptávka

VY_32_INOVACE_D 12 11

EKONOMICKÁ PSYCHOLOGIE

(tišt ná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

PSYCHIATRICKÁ O ETØOVATELSKÁ PÉÈE

Transkript:

Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/34.0911 Ing. Anna Grussová VY_32_INOVACE 29_MAR MAR.2911.1D Odborné vzdělávání Společenské vědy Vzdělávací obor Marketing I. Vzdělávací okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Základy marketingu Prezentace Žák, 16-19 let Prezentace seznamuje žáky se základy marketingu, zabývá se vnějšími vlivy okolního prostředí. PC, POWER POINT, dataprojektor Makroprostředí, politické, technologické, kulturní, sociální. Datum 1. 11. 2012

Vlivy makroprostředí

Vlivy přírodního prostředí Z klimatických a geografických poměrů mohou pro činnost podniku vyplývat různá omezení (už jen to, že ne v každé části země či světa si všechen existující sortiment zboží najde své zákazníky). Patří sem také přírodní zdroje, které tvoří vstupy do výrobního procesu, jež mohou negativně ovlivňovat výrobní možnosti firem, ale na druhé straně pro ně vytvářejí nové příležitosti.

Vlivy přírodního prostředí S činnostmi firem souvisí i narušování životního prostředí. Eliminace této ekologické zátěže pro činnost firem v současné době většinou přináší překážky ve výrobních postupech a normách a také zdražování výroby (např. spousta výrobních postupů k tomu, aby vůbec získala povolení produkce vyžaduje zároveň vybudování odlučovačů splodin).

Vlivy technologického prostředí Vývoj nových technologií jde poměrně vysokým tempem neustále dopředu. Znamená to neustálé zdokonalování v podobě pořizování nové techniky a technologií, což je pro většinu firem finančně velmi nákladné. Pro podnik je nesmírně důležité neztratit kontakt s technickým a technologickým rozvojem, sledovat jeho vývoj, protože jinak se jejich produkty stanou na trhu zastaralými a neschopnými konkurence.

Vlivy politického prostředí je na jedné straně tvořeno legislativou, kterou vytváří a ukládá státní moc a na druhé straně nátlakovými skupinami (lobby). Patří sem zákony na ochranu podnikání ale i ochranu spotřebitele a zájmů společnosti, které ukládají a vymezují povinnosti podniků.

Vlivy politického prostředí Firmy musí sledovat a respektovat změny v zákonech (v poslední době např. změny výše odvodu DPH nebo omezení hlasitosti televizní reklamy, přiostřující se podmínky ve značení zboží i v jeho složení atp.), protože při jejich nerespektování hrozí následné sankce většinou finančního rázu, které mohou končit až zákazem podnikání.

Vlivy kulturního a sociálního prostředí představuje řadu vlivů, kterými jsou: uznávané hodnoty jejichž součástí jsou i vyznávaná náboženství zvyky, tradice a obyčeje postoje a přístupy, vliv výchovy a sociální prostředí preference obyvatel určité oblasti nebo země, které ovlivňují jejich chování a spotřební jednání. Podniky musí tyto podmínky pochopit a respektovat je, jinak těžko pochopí specifické potřeby zákazníka.

Počty věřících v hlavních světových náboženstvích: Křesťanství Islám Hinduismus Budhismus Judaismus 2,1 miliardy osob 1,5 miliardy osob 900 milionů osob 376 milionů osob 14 milionů osob Tradiční čínská náboženství 394 milionů osob Tradiční africká náboženství 100 milionů osob Zdroj: [on line] 2013 [cit. 2013-08-22]. Dostupný z:http://cs.wikipedia.org/wiki/n%c3%a1bo%c5%beenstv%c3%ad

Počty věřících v hlavních světových náboženstvích: Na světě existuje ještě velké množství lidí věřících různým druhům dalších náboženství, který jim utváří žebříček hodnot. I lidé, přestože v žádné z nich nevěří se často ze zvyku či tradice podřizují morálním hodnotám, která z náboženství plynou, dodržují různé obyčeje u nás nejčastěji o Vánocích či Velikonocích. Pro firmu z toho vyplývá, že je třeba tyto hodnoty respektovat, nejen proto, že výsledkem předvídatelného nákupního chování může být zisk.

Opakování předchozí učební látky: 1. Vyjmenujte vlivy vnějšího prostředí firmy. 2. Které faktory utváří u lidí žebříček hodnot? Které hodnoty vyznáváte vy? 3. Které místní tradice může firma využít ve svůj prospěch? 4. Co je podstatou sledování technologického prostředí? 5. Jak politika zasahuje do jednání firem? 6. Jak rizika firma podstupuje v souvislosti s přírodním prostředím?

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY [1] FORET, Miroslav; PROCHÁZKA, Petr; URBÁNEK, Tomáš. Marketing základy a principy. 2 vyd. Praha: Computer Press, 2005. 156 s. ISBN: 80-251-0790-6. [2] KLÍNSKÝ, Petr; MÜNCH, Otto. Ekonomika pro obchodní akademie a ostatní střední školy. 2 vyd. Praha: Fortuna, 2003. 200 s. ISBN 80-7168-689-1. [3] KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Marketing. 6. vyd. Praha: Grada Publishing a. s.,2003. 856 s. ISBN 80-247-0513-3. [4] MOUDRÝ, Marek. Marketing - základy marketingu - učebnice učitele.1. vyd. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. 160 s. ISBN 978-80-7402-002-5. [5] SVĚTLÍK, Jaroslav. Marketing Cesta k trhu.plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s. r. o., 2005. 340 s. ISBN 80-86898-48-2. [6] VYDROVÁ, Jaruše; et. al. Příklady z marketingu a jejich řešení. 1 vyd. Praha: Fortuna, 1998. 88 s. ISBN 80-7168-560-7. [7] VYSEKALOVÁ, Jitka; STRNAD, Pavel; VYDROVÁ, Jaruše. Základy marketingu pro střední odborné školy. 1 vyd. Praha: Fortuna, 2003. 168 s. ISBN 80-7168-419-8.