Metodické materiály. Znak. Schválil: Luboš Kracík

Podobné dokumenty
Učební plány. Plavecká škola Plavání České Budějovice o.s.

Problematika didaktiky plaveckého způsobu motýlek pro posluchače UK FTVS

Didaktika plavecké techniky znak ve výuce plavání na FTVS UK

rameno/zápěstí osa x [m]

Metodické materiály. Motýl. Schválil: Luboš Kracík

PLAVECKÁ VÝUKA PRO ŽÁKY ZŠ A SŠ V BAZÉNU PONÁVKA

příloha 1 Test plaveckých dovedností

Technika plaveckých způsobů

ŽS/4 Odbití jednoruč spodem

Posloupnost Volba cviků Volba pomůcek Motivace Naplnění cílů cvičení Naplnění nezamýšlených cílů Zapojení dětí do cvičení Korekce cvičení

5. lekce. Tématický plán: Teorie - Názvosloví cvičení prostných. Praxe - Rozvoj pohyblivosti a síly nohou. Doporučená literatura

Člověk a zdravý životní styl 2. Pět Tibeťanů

ŽS/16 Rozvoj koordinace

Předškolní plavání. MASARYKOVA UNIVERZITA Fakulta sportovních studií Katedra sportovní edukace. Bakalářská práce. Vedoucí bakalářské práce:

V SOUČASNÉM pojetí volejbalu podání jíž dávno není pouhým zahájením hry.

Metodické materiály Splývání. Schválil: Luboš Kracík

Pingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií

Zpomalení a detail na kotníky. Skiping normální rychlost Zpomalení - šipka na záda, koleno, ruce společně s komentářem

Nerovnice s absolutní hodnotou

Cviky pro břicho. Zahřátí 2 aktivace powerhouse stovka zklidnění 2. Aktivace powerhouse. Zahřátí 2

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Vybrané kapitoly z diplomové práce B.c Josefa Haneka Nácvik technik aši waza! u dětí mladšího školního věku

Gymnastická cvičení ve vodě v rámci zdravotního plavání

Běhám, běháš, běháme

POLOHA: vzpřímený sed (je možná opora zad o židli), prsty jedné ruky přiloží na bradu

SOUBOR. protahovacích cviků. Soubor protahovacích cviků - ŽELVA. Úvod: Přesně dodržuj instrukce! Ozve-li se při protahování bolest - PŘESTAŇ!

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

5.3. Overball hrajte si s obtížností

Tato brožura, byla vypracována jako součást bakalářské práce na téma Pohybová aktivita dětí v období dospívání. Je určená mladým dospívajícím lidem,

CVIČENÍ PRO MUŽE. Plynulost pohybu dbejte na to, aby byl pohyb plynulý, spíše pomalý než rychlý. Cvik provádějte tahem, ne švihem a neodrážejte se.

Preventivní zdravotní péče o malé atlety Pomocná cvičení pro správné držení těla

13. Osmička pánví. Vyzkoušejte změnu poloh boků několikrát a spojte jednotlivé fáze do plynulého pohybu, který vytvoří osmič ku, opakujte 8x.

Cvičení. s bourákem. s bourákem Jardou Černým

Zvedání jedné ruky a protilehlé nohy vleže na břiše Přednožování vsedě

Využití obměn plavecké techniky znak ve zdravotním plavání

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

Příloha. Popis povinných prvků: 1. High Leg Kick Front. a) Pohled ze strany b) Pohled zepředu. Stoj spojný švihem přednožit vzhůru pravou/levou

Problematika didaktiky plaveckého způsobu prsa pro posluchače UK FTVS

Partnerská akrobacie METODICKÁ PŘÍLOHA 54

PRSA Štěpán Matek UPOZORNĚNÍ: Toto není oficiální metodika ČSPS, ale pouze stručný výtah z metodiky a dostupných videí pro Vaši inspiraci.

I. PLAVÁNÍ. I.1 Pohyb ve vodě. Základní plavecké dovednosti. Ověřované dovednosti.

Běžné denní aktivity hráče

Kosterní soustava BIOLOGIE. V rámci následujícího laboratorního cvičení se studenti blíže seznámí s lidskou kostrou a se stavbou kostní tkáně.

Baterie posilovací. Regionální akademie Pardubického kraje

Baterie posilovací verze 2017

Hlavní město Praha RADA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY USNESENÍ. Rady hlavního města Prahy

Obr. 3 Postranní vazy (Gross, Fetto, Rosen, 2005) (Gross, Fetto, Rosen, 2005)

Bronzový Standard SANATORY č. 5 Polohování. Bezpečná manipulace s klientem

Kam s tou rukou. Jakub Běžel Učitel plavání

Tvorba elektronické studijní opory. Mgr. Libuše Danielová, PhDr. H. Kisvetrová, Ph.D.

Strečink - ohybače kyčlí a hýžďové svaly - 2.

Přehled svalů Obr. 1 Svalstvo trupu při pohledu zepředu. Obr. 2 Svalstvo trupu při pohledu ze zadu

Manuál držení těla. Regionální akademie Pardubického kraje

Pohybové a sportovní hry. tělesné výchovy vysokoškoláků

Metodika pro učitele

POHÁR V JÓGOVÝCH ÁSANÁCH ÁSANA 2009

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 1. období 3.

Optimalizace plavecké polohy u osob s dětskou mozkovou obrnou

MUDr.Vlasta Rudolfová

VÝUKOVÉ KARTY: SPRINT/PŘEKÁŽKY se štafetovou předávkou

Delfínové vlnění. Zpracovala: Pokorná Jitka Katedra plaveckých sportů UK FTVS. Petr Smolík, Jitka Pokorná, Bronislav Kračmar, Tomáš Dvořák

Úpravy skříní a čelních ploch pro úchopovou lištou

Mobilní aplikace pro ios

Zásady označování budov

Detekce a korekce chyb u plaveckého způsobu prsa u posluchačů PF JU oboru TVS (Výukové DVD)

ŽS/18 Kompenzace pohybového zatížení

ČLÁNEK 11 - Prostná Všeobecná ustanovení Obsah a skladba cvičení

Rohové spoje kuchyňských pracovních desek s šířkou 60 cm

1. Sprint na 60 m (jeden pokus v jednom dni) 2. Skok do dálky z rozběhu (tři pokusy v jednom dni)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační

Doporučená kondiční příprava lyžaře před kurzem Instruktor lyžování

Příloha č. 1 Žádost o vyjádření etické komise

Thera-Band ukázky cvičení.

PILATES PRO ŠTÍHLOU POSTAVU

Výuka plaveckého způsobu motýlek na FTVS UK Praha

V týmové spolupráci jsou komentáře nezbytností. V komentářích se může např. kolega vyjadřovat k textu, který jsme napsali atd.

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

Příloha č. 2: Porovnání zapojených svalových při kanoistice a kajakingu. Porovnáváme s přílohou č. 1

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Baterie protahovací verze 2017

Digitální učební materiál

Pružná tyč Staby je všestranné nářadí využitelné ve fitness, sportu a rehabilitaci.

Opakované měření délky

Cviky na uvolnění páteře

SOUBOR PROTAHOVACÍCH CVIKŮ

TRINFIT Vario LX3 TRN-113-LX3. Návod k použití

Rámcová osnova modulu

DOTAZNÍK PRO RODIČE. Příloha č. 1 Dotazník s otevřenými otázkami. Dobrý den,

Baterie protahovací. Regionální akademie Pardubického kraje

Hodnocení tvarů postavy a padnutí oděvu

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 18 TVORBA PLOCH]

Zpracovala: Pokorná Jitka Katedra plaveckých sportů UK FTVS

Kosterní svaly se dělí do skupin podle tělních krajin na svaly hlavy, krku, trupu a končetin.

Kód předmětu: MSBP_PC1

Technika a její zdokonalování ve sprinterských a běžeckých disciplínách

Horizontální vstup (3 asistenti) - podpora pro osoby se ztíženým držením hlavy, končetin a celkovým ovládáním těla motorikou

PŘÍLOHA č. 2B PŘÍRUČKA IS KP14+ PRO OPTP - ŽÁDOST O ZMĚNU

Kliky podceňovaný pomocník při posilování

Využití obměn plavecké techniky prsa ve zdravotním plavání

Transkript:

ěř Metodické materiály Znak Schválil: Luboš Kracík

POČÁTEČNÍ NÁCVIK STŘÍDAVÝCH PLAVECKÝCH ZPŮSOBŮ - KRAUL, ZNAK Ve výuce kraulu a znaku v základním plaveckém výcviku využíváme jejich jednoduché pohybové struktury. V hrubé podobě je tato založená na koordinaci střídavých pohybů paží a nohou ve stabilní - klidné poloze, kde hlavní hnací silou jsou paže (70-90 %). Z těchto důvodů používáme v úvodní části výuky plaveckých způsobů kraul a znak komplexní metodický postup, který je zaměřen na zvládnutí výše popsané hrubé podoby těchto plaveckých způsobů a díky podobné pohybové struktuře zde navíc funguje kladný přenos získaných dovedností z jednoho plaveckého způsobu na druhý (střídavé pohyby nohou stejná záběrová plocha, stabilní splývavá poloha, střídavé pohyby paží s pozdějším využitím rozkyvu ramen kolem podélné osy). V této fázi výuky je důležité, zvláště u starších neplavců zdůrazňovat, že nejde o finální podobu těchto plaveckých způsobů, ale pouze o jejich průpravu. Zkvalitňování techniky obou plaveckých způsobů je otázkou až navazujícího zdokonalovacího plaveckého výcviku s použitím kombinovaného metodického postupu. Po začátečním zvládnutí základních plaveckých dovedností (2 4 hod) je možné zahájit nácvik střídavých pohybů nohou v obou polohách (kraulové nohy nejdříve se zadrženým dechem, později s nádechem do strany). Neplavci se touto jednoduchou lokomocí uvedou do pohybu hned v začátku plavecké výuky, tím vzrůstá jejich motivace a sebevědomí. V této fázi je vhodné ke střídavým pohybům nohou přidat střídavou práci paží s důrazem na její hlavní podíl na hnací síle. Úvodní průprava na suchu (střídavé kroužení pažemi vpřed a vzad ve stoji, v bočné rovině a v předklonu střídavé kroužení vpřed s klidnou polohou hlavy a pohledem upřeným do jednoho místa) je potřebná a dobře přenosná do vody. Před prvními pokusy o základní kraul a znak je důležité vytvořit u neplavců správnou pohybovou představu, vytvořit vhodné podmínky pro první pokusy (individuální přístup, krátké úseky, okamžitá zpětná vazba), a vytvořit podmínky pro současný nácvik obou plaveckých způsobů (plavání v řadách až doplave jedna řada vyráží na pokyn učitele druhá, například na šířku malého bazénu, tj. 5 8 m, střídání základního kraulu a znaku po 2 až 4 šířkách). Až v této fázi základního plaveckého výcviku je vhodné zařadit zahájení výuky plaveckého způsobu prsa a prokládat jím pravidelně výuku základního znaku a kraulu. Další zkvalitňování obou technik je cílem zdokonalovacího plaveckého výcviku. Při dodržování všech metodických zásad (zásada názornosti, postupnosti, soustavnosti ) jde o nácvik prvků (nohy, ruce v koordinaci s dýcháním), technických cvičení (rozloženého plaveckého způsobu plavání kraulu jednou paží a nohama se zaměřením na koordinaci pohybu paže s dýcháním) a jejich systematické kombinování s pokusy o celkovou souhru. Ve výuce kraulu je nejobtížnějším uzlovým bodem výuka kraulového dýchání. Nácvik nádechového pohybu zařazujeme nejdříve do pohybu nohou na obě strany (nádech vytočením ramen a hlavy kolem podélné osy bradou k ramenu s pohledem do strany bez porušení polohy). Po zvládnutí tohoto prvku se snažíme zkoordinovat pohyb paží s kraulovým dýcháním pomocí nácviku technických cvičení a kraulových paží v koordinaci s dýcháním na obě strany. Jednotlivé prvky, technická cvičení, uzlové body nácviku a jejich kombinace jsou popsány v následujícím textu. 1

METODIKA PLAVECKÉHO ZPŮSOBU ZNAK Výchozí úroveň: Zvládnutí základních plaveckých dovedností, střídavého pohybu nohou (znakové a kraulové nohy) po odrazu od stěny. Metodický postup: v základní plavecké výuce komplexní metodický postup, ve zdokonalovací plavecké výuce smíšený metodický postup Uzlové body nácviku: 1. splývání v poloze na znak po odrazu od stěny 2. znakové nohy se vzpažením jednoruč - obouruč, samostatně bez tažení a nadlehčení 3. první pokusy o znakovou souhru po odrazu - splývání, navázání znakových nohou, přidat paže, současně zdokonalujeme znakové nohy, učíme technická cvičení se zastavením paží v přípravné fázi a v konci záběru a technické cvičení s připažením Řazení a kombinace prostředků nácviku I. dílčí cíl: Osvojení znakové polohy a techniky znakových nohou Prostředky: 1. ukázka - v souhře, jako samostatný prvek, na suchu se stručným popisem 2. průprava - vzpor vzadu v sedě na okraji bazénu, nohy jsou po kolena ve vodě a provádí střídavé vlnivé pohyby s impulsem od kyčlí a špičkami vytočenými k sobě - na suchu - znakové nohy v sedě na zemi 3. nácvik znakových nohou ve vodě - znakové nohy s různou polohou paží, znakové nohy po splývání, s a bez desky, začínáme krátkými úseky A) Cvičení pro základní plaveckou výuku - ve dvojicích, s nadlehčením dlaní pod hlavou a následným tažením cvičitelem (nadlehčování postupně snižovat) - s malou deskou pod hlavou (nevýhodou je narušení správné znakové polohy) - plavání ZN po splývání s pažemi v připažení nebo s deskou na břiše (přitažení břicha k desce) - plavání ZN po splývání s deskou ve vzpažení jednoruč, druhá paže volně připažena (střídavě pravá, levá paže) - plavání ZN po splývání s deskou ve vzpažení - to samé bez desky, kde malíková hrana vzpažené paže je ve vodě a naznačuje začátek 2

záběru, druhá paže je v připažení dlaní ke dnu v poloze konce záběru - plavání ZN s pažemi ve vzpažení, ruce spojené dlaněmi vzhůru B) Rozšiřující cvičení - ZN (KN) na pravém nebo levém boku se spodní paží ve vzpažení a horní v připažení, - ZN (KN) na boku po splývání a odrazu pod vodou - ZN se střídavě jednou paží předpaženou (je zastavena v přenosu), druhá je v připažení nebo ve vzpažení, - znakové nohy s deskou jako zátěží: a) v předpažení obouruč b) ve vzpažení těsně nad hladinou obouruč c) v připažení povýš deska nad pánví - ZN v hloubce ve svislé poloze (paže v upažení na hladině, v připažení a ve vzpažení) s cílem udržet hlavu nad vodou účinným záběrem nohou Kontrola: Žák uplave určenou vzdálenost (min. 25m) správnou technikou ZN, s pažemi ve vzpažení a ve správné znakové poloze. Chyby: A) chyby v pohybu dolních končetin vyplývající z chyb v poloze - hlava neleží uvolněně ve vodě (na pažích) s pohledem kolmo nahoru, ale je v předklonu, nebo sice leží na vodě, ale není zanořena po uši a krční svalstvo je zbytečně napnuté - kolena dostávají nad hladinu - poloha trupu je příliš vysazena v pase (žák sedí ve vodě ) - kop vedený "jako šlapání na kole", přitažené nárty k bércům (fajfky) - pedálový pohyb - kolena dostávají nad hladinu - poloha je příliš prohnutá - hlava je v záklonu, pánev a nohy padají ke dnu - slabý hmitavý kop vedený pouze od kolen - nárty jsou hluboko B) chyby v pohybu dolních končetin - neuvolněné příliš napnuté špičky a tím celé končetiny, -nohy jsou ohnuté v kotnících - palce jsou přitaženy k bérci - špatné vytočení palců a nártů - při ukončení záběru jdou palce od sebe, - využívání vnitřních nártů jako záběrových ploch - prsové fajfky - malé střídavé prsové záběry vedené od kolen - pohyb je vedený pouze od kolen směrem dolů, ne vzhůru k hladině Oprava chyb - zopakování správné volně plavané ukázky a zdůrazněného komentáře - zaměření zpětné vazby na individuální chybu - polohování nohou (nártů), i vedený pohyb celých dolních končetin: takhle to děláš ty chybně a takhle je to správně II. dílčí cíl: Osvojení techniky znakových paží je vzhledem k použití komplexního metodického 3

postupu identické s výukou a zvládnutím základní znakové souhry. Prostředky: 1. ukázka - v souhře s popisem 2. průprava na suchu střídavé kroužení paží vpřed a vzad v bočné rovině s využitím pohybů ramen kolem podélné osy těla 3. nácvik znakových paží ve vodě - po zvládnutí znakových a kraulových nohou plaveme první pokusy o základní souhru (vrtuli) v poloze na břiše a na zádech, začínáme krátkými úseky Průpravná cvičení: - kroužení pažemi, nácvik začátku a konce záběru - mírný stoj rozkročný kroužení v bočné rovině vpřed a vzad střídavě L a P paží - v leže na zvýšené podložce lavička - schod (rameno přes okraj) pažemi jednou a následně druhou paží s dlaněmi vytočenými ven Nácvik pohybu horních končetin a znakové souhry 1. na suchu - v mírném stoji rozkročném pohyb jediné, pak druhé paže - v mírném stoji rozkročném střídavě navazující pohyby obou paží s důrazem na správné provedení pohybu - vleže na okraji lavičky, záběr jednou paží (vedený, samostatný, s odporem) 2. nácvik znakových paží ve vodě - po zvládnutí znakových nohou plaveme první pokusy o základní souhru (vrtuli) A) průprava v klidu - podélně s krajem bazénu, jedna ruka položena podélně v připažení ve žlábku (na kraji bazénu), druhá cvičí záběr - plavání pažemi závěsem nohama u stěny B) za pohybu - (rozšiřující cvičení pro zdokonalovací plaveckou výuku) po zvládnutí průpravného základního znaku a kraulu (vrtule) - s použitím technických cvičení - důraz na bezchybnou práci paží již s využitím pohybu ramen kolem podélné osy, kde rameno přenosové paže se dostává nad vodu a rameno záběrové paže je pod vodou, v začátku a konci záběru se ramena vyrovnávají, nohy udržují polohu Tato technická cvičení střídáme s plaváním samotných znakových paží a s pokusy o souhru: - technické cvičení se zastavením jedné paže v přípravné fázi záběru a druhé po ukončení záběru - znaková souhra s důrazem na správnou koordinaci paží - technické cvičení s připažením - opakovaně plave pouze jedna paže s důrazem na správný časoprostorový průběh záběru, druhá je volně připažena - technické cvičení dobíhačka - paže se střídají u těla s důrazem na správný časoprostorový průběh záběru - znakové paže s malou deskou nad koleny a fixací se stejným zaměřením, ale v koordinaci obou paží 4

- znakové paže s malou deskou nad koleny a fixací se stejným zaměřením, ale v koordinaci obou paží - znaková souhra s důrazem na správný časoprostorový průběh záběru Kontrola: Žák uplave správnou technikou minimálně 25 m s deskou nad koleny. Chyby: V práci paží je nutno chápat jako důsledek porušení principů a zákonů biomechaniky plavání a ne izolovaně. Chyby v poloze jsou příčinou chyb v pohybu paží a nohou, chyby v přenosové fázi paží vyvolávají podstatné chyby v záběrové fázi a naopak. A) chyby v přenosové fázi - paže jsou přenášeny pokrčené v lokti až do začátku záběru - začátek záběru umístěný přes podélnou osu - paže jsou přenášeny neuvolněné, jsou stále napnuté - paže jsou přenášeny přes podélnou osu těla - paže jsou přenášeny příliš bokem vzdálené od podélné osy - žák nevyužívá pohyb ramen kolem podélné osy B) chyby v záběrové fázi - záběr je zahajován loktem (ne dlaní a předloktím) - poloha nízkého lokte, se začátkem přes podélnou osu - záběr je prováděn napnutou paží - do zapažení - záběr směřuje nejdříve směrem ke dnu a potom zespoda nahoru - záběr je prováděn napjatou paží do strany, do upažení - záběr směřuje nejdříve směrem do strany a potom ke stehnu C) chyby v časovém průběhu celého pohybového cyklu paží - nepravidelná práce paží - nejčastěji se u začátečníků paže dobíhají v konci záběru - důraz na zahájení záběru - záběr je utržený nejrychlejší na svém začátku - změna v plynulosti přenášení paže - zpomalování pohybu paže před začátkem záběru - důsledkem je potápění hlavy - zrychlování pohybu paže před začátkem záběru - důsledkem je pohyb hlavy nahoru Důsledek je u obou chyb stejný: rozkývání polohy hlavy ve směru nahoru dolů a ztráta plynulého působení hnací síly. Oprava chyb - zopakování přehnaně správné volně plavané ukázky a zdůrazněného komentáře - u chyb způsobených chybnou polohou znovu usměrnění polohy očí (pohled kolmo nebo mírně šikmo na strop s bradou lehce přitaženou ke krku a s ušima ve vodě) - u chyb vyplývajících z nevyužívání pohybu ramen kolem podélné osy znovu vysvětlit účel tohoto pohybu - oprava přenosu (horním obloukem) a záběru (v bočné rovině - vedle těla pod hladinou) - návrat k průpravě na suchu (kroužení pažemi), možno použít vedený pohyb - zaměření korekce na individuální chybu: takhle to děláš ty chybně a takhle je to správně 5

- polohování - vedený pohyb paže - technické cvičení se zastavením jedné paže v přípravné fázi záběru (ve vzpažení) a druhé po ukončení záběru - je zaměřené na odstranění dobíhání paží v konci záběru - technické cvičení s připažením a se vzpažením jsou zaměřená na odstranění chyb v pohybovém cyklu jedné paže (v záběrové, přenosové fázi) Tato technická cvičení je nutné prokládat plaváním samotných Z paží a s pokusy o souhru III. dílčí cíl: Osvojení základní znakové souhry viz předchozí bod. Prostředky: 1. ukázka a popis 2. nácvik znakové souhry ve vodě - technická cvičení střídáme s plaváním samotných znakových paží a s pokusy o souhru Chyby: A) chyby vyplývající z nezvládnutého splývání - vracíme se k nácviku splývání a nácviku správné polohy u jednotlivých prvků a celé souhry znaku B) chyby vyplývající z chyb v jednotlivých prvcích - odstraňujeme chyby v jednotlivých prvcích souhry a pomocí technických cvičení přenášíme jejich správné provedení do souhry Příklad klasického řetězení chyb u znaku: Žák "sedí ve vodě": pohled očí nesměřuje vzhůru, ale příliš šikmo, téměř vodorovně - chyba v poloze způsobuje: - chyby v pohybech nohou - kop převážně od kolen nebo šlapání na kole - u obou kolena vylézají z vody - chyby v pohybech paží - paže jdou do vody pokrčené v lokti, často přes podélnou osu těla, záběr je zahajován loktem a veden s polohou nízkého lokte nebo je zahajován téměř v upažení Oprava této chyby: - usměrnění pohledu očí směrem vzhůru, položení hlavy do vody týlem, uvolnění svalstva krku, zvednutí boků k hladině, ukončení kopu palcem a nártem k hladině C) chyby vyplývají z chybné polohy, které vyvolávají chyby v práci končetin a v jejich koordinaci - nepravidelnost v práci paží - dobíhání - zastavování pohybu paží v konci záběru, paže nejsou vůči sobě v úhlu 180 - vysoká frekvence záběrů na úkor kvality a rozsahu záběru - hnací síla nohou převažuje nad hnací silou paží (u začátečníků) - chybná koordinace zrychlovaného záběru paže pod vodou s uvolněním paže při přenosu nad vodou 6

Oprava chyb - zopakování přehnaně správné volně plavané ukázky a zdůrazněného komentáře - u chyb způsobených chybnou polohou znovu usměrnění polohy očí (pohled kolmo nebo mírně šikmo na strop s bradou lehce přitaženou ke krku a s ušima ve vodě) - u chyb vyplývajících z nevyužívání pohybu ramen kolem podélné osy, znovu vysvětlit účel tohoto pohybu - oprava přenosu (horním obloukem) a záběru (v bočné rovině - vedle těla pod hladinou) - návrat k průpravě na suchu (kroužení pažemi), možno použít vedený pohyb - zaměření korekce na individuální chybu: takhle to děláš ty chybně a takhle je to správně Čerpáno z: ROZTOČIL, T. - STLOUKALOVÁ, B. Didaktika plavání aneb skripta nanečisto. Hradec Králové: vlastní nakl., 2012. 7