Nabídka témat SOČ a ročníkových prací 2016/2017



Podobné dokumenty
Povinné předměty Vyučující Počet hodin za týden Český jazyk Mgr. Danuše Švarzbergerová 5 Anglický jazyk

Učebnice pro vyšší stupeň gymnázia 2011/2012

Seznam učebnic pro jednotlivé třídy Gymnázia Třeboň ve školním roce 2016/2017

Seznam používaných učebnic pro 1.ročník čtyřletého studia - rok 2016/2017. Český jazyk a literatura:

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/ ročník, septima

Seznam učebnic pro jednotlivé třídy Gymnázia Třeboň ve školním roce 2014/2015

- 1 - Seznam používaných učebnic pro 1.ročník čtyřletého studia - rok 2012/2013

Seznam učebnic pro jednotlivé třídy Gymnázia Třeboň ve školním roce 2015/2016

Seznam používaných učebnic pro 1.ročník čtyřletého studia - rok 2015/2016. Český jazyk a literatura:

Požadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X

GYMNÁZIUM BROUMOV DOPORUČENÉ ZÁKLADNÍ UČEBNICE PRO ROČNÍK, KVINTU - OKTÁVU

Učebnice do primy 2014/15

Gymnázium, Ústí nad Orlicí, T. G. Masaryka 106, Ústí nad Orlicí Seznam učebnic používaných ve školním roce 2016/17 1.B

Požadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X

Významné památky brněnského industriálu aneb Vaňkovka nebyla jediná

Doporučené učebnice pro vyšší gymnázium - školní rok 2019/ A

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Gymnázium, Ústí nad Orlicí, T. G. Masaryka 106, Ústí nad Orlicí Seznam učebnic používaných ve školním roce 2014/15 1.B

UČEBNICE + POMŮCKY 2015/2016 PRIMA. učebnice v elektronické podobě + ostatní materiály dodá škola

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava. okresní pracoviště Třebíč. Inspekční zpráva

Učebnice - Prima školní rok: 2015/2016

Seznam učebnic pro školní rok 2015/2016 verze červen 2015 (Důležité změny jsou vyznačeny červeně, všímejte si prosím roku vydání.)

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia školní rok 2018/19

Témata/Okruhy BP 2016/2017 pro současný 2. ročník SPP

Přehled požadovaných učebnic

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia školní rok 2019/2020

DODATEK č. 2 ke dni KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU PRO OBOR OBCHODNÍ AKADEMIE

Učebnice pro vyšší stupeň gymnázia 2011/2012

KATALOG pro základní a střední školy

Přehled požadovaných učebnic

BLÁHOVÁ, R., aj. Literatura pro BLÁHOVÁ, R., aj. Literatura pro Didaktis, roky)

Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)

Nabídka volitelných předmětů pro druhý ročník a sexty, šk.r. 2009/2010

Seznam učebnic pro školní rok 2016/2017 verze květen 2016 (Změny jsou vyznačeny červeně, všímejte si prosím roku vydání.)

Charakteristika vzdělávacího programu

Seznam učebnic pro vyšší gymnázium 1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva

Program prevence rizikového chování

Určení předmětů, jejich formy a témata pro profilovou část maturitní zkoušky v roce 2011/12 v jarním i podzimním termínu

Seznam učebnic pro 5. ročník OSMILETÉ GYMNÁZIUM - školní rok 2011/2012

Učebnice - Prima, školní rok 2019/2020

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2016/2017

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola chemická Pardubice. Na Třísle 135, Pardubice. Identifikátor školy:

Vydavatelství/autor, rok. Didaktis. Prometheus. Kartografie Praha - poslední vydání!!!

Učebnice - Prima, školní rok 2018/2019

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2015/16

Seznam uebnic pro 1. roník TYLETÉHO GYMNÁZIA - školní rok 2009/2010. Matrix Pre Intermediate Oxford; Kathy Gude a Michael Duckworth

Anglický jazyk: Upstream Elementary Oxford Heroes I. Díl ( matematická třída) Francouzský jazyk: Extra 1. Německý jazyk: Pingpong 1,2,3

Učebnice. Předmět Autor Název učebnice Vydalo. Ruský jazyk Stanislav Jelínek a kol. Raduga po novomu 1 (zelená) učebnice i pracovní sešit

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Masarykovo gymnázium Vsetín

Informace k novým modulům (pilířům) od školního roku 2016/17 (dle nového ŠVP)

Učebnice používané na čtyřletém gymnáziu a na vyšším stupni osmiletého gymnázia

UČEBNICE A POMŮCKY K ZAKOUPENÍ

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 1 z 12

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Třinec, Komenského 713. Komenského 713, Třinec. Identifikátor školy:

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2014/15

Seznam učebnic pro školní rok 2017/2018 verze srpen 2017

ROZVOJ ROZUMOVÝCH SCHOPNOSTÍ PŘEDŠKOLÁK EDŠKOLÁKŮ FORMOU HER, HLAVOLAMŮ A VHODNÝCH ČINNOSTÍ

Učebnice používané na čtyřletém gymnáziu a na vyšším stupni osmiletého gymnázia

Modul 2 Nové metody a postupy hodnocení účinnosti podpory přírodovědné gramotnosti

Přehled požadovaných učebnic

průmysly HUDBA Studie o sociálně ekonomickém potenciálu kulturních a kreativních průmyslů v České republice Lenka Dohnalová 2010 návrh

Zeměpis. Latina. Vyučující: Vojtěch Vykouk

Školní vzdělávací program. Masarykovo klasické gymnázium, s.r.o., Říčany u Prahy

1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva

Anglický jazyk. Francouzský jazyk. Německý jazyk

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Zlín, Dřevnická Dřevnická 1790, Zlín. Identifikátor školy:

Prima. Kvinta. Seznam učebnic 2018/2019. Školní atlas světa 299,00 Pravidla českého pravopisu 137,00 M-F-CH tabulky 208,00

Dotazník pro učitele fyziky základních a středních škol v České republice

Učebnice používané na čtyřletém gymnáziu a na vyšším stupni osmiletého gymnázia

Profilace studentů. Gymnázium Jana Keplera Praha.

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2011/12

1. Faradayovy zákony elektrolýzy Cíle Ověřit platnost Faradayových zákonů elektrolýzy. Cílová skupina 2. ročník Klíčové kompetence

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

P L Á N P R Á C E Š K O L Y V E Š K O L N Í M R O C E /

středa sp. - Český jazyk a literatura

kvinta A Kvinta B sexta A sexta B Septima A Septima B oktáva A oktáva B literatury Čítanka mluvnická a slohová cvičení

Seznamy učebnic pro školní rok 2016/2017. Vydavatelství/autor, rok

kvinta A Kvinta B sexta A sexta B Septima A Septima B oktáva A oktáva B

Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pacov, Za Branou, okres Pelhřimov. Za Branou, Pacov

PLÁN PRÁCE PLÁN AKCÍ

Popis. vyučovací lekce. Multimediální ročenka životního prostředí II. Název. Půda zdroj ţivota aneb Ze ţivota ţíţal. Cílová skupina. II.

Program dalšího profesního vzdělávání učitelů na Univerzitě Karlově v Praze

Indikátory zranitelnosti vůči dopadům změny klimatu

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Polička, Nábřeží svobody 306. Nábřeží svobody 306, Polička. Identifikátor školy:

Prima. Kvinta. Seznam učebnic 2016/2017. Školní atlas České republiky 119,00 Pravidla českého pravopisu 137,00 M-F-CH tabulky 197,00

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2007/08

V ý r o č n í z p r á v a

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIT-55/10-T. Gymnázium Olgy Havlové, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace

Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Litoměřice, Ladova 5. Ladova 5, Litoměřice. Identifikátor školy:

Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem)

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-110/14-E. Na Mušce 1110, Holice. Mgr. Andreou Daňkovou, ředitelkou

Seznam používaných učebnic pro 1.ročník čtyřletého studia - rok 2018/2019. Český jazyk a literatura:

B. Smetana, A. Dvořák, L. Janáček, B. Martinů v programech našich divadelních scén

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1117/ Předmět inspekční činnosti:

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2009/10

Vydavatelství/autor, rok vydání (poznámka)

Roční plán práce školy na školní rok 2007/2008

Transkript:

Nabídka témat SOČ a ročníkových prací 2016/2017 Mgr. Tomáš Dratva 1. Německý film (historie filmu v Německu, film jako nástroj propagandy, filmy, které se prosadily ve světě) 2. Významná historická událost v německy hovořících zemích 3. Významná osobnost německých/rakouských/švýcarských dějin (život, dílo) 4. Sport v Německu (úspěšní sportovci, úspěšné kluby, významné sportovní akce) 5. 300 let od narození Marie Terezie ( ţivot, reformy...) 6. 100 let od největší bitvy 1. světové války - bitvy u Verdunu (průběh, výsledky a význam bitvy) 7. Po domluvě je možné i vlastní téma PhDr. Debora Zemenová 1. Překlad krátkého textu z angličtiny do češtiny s komentářem 2. Studie osvojování konkrétního jazykového jevu v angličtině 3. Moje oblíbená kniha od anglicky píšícího spisovatele 4. Významná postava anglicky mluvící země 5. Významná událost anglicky mluvící země 6. Vzdělávání v anglicky mluvící zemi 7. Typický anglický koníček Navíc uvítám jakékoli téma, se kterým přijdou ţáci sami jako s předmětem svého zájmu.

Mgr. Hana Vybíralová 1. Migrační krize v kontextu České republiky školitel: Mgr. et Mgr. Michael Murad, student doktorského studia FSS MU (Úkolem této práce je zmapovat konkrétní dopady současné migrační vlny na ekonomiku a sociální klima v ČR. Součástí práce bude také průzkum veřejného mínění a jeho vyhodnocení, případný návrh a řešení situace.) 2. Islamofobie okolo nás školitel: Mgr. et Mgr. Michael Murad, student doktorského studia FSS MU (Úkolem této práce je zmapovat působení současných masmédií na českou společnost vzhledem k reálným skutečnostem, týkajícím se islámského fundamentalismu a radikalismu ve světě. Součástí práce bude také průzkum veřejného mínění a jeho vyhodnocení, případný návrh a řešení situace v blízkém okolí autora.) 3. Světová náboţenství ve výuce zeměpisu na gymnáziu (Úkolem této práce je vytvořit komplexní textovou oporu, multimediální prezentace, pracovní listy a shromáždit pomůcky do výuky zeměpisu na vyšším stupni gymnázia na téma světová náboženství) 4. Moderní trendy české anesteziologie (Úkolem této práce je vytvořit komplexní textovou oporu, multimediální prezentace, pracovní listy a shromáždit pomůcky do výuky zeměpisu na vyšším stupni gymnázia na téma světová náboženství (historie, základní pojmy a principy, rozšíření). 5. Srovnání sráţkových úhrnů vybraných míst Jihomoravského kraje (Měsíční či delší měření na amatérském srážkoměru (nákup + instalace) na školní zahradě a srovnání naměřených hodnot s hodnotami z profesionální meteostanice Kuchařovice předchozích let.) 6. Školní stravování v Ţidlochovicích (Tato práce vychází ze SOČ Barbory Večeřová o školním stravování. Jejím úkolem je na základě určeného rozpočtu, hygienických doporučení a principů zdravého stravování navrhnout vzorový jídelníček pro školní jídelnu v Židlochovicích tak, aby se zlepšily stravovací podmínky.) 7. Politický street-art v Česku školitel: Mgr. et Mgr. Katarína Belejová, studentka doktorského studia na FF MU (Tato práce se zaměří na fenomén street-artu a jeho společensko-kritickou roli v českém prostředí. V úvodní teoretické části student vyloží politický potenciál street-artu a jeho využitelnost pro účely společenské kritiky. Na vybraných příkladech street-artových děl z prostředí ČR (nejlépe však svého okolí) pak vysvětlí, jak je tento potenciál realizován v konkrétních případech. V praktické části pak navrhne a obhájí svůj vlastní street-art.)

Mgr. Zuzana Mezulianíková 1. Ţivot s autismem (ZSV) 2. Jane Austen (ţivot a dílo) (Aj) 3. Jindřich VIII. (Aj) 4. Dětská kresba z pohledu psychologie (ZSV) 5. W. Churchill (Aj) RNDr. Jiří Kubeš 1. Srovnání počasí v Ţidlochovicích s jiným místem v ČR (Průměrné teploty, srážky a další jevy za posledních 15 roků v Židlochovicích a jiném místě ČR, příčiny rozdílů) 2. Vývoj počtu obyvatel v ţidlochovickém regionu (Vývoj počtu obyvatel v Židlochovicích a okolních obcích, příčiny změn) 3. Rozvoj dopravy v Ţidlochovicích (Měření dopravní hustoty na křižovatce v Židlochovicích, srovnání s lety minulými, příčiny změn) 4. Vývoj počtu obyvatelstva na území ČR (Vývoj obyvatelstva v jednotlivých obdobích, příčiny změn, přirozený přírůstek či úbytek, porodnost a úmrtnost, migrace, současný stav) 5. Voda na Zemi (Rozložení zásob vody na Zemi, oběh vody, odtoková výška kontinentů, funkce vody, cena vody, spotřeba vody, voda jako živel, čtvrté skupenství vody) 6. Teplotní a sráţkové poměry na Ţidlochovicku (Rozbor teplotních a srážkových poměrů, změny a trendy dalšího vývoje, příčiny, vlivy a dopady na život lidí a na zemědělskou výrobu) 7. Průtok na Svratce (Vývoj ročních průtoků, průtoku během roku, příčiny změn, povodně, ochrana proti velkým průtokům) 8. Ţidlochovický mikroregion (Geografická charakteristika, rozvoj regionu, klady a zápory, životní úroveň, spádovost obcí a jejich vybavenost) 9. Význam matematiky pro mladou generaci (Názory a postoje žáků, matematické vzdělání x životní úroveň, matematika a její postavení na školách, vliv matematiky na utváření osobnosti žáka)

Mgr. Vendula Provazníková 1. Prací prostředky (vlastnosti, složení, dělení, výroba, použití, vliv na životní prostředí, ) 2. Výroba kovů v historii a současnosti (principy, metody, historie a současnost výroby vybraných kovů, význam recyklace ) 3. Sbírka laboratorních prací a elektronických testů z chemie pro kvartu a septimu (příprava návodů a testů v elektronické podobě) 4. Multimediální prezentace a elektronické testy z biologie nebo chemie (příprava prezentace a testů v elektronické podobě z vybrané kapitoly) 5. Botanická exkurze pro SŠ na Výhon (terénní průzkum, příprava materiálů k výkladu a tvorba pracovních listů) 6. Botanická exkurze pro SŠ do zámeckého parku v Ţidlochovicích (terénní průzkum, příprava materiálů k výkladu a tvorba pracovních listů) 7. Mastné kyseliny a jejich význam ve výţivě (rozdělení, struktura, výskyt v potravinách, vliv na lidské zdraví) 8. Vlastní téma, které vás zajímá Mgr. Helena Marková 1. Společenský ţivot v naší obci (ZSV) (Popis fungování společenských organizací v obci, průběh pravidelně pořádaných akcí, účast veřejnosti na těchto akcích) 2. Literární tvorba Ivana Remundy (ČJ) (Přehled a rozbor literární tvorby bývalého židlochovického občana, práce založená na vlastní četbě) 3. Osobnost Miloše Hrmy, hlavní postavy knihy Ostře sledované vlaky. (ČJ) 4. Krajské volby 2016 5. Návrh třídenního školního výletu (ZSV) (volba vhodné lokality, programu, ubytování, dopravy, propočet finanční náročnosti

Mgr. Miroslava Nechvílová 1. Francouzské zastoupení v České republice (velvyslanectví, konzulát, institut, aliance, ) 2. Francouzský šanson 50.-70. léta 3. Komik Coluche a jeho Restos du Coeur 4. Francouzská zámořská teritoria a jejich vztah k Francii 5. Co se zrodilo ve Francii (kulturní a umělecké směry, ) 6. Aféra Concorde (nadzvukový dopravní letoun British Airways a Air France) 7. Francouzská gastronomie 8. Francouzští impresionisté 9. Francouzská Nová vlna ve filmu 10. Historie londýnského metra 11. Trajektem nebo Eurotunelem do Anglie? 12. Central Park v New Yorku 13. Historie Bílého domu 14. Libovolné téma Mgr. Karla Jarošová 1. Školní zahrada 2. Můj oblíbený výtvarný umělec 3. Galerie a muzea v Brně 4. Ohroţená kulturní památka v mém okolí 5. Románské památky na Moravě 6. Gotické památky na Moravě 7. Renesanční památky na Moravě 8. Barokní památky na Moravě

Mgr. Hana Stravová 1. Významné památky brněnského industriálu aneb Vaňkovka nebyla jediná 2. Výkladový ilustrovaný slovník pojmů pro architekta začátečníka 3. Sbírka řešených úloh z fyziky vnitřní energie, práce, teplo 4. Sbírka řešených úloh z fyziky relativní atomová a molekulová hmotnost, látkové mnoţství, molární veličiny 5. Sbírka řešených úloh z fyziky ideální plyn 6. Dokončení realizace Foucaultova kyvadla v budově Gymnázia Ţidlochovice (vhodné pro SOČ) 7. Větrné elektrárny ano či ne? 8. Zhodnocení dosaţitelných zdrojů energie pro ČR aneb vítr nebo jádro? 9. Je zelená energie opravdu zelená? 10. Sbírka pokusů z fyziky pro vzduchovou dráhu (vhodné pro SOČ) 11. Stejnolehlost sbírka řešených úloh pro gymnázium 12. Stereometrie řezy těles rovinou sbírka řešených úloh pro gymnázium 13. Stereometrie průnik přímky s rovinou a průsečnice dvou rovin sbírka řešených úloh pro gymnázium 14. Kombinatorika - sbírka řešených úloh pro gymnázium 15. Proč a jak na finanční gramotnost na niţším gymnáziu motivace k získání finanční gramotnosti a postup, jak ji získat (vhodné pro SOČ) 16. Posloupnosti v testových úlohách (vhodné pro SOČ) 17. Laboratorní práce z fyziky na niţším gymnáziu jeden ročník; návody, postupy, návrh protokolů 18. Treehouse nový fenomén návratu člověka 21. století k přírodě? Praktická práce postup výstavby treehousu včetně projektu, fotodokumentace, rozpočtu

Mgr. Dana Pauková 1. Tvorba interaktivních výukových materiálů pro Active Board: Mechanika Termika Optika Elektřina a magnetismus nebo jiná oblast podle dohody a zájmu 2. Modelování fyzikálních experimentů z optiky resp. mechaniky v programu Algodoo. (V programu Algodoo v rámci ročníkové práce autor vytvoří prostředí pro mechanické nebo optické experimenty s proměnlivými fyzikálními podmínkami. Modelový experiment by měl odrážet vliv změn fyzikálních podmínek na průběh a výsledek experimentu.) 3. Zobrazování dírkovou komorou, konstrukce dírkové komory a vytvoření kontrastního obrazu pomocí výpočetní techniky. 4. Tvorba interaktivních výukových materiálů pro Active Board: Konstrukční geometrie Shodná a podobná zobrazení v rovině Stereometrie- řezy (V rámci ročníkové práce by měly vzniknout řešené úlohy z planimetrie a stereometrie, kde postup konstrukce bude zaznamenán a bude sloužit k výukovým účelům jako interaktivní řešené úlohy pro školní interaktivní tabuli a pro studentskou verzi programu ActivInspire Studio pro domácí přípravu.) 5. Fyzikální pokusy s jednoduchými pomůckami: mechanika 6. Fyzikální pokusy s jednoduchými pomůckami: termika 7. Fyzikální pokusy s jednoduchými pomůckami: elektřina- vlastní projekt s vyuţitím stavebnic Bofin 8. Fyzikální pokusy s jednoduchými pomůckami: magnetismus- vlastní projekt s vyuţitím stavebnic Bofin 9. Fyzikální pokusy s jednoduchými pomůckami: paprsková optika s vyuţitím vícesvazkového laseru 10. Laboratorní úlohy z elektřiny a magnetismu s vyuţitím stavebnic Bofin

Mgr. Eva Lichková 1. Sbírka řešených příkladů z matematiky základní a slovní úlohy s procenty 2. Iracionální čísla a počítání s nimi 3. Pythagorova věta a její vyuţití v početních a konstrukčních úlohách 4. Geometrie v rovině 5. Převody jednotek a slovní úlohy na počítání s nimi 6. Vývoj pravidel volejbalu od jeho počátků do současnosti 7. Sportovní gymnastika v hodinách TV 8. Význam rozcvičky a správného protaţení před sportovním výkonem Mgr. Hana Ţampachová 1. Historie lyţování na našem území 2. Alternativní směry ve výţivě (Cílem práce je seznámit čtenáře s alternativními výživovými směry, jejich pravidly, principy a popsat rozdíly ve skladbě živin.) 3. Volejbal ve školní tělesné výchově 4. Problematika svalové nerovnováhy u vybrané věkové skupiny ţáků (Cílem práce je pomocí diagnostických testů zjistit stav funkce svalového systému skupiny respondentů a vyvodit závěry pro prevenci poruch hybného systému.) 5. Ultramaratony a jejich vliv na zdraví 6. Anglická sportovní terminologie vybraného sportu v novinářském stylu (Zajištění reprezentativního vzorku sportovních článků či zpráv z tisku z oblasti jednoho vybraného sportu. Vytvoření jazykové příručky ve formě slovníku pojmů s komentářem a překladem.)

Mgr. Jitka Veithová 1. Germanismy v českém jazyce 2. Goethe-institut a jeho význam ve výuce němčiny jako cizího jazyka 3. Österreich-institut a jeho význam ve výuce němčiny jako cizího jazyka 4. Významná osobnost německé nebo rakouské kultury 5. Spolková země Bavorsko 6. Spolková země Sasko 7. Spolková země Dolní Rakousko 8. Spolková země Horní Rakousko Všechna témata budou zpracovávána česky, s anotací a krátkým resumé v němčině. Mgr. Danuše Švarzbergerová 1. Příběh(y) mé rodiny 2. Historické domy v Ţidlochovicích a jejich příběhy 3. Libovolné téma z českých dějin 20. století 4. Libovolné téma ze světových dějin 20. století 5. Libovolné téma z českých dějin středověku a novověku 6. Libovolné téma ze světových dějin středověku a novověku Mgr. Dagmar Nováková 1. Vznik a současné vyuţití repliky divadla Globe v Londýně. 2. Ţivot původního obyvatelstva Austrálie v současné době. 3. Anglický způsob ţivota v dílech J. Austenové. 4. Anglické moderní umění (dle vlastního výběru). 5. Význam organizace OXFAM. 6. Významní Češi ţijící v emigraci angl. mluvících zemí (dle vlastního výběru). 7. Leonard Cohen. Ţivot a dílo

Mgr. Lenka Vybíralová 1. Přírodní park Výhon 2. Invazivní druhy ČR 3. Monitoring ţivočichů- vyuţívaní fotopastí a webkamer 4. Periodické tůně 5. Monitoring ptactva ve vybrané lokalitě 6. Výskyt vybraného chráněného druhu (ţivočicha) na území ČR 7. Očkování a jeho přínos moderní civilizaci 8. Doping ve sportu 9. Výţivové styly a jejich vliv na lidské zdraví 10. Řešení moţnosti úspor energie a zdrojů ve školní budově 11. Vlastní téma- dle konzultace s vyučujícím Ing. Karel Vitula 1. HTML a CSS příručka (Návod k vytvoření webových stránek pomocí jazyků HTML a CSS. Popis jejich vlastnosti, možnosti využití, struktury a především jednotlivé HTML tagy s jejich atributy a vlastnosti CSS.) 2. Internet - komunikační médium 20. století (Co nám internet přináší, výhody a nevýhody internetu. Historie internetu v ČR. E business, E learning. České firmy a internet.) 3. Konfigurace domácí počítačové sítě (Podrobně popsat stavbu domácí počítačové sítě složené z Wi-Fi routeru, bezpečnostní kamery síťové tiskárny... Uvést parametry zařízení a postup, jak nastavit jednotlivé části sítě.) 4. 3D tisk - technologie: (FDM - fusiondeposition modeling SLA - stereolytografie SLS - selective laser sintering DMLS - direct metal laser sintering) 5. Spamy a obrana proti nim (Spamy a ochrana proti nim. Popis a klasifikace. Z jakého důvodu spamy škodí. Jak se spamu bránit. Protispamové služby, skrývání identity, manuální rušení.) 6. Zásady bezpečného internetu (Kriminalita, kyberšikana, počítačové viry, bankovnictví, internetové obchody. Jaké hrozí nebezpečí pro mladé uživatele i seniory, prevence.)

Mgr. Pavel Janeček 1. Hudba v reklamě - analýza 2. Moderní úpravy váţné hudby - prolínání stylů 3. Exotické hudební stupnice a jejich vliv na evropskou hudbu 4. Hudební místopis vybraného regionu 5. Kdo od koho opisoval v hudbě? (Výrazné paralely v dějinách hudby) 6. Hudební klišé 7. Hudební automaty 8. Charakteristiky jazzové interpretace 9. Organologický popis vybraného regionu