Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Odborný výcvik UMĚLECKÝ KERAMIK

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_52_INOVACE_2NOV70. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DUM 06 téma: Náležitosti výkresu sestavení

ZÁKLADNÍ PRINCIPY ÚČTOVÁNÍ DPH

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Test typografie (export do pdf)

JIŠTĚNÍ OBVODŮ POJISTKY 2

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SILNIČNÍ DAŇ U OSOBNÍCH AUTOMOBILŮ

jednotky hmotnosti pracovní list Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Hřídelové čepy. Podle tvaru, funkce a použití rozeznáváme hřídelové čepy: a) válcové b) kuželové c) prstencové d) kulové e) patní

Konference Kvalita v dalším vzdělávání v rámci Týdnů vzdělávání dospělých 2011

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

Vzdělávací obor: Prvouka

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1.1 Seminář z Informatiky. Charakteristika volitelného vyučovacího předmětu Seminář z Informatiky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Dílčí SWOT analýza vycházející z dotazníkového šetření MŠMT a z poznatků získaných při tvorbě SLLD

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Pracovní list. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Datum tvorby

Výukový materiál VY_32_INOVACE_52. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/


Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Použití GIS v práci krajské hygienické stanice

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ESII-2.1 Elektroměry

Digitální učební materiál

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ INF.5.61 až 80

Numerická integrace. 6. listopadu 2012

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0510Konstrukční spoje I.

C. 2. Pořízení a implementace IS

5 1 BITY A SADY BITŮ

BEZPEČNOSTNÍ LIST. 1. Identifikace látky, přípravku, výrobce, dovozce, prvního distributora nebo distributora

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Fotosyntéza Calvinův cyklus. VY_32_INOVACE_Ch0215.

Poruchy modul pro rychlé hlášení poruch z provozu.

JAK ZVLÁDNOUT E-LEARNINGOVÝ KURZ

Výrazy lze též zavést v nečíselných oborech, pak konstanty označuji jeden určitý prvek a obor proměnné není množina čísel.

Autor: Datum vytvoření: Ročník: Tematická oblast: Předmět: Klíčová slova: Anotace: Metodické pokyny:

Hypertextový odkaz No.1. Word 2010

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Technické práce 8. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_07_Povrchová úprava Autor

Metody čištění látek

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Fyzika 7/EU (28) Variace č.: 1

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky Chemie LÉČIVA. Ch 9/09. neutralizace kyseliny acetylsalicylové, antacid Gaviscon

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Ing. Petr Klínský. Ing. Kateřina lichtenberková

1 Měření kapacity kondenzátorů

ŘÍZENÍ ABSORBERU KMITŮ POMOCÍ MATLABU

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Jednofázový alternátor

Závislost hladiny intenzity zvuku na počtu zdrojů zvuku, na vzdálenosti od zdroje zvuku

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk jazykové rozbory. Mgr. Jana Hlaváčová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

RADA EVROPSKÉ UNIE. Brusel 30. srpna 2011 (OR. en) 12899/11 Interinstitucionální spis: 2011/0164 (NLE)

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Superacryl Plus Teplem polymerující bazální pryskyřice. Duracryl Plus Samopolymerující bazální pryskyřice BAZÁLNÍ PRYSKYŘICE PRYSKYŘICE 30 DENTÁLNÍ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

PŘIHLÁŠKA KE STUDIU NA STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÉ ŠKOLE a VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLE ZDRAVOTNICKÉ v LIBERCI, p. o. I. oddíl

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_696 Jméno autora: Blanka Nováková Třída/ročník: 2. a 3. ročník AZT Datum vytvoření: 3. 2. 2013

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Protetická technologie Pomocné stomatologické materiály Protetická technologie Vzdělávací materiál využívá ICT při výuce a tím inovuje výuku teoretického vyučování, zároveň motivuje a aktivuje žáky. Seznamuje s izolačními hmotami a s hlavními požadavky na ně. Rozděluje izolační prostředky dle použití. Závěrečnými kontrolními otázkami aktivuje pozornost žáků a upevňuje poznatky nabyté ve výuce. Isodent, izolace, kyveta, fólie, olej, saponát, celofán, silikonový lak, Druh učebního materiálu: prezentace

Pomocné stomatologické materiály Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Blanka Nováková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

Rozdělění stomatologických materiálů Hlavní stomatologické materiály kovové slitiny plastické hmoty = umělé pryskyřice keramické hmoty Pomocné stomatologické materiály otiskovací hmoty modelové hmoty modelovací hmoty formovací hmoty (+ spájecí prostředky a tavidla) izolační prostředky brusné a leštící prostředky

Izolace a izolační prostředky Izolační prostředky se používají k oddělení jednotlivých materiálů, které používáme při výrobě stomatologických protéz. Požadujeme, aby byly spolehlivě účinné i při nejtenčí vrstvě. Účinnost je přímo úměrná tloušťce izolační vrstvy. Izolační látky tedy působí jako separační prostředek, jako ochranné látky (vnikání vodních par do pryskyřice či unikání monomeru do sádry) a jako látky zajišťující hladký povrch.

Rozdělení izolačních prostředků tekuté - olej, saponát, mýdlová voda, Isodent pevné - cínová fólie, platinová fólie, celofán

Použití izolačních prostředků izolace sádrových otisků dnes se už sádra jako otiskovací hmota nepoužívá; složený sádrový otisk se před odlitím na několik minut namočil do studené vody příprava dvoudílných sádrových forem (kyvetování) izolace vodou izolace dvoudílných sádrových forem před lisováním pryskyřičného těsta - Isodent (40 C teplota formy) celofán, mikroten 0,02 mm brání proniknutí vlhkosti do pryskyřičného těsta při polymeraci brání úniku volného monomeru z těsta do sádrové formy zajišťuje hladký povrch výrobku

izolace krčkových oblastí snímatelných protéz při kyvetování silikon. hmota - např. Stomaflex lak, Somaflex Varnisch nebo Flexistone izolace pracovních modelů před modelací z vosku umožňuje sejmutí voskové modelace sapon, Picosep (od užití oleje se upouští, neb rozpouští a změkčuje modelovací vosk)

izolace sádrového modelu při zhotovení 1. individuálních otiskovacích lžic Isodent, voda z Duracrolu voda z Tessexu 2. pryskyřičných korunek z volné ruky Isodent cínová fólie 3. keramických korunek a můstků specialní izolacní materiály, dodávané výrobcem např. Stumpfisolierung/Vita

izolace pracovního modelu a podklad pro bezkovovou keramiku - platinová fólie 0,15mm izolace barevná pryskyřice Conalor opakery (např. keramické hmoty, fotokompozita) odlehčení patrového švu cínová fólie snížení povrchového napěti Fixacryl, Interwaxit mastek mastkový prášek byl dříve používán pro izolaci při zhotovování kovového razidla pro plechové ražené korunky

Voda, mýdlová voda dříve se používala na izolaci sáder při zhotovení děleného modelu - velkou nevýhodou ovšem je, že při opětovném nasání sádry vodou se změní její objem (zvětší se, navíc nestejnoměrně), což působí nepřesnost modelu tzv. HYGROSKOPICKÁ EXPANZE Saponát používá se zejména při izolaci voskového modelu náhrady od pracovního modelu dělený model

Parafínový olej výhodný pro zhotovování dělených modelů pomocí vodících čepů a retenčních kroužků do repoziční destičky na vymazání kyvet před kyvetováním jako mazivo do kloubů artikulačních přístrojů

Celofán použití zejména při cpaní pryskyřičného těsta do kyvety, zejména při použití několika korunkových barev (fixní protetika) nebo při zhotovování průhledného patra (snímatelná protetika) někdy se používá jako pomůcka při výrobě individuálních otiskovacích lžic

Platinová fólie použití při výrobě celokeramických korunek Cínová fólie k odlehčování při výrobě snímatelných protéz při zhotovování pryskyř. korunek a můstků modelováním z volné ruky (např. SUPERPONT C+B, CHROMASIT)

Izolační lak dvě sádry (kyvetování) sádru a pryskyřici (např. práce s pryskyřicí SUPERPONT C+B) sádru a vosk (vosková modelace na pracovním modelu) typickou vlastností těchto přípravků je, že vytvářejí izolační vrstvu silnou několik tisícin milimetru; přestože se tato síla zdá zanedbatelnou, těchto přípravků nelze používat k izolaci sáder při zhotovování děleného modelu čs. výrobkem je alginátový lak Isodent od firmy Interdent přípravek Isoacryl

Silikonový lak používá se jako izolační vrstva na vestibulární plochy zubů voskového modelu snímatelných náhrad; čs. výrobek Stomaflex LAK Stomaflex Varnisch (bez smirkového prášku!) nebo Detax Flexistone precizní izolační hmota na silikonové bázi, s nízkou viskozitou, s vysokou konečnou tvrdostí zelené zbarvení k izolaci pryskyřičných či porcelánových zubů vazebné krystaly nejsou zapotřebí

Kontrolní otázky 1. Proč není vhodné izolovat dělené modely Isodentem? 2. Jaký izolační prostředek lze použít na odlehčení patrového švu? 3. Proč se upouští od izolování olejem pracovních modelů před modelací z vosku?

Použité zdroje Internet: http://files.davidjorda-pt.webnode.cz/200000015-dacc5dbc6c/proteticka%20technologie.pdf Literatura: HUBÁLKOVÁ, H., KRŇOULOVÁ, J.: Materiály a technologie v protetickém zubním lékařství, 1. vyd. Praha: Galén, 2009. ISBN 13: 978-80-7262-581-9. BITTNER, J., SEDLÁČEK, J.: Technologie pro zubní laboranty, 1. vyd. Avicenum, 1979. ISBN 08-012-79. BITTNER, J.: Protetická technologie pro střední zdravotnické školy obor zubní technik 1. díl, 1. vyd. Scientia Medica, 2001. ISBN 80-85526-77-8. Blanka Nováková 2013