Učební osnovy předmětu PRÁVO



Podobné dokumenty
1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

66-53-H/01 Operátor skladování

Profil absolventa školního vzdělávacího programu

Profil absolventa školního vzdělávacího programu

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Školní vzdělávací program pro obor vzdělání. Podnikání L/51

Školní vzdělávací program pro obor vzdělání. Podnikání L/51

Opravář zemědělských strojů

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA PEKAŘ ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 PEKAŘ

Opravář zemědělských strojů H/01

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA CUKRÁŘ ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 CUKRÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

2 Profil absolventa. 2.1 Identifikační údaje. 2.2 Uplatnění absolventa v praxi. 2.3 Očekávané výsledky ve vzdělávaní

Školní vzdělávací program L/51 PODNIKÁNÍ. Střední odborné učiliště služeb, Praha 9, Novovysočanská 5

SPŠ strojní a stavební, Tábor: Nábytkářská a dřevařská výroba Obsah

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Obchodník L/01

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA KOSMETIČKA ZPRACOVÁNO PODLE RVP L/01 KOSMETICKÉ SLUŽBY

78-42-M/02 Ekonomické lyceum

Instalatér H/01

Pekař dle RVP H/01 Pekař

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA KADEŘNÍK ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 KADEŘNÍK

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA FOTOGRAF ZPRACOVÁNO PODLE RVP L/01 FOTOGRAF

Gastronomie L/01

Školní vzdělávací program

Prodavačské práce E/01

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

1 Profil absolventa. 1.1 Identifikační údaje. 1.2 Uplatnění absolventa v praxi. 1.3 Očekávané výsledky ve vzdělávání

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/06

PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

Školní vzdělávací program pro obor vzdělání. Prodavač H/01

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště 28.října 2707, Česká Lípa

53 44 M/03 Asistent zubního technika

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Identifikační údaje. V Hati 700, Černovice

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Veřejnosprávní činnost

23 57 H/01 Kovář MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ SUŠICE. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM oboru vzdělání H/01 Kuchař číšník

UČEBNÍ OSNOVA EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ

82 48 L/01 Starožitník včetně nástavbového studia

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

82 42 M/01 Konzervátorství a restaurátorství

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

82 41 M/02 Užitá fotografie a média

Obráběč kovů H/01 Obráběč kovů

Cukrář dle RVP H/01 Cukrář

Učební osnovy předmětu EKONOMIKA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM L/01 MECHANIK SEŘIZOVAČ

DODATEK č. 2 ke dni KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU PRO OBOR OBCHODNÍ AKADEMIE

82-48-L/01 Starožitník

34 57 H/01 Knihař MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání

STŘEDNÍ ŠKOLA ŘEMESEL A SLUŽEB JABLONEC NAD NISOU, SMETANOVA

IČ: ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Podlahář. Denní studium. Obor vzdělání: H/01 Podlahář

41 55 E/01 Opravářské práce

Školní vzdělávací program PROVOZNÍ TECHNIKA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TRUHLÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Obchodní akademie Kolín platný od počínaje 1. ročníkem

pro obor vzdělání L/51 Textilnictví

pro obor vzdělání E/01 Truhlářská a čalounická výroba

Školní vzdělávací program

29-56-H/01 Řezník uzenář

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA CUKRÁŘ ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 CUKRÁŘ

82 44 M/02 Ladění klavírů a příbuzných nástrojů

IČ: ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. MALÍŘ A LAKÝRNÍK specializace pro stavebnictví

6.28. Vodní stavby - VOS

34-53-L/01 Reprodukční grafik pro média

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program P E K A Ř

Školní vzdělávací program

28 46 M/01 Technologie silikátů včetně nástavbového studia

ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

53 41 M/01 Zdravotnický asistent včetně nástavbového studia

66 43 M/01 Knihkupecké a nakladatelské činnosti

65-51-E/01 Stravovací a ubytovací služby

pro obor vzd pro obor vzdělání RVP 1602M M/01 Průmyslová ekologie Strojírenská metalurgie

Dodatek č. 3 k IV. dílu ŠVP. Úpravy osnov předmětu Základy přírodních věd, část Chemie a předmětu Právo

39-41-L/01 Autotronik

37-42-M/01 Logistické a finanční služby

Školní vzdělávací program

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Beroun Hlinky. Školní vzdělávací program E/01 Truhlářská výroba

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

36 62 H/01 Sklenář MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání

Školní vzdělávací program KOMERČNÍ GRAFIKA A FOTOGRAFIE H/01 Reprodukční grafik

pro obor vzdělání činnost

SPŠ strojní a stavební, Tábor: Zedník Obsah

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Střední odborná škola Karlovy Vary, s.r.o. Konečná 21, Karlovy Vary

36 43 M/01 Stavební materiály

Technická příprava. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

23 55 H/02 Karosář MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání

64-41-L/51 Podnikání

ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Střední odborná škola Luhačovice DESIGN A ZPRACOVÁNÍ DŘEVA

pro obor vzdělání M/ P/01 Hudba

pro obor vzdělání L/51 Technologie potravin

Transkript:

Školní vzdělávací program Obor: Obchodní akademie Gymnázium a obchodní akademie Ruská 355, 354 62 Mariánské Lázně Učební osnovy předmětu PRÁVO Obor vzdělání: 63-41 - M/02 Obchodní akademie Forma studia: denní Název ŠVP: Obchodní akademie Mariánské Lázně Celkový počet vyučovacích hodin za studium týdně (celkem): 4 (128) Platnost: od 1.9.2010, od 1.9.2011, od 1.9.2012 vždy počínaje 1.ročníkem Pojetí vyučovacího předmětu Obecné cíle Předmět tvoří spolu s předměty ekonomika a účetnictví povinný ekonomickoprávní základ odborného vzdělání. Jde o stěžejní předmět, který rozvíjí a doplňuje znalosti získané ve společenskovědních a odborných ekonomických předmětech. Předmět přispívá k rozvoji odborných kompetencí, aby absolventi zejména: chápali nutnost vzdělávání, sebevzdělávání a celoživotního učení pro rozvoj své úspěšné kariéry, uměli prakticky aplikovat poznatky z ekonomiky a práva při řešení ekonomických problémů, pracovali se zdroji ekonomických a právních informací, samostatně je vyhledávali, správně je interpretovali a využívali, sledovali průběžně aktuální dění, především legislativní proces, dodržovali příslušné právní předpisy včetně předpisů týkajících se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární ochrany a uměli uplatňovat oprávněné nároky v případě pracovního úrazu. Charakteristika učiva Předmět poskytuje přehled o systému práva a právním řádu ČR, utváří právní vědomí na potřebné úrovni a vede žáky k dodržování právních norem. Žáci se učí orientovat v základních pramenech práva ústavního, občanského, živnostenského, pracovního, trestního a správního. Obsahem učiva jsou základy právních vědomostí potřebné pro orientaci v právních normách a právním systému České republiky a pro aplikaci na typické situace. Předmět také přispívá k přípravě žáků na přijímací řízení a studium na vysokých a vyšších odborných školách. Učivo je rozvrženo do jednotlivých tematických celků podle právních odvětví do dvou ročníků: 3. ročník - 2 hodiny týdně Předmětem učiva 3. ročníku jsou základní pojmy, ústavní a část občanského práva. - 214 -

Školní vzdělávací program Obor: Obchodní akademie Gymnázium a obchodní akademie Ruská 355, 354 62 Mariánské Lázně 4. ročník 2 hodiny týdně Učivo ve 4. ročníku pokračuje občanským právem, dále se zaměřuje na pracovní, občanské soudní řízení, živnostenské, správní a trestní. V průběhu školního roku jsou žáci připravováni k ústní maturitní zkoušce opakováním maturitních témat. Výuka práva je zakončena ústní maturitní zkouškou. Při ústní maturitní zkoušce si žák vylosuje jednu z 20ti maturitních otázek, která zahrnuje také příklady a úkoly. Doba přípravy žáka podle osnovy otázky je 30 minut, doba zkoušení před maturitní komisí je nejdéle 15 minut. Pojetí výuky V hodinách práva budou využívány následující metody a formy práce: - výklad navazující na texty učebnice pro střední školy (autoři: Radovan Ryska a Monika Puškinová) a platné právní normy (např. Ústava České republiky, Listina základních práv a svobod, občanský zákoník, zákon o živnostenském podnikání, zákoník práce, občanský správní řád, trestní řád), - referáty, při jejich zpracovávání využívají studenti odbornou literaturu, popřípadě internet, - ve vhodných tématických celcích konkrétní příklady z reálné praxe, - využití prostředků výpočetní techniky vyhledávání aktuálních informací prostřednictvím internetu a jejich aplikace při řešení úkolů, při zpracování informací se využívá software Zákon, - diskuze k jednotlivým tématům s využitím znalostí studentů z běžného života, - samostatná, popř. skupinová práce, - odborné exkurze (např. okresní soud), - uplatňování a využívání mezipředmětových vztahů (účetnictví, ekonomika, fiktivní firma, písemná a elektronická korespondence, informační technologie atd.), - účast v soutěžích (např. Ekonomický tým). Hodnocení výsledků žáků Základem pro hodnocení je průběžné ústní zkoušení ze znalostí jednotlivých právních odvětví. Při ústním zkoušení je kladen důraz na souvislost projevu a jeho věcnou správnost a na uplatňování praktických dovedností v oblasti práva včetně dovedností intelektových. Po zvládnutí tematického celku nebo jeho části je zadáváno opakování, které se prověřuje písemnou formou. U písemného projevu je kladen důraz na věcnou správnost a přesnost z hlediska odborného. Při klasifikaci je také zohledněna práce žáka v hodině a jeho zájem o danou problematiku. - 215 -

Školní vzdělávací program Obor: Obchodní akademie Gymnázium a obchodní akademie Ruská 355, 354 62 Mariánské Lázně Realizovaná průřezová témata Přínos k rozvoji klíčových kompetencí a průřezových témat Komunikativní kompetence Absolventi by měli být schopni: vyjadřovat se přiměřeně účelu jednání a komunikační situaci v projevech mluvených i psaných a vhodně se prezentovat, formulovat své myšlenky srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně a jazykově správně, dodržovat jazykové a stylistické normy a používat odbornou terminologii. Personální kompetence Absolventi by měli být připraveni: efektivně se učit a pracovat, vyhodnocovat dosažené výsledky a pokrok, dále se vzdělávat. Sociální kompetence Absolventi by měli být schopni: pracovat v týmu a podílet se na realizaci společných pracovních a jiných činností, přijímat a odpovědně plnit svěřené úkoly. Kompetence využívat prostředky informačních a komunikačních technologií a efektivně pracovat s informacemi Absolventi by měli umět: pracovat s běžným základním a aplikačním programovým vybavením, získávat informace z otevřených zdrojů, zejména pak z internetu, pracovat s informacemi, a to především s využitím prostředků informačních a komunikačních technologií. Kompetence k pracovnímu uplatnění Absolventi by měli: znát práva a povinnosti zaměstnavatelů a zaměstnanců, osvojit si základní vědomosti a dovednosti potřebné pro rozvíjení vlastních podnikatelských aktivit. Občanské kompetence Předmět rozvíjí zejména: odpovědné, samostatné, aktivní, iniciativní jednání, dodržování zákonů a pravidel chování, respektování práv a osobnosti jiných lidí, jednání v souladu s morálními principy, uplatňování demokratického přístupu, zájem o společenské a politické dění u nás i ve světě, umění myslet kriticky, tvorba vlastního úsudku, schopnost diskuse s jinými lidmi. - 216 -

Školní vzdělávací program Obor: Obchodní akademie Gymnázium a obchodní akademie Ruská 355, 354 62 Mariánské Lázně Průřezová témata Občan v demokratické společnosti Předmět rozvíjí znalosti a dovednosti žáků, které jsou potřebné pro odpovědné občanské rozhodování a jednání. Žáci jsou vedeni k tomu, aby dokázali využívat nabyté právní znalosti a dovednosti pro argumentaci v diskusích o problémech běžného občanského života. V průběhu celé výuky se směřuje zejména k pěstování sebeodpovědnosti, hledání kompromisů mezi osobní svobodou a společenskou odpovědností a k budování odpovědnosti k majetku a jiným materiálním hodnotám. Člověk a životní prostředí Výuka je zaměřena především na péči o zdraví a bezpečnost zdraví při výkonu práce. Člověk a svět práce Při výuce jsou žáci vedeni k tomu, aby si průběžně uvědomovali význam učiva (např. učiva o právních aspektech pracovního poměru, soukromého podnikání atd.) pro jejich úspěšné rozhodování o dalším vzdělávání a kariéře. Informační technologie Žáci se učí samostatné práci s právním softwarem a vyhledávání informací pomocí internetu, rozvíjejí práci s informacemi a komunikačními prostředky, která je významná vzhledem k požadavkům dalšího vysokoškolského studia. Ekonomika Účetnictví Fiktivní firma Ekonomická cvičení Písemná a elektronická komunikace Informační technologie Aplikovaná ekonomie Obchodní angličtina Občanská nauka v praxi - 217 -

Ročník: 3. Počet hodin v ročníku (týdně): 68 (2) vysvětlí základní právní pojmy, vysvětlí uspořádání právního řádu, druhy právních předpisů a vztahy mezi nimi, určí na konkrétních příkladech druhy právních norem, rozliší na konkrétních příkladech platnost, účinnost a působnost právních norem, pracuje se Sbírkou zákonů ČR, uvede příklady právních vztahů a jejich prvků, určí části aktu aplikace práva, vyjmenuje základní právní odvětví, zařadí právní odvětví do správné právní oblasti. vyhledá v Ústavě ČR a v Listině základních práv a svobod příslušné ustanovení, charakterizuje subjekty státní moci a vysvětlí jejich funkci, vysvětlí legislativní proces, popíše soustavu soudů v ČR. 1. Základní pojmy (9) stát a, právní vědomí právní řád právní normy, druhy platnost, účinnost a působnost právních předpisů právní vztahy, právní skutečnosti realizace a aplikace práva systém práva veřejné a soukromé 2. Ústavní (5) Ústava ČR moc zákonodárná, výkonná a soudní Listina základních práv a svobod Občanská nauka 1. ročník Člověk a v praxi 4. ročník Základní pojmy Ekonomika 4. ročník Hospodářská politika státu Občanská nauka 1. ročník - Člověk jako občan v demokratickém státě v praxi 4. ročník Ústavní - 218 -

Ročník: 3. Počet hodin v ročníku (týdně): 68 (2) vysvětlí základní pojmy občanského práva a dokáže je správně používat, charakterizuje fyzické osoby a právnické osoby, vysvětlí rozdíl mezi fyzickou a právnickou osobou, vysvětlí, kdy je občan právní osobností a kdy je svéprávný, vysvětlí vznik a zánik právnické osoby, odliší založení a vznik obchodní korporace, orientuje se v založení obchodní korporace, popíše obsah společenské smlouvy, rozlišuje druhy obchodních společností, charakterizuje jednotlivé druhy obchodních společností a družstvo, doporučí pro konkrétné podnik vhodný druh obchodní společnosti. vysvětlí vznik a zánik manželství, uvede práva a povinnosti mezi manželi, uvede práva a povinnosti mezi rodiči a dětmi, doporučí pro konkrétné situaci vhodný druh náhradní rodinné péče, rozliší absolutní a relativní majetková práva. 3. Občanské (50) pojem, zásady a prameny občanského práva osoby typy právnických osob podle občanského zákoníku typy právnických osob podle zákona o obchodních korporacích veřejná obchodní společnost komanditní společnost společnost s ručením omezeným akciová společnost družstvo podnikání pojem, zásady a prameny rodinného práva manželství rodina, příbuzenstvo manželské majetkové bydlení manželů zánik manželství náhradní rodinná péče vyživovací povinnosti majetková práva Provozní praxe (4) Občanská nauka 1. ročník Člověk a Ekonomika 1. ročník Organizace, podnik, právní úprava podnikání 3. ročník - Finanční trh Informační technologie 1. ročník - Internet v praxi 4. ročník Občanské Účetnictví 3.ročník Kapitálové účty Fiktivní firma 3. ročník Založení firmy Ekonomická cvičení 4.ročník Zavedení firmy v programu, Souvislé příklady - 219 -

Ročník: 4. Počet hodin v ročníku (týdně): 60 (2) popíše jednotlivá absolutní majetková práva, uvede předpoklady dědění, odliší druhy dědění, navrhne vypořádání dědictví, orientuje se v relativních majetkových právech, srovná prostředky právního zajištění závazků, popíše, jaké závazky vyplývají ze smluv, posoudí, kdy je možné odstoupit od smlouvy, posoudí důsledky změn závazků, ukáže, jak řešit odpovědnost za vady či škodu, vysvětlí práva a povinnosti smluvních stran u koupě, orientuje se v obsahu vybraných smluv, vyhledá v občanském zákoníku příslušnou právní úpravu. 1. Občanské (21) absolutní majetková práva věcná práva k věcem vlastním držba vlastnictví spoluvlastnictví věcná práva k věcem cizím dědické relativní majetková práva obsah, vznik, změny, zajištění a zánik závazků závazky z právních jednání závazky z protiprávních jednání Písemná a elektronická komunikace 2. ročník Jednoduché právní písemnosti 3. ročník Komunikace při nákupu a prodeji Obchodní angličtina 4. ročník Korespondence s obchodními partnery Aplikovaná ekonomie 4. ročník Základní celky využívané v aplikované ekonomii v praxi 4. ročník Občanské - 220 -

Ročník: 4. Počet hodin v ročníku (týdně): 60 (2) se orientuje v právech a povinnostech zaměstnance a zaměstnavatele, popíše podstatné i další náležitosti pracovní smlouvy, uvede způsoby skončení pracovního poměru, na příkladech posoudí oprávněnost důvodů výpovědi a okamžitého skončení pracovního poměru, na konkrétním příkladě posoudí přípustnost sjednání dohody o provedení práce a dohody o pracovní činnosti, na konkrétním příkladu posoudí nárok zaměstnance na dovolenou, vysvětlí základní úkoly a povinnosti zaměstnavatele při zajišťování BOZP, posoudí odlišnost pracovních podmínek pro ženy a mladistvé, vyhledá příslušnou právní úpravu v zákoníku práce. rozliší části občanského soudního řízení. 2. Pracovní (18) pojem a prameny pracovního práva účastníci pracovněprávních vztahů vznik pracovního poměru pracovní smlouva změny pracovního poměru skončení pracovního poměru neplatné rozvázání pracovního poměru práce konané mimo pracovní poměr pracovní doba, dovolená odměňování práce BOZP pracovní podmínky žen a mladistvých odpovědnost zaměstnance a zaměstnavatele za škodu 3. Občanské soudní řízení (5) pojem a prameny občanského soudního řízení průběh občanského soudního řízení opravné prostředky Průřezová témata Ekonomika 2. ročník - Lidské zdroje v podniku Písemná a elektronická komunikace 2. ročník Personální písemnosti Fiktivní firma 3.ročník Činnost firmy Informační technologie 1. ročník - Internet v praxi 4. ročník Pracovní - 221 -

Ročník: 4. Počet hodin v ročníku (týdně): 60 (2) na příkladu ukáže postup získání živnostenského oprávnění, vysvětlí, co je živnost, uvede podmínky provozování živnosti, charakterizuje a rozlišuje jednotlivé druhy živností, rozliší ohlašovací a koncesovanou živnost, vyhledá v zákoně o živnostenském podnikání příslušnou právní úpravu. na konkrétním případu demonstruje konkrétní správní vztah, na příkladu ukáže postup při jednání se státní su. 4. Živnostenské (5) pojem a prameny živnostenského práva živnost podmínky provozování živnosti druhy živností zánik živnostenského oprávnění 5. Správní (4) pojem a prameny správního práva správní řízení Průřezová témata Ekonomika 1. ročník Organizace, podnik, právní úprava podnikání Účetnictví 2. ročník Účetní doklady Fiktivní firma 3. ročník Založení firmy v praxi 4. ročník Živnostenské Občanská nauka 1. ročník Člověk a v praxi 4. ročník Správní vyhledá příslušnou úpravu v trestním zákoně, odliší trestný čin od přestupku, vysvětlí protiprávní jednání a právní následky trestní odpovědnosti, rozliší části trestního řízení. 6. Trestní (7) pojem a prameny trestního práva trestné činy, trestní odpovědnost tresty a ochranná opatření průběh trestního řízení Občanská nauka 1. ročník Člověk a v praxi 4. ročník Trestní - 222 -