Astronomie 1 ... 3. Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr



Podobné dokumenty
2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

Planety jednotlivě. 5. Atmosféry dvou nejbližších planet od Země, Venuše a Marsu jsou nevhodné

Identifikace. jméno příjmení věk třída. město PSČ jméno učitele. datum počet bodů podpis učitele. A. Zakroužkuj správnou odpověď

Digitální učební materiál

M-10. AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km. V následující tabulce je závislost doby

Výuka astronomie na základních školách v České republice můžeme být spokojeni?

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Délky v metrech HARRY POTTER A KÁMEN MUDRCŮ

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Tělesa sluneční soustavy

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 7 Vlastní jména, přísloví

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Astronomický rok 2015

Kamenné a plynné planety, malá tělesa


- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

Využití EduBase ve výuce 2

GRAVITAČNÍ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Téma: Světlo a stín. Zpracoval Doc. RNDr. Zdeněk Hlaváč, CSc

Nabídka vybraných pořadů

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_627

Př. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3.

ročník 9. č. 21 název

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

15600 Hz = khz 483 khz = 0, MHz = 1,5

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Laboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Příloha I: Seznam základních škol okresu Kolín... II. Příloha II: Vzor dotazníku...iv

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál


Astronomie, sluneční soustava

Opakované měření délky

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Reg. č. projektu: CZ 1.04/ /A Pracovní sešit

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! vyplňuje hodnotící komise A I: A II: B I: B II: C: D I: D II: Σ:

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

DUM téma: KALK Výrobek sestavy

PC, POWER POINT, dataprojektor

příloha 1 Test plaveckých dovedností

4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky

Metodický list. Přímá a nepřímá řeč. Darja Dvořáková. Přímá řeč, nepřímá řeč, uvozovky, uvozovací věta

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

VESMÍR. Mléční dráha. Sluneční soustava a její objekty. Planeta Země jedinečnost života. Životní prostředí na Zemi

VY_32_INOVACE_Č J5_01_19. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Sluneční soustava

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Kapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.

KATECHETICKÝ PROGRAM PŘÍPRAVA DĚTÍ NA NÁVŠTĚVU PAPEŢE BENEDIKTA XVI.

FYZIKA Sluneční soustava

Vesmír pohledem Hubblova teleskopu

1. Kruh, kružnice. Mezi poloměrem a průměrem kružnice platí vztah : d = 2. r. Zapíšeme k ( S ; r ) Čteme kružnice k je určena středem S a poloměrem r.

Pouť k planetám. Která z možností je správná odpověď? OTÁZKY

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Police nad Metují, okres Náchod. Název : VY_32_INOVACE_3A_19_Slovní druhy

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

Pojmy vnější a vnitřní planety

Vytisknout PDF Pisak / Riviéra Omiš / Chorvatsko

Fyzika - Kvarta Fyzika kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Projekt Společně pod tmavou oblohou

Vesmír (interaktivní tabule)

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

a) Slovní úlohy o směsích b) Slovní úlohy o pohybu c) Slovní úlohy o společné práci

Část A strana A 1. (14 b) (26 b) (60 b) (100 b)

VY_32_INOVACE_03_02_08

Aristoteles Klaudios Ptolemaios

Vesmír v kostce: ( stručný vesmírný kaleidoskop )

Vy_32_Inovace_08_Evropa pracovní list

Matematika 9. ročník

Transkript:

Astronomie Autor: Miroslav Randa. Poloměr Slunce je přibližně stokrát větší než poloměr Země. Kolikrát je větší objem Slunce než objem Země? Poloměr Země je 6 78 km.. Doplňovačka se skrytou tajenkou nejvzdálenější planeta jediná hvězda ve sluneční soustavě planeta s osou rotace v rovině oběhu planety kolem Slunce největší planeta ve sluneční soustavě ledový měsíc Jupitera český název měsíce Marsu z doby národního obrození červená planeta nejmenší planeta měsíc Jupitera s velkým počtem aktivních sopek planeta s nejvýraznějšími prstenci Tajenka:.... Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr Doplňkové materiály k učebnici Fyzika 9

. Poloměr Země je přibližně 6 00 km. Měsíc má poloměr 700 km a obíhá v průměrné vzdálenosti 8 000 km. Emil se rozhodl, že si vyrobí model obou těles. Koupil si velký nafukovací míč s průměrem 8 cm, polepil ho papírem a nakreslil na něj moře a kontinenty. a) Jaký průměr bude mít koule znázorňující Měsíc? b) Jak daleko od sebe musí Emil umístit modely Země a Měsíce?. Vzdálenost Země od Slunce je 8, světelné minuty. Za jak dlouho doletí světlo od Slunce k Neptunu, který obíhá ve vzdálenosti 0 AU? 6. Doplň pojmy ze seznamu na správná místa textu. seznam pojmů: bílý trpaslík, černá díra, helium, neutronová hvězda, Slunce, vodík, železo Ve sluneční soustavě obíhají planety, trpasličí planety, planetky a komety kolem hvězdy, která se jmenuje V jejím nitru se termonukleárními reakcemi přeměňuje na a uvolněná energie je vyzařována ve formě elektromagnetického záření do okolí. Až se naše hvězda stane obrem, budou v ní probíhat další termonukleární reakce a v jejím středu vznikne jádro ze Poté, co se tempo termonukleárních reakcí zmenší, se hvězda smrští a stane se z ní Z hvězdy, která by měla větší hmotnost, vzniká nebo Doplňkové materiály k učebnici Fyzika 9

7. Obrázkový kviz s tajenkou jedno z nejznámějších souhvězdí souhvězdí, v němž je nejbližší hvězda krásné zimní souhvězdí hvězda na konci ohonu Malého medvěda nejnápadnější cirkumpolární souhvězdí Tajenka:... Doplňkové materiály k učebnici Fyzika 9

Astronomie řešení. Poloměr Slunce je přibližně stokrát větší než poloměr Země. Kolikrát je větší objem Slunce než objem Země? Poloměr Země je 6 78 km. π RS p = = 000000 π RZ Pozn.: Úlohu mohou nejzdatnější žáci vyřešit i úvahou. Objem Slunce je milionkrát větší než objem Země.. Doplňovačka se skrytou tajenkou N E P T U N nejvzdálenější planeta S L U N C E jediná hvězda ve sluneční soustavě U R A N planeta s osou rotace v rovině oběhu planety kolem Slunce J U P I T E R největší planeta ve sluneční soustavě E U R O P A ledový měsíc Jupitera S T R A Ch český název měsíce Marsu z doby národního obrození M A R S červená planeta M E R K U R nejmenší planeta I O měsíc Jupitera s velkým počtem aktivních sopek S A T U R N planeta s nejvýraznějšími prstenci Tajenka: Pluto Charon. Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr bílý trpaslík globule obr neutronová hvězda černá díra Doplňkové materiály k učebnici Fyzika 9

. Poloměr Země je přibližně 6 00 km. Měsíc má poloměr 700 km a obíhá v průměrné vzdálenosti 8 000 km. Emil se rozhodl, že si vyrobí model obou těles. Koupil si velký nafukovací míč s průměrem 8 cm, polepil ho papírem a nakreslil na něj moře a kontinenty. a) Jaký průměr bude mít koule znázorňující Měsíc? d M RM = dz = cm R Z Průměr modelu Měsíce bude cm. b) Jak daleko od sebe musí Emil umístit modely Země a Měsíce? dz x = a = 80 cm = 8, m R Z Modely musí umístit 8, m od sebe.. Vzdálenost Země od Slunce je 8, světelné minuty. Za jak dlouho doletí světlo od Slunce k Neptunu, který obíhá ve vzdálenosti 0 AU? Země je vzdálena AU od Slunce. Proto t = 8, 0 minut = 0 minut = h 0 minut Na Neptun letí světlo hodiny a 0 minut. 6. Doplň pojmy ze seznamu na správná místa textu. seznam pojmů: bílý trpaslík, černá díra, helium, neutronová hvězda, Slunce, vodík, železo Ve sluneční soustavě obíhají planety, trpasličí planety, planetky a komety kolem hvězdy, která se jmenuje Slunce. V jejím nitru se termonukleárními reakcemi přeměňuje vodík na helium a uvolněná energie je vyzařována ve formě elektromagnetického záření do okolí. Až se naše hvězda stane obrem, budou v ní probíhat další termonukleární reakce a v jejím středu vznikne jádro ze železa. Poté, co se tempo termonukleárních reakcí zmenší, se hvězda smrští a stane se z ní bílý trpaslík. Z hvězdy, která by měla větší hmotnost, vzniká neutronová hvězda nebo černá díra. Doplňkové materiály k učebnici Fyzika 9

7. Obrázkový kviz s tajenkou jedno z nejznámějších souhvězdí souhvězdí, v němž je nejbližší hvězda krásné zimní souhvězdí hvězda na konci ohonu Malého medvěda nejnápadnější cirkumpolární souhvězdí K A S K E O R I P V E I N T O P E J A A U R O N O L Á R K A L K Á M E D V Ě D I C E Tajenka: astronomie Doplňkové materiály k učebnici Fyzika 9 6

Vážená kolegyně, vážený kolego, autor testu považuje tento test za návrh. Rád by test změnil nebo přizpůsobil, případně vytvořil několik jeho variant, tak aby byl vhodný pro různé typy škol s různou hodinovou dotací. Proto Vás prosím, vyplňte na základě zkušeností následný dotazník a pošlete jej na nakladatelství, případně přímo autoru (randam@kof.zcu.cz). Za pět takto zpracovaných dotazníků k různým testům dostanete od nakladatelství FRAUS dárek. Děkuji. Typ školy:... Hodin fyziky týdně:.... Počet hodnocených žáků:... Výsledek testu: otázka č. 6 7 správně Doporučuji změnit otázku číslo.... Místo ní bych považuji za lepší následující úkol: Doplňkové materiály k učebnici Fyzika 9 7