Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

Podobné dokumenty
Název dokumentu: Velkomoravskáříše. PhDr. Jana Burianová. Autor: šablony: III/2 VY_32_INOVACE_DE.S vacíoblast: Člověk a společnost Dějepis

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

DUM č. 5 v sadě. 17. De-2 Slované a počátky Českého státu

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Dej 1 Velkomoravská říše. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_03 Ověření ve výuce: Třída: VII.

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/6_

ţák se seznámí s dějinou událostí- příchod věrozvěstů na Moravu

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0116

Počátky českých dějin

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

PŘÍCHOD SLOVANŮ, SÁMOVA ŘÍŠE, VELKÁ MORAVA

KONSTANTIN A METODĚJ

Období před vznikem česky psané literatury I

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

Datum: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

1. Konstantin a Metoděj 2. Velkomoravská misie 3. Působení Konstantina a Metoděje v Římě, Metoděj arcibiskupem moravským 4.

ČASOPIS ZŠ DEBLÍN 9. číslo. (červen 2012)

Š K O L A P L N Á P Ř Í L E Ž I T O S T Í. Badatelský projekt 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu. projekt Gymnázia Boskovice

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České země do vymření Přemyslovců. Benjamin Březina, 4.B

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Fotografie byly pořízeny v Archeoskanzenu Modrá u Velehradu.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Velehradská bazilika od severovýchodu.

České země v raném středověku I. (do roku 935)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zámecké listy. Domov Pod Lipami Smečno. poskytovatel sociálních služeb. Číslo 51. červenec Cyril a Metoděj

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Identifikátor materiálu EU: ICT Čeština. Jazyk a jazyková komunikace. Český jazyk a literatura. Český jazyk/slovní druhy

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

číslo 7 roku 2011 Jarní nádech Jestřábí expedice Ararat Velbloudi

Historie učitelských ústavů na Moravě a jejich význam pro současnost

PŘEMYSLOVSKÝ STÁT. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

Národní hrdost (pracovní list)

5. třída. Vytvořil: Renáta Pokorná Dne: VY_32_Inovace/8_443

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

VELKÁ MORAVA. 11b) Velká Morava sekunda

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

ŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

neděle 1. listopadu (19. října)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

AKCIDENČNÍ TISKOVINY

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

LÉTO VY_12_INOVACE_PRV

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

VOLÍM SI SOFII Pracovní listy pro děti předškolního věku

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Vznik dvou náboženských obcí ve Svinově

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

Konstantin a Metoděj

LODĚNICKÝ INFORMAČNÍ LIST

Rakousko-Uhersko znak, vlajka

Církev československá (husitská) Snaha o dokončení české reformace

Základní charakteristika keltských kmenů. Vymezení keltského kmene Galů a Bójů.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Křesťanství v raně středověké Evropě

Základní škola a Mateřská škola Jaroslavice, okres Znojmo,

Č. Příjmení a jméno:. Adresa školy:... Adresa bydliště:...

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 27_Kosinová Název materiálu: Toulky jižní Evropou II.- Řecko Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je

VY_32_INOVACE_ / Kvarteto husitství HUSITSKÉ BITVY REFORMÁTOŘI VÝZNAMNÁ MÍSTA HUSITSTVÍ

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Žák se blíže seznámí s osobností Jana Husa a zopakuje si některá fakta. Mgr. Blanka Šteindlerová. Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

PhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv

ročník 7. č. 18 název

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Mgr. Blanka Šteindlerová

Arabská říše a islám. Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory. Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/ Datum:

Řecko, Bulharsko, Rumunsko

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

HISTORIE ROUDNICE. Nejstarší osídlení Je možné jej položit do mladší doby kamenné a do doby bronzové ( př. n. l.).

Neděle 31. (18.) ledna

Transkript:

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět/téma Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová Čeština Člověk a společnost Dějepis Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti Očekávaný výstup Žák získá základní informace o životě, díle, poslání a významu Cyrila a Metoděje. Speciální vzdělávací potřeby - zdravotní postižení - LMP Klíčová slova Velká Morava, křesťanství, Konstantin, Cyril, Metoděj, věrozvěst, staroslověnština Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Prezentace Kombinace Žák Stupeň a typ vzdělávání základní vzdělávání druhý stupeň Typická věková skupina 14-15 let / 9. ročník Období tvorby DUM 8/2013

SLOVANŠTÍ VĚROZVĚSTOVÉ

CYRIL A METODĚJ

první západoslovanský stát nazývána také Velká Morava existovala v letech 833 907 tehdy nejmocnější a nejsilnější ve střední Evropě ležela na území dnešních Čech, Slovenska, Maďarska prvním známým moravským vládcem byl Mojmír I. předchůdcem Velké Moravy byla Sámova říše

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE ZA VLÁDY ROSTISLAVA I. (zelená plocha)

v letech 846 870 byl druhým velkomoravským knížetem chtěl zajistit prohloubení křesťanství a šířit křesťanství v jazyku, kterým se na Moravě mluvilo do té doby bohoslužby vykonávali kněží v latině nebo řečtině měl strach z vlivu německých kmenů sdružených ve východofranské říši, a proto nechal ze země latinsky mluvící kněze vyhnat vyslal poselstvo k římskému papeži a žádal o učitele, který by zajistil prohloubení křesťanské víry a vzdělání domácích kněží když neuspěl, vyslal posly k byzantskému císaři ten žádosti vyhověl a na Moravu vyslal misi vedenou - díky znalosti jazyka - Konstantinem a jeho bratrem Metodějem z řecké Soluně

KNÍŽE ROSTISLAV I. V PŘEDSTAVĚ MALÍŘE

813-885 vlastním jménem Michal, starší z bratrů studoval právo a stal se byzantským státním úředníkem později se rozhodl stát mnichem a přijal jméno Metoděj společně s bratrem se zúčastnil několika misí překládal náboženské spisy do staroslověnštiny první moravský arcibiskup

827 869 mladší z bratrů vystudoval teologii, filozofii a literaturu vysvěcen na kněze pro slovanský jazyk sestavil nové písmo - hlaholici a společně s bratrem Metodějem přeložili do staroslověnštiny knihy potřebné pro konání bohoslužeb stejně jako bratr se opakovaně uchýlil do kláštera - naposledy před svou smrtí; a tehdy přijal řeholní jméno Cyril

CYRIL A METODĚJ NA NÁSTĚNNÉ MALBĚ V BULHARSKÉM KLÁŠTEŘE

soluňští bratři přišli na Moravu na jaře 863 kázali a vyučovali ve staroslověnštině 867 odešli se skupinou budoucích kněží do Říma, aby je papež vysvětil 869 v Římě zemřel na tuberkulózu Konstantin (již pod jménem Cyril) a Metoděj byl jmenován moravským arcibiskupem po návratu na Moravu byl i jako arcibiskup pronásledován a vězněn (zejména kvůli používání slovanského jazyka při bohoslužbách) do své smrti stihl přeložit do staroslověnštiny celé Písmo svaté (Bibli)

CYRIL A METODĚJ V ŘÍMĚ

Bratři ze Soluně byli pouze 2, ale v nadpise jsou 3 jména. Proč? Konstantin přijal řeholní jméno Cyril, pod ním je dokonce známější. Znáš význam slov? věrozvěst křesťanství arcibiskup staroslověnština vysvěcení Bible

věrozvěst ten, kdo přináší, zvěstuje, oznamuje víru křesťanství náboženství, které chápe Ježíše jako syna Božího a spasitele světa arcibiskup vysoký příslušník církve, má na starosti duchovní správu určitého území, biskup se zvláštním postavením staroslověnština nejstarší slovanský spisovný jazyk vysvěcení slavnostní označení lidí s určitým náboženským vyvolením Bible soubor knih, pro křesťany posvátný a inspirovaný Bohem

CYRIL A METODĚJ, IKONA (malba na dřevěné desce)

začali na území Velkomoravské říše šířit křesťanství v jazyce, který byl na rozdíl od latiny lidem srozumitelný veškeré knihy potřebné k bohoslužbám přeložili do staroslověnštiny k tomu účelu vytvořili nové písmo hlaholici SLOVO hlaholice V PÍSMU HLAHOLICE

Uveřejněné odkazy [cit. 2013-8-8]. Dostupné pod licencí Wikipedia na WWW: Cyril a Metoděj: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:cyril_and_methodius.jpg> hlaholice: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hlaholice-nazev.gif> Cyril a Metoděj ikona: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:kyrilmethod.jpg> Cyril a Metoděj v Římě: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:san_clemente_fresco.jpg> Cyril a Metoděj nástěnná malba v bulharském klášteře: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:cyril-methodius-small.jpg> Velká Morava: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:central_europe_9th_century.png> kníže Rostislav: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:prince_rastislav.jpg>