Charles Pierre Baudelaire, Květy zla 1



Podobné dokumenty
O autorovi. Charles Pierre Baudelaire Květy Zla

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Preromantismus ve světové literatuře

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Literární moderna - úvod

Jiří Wolker Život a dílo

JAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Humanismus a renesance (Itálie)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Karel Hynek Mácha - Máj Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Jan Zahradníček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_32_CJL_NP2

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Literatura 1. poloviny 20. století - literární období

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

Korpus fikčních narativů

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

Jiří Wolker Balada o očích topičových Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová

POETISMUS, SURREALISMUS

CHARLES BAUDELAIRE. (Personální bibliografie)

Renesance a humanismus

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

J. S. Machar, Antonín Sova

Literární druhy a žánry hrou

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_20_ Zdeněk Fibich : Vodník_38

EU_12_sada2_02_ČJ_Literatura_Dur

Antoine De Saint Exupéry

90. léta 19.století konec první světové války

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. Programu

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Johann Wolfgang Goethe

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Týden od 23. listopadu do 29. listopadu Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11

5. třída. Vytvořil: Renáta Pokorná Dne: VY_32_Inovace/8_443

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Antonín Klášterský. Antonín Klášterský. - český básník, překladatel, libretista a organizátor literárního života. Osobnosti Mirovicka

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_52_INOVACE_37_Významný rok 1848 AUTOR: Mgr. Lenka Klíčová ROČNÍK:

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Rým, verš, literární druhy, literární formy, žánry, literární věda

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Osvícenství ve světové literatuře

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Refrén. Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Didaktický test Na co se mě vlastně ptají?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Poezie Jiřího Wolkera

Prezentace 17-CJL -1-ročník Antické písemnictví (1)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Literatura 20. století

K pojetí výuky literární teorie na 2. stupni ZŠ průzkumné šetření v západní části mikroregionu Hlučínsko Gabriel Juchelka

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

O autorovi básní a autorech obrazů: Mgr. Jaroslav Pivoda

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Ztichlým večerem kráčí postava vypadá jako že nespěchá Kolem se míhá minulost i dnešek

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

ANDRÉ BRETON. Personální bibliografie Z DÍLA ANDRÉ BRETONA. Knihy

TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

ROMANTISMUS. 8.třída

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

číslo a název klíčové aktivity I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Transkript:

28. 3. 2011 Jan Kratochvíl, 5. A Charles Pierre Baudelaire, Květy zla 1 Úvod Květy Zla, ve francouzštině Les Fleurs du mal, je sbírka básní francouzského básníka Charlese Baudelaira. Jde o poměrně rozsáhlé dílo které vzbudilo v době vydání rozruch, mnoho básní se totiž týkalo v té době tabuizovaných témat. Nyní je ale považováno za jedno ze stěžejních děl světové moderní literatury. O autorovi Charles Pierre Baudelaire (9. 4. 1821-21. 8. 1867) se narodil v Paříži. Jeho otec, Francois Baudelaire, byl přednostou úřadu vysokého shromáždění, byl amatérským umělcem a byl o 34 let starší než Baudelairova matka, Carolina Dufaysová. Zemřel, když bylo Charlesovi šest let. Carolna Dufaysová si velmi záhy vzala majora Jacquese Aupicka, se kterým Charles vycházel velmi špatně. Někteří odborníci usuzují, že právě tyto události zapříčinili vzpurnou povahu budoucího básníka. Mladý Baudelaire studuje nejprve lyonské gymnázium, poté přechází na studium práv na lyceu Louis le Blanc v Paříži, kam je převelen nyní již plukovník Jacques Aupick. Nejprve byl dobrým studentem, jeho chování bylo velmi vyspělé a vykazoval zájem o umění. Později ho učení přestává bavit, pro špatné chování je vyloučen a maturitu dodělá soukromě v roce 1839. V této době se zadlužuje, holduje alkoholu, utrácí mnoho peněz za oblečení a prostitutky. Pravděpodobně se nakazil syfilis nebo jinou pohlavně přenosnou nemocí. Ve snaze Charlese umravnit ho nevlastní otec posílá na plavbu do Indie, on se místo toho vylodí na Réunionu, avšak z plavby získá mnohé zážitky a zkušenosti. Po návratu do Paříže má již sepsáno několik básní později vydaných v Květech zla. Jeho literární tvorba je tehdy nesystematické, některé jeho básně a provokativní kritiky jsou mu vydavateli vraceny. Z vůle nevlastního otce je nad jeho majetkem je ustanoven opatrovník. Seznamuje se s významnými francouzskými umělci, jeho milenkou se stává divadelní statistka mulatka Jeanna Duvalová, s ní je ve styku s přestávkami většinu života, má však poměr i s jinými ženami. V roce 1845 vydává své první větší dílo Salon 1845, kritiku na stejnojmennou každoroční výstavu, o rok později podobnou Salon 1846. Tím se dostává do širšího povědomí, kritiky jsou trefné a mají vysokou úroveň. Z počátku aktivně se zapojuje do revolučních událostí 1848, vydává časopis Le Socialiste, který ale po dvou měsících zaniká. Politické dění ho záhy přestává zajímat. Poté hledá místo v různých redakcích ale nikde nevydrží dlouho. Publikuje studii O víně a hašiši, která se posléze objeví i jako část jeho díla Umělé ráje (1860). Začíná vytvářet jedny z prvních francouzských překladů děl Edgara Allana Poea, a této činnosti se věnuje prakticky po celý život. Střídavě se mu víceméně daří, střídavě žije ve velké bídě a vztah s Jeanne Duvalovou často doprovázejí rozpory. Umírá Jacques Aupick, po němž Baudelaire nezdědí žádný majetek, ale obnovuje své vztahy s matkou, ta je mu velkou oporou zvláště v pozdní fázi jeho života. 25. června 1857 vycházejí Květy zla a již 16. července je kniha zabavena. Úřady nakonec zakazují šest básní a Baudelairovi i nakladatelství je uložena pokuta. Brzy poté básník publikuje v literárních časopisech několik básní, které se později stanou součástí sbírky Malé básně v próze, další Poeovy překlady, různé eseje a kritiky. Od ministerstva školství dostává občasnou finanční podporu, ale jeho finanční situace je 1 Charles Baudelaire : svět prokletého básníka [online]. 2002 [cit. 2011-03-28]. Květy zla. Dostupné z WWW: <baudelaire.cz/>.

neutěšená a když upadá nakladatelství jeho přítele Augusta Poulet-Malassise, odjíždí do Belgie. Žije v Bruselu, ale zde jeho pracovní morálka vlivem neúspěchů upadá a básník žije v bídě. Podepisují se na něm stres, účinky dlouhodobého užívání opia a postupující nemoc. Z Belgie se vrací domů k matce, nestíhá ani splatit své dluhy a nemoc ho zachvacuje vážněji. Dostaví se ochrnutí, mozkové poruchy a ztráta řeči. Umírá roku 1867, je pochován na Montparnaském hřbitově. Nakladatel Michel Lévy odkupuje práva na všechny Baudelairova díla a vydává je v letech 1868 až 1870. 23 Historický a kulturně společenský kontext: Devatenácté století bylo, hlavně za života Charlese Baudelaira, dobou nejistoty a velkých změn. Evropa je zničená napoleonskými válkami, a následně přerozdělená po vídeňském kongresu. Následuje doba konzervativních snah, avšak rozmach národních, liberálních a posléze i dělnických hnutí dá vznik červencové revoluci 1830 ve Francii a poté událostem roku 1848 až 1849, které otřesou celou Evropou. Vzniká Belgie a objevují se předzvěsti vzniku Itálie pod vedením Savojské dynastie a Německa v čele s pruskými Hohenzollerny. Válečné konflikty se přesouvají hlavně na východ a doprovází je slábnoucí vliv Osmanské říše, jak se ukazuje v Krymské válce a řeckém boji za nezávislost. Společenské změny po průmyslové revoluci dají vzniknout novému třídnímu rozdělení, feudální systém padá a moc přebírá podnikavá šlechta a měšťanstvo, tvořící základ finanční oligarchie. Na druhé straně pak vzniká velmi početná a často utlačovaná dělnická třída která poměrně záhy vytváří odbory a hnutí za účelem zlepšení životních podmínek. V umění se vše promítá. V první polovině 19. století dominuje romantismus, který vychází ze zklamaní z výsledku Velké francouzské revoluce. Ideály rovnosti, volnosti a bratrství jsou nejprve utopeny v krvi a poté nástup jiných privilegovaných vrstev. Romantismus umělcům poskytuje únik z reality do historie či exotických krajů. Romantismus střídá realismus, který usiluje o skutečné zobrazení světa, ale záhy se objevují i směry sloužící jako přechod k modernímu umění. Vznikají často jako odraz rozpolcené společnosti. Baudelairovo dílo je jakýmsi přechodem k dekadenci, symbolismu a modernímu umění všeobecně, protože jeho tvorba je originální a často se vymyká dosavadnímu chápání umění Květy zla Květy zla je sbírka básní Charlese Pierre Baudelaira, poprvé vydaná roku 1857 jeho přáteli Augustem Poulet-Malassisem a de Broisem. Obsahuje více jak 150 básní a je členěna do devíti hlavních částí, spolu s předmluvou a dalšími nezařazenými básněmi, které se objevují v pozdějších vydáních. Je považována za stěžejní dílo moderní francouzské poezie, ale ve své době byla ostře kritizována a vydávání některých básní bylo dokonce zakázáno (Lethe, Té, která je příliš veselá, Klenoty, Lesbos, Proměny upíra, Prokleté ženy). V básních se totiž mimo jiné objevují tehdy tabuizovaná témata jako sex, homosexualita, satanismus, smrt, rozklad a různé opěvování zla. I v době vydání sbírka dostala pozitivní ohlas ( Miluji Vaši drsnost s delikátnostmi mluvy, které jí dodávají hodnoty, jako damašské vykládání na jemné čepeli 4 ), velkého uznání se však dočkává až po autorově smrti s příchodem nové generace moderních umělců jako Verlaine, Mallarmé a další. Květy zla byly vydány ještě v roce 1861 a 1868 v rámci posmrtného vydání kompletního 2 Charles Baudelaire. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-03-28]. Dostupné z WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/charles_baudelaire>. 3 Charles Baudelaire : svět prokletého básníka [online]. 2002 [cit. 2011-03-28]. Květy zla. Dostupné z WWW: <baudelaire.cz/>. 4 Gustav Flaubert v dopise Baudelairovi 1857, C35i - legend by gasbag [online]. 2010 [cit. 2011-03-28]. Květy zla a Charles Baudelaire. Dostupné z WWW: <http://www.gasbag.wz.cz/tema/rocnik5/cislo21/21-04.htm>

autorova díla, doplněné o několik básní, ještě však bez šesti zakázaných. Ty vycházejí v roce 1866 v Belgii pod názvem Les Épaves (Trosky), ve Francii je možno je vydávat až po roce 1949. Velké množství básní je psáno formou italského sonetu, s typickými prvky jako výrazná změna nálady v posledních trojverších počínajíc voltou, obkročný rým, alexandrijský či výrazný daktylský verš a to ve francouzském originále i českém překladu. Tomu napomáhá i fakt, že v obou jazycích jsou vytvářeny sylabotonické verše. V ostatních básních je pak častý obkročný a střídavý rým, jambický verš, který, ač pro češtinu obtížnější, se podařilo v českých překladech také úspěšně vytvořit. Několik delších básní (Harmonie večera, Balkon) využívá refrénu či jiných periodických básnických figur. Básně jsou dosti obrazné. ( ) Pláč krášlí tvář, když žal ji zmáhá, tak jako zprahlou louku vláha ( ) Častá je personifikace, která je někdy ústředním motivem celé básně. Některé jsou alegorické, k rozluštění významu mnohých básní hlavně z části Spleen a ideál je potřeba znalost antických mýtů. Básně jsou lyrické, občas lyrickoepické. Příznačné je navození smyslového vjemu. Básník často připomíná vůni vlasů či pach potu, hojně užívá slov jako parfém nebo kadidelnice a vytváří představu pomocí světelných dojmů. Sbírka začíná věnováním příteli Théophilu Gautierovi a veršovanou předmluvou, ve které autor identifikuje nudu jako svého největšího nepřítele. První částí je Spleen a ideál, řadí se do ní celkem 97 básní. Tématicky se básně této části dají rozdělit do kategorií naznačených v názvu části. Básně o splínu jsou melancholické a vyjadřují jakousi rezignaci, lhostejnost k životu, nenaplněné cíle, nezvratnost osudu, strach z blížící se smrti, příchod zimy a odpor k ženám, náboženství či nudě. Básně o ideálu jsou jistým protipólem, obvykle vyjadřují obdiv kráse, svobodě a volnosti tvorby. Ideálem bývají i ženy, někdy konkrétní, někdy v podobě múzy. Mezi dekadentní ideály patří hledání krásy v na první pohled odpudivých věcech a úvahy nad pomíjivostí krásy. V některých dílech je možno nalézt syntézu splínu a ideálu. Hlavní úryvek z díla Spleen Rozzloben na život, zlý Leden s hůr se mračí a proudem vylévá svou urnu jako led, chlad chrle na hřbitov se zsinalými spáči a novou úmrtnost pak na předměstský svět. Můj kocour hledá kout a ke kamnům se tlačí, zvedaje prašivý, až na kost ztuhlý hřbet; básníkův starý duch okapem bloudí v pláči, jak zimomřivý stín se tiše plíží vpřed. V daleku skuhrá zvon, poleno plné sazí nastydlé pendlovky fistulkou doprovází, a v kartách, vyrudlých a špínou páchnoucích, po tetě s hydropsem, jež odkázala mi je, srdcový kluk jak květ s pikovou dámou nyje a vypráví si s ní o mrtvých láskách svých.

Klenoty (úryvek) Má drahá, chtějíc mi v mých chutích vyhovět, jen v zvučných klenotech si lehla, nahá, líně, a tato skvělá zbroj jí dala pyšný vzhled, jejž za svých šťastných dnů má maurská otrokyně. Když se ten kamenný a zlatý třpytný svět svůj cinkot posměšný jme vrhat v tanci zticha, jsem nad tím zvučením u vytržení hned, a já mám k smrti rád, v čem zvuk se v světlo míchá. I dávala se tak mnou ležíc milovat a shůry divanu se usmívala stále k mé lásce hluboké, jak jest jen moře snad, jež se k ní vzpínala tak jako ke své skále. Své oči hroužíc v mé jak tygr krocený, střídala polohy s mdlou tváří každou chvíli, a cudnost s chlípností ty její proměny vždy novým půvabem a kouzlem obdařily. Další část, Pařížské obrazy, obsahuje 19 básní které nějakým způsobem vykreslují život v Paříži. Navozují dojem myšlenek, které se Baudelairovi honí hlavou, když prochází město a předměstí a uvažuje nad tím, co vidí, a nad svým životem zde. Je možno vycítit i známou původně středověkou alegorii tance se smrtí danse macabre. Ať je postavení a život různých obyvatel Paříže jakýkoliv, v tanci se smrtí jsou si všichni rovni. Část Víno obsahuje pět básní, oslavující víno a opilecký stav jakožto inspiraci, posílení a jistou volnost, ale i zhoubný účinek alkoholu v kombinaci s pokřivenou lidskou duší v básni Víno vrahovo: Má žena leží mrtva, díky! Jsem volný, mohu popíjet. Když jsem se vracel bez sou zpět, mučila mě vždy svými křiky. Jsem znova šťasten jako král; vzduch hůr je čistý, nebe jasné... - To rovněž bylo léto krásné, když jsem k ní první láskou vzplál! Oddíl Květy zla obsahuje 13 provokativních básní, které prohlubují myšlenku hledání krásy ve zlu a v ohavnosti. Působivý je například popis obrazu ženy s useknutou hlavou či představa milování se s upírkou. Objevuje se ale i téma obhajoby ženské homosexuality a v zásadě negativní postoj k násilí na ženách. Součástí oddílu je i báseň Epigraf k odsouzené knize, která negativně reaguje na úřední zákazy vztahující se ke sbírce. Blok vzpoura obsahuje tři rouhačské básně oslavující Satana, v souladu s básníkovými úvahami o zlu jako zdroji pokušení. Jeden z hlavních důvodů pochyb ve správnost uctívání boha a víry v jeho laskavost a dobrotu je pak právě údiv nad existencí velkého množství zla na světě. Část smrt se skládá ze šesti básní. Ty v protikladu ke vzpouře smrt vidí i jako konec života pozemského a vstup do života dalšího, či se nejedná vůbec o smrt lidskou, ale o metaforu, jako v

meditativním sonetu Konec dne, nebo jde o probuzení ze sna. Část Galanterie se skládá z šesti básní opěvující lásku k ženě a krásu ženského těla, v básni Šereda pak příznačně pro květy zla básník nachází kouzlo a žár ženy starší. Tyto se objevují právě až s vydáním Les Épaves, V Epigrafech obdivuje tři obrazy od Delacroixe, Maneta a Daumiera. Rozmanité básně jsou ctyři básně ve kterých se zdá mimo jiné být naznačeno téma různých životních údělů. Druhá část básně Hlas se nápadně podobá Villonově Baladě ze soutěže v Blois A od té chvíle též, jak prorokové staří, to poušť a moře mám tak nevýslovně rád, v zármutku mívám smích a v radosti pláč v tváři a v nejtrpčejším z vín jsem s to chuť nalézat, skutečnost pokládám přečasto za šálení, a k nebi vzhlížeje, slep padám do děr lstných! Hlas však mě těší řka: "Ó, chraň si svoje snění, sny bláznů hezčí jsou snů lidí rozumných!" Buffonerie je část obsahující 4 básně, tři jsou žertovné až výsměšné a čtvrtá, epilog, je jakýmsi nedodělaným náčrtkem poděkování či obdivu k městu, nejspíše k Paříži, ve které básník žil a která ho inspirovala. Vždyť já jsem čistou tresť přec dobyl z každé věci, tys bláto dala mi, já v zlato změnil je. Mezi české překladatele Květů zla se řadí Svatopluk Kadlec, Vítězslav Nezval, Jaroslav Vrchlický, Vladimír Mikeš, Gustav Francl, Karel Čapek a další. Charakteristika hlavního úryvku Báseň Spleen je psaná formou sonetu, objevuje se zde typická melancholie ve formě deprese ze zima zimu doprovázející smrti. Klenoty je jedna ze zakázaných básní. Je neskrývaně eroticky laděná. Je zřejmé, že jde o obdiv ke konkrétní ženě, míšence Jeanne Duvalové. Patrný je pokus navození světelných, barevných a zvukových vjemů. Obě básně jsou psány daktylojambickým dvanácti a třinácti slabičným veršem, jamb je vytvořen užitím jednoslabičného slova na počátku verše. Rým je střídavý. Neumělecký text splín [angl<řec], spleen hovorové ozn. patické, depresivně zabarvené nálady, projevující se pocity nostalgie, lítostivosti, sklíčenosti a omrzelosti. 5 Charakteristika neuměleckého textu Funkční styl je odborný, styl naučný, útvarem je slovníkové heslo. Účelem textu je čtenáře seznámit s definicí slova, případně nabídnout slova s podobným významem. Vyskytují se v něm typické slovníkové zkratky a značky, jejichž význam lze nalézt v legendě slovníku. Porovnání úryvku a neuměleckého textu Čtenář nemusí nutně znát přesnou definici slova splín, intuitivně však jeho podstatu vycítí z nálady básně. Ve slovníku definici nalezne, ale, protože splín jako takový je záležitostí emocionální, 5 ŘÍMAN, Josef, et al. Malá československá encyklopedie : V. svazek Pom-S. Vydání 1. Praha : ACADEMIA, 1987. 1008 s.

nemusí pochopit plný význam. Slovník je na rozdíl od básně, pro kterou je navození citového vjemu typické, dílo racionální povahy. Zdroje: Supervert 32C Inc. FleursduMal [online]. 2008 [cit. 2011-03-28]. Charles Baudelaire's Fleurs du Mal. Dostupné z WWW: <fleursdumal.org>. Charles Baudelaire : svět prokletého básníka [online]. 2002 [cit. 2011-03-28]. Květy zla. Dostupné z WWW: <baudelaire.cz/>. Charles Baudelaire. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-03-28]. Dostupné z WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/charles_baudelaire>. C35i - legend by gasbag [online]. 2010 [cit. 2011-03-28]. Květy zla a Charles Baudelaire. Dostupné z WWW: <http://www.gasbag.wz.cz/tema/rocnik5/cislo21/21-04.htm>. ŘÍMAN, Josef, et al. Malá československá encyklopedie : V. svazek Pom-S. Vydání 1. Praha : ACADEMIA, 1987. 1008 s.