Ústní závěrečná zkouška



Podobné dokumenty
ÚSTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA OBOR TRUHLÁŘ

Kde je ve Vašem okolí úřad práce? Kdy se tam obrátíte o pomoc? Jaké služby úřady práce nabízejí?

OTÁZKY ZE SVĚTA PRÁCE PRO OBORY VZDĚLÁNÍ KATEGORIE H


23-56-H/01 Obráběč kovů Upřesněné okruhy otázek Školní rok 2018/2019

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE H

OTÁZKY K PROCVIČOVÁNÍ I.

PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání obor L/01 Gastronomie

PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání obor L/01 Gastronomie

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E

Technika odbytu... 2 Odborný výcvik... 3 Nauka o nápojích a potravinách... 4 Ekonomika... 5 Svět práce... 6 Anglický jazyk... 7 Německý jazyk...

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Ekonomika Úvod do světa práce. Ing. Ježková Eva

Vyjmenujte základní povinnosti zaměstnance v oblasti BOZP. Co se může stát, pokud tyto

Příručka pro podnikání v roce 2010

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Kadeřník. Název školního vzdělávacího programu: KADEŘNÍK

Ekonomika Úvod do světa práce. Ing. Ježková Eva

Příloha č. 28 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

Ekonomika Úvod do světa práce. Ing. Ježková Eva

Učební osnova odborného předmětu

Hodnoticí standard. Kadeřník (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Osobní a provozní služby (kód: 69)

Tematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby

Tematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby

PRAKTICKÁ ZKOUŠKA - zadání a způsob konání obor L/01 Gastronomie

POVINNOSTI ŽIVNOSTNÍKŮ podle zák. č. 455/1991 Sb., o živnostenském podnikání a dalších zákonů Mgr. Ivana Svozilová

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti dívky Ročník: 7. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

Smlouva o poskytnutí osobní asistence

Pv - 2. stupeň 1 / 9

Pracovní činnosti průřezová témata 6. ročník

5.9.1 Pracovní výchova povinný předmět

A B C D E F. Člověk a náboženství. Dějepis. Náboženství a tolerance. Judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, budhismus, další náboženství

Pracovní činnosti (Svět práce; Provoz a údržba domácnosti) chlapci

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

Vybrané právní aspekty pracovního práva

Povolání 176. CZ-ISCO Mzdová sféra Platová sféra Kadeřníci Kč

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Ekonomie a právo, části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Poskytovatelem splátek je společnost Home Credit a.s.,

Obchodní podmínky. pro nákup v internetovém obchodě Zápis: živnostenský rejstřík vedený Úřadem městské části Praha 1.

Poskytovatelem splátek je společnost Home Credit a.s.,

Tematické okruhy z předmětu Účetnictví obor Podnikání

PROVOZNÍ FINANCOVÁNÍ Metodický list č. 1

Zákon č. 634/1992 Sb., o ochraně spotřebitele, ve znění pozdějších předpisů

Slovíčka k zaměstnání

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 9. BÍRKO OSV-IV. MV-II.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA PODLE JEDNOTNÉHO ZADÁNÍ VE ŠKOLE

Vývoj legislativy v oblasti zaměstnávání osob se zdravotním postižením. JUDr. Pavel Ptáčník Vládní výbor pro zdravotně postižené občany

Realizace závěrečné zkoušky podle jednotného zadání ve školním roce 2010/2011. Romana Jezberová a kol.

Žadatel musí zejména, pokud jde o silniční nákladní a osobní dopravu:

Obchodní podmínky společnosti Realitní kuchařka s.r.o., IČ: , se sídlem Holandská 630/11, , Praha 10

Nástroje 1 aktivní politiky zaměstnanosti

Nabídka dalšího vzdělávání

Příklad 2: Vyúčtování roční mzdy zaměstnance v r zaměstnanec, závislá činnost

P R O H L Á Š E N Í. ve věci:..

Implementace finanční gramotnosti ve školní praxi. Analýza priorit cílů a jejich realizace při sestavování osobního finančního plánu

Učební osnovy pracovní

Splátky Home Credit. Popis produktů

A B C D E F. Člověk a náboženství. Dějepis. Náboženství a tolerance. Judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, budhismus, další náboženství

D O H O D A. o vytvoření pracovních příležitostí v rámci veřejně prospěšných prací a poskytnutí příspěvku č. MEA-V-10/2016.

K uzavírání smluv nedochází prostřednictvím zprostředkovatelů.

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

SMLOUVA O POSKYTNUTÍ DOTACE Z ROZPOČTU JIHOMORAVSKÉHO KRAJE NA ROZVOJ PODNIKATELSKÉHO PROJEKTU

Kdo může žádat o nákup na splátky?

Profilová část maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

Čárový kód č. j. PROHLÁŠENÍ. o osobních, majetkových a výdělkových poměrech pro osvobození od soudních poplatků a ustanovení zástupce

CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 9.

D O H O D A. o vyhrazení společensky účelného pracovního místa a poskytnutí příspěvku č. NAA-S-84/2016

D O H O D A. Článek I. Účel poskytnutí příspěvku

SafeHair. Milá kadeřnice, milý kadeřníku,

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

Maturitní témata pro obor Informatika v ekonomice

Maturitní otázky k ústní zkoušce

Příklad 2: Vyúčtování roční mzdy zaměstnance v r zaměstnanec, závislá činnost

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

Ekonomika Úvod do světa práce. Ing. Ježková Eva

Účetní závěrka v jednoduchém účetnictví a zpracování DP k dani z příjmů fyzických osob za rok 2003

OBCHODÍ PODMÍKY. 2. Tyto obchodní podmínky a ustanovení v nich obsažená jsou nedílnou součástí kupní smlouvy uzavřené mezi prodávajícím a kupujícím.

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Rady pro uchazeče o zaměstnání

ČÁST A ÚDAJE O ŽADATELI/ŽADATELCE

D O H O D A. Článek I. Článek II. Podmínky poskytnutí příspěvku

SBÍRKA PŘEDPISŮ PROFIL PŘEDPISU:

Zpracování osobních údajů

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE 27_EKO

Dotazník k žádosti o zařazení do evidence žadatelů vhodných stát se osvojiteli / pěstouny / pěstouny na přechodnou dobu

P R O H L Á Š E N Í o osobních, majetkových a výdělkových poměrech pro osvobození od soudních poplatků a ustanovení zástupce

UČEBNÍ OSNOVA OBČANSKÁ VÝCHOVA

P O T V R Z E N Í. 8. Druh pracovního vztahu : Potvrzení zaměstnavatele

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VŠEOBECNÉ OBCHODNÍ PODMÍNKY. 1.1 Úvodní ustanovení

Žádost o příspěvek na zřízení společensky účelného pracovního místa pro uchazeče o zaměstnání

SMLOUVA O DÍLO č.. dle 2586 a následujících zákona č. 89/2012 Sb., občanského zákoníku se sídlem., za níž jedná..

Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a svět práce CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: Volba povolání

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Doložení podmínek k žádostem o prominutí dluhu a posečkání nedoplatku

UČEBNÍ OSNOVA. předmětu. Ekonomika

Prohlášení k Dohodě o Margin Trading

superhrubá mzda daň (5.025,-) (22.250,-) = 11,0% (2.750,-) = 34,0% (8.500,-)

Transkript:

Ústní závěrečná zkouška Témata z Technologie I II III IV V VI VII VIII IX X Vodová ondulace Preparace Střihy a techniky stříhání Odbarvování Melírování Barvení Historie v účesech Holení Pleťová kosmetika Hygienicko-bezp. předpisy Témata z Materiálů I Vše o vlasech II Šampony a mýdla III Tužící přípravky IV Regenerační prostředky V Vše o peroxidu vodíku VI Dezinfekce VII Přípravky a jejich složení pro preparaci VIII - - pro barvení IX - pro odbarvování X Prostředky pro pleťovou kosmetiku Témata k Obecný přehled ze světa práce

1. Proč je zapotřebí stále se zajímat o to, co nového se děje ve Vašem oboru/profesi (technologie, materiály, požadavky zákazníků)? Znáte nějaký odborný časopis nebo publikaci z Vašeho oboru? 2. Uveďte příklad oboru a odborné školy, ve které byste se mohl/a dále profesně vzdělávat Jak budete postupovat, pokud byste tam chtěl/a studovat? 3. Co považujete při výkonu Vaší profese za nejdůležitější? Kdybyste byl/a vedoucím, co byste na práci svých podřízených nejvíce sledoval/a? 4. Víte, kde je ve Vašem okolí úřad práce? Jaké rady a informace tam lze získat? 5. Kde najdete informace o volných pracovních místech (ve Vaší profesi či mimo profesi)? Znáte nějaké noviny nebo webové stránky s nabídkou volných míst? 6. Jak byste postupoval/a při hledání zaměstnání? Jak byste sám/sama dal/a najevo, že hledáte zaměstnání? 7. Ve kterých firmách (podnicích) ve Vašem okolí, případně v celé ČR, je možné uplatnit Vaši profesi? Víte, jaké jsou běžné pracovní a platové podmínky ve Vašem povolání? 8. Co byste podnikl/a, kdybyste na přechodnou dobu nenalezl/a uplatnění v oboru a chtěl/a pracovat? Znáte nějakou firmu, která by Vás v takovém případě mohla zaměstnat?

9. Co Je profesní životopis a k čemu slouží? Co byste v něm měl/a o sobě uvést a co je naopak zbytečné? Lze někde získat formulář pro zpracování profesního životopisu? 10.Jak se připravíte na přijímací pohovor do zaměstnání? Co podle Vašeho názoru bude o Vás zaměstnavatele zajímat? Co byste o zaměstnáni ve vybrané firmě měl/a vědět Vy? 11.Jaký je běžný postup při uzavírání pracovního poměru? Kde jsou stanovena práva a povinnosti vyplývající z pracovního poměru? 12. K čemu slouží pracovní smlouva, kdo jí uzavírá a jaké jsou její povinné náležitosti? Víte, která další ujednání byste si mohl/a sjednat v pracovní smlouvě? 13.Máte představu o tom, jaký je obvyklý nástupní plat ve Vašem oboru? Co víte o mzdě, jaký je rozdíl mezi hrubou a čistou mzdou? 14.K čemu je určeno sociální a zdravotní pojištění? Kdo se na jejich platbě podílí? 15. Proč se odváději daně? Dokážete vyjmenovat některé z daní, které platí občan, osoba samostatně výdělečně činná, firma? 16.Jaké informace jsou pro Vás důležité při rozhodování o zaměstnání (např.:rozvržení pracovní doby, vzdálenost pracoviště od místa bydliště, dostupnost dopravy apod.)? 17. Víte, co jsou to zaměstnanecké výhody? Které byste při rozhodování o zaměstnání upřednostňoval/a?

18. Kde jsou stanoveny podmínky pro založení a provozování živnosti? Lze ve Vašem oboru založít živnost? 19. Kdybyste chtěl/a samostatně podnikat, co byste si měl/a předem zjistit? 20.0dkud byste mohl/a získat finanční prostředky na samostatné podnikání? 21.Co jsou náklady a výnosy firmy? Jakým způsobem mohou ovlivnit její hospodářský výsledek? Můžete uvést příklad ze svého oboru? 22.Jaké jsou běžné nejdůležitější výdaje domácností? Jak byste sestavoval/a a vedl/a rodínný rozpočet? 23.Jaké znáte bankovni služby? Jaký je rozdíl mezi platbou v hotovosti a bezhotovostním platebním stykem. K čemu slouží bankovní účet? 24. Kdy a na co je vhodné žádat o poskytnuti půjčky/úvěru? K čemu byste využil/a spotřebitelský úvěr? Uveďte příklady institucí, které poskytují půjčky/úvěry. 25.Jaké podmínky a jaká rizika při ziskávání půjčky/úvěru musíte vždy zvážit? K čemu byste využil/a hypoteční úvěr? Víte, co je zástava a co znamená "exekuce"? 26.K čemu slouží pojištění majetku a osob? Jaká práva a povinnosti vyplývají z pojistné smlouvy?

27.Jaké bezpečnostní a hygienické předpisy musíte ve Vašem oboru dodržovat a proč? Je jejich dodržování povinné pro zaměstnance i pro zaměstnavatele? 28.Jaká práva má zaměstnanec při pracovním úrazu? V jakých případech nemůže tato práva uplatňovat? 29.Co ve Vašem oboru znamená ekologické chování na pracovišti? 30.Jak a proč byste měl/a Vy sám/sama pečovat o životní prostředi doma i při výkonu Vaší profese? Uveďte konkrétní příklady. 31.Jaké povinnosti má zaměstnanec vůči svému zaměstnavateli? Jaké povinnosti má zaměstnavatel vůči svým zaměstnancům? 32.Co podle Vašeho názoru vytváří dobré jméno firmy? Co Je myšleno, když se hovoří o etice podnikání a profesní cti? 33.Čim se zabývá finanční úřad? Ve kterých případech s ním přijdete do kontaktu ve svém pracovním a osobním životě? 34.Jak chápete ochranu spotřebitele? Reklamoval/a jste někdy nějaké zboží nebo službu? Na co se může vztahovat reklamace ve Vašem oboru a jak byste ji řešil/a? 35. Jakými způsoby může firma zlepšovat svoje ekonomické výsledky? Co připívá ke zvýšení produktivíty práce? Jak byste mohl/a šetřit na svém pracovišti?