Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)



Podobné dokumenty
ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Harmonogram kombinovaného studia PEF na akademický rok 2012/2013

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

Studijní program: filologie Studijní obor: slovanská studia - slavistika všeobecná a srovnávací

Rámcová osnova modulu

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

Příloha č. 1 Indikátory výzvy ESF výzva pro vysoké školy

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

Geodézie a kartografie 3 roky

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ Centrum celoživotního vzdělávání Přírodovědecké fakulty. Kde nás najdete?

Rok průmyslu a technického vzdělávání

Studijní plán pro studenty přijaté ke studiu v ZS1617 Řízení a ekonomika průmyslového podniku (EK)

VYHLÁŠKA. EkF_VYH_15_008. ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2015/2016

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

Dodavatel komplexních řešení a služeb v oblasti informačních systémů

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2016/2017

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - KOMBINOVANÁ FORMA

Povinná literatura: [1] ČASTORÁL, Z. Strategický znalostní management a učící se organizace. Praha : EUPRESS, 2007.

P 7310 Filologie MATEMATICKÁ LINGVISTIKA Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe s lingvistickou orientací.

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Vzdělávací program profesní kvalifikace. Tranzitér (kód H revize)

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

USNESENÍ výboru pro vědu, vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu z 22. schůze ze dne 21. ledna 2016

Smlouva o spolupráci při realizaci odborných praxí studentů

Seminář pro žadatele o finanční podporu OP VVV. CORSO IIa, Křižíkova 34, Praha 8, konferenční sál, 4. patro Mgr.

Dopady zavedení registru práv a povinností na orgány veřejné moci

Potápěč pro přilbové potápění

EST ELEKTRONIKA A SDĚLOVAC LOVACÍ TECHNIKA. ského studia. Ústav radioelektroniky. Obor EST :: Předměty :: Registrace :: Projekty :: Ostatní :: Kontakt

Digitální mapa veřejné správy ZK III a celostátní. Zlín Barbora Valouchová

PŘÍLOHA č. 2B PŘÍRUČKA IS KP14+ PRO OPTP - ŽÁDOST O ZMĚNU

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

VYHLÁŠKA. EkF_VYH_13_005

ZPRÁVA O KONTROLNÍ ČINNOSTI DOZORČÍ RADY SPOLEČNOSTI UNIPETROL, A.S. PRO ŘÁDNOU VALNOU HROMADU SPOLEČNOSTI UNIPETROL, A.S. KONANOU DNE 21.

A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17

P 7310 Filologie TRANSLATOLOGIE Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe oboru ve studijním programu

EU a strukturální fondy

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

PROCESY V TECHNICE BUDOV 3

Rozhlas televize aktuální situace v ČR. Ing. Jaroslava Nováková, ČTÚ

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Google Apps. pošta 2. verze 2012

JEDNACÍ ŘÁD FORMÁTOVÉHO VÝBORU NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ KNIHOVNY

Studijní plán. Vysoká škola Součást vysoké školy Název studijního programu Název studijního oboru

Adaptační proces perioperačních sester. Martina Petrásková Oddělení centrálních sálů a sterilizace FN Hradec Králové

Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz

Zadavatel: Moravskoslezský kraj se sídlem Ostrava, 28. října 117, PSČ IČ:

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

Studijní informační systém. Nápověda pro vyučující 2 Práce s rozvrhem a předměty

Číslo jednací Zadavatele: 7569/ V Praze dne

Rozklad nabídkové ceny servisních služeb ve znění II. opatření k nápravě ze dne

Jak probíhá předatestační příprava v oboru Anesteziologie a intenzivní medicína v České republice?

Napájecí soustava automobilu. 2) Odsimulujte a diskutujte stavy které mohou v napájecí soustavě vzniknout.

ROZDÍLOVÁ TABULKA NÁVRHU PRÁVNÍHO PŘEDPISU S PŘEDPISY EU

KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31

Česká republika Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 10. základní škola Plzeň, nám.

Jak EIP funguje Evropské inovační partnerství (EIP)


ZS Pardubický kraj 1. výzva GG 1.1. Pk

FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ UK

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

Tvorba a využití výukových animací pro praktikum z genetiky

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

Nerovnice s absolutní hodnotou

RADA EVROPSKÉ UNIE. Brusel 27. března 2014 (02.04) (OR. en) 8216/14 PROCIV 27 JAI 189

A IT odborníci. Data pro mezinárodní srovnání pocházejí z datových zdrojů Eurostatu, konkrétně ze šetření LFS (Labour Force Survey).

Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v roce 2015

Seminář pro žadatele OPPS ČR-PR Finanční nástroje MSK zaměřené na podporu podnikání

Dodatek č. 4 k III. dílu ŠVP. Úprava učebního plánu pro osmiletý a čtyřletý obor studia Doplnění osnov nového předmětu Odborná práce

Technologie LMS Moodle (Modulární objektově orientované dynamické prostředí pro výuku) pro tvorbu online kurzů z pohledu učitele a studenta

Návrh. Senátu Parlamentu České republiky

Systém zvukové signalizace a spouštění motoru na základě stavu světla

Učitelství českého jazyka a literatury pro SŠ + Učitelství výtvarné výchovy pro SŠ

Ministerstvo pro místní rozvoj. podprogram

Ideální praktický kurz genetiky/ molekulární biologie pohledem PhD. studenta seniora

Důchody v Pardubickém kraji v roce 2014

Kurzy pro veřejnost zimní semestr 2010/11

MPA. Master of Public Administration.

FAQ a několik informací k studiu oboru Mechatronika na FSI VUT

Mezinárodní projekty Comenius v jazykovém vzdělávání

PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická

Zoltán Szabó, Jan Münz

ČEŠI A INTERNET V ROCE 2014

Počítačové zpracování řeči a možnosti jeho využití ve státní správě

Informace k navazujícímu magisterskému studiu v oboru Logistika na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích

zde nevyplňujte prosím Příjmení, jméno, titul dřívější příjmení 1... Datum narození (den, měsíc, rok). Místo narození...

Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU MS POWERPOINT 2010

Zpráva o průběhu projektu CZ.1.07/1.3.05/

Preference politických subjektů - únor celkový přehled 10,5% 10,0% 7,9% 5,9% 5,2% 5,0% 4,7% 1,6% 1,6% 1,6% 1,4% 1,4% 0%

Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče v nemocnicích LK (VyVyPeNe) představení projektu

GIS HZS ČR pro ORP a přednostní připojení k veřejné komunikační síti

Kalkulační třídění nákladů

PŘEDMLUVA 7 FILOZOFIE DNES? 11. FILOZOFIE V JEDNADVACÁTÉM STOLETÍ Dědictví obratu k jazyku 19

STATISTIKY HELPALE TERÉNNÍ PROGRAMY ZA ROK 2015

Elektronický formulář

Transkript:

Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor Informační systémy (studijní program Aplikovaná informatika)

Úvod Ve STAGu jsou poslední verze studijních plánů pro studijní obor Informační systémy označeny A 13 (platný od akademického roku 2013/2014) Povinné předměty: 152 kreditních bodů (dále KB) Povinně volitelné předměty: 15 KB Anglický jazyk: 3 KB A 14 (platný od akademického roku 2015/2016; projednala Akreditační komise na svém zasedání v září 2014) Povinné předměty: 128 KB Povinně volitelné předměty: 34 KB student musí splnit všechny předměty z jednoho ze dvou specializačních modulů, který si sám zvolí jako profilový: Programování a softwarové systémy Hardware a počítačové sítě (předpokládá se, že další KB do minimálně potřebných 180 získá student splněním výběrových předmětů nebo předmětů z neprofilového specializačního modulu) Anglický jazyk: 2 KB Změny mezi verzemi A13 a A14 vycházely z požadavků trhu práce a praxe a reflektovány byly i připomínky studentů (týká se zejména umožnění částečné profilace studentů v rámci volby specializačního modulu).

První semestr Některé předměty zůstaly beze změny (=), některé se mírně pozměnily ( ). Studenti verzi A13 vytýkali menší počet hodin věnovaný informatickým předmětům (11 h z 25 h) a větší množství hodin věnované jiným disciplínám (7 h matematiky, 4 h fyziky, 3 h ekonomie). I proto došlo ke změnám ve verzi A14. Rozsah výuky matematiky se ve verzi A14 nezměnil, ale výuka fyziky byla přesunuta na později a rozsah výuky ekonomie byl zmenšen. Díky tomu mohl být všeobecný předmět Úvod do informatiky (2 h přednášky) nahrazen třemi specializovanými odbornými přednáškami (Architektura počítačů, Základy počítačových sítí a protokolů a Teoretické základy informatiky; každá v rozsahu 2 h týdně) a dvěma semináři, z nichž jeden náleží předmětu Praktické aplikace hardwaru. Výuka tohoto předmětu probíhá v sedmi dvouhodinových blocích, z nichž prvních šest je laboratorní výuka (jeden z těchto bloků přitom prakticky doplňuje přednášku Architektury počítačů a jeden přednášku Základů počítačových sítí a protokolů).

Matematika a matematické základy informatiky Úpravy ve studijním plánu v této oblasti jsou malé. Celkový rozsah výuky je prakticky stejný (stejný počet KB, téměř stejný rozsah).

Programování, algoritmizace, databáze Předměty příslušné specializačním modulům Programování a softwarové systémy (PSS) Hardware a počítačové sítě (HPS) Zde dochází k zásadním změnám. Řada předmětů je zcela nových. Studentům, kteří se chtějí specializovat v HPS, se rozsah výuky předmětů zaměřených na programování a databáze výrazně snižuje, naopak studenti, kteří se chtějí specializovat v PSS, získají více potřebných praktických znalostí a dovedností. Uvedené změny ve studijním plánu by tak měly vyhovovat oběma skupinám studentů.

Počítačové sítě a protokoly Předměty příslušné specializačním modulům Programování a softwarové systémy (PSS) Hardware a počítačové sítě (HPS) Zde dochází k zásadním změnám. Předměty Praktické aplikace hardwaru a Architektura a infrastruktura IT spadají do bloku předmětů zaměřených na počítačové sítě částečně, proto jsou uvedeny samostatně. Studentům, kteří se chtějí specializovat v PSS, se rozsah výuky předmětů zaměřených na počítačové sítě výrazně snižuje, naopak studenti, kteří se chtějí specializovat v HPS, získají více potřebných praktických znalostí a dovedností. Uvedené změny ve studijním plánu by tak měly vyhovovat oběma skupinám studentů.

Počítačový hardware, číslicové systémy, elektronika Předměty příslušné specializačním modulům Programování a softwarové systémy (PSS) Hardware a počítačové sítě (HPS) Zde dochází k zásadním změnám. Předměty Praktické aplikace hardwaru a Architektura a infrastruktura IT spadají do bloku předmětů zaměřených na počítačový hardware částečně, proto jsou uvedeny samostatně. Studentům, kteří se chtějí specializovat v PSS, se rozsah výuky předmětů zaměřených na počítačový hardware výrazně snižuje, naopak studenti, kteří se chtějí specializovat v HPS, získají více potřebných praktických znalostí a dovedností. Uvedené změny ve studijním plánu by tak měly vyhovovat oběma skupinám studentů.

Operační systémy Předměty příslušné specializačním modulům Programování a softwarové systémy (PSS) Hardware a počítačové sítě (HPS) Rozsah výuky zůstává zachován za předpokladu, že si student zapíše příslušné předměty z obou specializačních modulů, což je vhodné, nikoli nezbytné, neboť rozdělení předmětů Principy operačních systémů resp. Administrace operačních systémů do specializačních modulů odpovídá profilu absolventa příslušných zaměření.

Dependabilita, bezpečnost, kryptologie Předměty příslušné specializačním modulům Programování a softwarové systémy (PSS) Hardware a počítačové sítě (HPS) Rozsah výuky těchto disciplín se rozšiřuje.

Projektové řízení, firemní IS, praxe Na základě četných připomínek z firem a absolventů byly nové jako povinné zařazeny předměty zaměřené na získání kompetencí v oblasti týmové spolupráce, řízení projektů a podnikových informačních systémů.