Integrovaná střední škola, Sokolnice 496



Podobné dokumenty
ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEI NAVÍJENÍ CÍVEK

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Projekt: 1.5, Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Elektroinstalace 2 VODIČE (KABELÁŽ)

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

DistriTon. Hlavní výhody. Nadstandardní prostor. Velký počet svorek. Vymyšleno pro českého elektrikáře. Oceloplastové RZA

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

DistriTon. Hlavní výhody. Nadstandardní prostor. Velký počet svorek. Vymyšleno pro českého elektrikáře. Oceloplastové RZA

1. Stejnosměrný proud základní pojmy

VRTÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

VY_52_INOVACE_2NOV37. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Téma: Klempířské práce POS 3

2.1 Tyčová, pásová, kloubová měřidla

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Tváření. Název: Návrh výkovku. Ing. Kubíček Miroslav. Autor:

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

rozvaděče BTS - skříně

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

STROPNÍ DÍLCE PŘEDPJATÉ STROPNÍ PANELY SPIROLL

Dokončující zpracování

Doc. Ing. Stanislav Kocman, Ph.D , Ostrava

JAZYK C PRO MIKROKONTROLÉRY

Sada 1 - Elektrotechnika

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

DUM téma: KALK Výrobek sestavy

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_353

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podpěrné transformátory proudu pro vnitřní prostředí

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Sada 1 Geodezie I. 08. Nivelační přístroje a pomůcky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Laboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Bezpečnostní úschovné objekty

Předmět: Odborný výcvik Ročník: 1.,2.,3. Téma: Pěstování rostlin. Vypracoval: Bc. Ivana Kadeřábková Materiál: VY32_INOVACE_265 Datum:

Zvlhčovače vzduchu řady UX

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

XL výběrová tabulka. Rozváděče s montáží na zeď. Samostatné pomocné pole. Skříň. Šířka: 575 mm Hloubka: 175 mm Výška: (mm) Dveře

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Kaiflex Protect ALU-TEC je k dodání v rolích nebo v podobě předem povrstvených hadic a desek Kaiflex.

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec


Návody na montáž, obsluhu a údržbu

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Tepelná výměna. výměna tepla může probíhat vedením (kondukce), sáláním (radiace) nebo prouděním (konvekce).

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ESII Spojovací prvky

Ampérmetr - elektrotechnická značka a obrázek

DUM 11 téma: Nástroje pro transformaci obrázku

Digitální učební materiál

S O U P I S P Ř Í L O H :

TPU 4x.xx. Přístrojový transformátor proudu

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Technické práce 7. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_07_Plátování Autor.

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mikrovlnné spoje řady BT. Návod na instalaci v4.0

Tlumiče hluku kruhové s kruhovým jádrem THKJ (dále jen tlumiče) jsou určeny k tlumení hluku v kruhovém potrubí klimatizace a větrání.

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Určen pro přímé měření izolačního odporu v síťových kabelech, transformátorech, elektromotorech aj.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Odbočné, přechodové a montážní krabice

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podniková norma PRE a PREdi ROZVÁDĚČ 22 KV, TYP 8DJH

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Člověk a zdravý životní styl 2. Pět Tibeťanů

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (včetně řešení v C)

SCA 30. Sada solárního ohřevu, návod pro instalaci IHB LEK

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření parametrů operačních zesilovačů část Test

Věra Keselicová. červen 2013

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Lopatkový průtokoměr. Krátký popis. Příklad montáže. Zvláštnosti. Typový list Strana 1/6. Typ /


Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

Průtočné armatury. Krátký popis. Typová řada Typový list Strana 1/6. Další armatury

Kontrolní seznam před instalací

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT 2-3

Praktikum II Elektřina a magnetismus

Sada 2 CAD CADKON 2D 2011 Nosníkový strop

FEROMAGNETICKÉ ANALOGOVÉ MĚŘICÍ PŘÍSTROJE TYP EA16, EB16, EA17, EA19, EA12

4.5.2 Magnetické pole vodiče s proudem

VELKOFORMÁTOVÉ LAMINÁTORY FLEXILAM. Jak laminovat a kašírovat

Transkript:

Název projektu: Moderní škola Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Kód výstupu: VY_52_INOVACE_04_ESZ_03 Autor: Bc. Zdeněk Brabec Předmět: Odborný výcvik Téma: Navíjení jednofázového transformátoru Ročník: 2. Způsob využití ICT: PC, dataprojektor Druh učebního materiálu: Učební text Datum tvorby: 24.9.2013 Anotace: Učební text obsahuje postup při navíjení jednotlivých vinutí jednofázového transformátoru, zhotovení stínění a impregnační techniku. Text je doplněn fotografiemi. Zdroje: KAPOŠVARY, O., TÖKÖLY, F. Elektrotechnologie I pro 2. a 3. ročník SOU. 2. vyd. Praha: SNTL, 1987. 200 s. Citace:

NAVÍJENÍ CÍVEK JEDNOFÁZOVÉHO TRANSFORMÁTORU Postup základních operací 1) Určení rozměrů jednotlivých dílů kostřičky podle magnetického obvodu 2) Příprava a kontrola materiálu podle výkresu nebo technického postupu 3) Zhotovení jednotlivých dílů a sestavení kostřičky 4) Zhotovení dřevěného jádra kostřičky 5) Nastavení navíjecího stroje 6) Vlastní navíjení 7) Kontrola navinutí cívek 8) Izolování vnější části cívek 9) Úprava vývodů a připojení na svorky 10) Předběžné sušení 11) Impregnace 12) Sušení impregnovaných cívek 13) Povrchová úprava lakováním 14) Sušení lakovaných cívek 15) Technická kontrola a měření hotových cívek Navíjení Jednotlivé cívky transformátoru se navíjí vodiči normalizovaných průměrů z mědi nebo hliníku ( lakované dráty, měděné a hliníkové izolované vodiče). Průměr vodiče se uvádí v milimetrech a je to rozměr měřený bez izolace. Navíjení se provádí na navíječce. Vinutí se vinou na tělesa ( kostřičky) cívek. U cívek s čely je nutné pájecí body, nýty a očka po roznýtování z izolačních důvodů podlepit z vnitřní strany čela textilní lepící páskou nebo proužkem drážkové lepenky.

Pořadí vinutí se určuje podle elektrické pevnosti a proudového zatížení. Platí zásada, že cívky nižšího napětí jsou uvnitř blíže k železu. Jen cívky na velké proudy jsou s ohledem na masivní vývody umístěny vně i při nižším napětí. Šířka vinutí je dána vnitřní šířkou cívkového tělíska zmenšenou o mezivrstvovou izolaci. Výška vinutí má být taková, aby zůstalo 10% plochy okénka z důvodů rozptylu, chlazení a montáže cívky. Vzdálenost vinutí od transformátorových plechů je obvykle 2 až 4 mm. Předpokládá se, že závity budou pravidelně uloženy. Nepravidelné vinutí z důvodu možného průrazu se nepřipouští, především u napětí vyšších nad 100 V. Mezivrstvová izolace a izolace vinutí První vrstva vinutí se navíjí na těleso cívky ovinuté jednou až třikrát izolačním prokladem. Jednotlivá vinutí se izolují navzájem a pak proti kostře alespoň jedenkrát drážkovou lepenkou 0,1 mm. Překrytí izolace po obvodu do 20 mm je třeba umístit tak, aby nezmenšovalo prostor okénka k jádru, tedy mimo okénko. Izolaci vinutí přichytíme technickou páskou. Tloušťka mezivrstvové izolace závisí na průměru vodiče. Prokládá se každá vrstva primárního a sekundárního vinutí nad 100 V. U vinutí s velkým počtem tenkých drátků se prokládá třetí až šestá vrstva papírem 0,03 mm nebo 0,065 mm. Spojování prokladů zajišťujeme lepící páskou. Šířka prokladu se volí podle šíře kostřičky cívky plus 2 až 3 mm na lem na každou stranu. Izolaci z obou stran třepíme. U cívek bez čel přesahuje mezivrstvová izolace vinutí o 2 až 6 mm na každé straně. Šířka lemu u izolace mezi jednotlivými vinutími ( primárním - sekundárním ) je min. 5 mm. Lem z obou stran opět třepíme.

Vývody a odbočky Všechny vývody vinutí musíme zajistit proti vytrhnutí plochou smyčkou. Vývody vinutí z tenkého drátku zesílíme stočením, silnějším vodičem nebo lankem. Vývody a odbočky od pájecího bodu pro zlepšení elektrické pevnosti izolujeme izolačními trubičkami. Pájecí bod přelepíme technickou páskou, nebo podložíme a přes pájecí bod přehneme pásek z drážkové lepenky. Spojování vodičů Vodiče do 0,95 mm se spojují, a to stočením čtyřikrát až pětkrát v délce 10 až 15 mm, spoj se zapájí a izoluje oboustranně textilní lepící páskou. Vodiče většího průměru se spojí tak, že očištěné konce v délce 15 mm se pocínují, položí vedle sebe, ovinou měděným pocínovaným vodičem 0,3 mm a spoj se zakape pájkou. Izoluje se drážkovou lepenkou 0,2 mm. Izolační trubičky Pro izolaci vývodů vodičů i lanek používáme izolační trubičky těchto průměrů: 0,5; 1; 1,5; 2; 3; 4 a 5 mm. Používáme izolační trubičky lakované a silikonové.

Ukončení vývodů Navinuté cívky se izolují ochrannou páskou nebo lepenkou, aby se vinutí chránilo před mechanickým poškozením. Vývody cívek jednotlivých vinutí se vyvedou do pájecích oček, nebo na pájecí body a připájí se. Při větším počtu vývodů se tyto připojí na zvláštní svorkovnici. Hodnoty napětí se vyznačí! Stínění U bezpečnostních transformátorů dáváme mezi primární a sekundární vinutí stínící vinutí. Tvoří je pásek měděného plechu nebo jedna vrstva vinutí. Ze stínění vyvedeme jeden vodič a ten připojíme k ochranné svorce transformátoru spojené s kostrou. POZOR! Závit z pásku měděného plechu nesmí být spojen. Tvořil by závit nakrátko. Při jedné vrstvě vinutí uložíme začátek nebo konec vinutí izolovaně a druhou stranu vyvedeme na kostru transformátoru. Impregnační technika Impregnace je technologický proces, při kterém se vpravuje impregnační hmota do dutin a pórů vinutí elektrického stroje nebo přístroje.

Účel impregnace: 1) Zlepšení tepelné odolnosti izolantů použitých k izolování vodičů, drážek a vinutí 2) Zlepšení tepelné vodivosti izolace zlepšení chlazení 3) Spojení vinutí do pevného celku 4) Ochrana izolace proti vlhkosti 5) Vytvoření hladké vrstvy na povrchu vinutí 6) Zvětšení elektrické pevnosti vlastních izolačních materiálů Impregnace se skládá z těchto operací: 1) Sušení izolace vinutí pro odstranění vlhkosti 2) Prosycování izolace vinutí impregnační hmotou, aby byly vyplněny dutiny a póry v izolačních materiálech 3) Vytvrzení impregnační hmoty, aby došlo ke slepení vodičů a izolace vinutí 4) Povrchová úprava vinutí, což je nátěr povrchu vinutí ochrannou vrstvou izolačního laku krycího emailu po impregnaci nebo zalití