1. ročník: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni dle výstupů ŠVP, z toho jedna zpaměti.



Podobné dokumenty
POŽADAVKY K POSTUPOVÝM ZKOUŠKÁM

VÝŇATEK ZE ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU DECHOVÉ ODDĚLENÍ, upraveno září 2014 ZUŠ Adolfa Voborského, Praha 4 - Modřany

Předmět PRAXE V SOUBORU. II. stupeň - základní studium

VÝŇATEK ZE ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU SMYČCOVÉ ODDĚLENÍ, upraveno srpen 2014 ZUŠ Adolfa Voborského, Praha 4 - Modřany

Přibližný časový plán výuky hudební nauky

ŠVP ZUV ZUŠ Petra Ebena Žamberk

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, PRAHA 9, RATIBOŘICKÁ 30

5 VZDĚLÁVACÍ OBSAH UMĚLECKÝCH OBORŮ 5.1 VZDĚLÁVACÍ OBSAH HUDEBNÍHO OBORU

Symfonický orchestr pracovní listy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

5.1.3 Studijní zaměření Hra na zobcovou flétnu. Učební plán pro Přípravné studium I. stupně Hra na zobcovou flétnu

ZÁKLADNÍ STUDIUM HUDEBNÍHO OBORU

Studijní zaměření Hra na housle

HRA NA ELEKTRONICKÉ KLÁVESOVÉ NÁSTROJE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Hra na kytaru. Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na kytaru. I. stupeň

Přijímací řízení ke vzdělávání v konzervatoři

1 Identifikační údaje Charakteristika školy Počet oborů, velikost Historie a současnost školy... 5

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Školní vzdělávací program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Učební standardy hlavního oboru hra na klavír

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA AKORDEON

Časový harmonogram soutěžní přehlídky

Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školy 3. Zaměření školy a její vize 4. Výchovné a vzdělávací strategie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA JOŽKY MATĚJE BRUŠPERK, příspěvková organizace

Školní vzdělávací program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro ZUV

HRA NA PŘÍČNOU FLÉTNU

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Základní umělecké školy Bystré, okres Svitavy

Dodatek k ŠVP ZUV č. 5. Název školního vzdělávacího programu: Uměním k tvořivosti tvořivostí ke kultuře kulturou k hodnotám lidství

Studijní zaměření Hra na klarinet

Školní vzdělávací program. Základní umělecká škola Bruntál. Motto:

Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školy 3. Zaměření školy a její vize 4. Výchovné a vzdělávací strategie

Výroční zpráva o činnosti školy

5.22. Studijní zaměření: Hra na kontrabas

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA HOUSLE

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Umění a kultura 2 Vzdělávací obor: Hudební výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Stupnice e moll má jeden křížek- fis. E moll aiolská. Stupnice h moll má dva křížky- fis, cis. H moll aiolská. 3. ročník.

5. VZDĚLÁVACÍ OBSAH HUDEBNÍHO OBORU

6. - zvládne hru glissando umí použít techniky odtrh a příklep. - hraje akordy s přidanou sextou, akordy sus a akordy s velkou septimou

Učební standardy hlavního oboru hra na klavír

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Seznam oborů vyučovaných na

Úplné výsledky 1. kola přijímacích zkoušek pro školní rok 2015/2016

Další školní rok (1. ročník) žák navštěvuje 1 lekci týdně hudební nauky a 1 lekci týdně hry na nástroj (1 lekce=45 minut/týden ).

Výroční zpráva o činnosti školy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Brána k umění

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Hra na zobcovou flétnu

Vzdělávací oblast: UMĚNÍ A KULTURA Vyučovací předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 8.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

5.1.9 Studijní zaměření Hra na trubku. Učební plán pro I. stupeň Základního studia Hra na trubku

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA CEMBALO

VÝŇATEK ZE ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU KLÁVESOVÉ ODDĚLENÍ, upraveno září 2013 ZUŠ Adolfa Voborského, Praha 4 - Modřany

Školní vzdělávací program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY VÍTĚZSLAVA NOVÁKA, SKUTEČ, OKRES CHRUDIM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Základní umělecká škola Plzeňská 395, Toužim IČO: IZO: Výroční zpráva. o činnosti školy ve školním roce 2014/2015

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UM!LECKÉ ŠKOLY, VRCHLABÍ

VÝŇATEK ZE ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU KLÁVESOVÉ ODDĚLENÍ, upraveno září 2013 ZUŠ Adolfa Voborského, Praha 4 - Modřany

Dodatek k ŠVP ZUV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Uměním k tvořivosti tvořivostí ke kultuře kulturou k hodnotám lidství

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA SAXOFON

Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na saxofon

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 314/98 Oblastní pracoviště č. 04 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY JANA HANUŠE

Studijní zaměření Hra na mandolínu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Hudební výchova 6.ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Základní umělecké školy Jedovnice. Tisícero krás pro Moravský kras

Studijní zaměření Hra na varhany

Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na klarinet

Hudební výchova - 6. ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Základní umělecké školy Jedovnice. Tisícero krás pro Moravský kras

ŠVP ZUV ZUŠ Petra Ebena Žamberk

Školní Vzdělávací Program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ VZDĚLÁVÁNÍ

5.20. Studijní zaměření: Hra na violu

Školní vzdělávací program. Základní umělecká škola Bruntál. Motto:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní umělecká škola Žerotín Olomouc, Kavaleristů 6. Kavaleristů 6, Olomouc. Identifikátor školy:

Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na flétnu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA KLARINET

Pro Bohemia Ostrava 2018

1 Identifikační údaje. 4

Základní umělecká škola Uherské Hradiště ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UMĚNÍ UČÍ LIDI SLYŠET A VIDĚT

Studijní zaměření Hra na hoboj

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Beethovenova 2, Brno Hudební fakulta JAMU, Komenského nám. 6, Brno

Dodatek k ŠVP ZUV č. 4. Název školního vzdělávacího programu: Uměním k tvořivosti tvořivostí ke kultuře kulturou k hodnotám lidství

5.1.2 Studijní zaměření Hra na housle

Ředitelka Konzervatoře a střední školy Jana Deyla. vyhlašuje. 1. kolo přijímacího řízení ke vzdělávání pro školní rok 2018/2019

Škola Jaroslava Ježka. Základní umělecká škola pro zrakově postižené

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY FRANTIŠKA SUŠILA ROUSÍNOV

Přijatí žáci do Základní umělecké školy Žerotín Olomouc na školní rok 2015/2016.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Základní umělecké školy Dobroslava Lidmily Ostrava-Svinov

Transkript:

Požadavky k postupovým a závěrečným zkouškám Oddělení dechových nástrojů, šk.rok 2015/2016 Hra na zobcovou flétnu Hudební přípravka: 2 lidové písně nebo drobné skladbičky 1. ročník: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni, z toho jedna zpaměti. 2. ročník: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni 3. ročník: 1 stupnice, 1 skladba technického charakteru na odpovídající úrovni dle výstupů ŠVP, 1 přednesová skladba adekvátní k etudám : 1 skladba technického charakteru na odpovídající úrovni, 1 přednesová skladba adekvátní k etudám, 1 5. ročník: 1 skladba technického charakteru, 1 přednesová skladba, 1 6. ročník: 1 skladba technického charakteru, 1 přednesová skladba, 1 7. ročník I 1.-3.ročník: 2 přednesové skladby odlišného charakteru, výstup z komorní hry 4.ročník

Hra na flétnu Přípravné ročníky: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni dle výstupů ŠVP 1.ročník: stupnice v rozsahu jedné oktávy, 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni, jedna skladba nebo lidová píseň zpaměti 2. ročník:1 stupnice+akord, 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni 3. ročník: 1 stupnice+akord, 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni : 1 stupnice+akord, 1 skladba technického charakteru na odpovídající úrovni dle výstupů ŠVP, 1 přednesová skladba, 1 5.ročník:1 stupnice+akord, 1 skladba technického charakteru, 1 přednesová skladba, 1 6.ročník: 1 stupnice+akord, 1 skladba technického charakteru, 1 přednesová skladba, 1 7.ročník Požadavky pro absolventské zkoušky/koncert: 2 přednesové skladby různých stylových období Komorní nebo souborová hra II. stupeň studia 1. 3. ročník: 2 etudy rozdílného charakteru, 1 přednesovou nebo komorní skladbu

Hra na hoboj I 1. 3. ročník: 2 etudy rozdílného charakteru, 1 přednesovou nebo komorní skladbu 4.ročník Hra na trubku 1. ročník: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni 2. ročník: 1 stupnice dur i moll ve čtvrťových notách+tónický kvintakord, 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni 3. ročník: 1 stupnice dur i moll ve čtvrťových notách+tónický kvintakord po 4 tónech, 1 skladba technického a 1 skladba přednesového charakteru na odpovídající úrovni dle výstupů ŠVP : 1 stupnice dur i moll ve čtvrťových notách, tónický kvintakord, dominantní septakord, 2 cvičení rozdílného charakteru na odpovídající úrovni, 1 přednesová skladba s doprovodem zpaměti, 1

Hra na klarinet 1.ročník: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby dle stanovených výstupů ŠVP 2. ročník: 1 stupnice+akord, 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni 3.ročník: 1 stupnice, 1 skladba technického a 1 skladba přednesového charakteru na odpovídající úrovni : 1 stupnice+akord, 1 skladba technického charakteru na odpovídající úrovni dle výstupů ŠVP, 1 přednesová skladba, 1 5.ročník:1 stupnice+akord, 1 skladba technického charakteru, 1 přednesová skladba, 1 6.ročník: 1 stupnice+akord, 1 skladba technického charakteru, 1 přednesová skladba, 1 7.ročník Požadavky pro absolventské zkoušky/koncert: 2 přednesové skladby různých stylových období Komorní nebo souborová hra I 1. 3.ročník: 2 etudy rozdílného charakteru, 1 přednesovou nebo komorní skladbu

Hra na saxofon 1.ročník: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby na odpovídající úrovni 2.ročník: 2 lidové písně nebo jednoduché skladby, z toho 1 zpaměti na odpovídající úrovni 3.ročník: 1 stupnice, 1 skladba technického a 1 skladba přednesového charakteru na odpovídající úrovni 4.ročník: 1 stupnice, 1 skladba technického a 1 skladba přednesového charakteru na odpovídající úrovni 5.ročník: 1 stupnice, 1 skladba technického a 1 skladba přednesového charakteru 6.ročník: 1 stupnice, 1 skladba technického a 1 skladba přednesového charakteru 7.ročník: V případě, že žák absolvuje veřejným koncertem, je tento koncert jeho závěrečnou zkouškou. Pokud nesplní požadavky pro absolventský koncert, u závěrečných zkoušek zahraje chybějící I 1. 3.ročník: 2 etudy rozdílného charakteru, 1 přednesovou nebo komorní skladbu