OP RLZ - CZ.O4.01.3/3.2.15.2/0326 E-learningové prvky pro podporu p výuky odborných a technických předmětů Záměry ě a výsledky ýldk projektu jkt Jana Šarmanová VŠB-Technická univerzita Ostrava
Motivace projektu Z hlediska studentů současná individualizace studia v celoživotním vzdělávání, vlivem počítačů, internetu, nepovinné výuky individualizace i v prezenčním č studiu nutnost existence distančních č íhučebnicč Z hlediska učitelů vysoké počty studentů na technických VŠ, nemožnost individuálního přístupu, časově náročné zkoušení nutnost automatizace rutinních prací Existence podpůrných technických nástrojů elektronické učebnice průběžně modifikovatelné, využití multimédií pro podporu výuky, využití LMS, internetu pro studium kdykoliv a kdekoliv možnost automatické zpětné vazby a evidence průběhu studia Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 2
Záměr projektu Podpora studentům zkvalitnění výukových materiálů, doplnění distančních a e-learningových prvků všech typů: distanční učebnice, dynamické multimediální prvky animace, videa, autotesty, elektronické lk ikéodevzdávání dááíúklů úkolů a projektů jků Podpora učitelům kvalitně zpracované výukové materiály, modifikovatelné, doplňující multimédia pro prezenční i kombinovanou výuku, soubory testovacích otázek pro průběžné i ostré zkoušení s automatickým vyhodnocováním Podpora autorům a technickým spolupracovníkům vyškolení autorů v tvorbě e-learningových opor, vyškolení animátorů, kameramanů, střihačů,,programátorů Zpětná vazba evaluace opor studenty, posouzení odborné a pedagogické vyhodnocení pedagogických vlastností autorů, předmětů + normy Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 3
Řešitelé projektu Řešitelé garanti předmětů, dobrovolně přihlášení 45 garantů pro 57 předmětů ze 3 fakult VŠB-TU (FAST, FEI, FS) jjih jejich spoluautoři na učebních č textech 57 spoluautorů, ů jejich spolupracovníci na technických a odborných pracech (animátoři, programátoři, kameramani, střihači,,p pro ukládání do LMS,,pro tvorbu HTML stránek) asi 100 techniků, oponenti odborní a pedagogičtí asi 70, datoví analytici ipro vyhodnocení výsledků projektu jk 3, vedení projektu manažer + 3 fakultní koordinátoři, web-admin, technické zázemí pro zkompletování výsledků (úprava a formátování textu, tvorba potisků CD a obalů apod.) administrativní pracovnice 3. Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 4
Výsledky projektu Varianty výsledků celá nová výuková opora = text + multimédia + testy 10 nová textová distanční učebnice na CD 50 nové opory ke cvičení na CD 4 nové multimediální prvky animace, videa 565+161+41 nové soubory testů pro automatické vyhodnocování 34 Studenti pilotního běhu prezenčních 5000 kombinovaných 600 Proškolení řešitelé autoři 42 ostatní technici 50 Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 5
Výsledky projektu - multimédia Animace Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 6
Výsledky projektu - multimédia Video Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 7
Výsledky projektu - multimédia Programy výukové a zkoušecí Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 8
Analýza dat z průběhu projektu Celý průběh projektu je průběžně evidován po předmětech: plán rozsah textu, testů, scénářů, počet animací, videí, HTML stran skutečný rozsah plánovaných prvků oponentem přidělené body za splnění jednotlivých distančních prvků ve strukturovaném formuláři pro pedagogický posudek odborným oponentem přidělené body za text počty spolupracovníků po profesích a odpracovaných hodin počty studentů pilotního provozu, počty testovaných studentů výsledky evaluačních dotazníků od studentů Výsledkem je rozsáhlá datová tabulka, která je analyzována z různých hledisek Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 9
Analýza dat z průběhu projektu První analýza je z pedagogických posudků Formulář obsahoval 4 části Základní vlastnosti textu 9 otázek Aktivizace studujících 4 Plánování a organizace studijních aktivit 3 Zpětná vazba a hodnocení 10 Analýza tzv. Rushovou analýzou ukázala: které otázky formuláře byly hodnoceny různými oponenty rozdílně nejednoznačná formulace otázky, upravit ve formuláři které požadované vlastnosti distančních opor obecně nebyly splněny obtížný požadavek, lépe připravit itškolení autorů ů které předměty naplnily - nenaplnily kritéria pro distanční opory individuální práce s autory Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 10
Děkuji za pozornost Seminář ESF Brno 9.-10.4.2008 11