REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podobné dokumenty
Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

NĚMECKÝ JAZYK Příslovečné určení místa

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Základní informace o Německu

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Bildungssystem in Deutschland

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Náhradník Náhradník 9.A

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

2 zwei SS = ß 10:00 14:00 22: Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. N S E H O T R G

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Ing. Stanislava Gergelová VY_22_INOVACE_17_NJ_4.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Gesunde Lebensweise :38:05

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

URLAUB, FERIEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Spojky podřadné - procvičování

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Deutschland Bundesländer

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. Familie. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Německý jazyk. Jaroslav Černý

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 5 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 30 minut

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Předmět: Německý jazyk Beste Freunde 1

Spojky souřadné - procvičování

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

Wir leben und sprechen Deutsch II Wohnen

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Transkript:

REISEN Mgr. Michaela Václavíková 1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Václavíková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0229 Šablona: II/2 Č. materiálu: VY_22_INOVACE_50 Datum vytvoření: 1.6. 2013 Datum přednesení: 3.6. 2013 Ročník: 1. A Předmět: Německý jazyk Vzdělávací oblast: Thema: Reisen Tematická oblast: Cizí jazyk ANOTACE: ŽÁCI SE SEZNÁMÍ S TÉMATEM CESTOVÁNÍ. UVEDOU DŮVODY, PROČ LIDÉ CESTUJÍ. POPÍŠÍ SVOU ZAHRANIČNÍ CESTU. NAUČÍ SE ZEMĚPISNÉ NÁZVY. 2

ZEMĚPISNÉ NÁZVY 1. Názvy měst a obcí jsou středního rodu a používají se bez členu, pokud stojí bez přívlastku. Prag ist schön. X Wir besuchen das schöne Prag. NÚV). Peter wohnt in Prag. Wir fahren nach Prag. 2. Názvy kontinentů jsou středního rodu a stojí bez členu. Peter ist in Afrika. Wir fahren nach Afrika. Ausnahme: die Antarktis 3

ZEMĚPISNÉ NÁZVY 3. Názvy zemí jsou většinou rodu středního a používají se bez členu. Sie wohnt in Schweden. Sie fährt nach Schweden. Některé názvy zemí jsou rodu ženského a mužského, popř. mají tvar množného čísla (die Niederlande, die USA), názvy těchto zemí stojí vždy se členem určitým. Sie wohnt in den Niederlanden. Sie fährt in die Niederlande. 4

ZEMĚPISNÉ NÁZVY NÁZVY ZEMÍ RODU ŽENSKÉHO die Schweiz NÁZVY ZEMÍ RODU MUŽSKÉHO der Sudan die Slowakei die BRD der Libanon die Türkei 5

ZEMĚPISNÉ NÁZVY 4. Názvy pohoří stojí vždy se členem určitým. Er war im Harz. Er fährt in den Harz. der Harz, der Böhmerwald die Alpen, die Hohe Tatra, die Dolomiten das Riesengebirge, das Erzgebirge, das Adlergebirge 5. Názvy hor se používají vždy se členem určitým. WO Wir stehen auf der Zugspitze. Wir steigen auf die Zugspitze.. die Zugspitze, die Schneekoppe, der Grossglockner, das Matterhorn 6

ZEMĚPISNÉ NÁZVY 6. Názvy řek, moří a jezer se vyskytují vždy se členem určitým. Wir sind am Mittelmeer. Wir fahren ans Mittelmeer. die Moldau, die Donau, die Elbe, der Rhein, der Bodensee, die Ostsee, das Mittelmeer, der Genfersee, der Baikalsee 7. Názvy ostrovů stojí bez členu, pokud jsou v Sg., se členem určitým, pokud jsou v Pl. Er ist auf Rügen/auf den Azoren. Wir fahren nach Rügen/auf die Azoren. 7

ZEMĚPISNÉ NÁZVY ROZLIŠUJTE!!! das Meer = die See = moře X der See = jezero aus Prag kommen X von Prag kommen pocházet z Prahy přijíždět z Prahy durch Prag / die Schweiz über Deutschland nach Italien zwischen Tschechien und Deutschland von Bonn nach Berlin im Meer baden (skrz) (přes-do) (mezi) (z-do) (v moři) 8

WARUM DIE LEUTE REISEN? Was meinst du, warum die Leute reisen? Die Leute reisen, um andere Länder, anrede Kultur kennenzulernen. Sehenswürdigkeiten anzusehen. in fremden Sprachen zu verbessern. Freunde oder Verwandte zu besuchen. sich zu erholen. 9

REISEVORBEREITUNGEN Was muss man erledigen, wenn mam reisen will? Gepäckversicherung abschliesen internationalen Krankenschein besorgen Pass/Ausweis kontrolieren/verlängen lassen Tiere untersuchen und impfen lassen Reiseprospekte, Stadtpläne besorgen Fahrkarten/ Flugkaten buchen Hotelzimmer reservieren Geld wechseln Koffer packen 10

SPRICH ÜBER DEINE AUSLANDSREISE Welches Land hast du besucht? Wann bist du dorthin gefahren? Welches Verkehrsmittel hast du benutzt? Wie lange hat die Fahrt gedauert? Wer hat die Reise organisiert? Wie viel hat sie gekostet? Wie viele Tage hast du dort verbracht? Wo bist du untergebracht? Welche Sehenswürdigkeiten hast du besucht? Was hat die am meisten gefallen? Hast du dich ein Souvenir gekauft? 11

POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE BROŽÍKOVÁ, L. Sprechen Sie deutsch? 2. díl. 1. vyd. Praha : Polyglot, 1997. ISBN 80-901988-6-4. JUSTOVÁ, H. Wir wiederholen fürs Abitur. 3. vyd. Havlíčkův Brod : Fragment, 1999. ISBN 80-7200-284-8. Veškerý obrázkový materiál je Klipart (součást Power Pointu). Nic nebylo staženo z webových stránek. 12