Přílohy k bakalářské práci

Podobné dokumenty
Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové!

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Při milování má ráda tmu, upřednostňuje jen jednu polohu, neprovozuje orální sex.

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

Význam ochrany přírody

Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA

VĚDOMÍ A JEHO VÝZNAM PRO POROZUMĚNÍ INDIVIDUÁLNÍM POTŘEBÁM LIDÍ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM. individuálního plánování poskytovaných

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Proměna listopad 1932

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

Tomáš Činčala. Strategie osobních aktiv jednotlivce, jejich tvorby a struktury

Psychospirituální transformace 1

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Osobní management Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení

jestli existují další.

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Rady pro pokročilou duši

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

Rodina v Bibli I. Téma Rodina v Bibli

Zpráva z evaluačního nástroje Dotazník strategií učení cizímu jazyku

Různé úhly pohledu. Zdroje

Kde jsem rád, tam nezlobím. aneb péče o školní klima jako nástroj prevence výchovných problémů a patologických jevů ve škole

ROZVOJ SENIORSKÝCH KOMPETENCÍ Osobní rozvoj seniora

Václav Vocásek Co je pro zdraví a dobrý psychický stav nejdůležitější

Vítejte v jednotě! Poselství pro srpen 2011

Ve znamení Kříže. Výpisky z poutního deníku

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Předmluva: Proč Konfucius?

Každá mince má však i druhou stranu. A zde jde o to, že současná kultura je doslova přesycena až brutálním představováním lidské smrti a umírání.

Spouštěč od Boha JJK

Maledivy. Thajsko Itálie. Francie. Rakousko Slovensko Francie. Mauricius. Thajsko Francie Česká rep. Réunion

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

Vysoká pec ve vašem nitru

Důstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48)

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Naším prvním úkolem a samozřejmě i všech

Výstavba mluveného projevu

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Rozprava v Řádu Lyricus

Etika v sociální práci

Jak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.

Titul: TV_1032_Phan Tan Loc - hospodář waterián_ii Táto relácia. v mnoha různých

Jak na Vaše rozhodnutí reagovali v Partizánskem?

Na čem na konci života záleží? Lenka Slepičková, Ph.D.

Přikázání lásky jako základní tón křesťanské etiky

Dr. Petr VELETA M.A. tanečník, choreograf a taneční terapeut. Hudba, pohyb a pozitivní komunikace, otevírají dveře do zapomnění

Metodika vedení čtenářské dílny 1

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ

POUZE MODLITBA MĚ POSTAVÍ NA NOHY

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ociální pedagog. Osobnost pedagoga volného času

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

STAŇTE SE EXCELENTNÍM MASÉREM

Správné porozumění. 1. kapitola. Evangelizace = ti, kteří znají Ježíše, o něm říkají těm, kteří jej neznají.

VOLNÉ PSANÍ O MYŠLENÍ fáze evokace

v celé Bibli spasení skrze Krista není zaslíbeno nikomu jinému, než špatným lidem spasení je jen pro špatné lidi

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Masarykova univerzita Právnická fakulta. Katedra finančního práva a národního hospodářství. Osobní management. Sebepoznání

SOLIDARITA JAKO VÝZVA A ÚKOL. Neste břemena jedni druhých, tak naplníte zákon Kristův Ga 6,2 Jak ohleduplně dávat i brát?

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

Staňme se architekty vlastního života i světa

ANDĚLSKÉ LEDNOVÉ AFIRMACE

CD 102 Loucká, Bytovy seminář na téma: Kříž

Vážení přátelé zde v sále.

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

společenství milosrdenství naděje fortelnost pomoc potřebným Diakonie tvoří společenství, milosrdenství které v nadějí fortelně a s pomáhá potřebným.

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

Etický kodex strážníka Městské policie Hrádek nad Nisou

Společenská rubrika. Všem oslavencům gratulujeme, přejeme hodně zdraví, štěstí a životní pohodu.

Je zavádění hodnocení kvality v souladu s etikou? Jindra Pavlicová

Most do páté dimenze. Tattatuo. TA je určeno těm, kteří kladou otázky Vesmíru, chtějí rozumět svému životu. a hledají vlastní cestu.

František Dryje. Spolupracovníci V. E.

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

Jak napsat , který prodává

Příloha A: Souhlas s využitím obchodního jména GE Money bank, a.s. v diplomové práci

Deník mých kachních let. Září. 10. září

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Etický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

ETICKÝ KODEX STRÁŽNÍKA MĚSTSKÉ POLICIE MARIÁNSKÉ LÁZNĚ

Představení komunikační a vizuální identity. Vojtěch Janoušek, Dalimil Toman

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

VÁCLAV HAVEL A LITERATURA

Transkript:

Přílohy k bakalářské práci Příloha č. 1: Kompletní přepis vystoupení Jana Konfršta na České konferenci v Kutné Hoře, 17. 11. 2012: Jan Konfršt o myšlenkách J. A. Komenského Délka zdrojového video záznamu: 30 minut 17 vteřin. Video zveřejněné na youtube kanálu Česká konference dne 10. 1. 2013, název videa: Jan Konfršt - o Cestě Cti a dalších tématech na setkání České konference 17. 11. 2012, web YouTube.com Dostupné z: https://www.youtube.com/watch?v=w3jg8xlaqiw [cit. 2021-04-02]. Popis z videa:,,setkání ČESKÉ KONFERENCE 17. 11. 2012 v Kutné Hoře na témata 11. 1989 Všechno mohlo být jinak VŠECHNO MŮŽE BÝT JINAK Jan Amos Komenský Hodnoty lidství Přepis: Uvádějící (Karel Kříž):,,Dámy a pánové, dovolte mi, abych přivítal, v tuto chvíli, pana Jana Konfršta. (odmlka, potlesk, příchod Jana Konfršta na pódium za řečnický pult),,stejně jako předchozí hosté, tak i Vám, pane Konfršt, položím otázku. Ta otázka bude stejná, jako u těch předchozích (dam): jak Vy vnímáte dílo pana Komenského a jak Vy jste se k němu dostal? J. Konfršt: Přemýšlím o tom celé dopoledne, zaznamenal jsem názory dvou lidí, kteří tady mluvili přede mnou a konfrontoval jsem to se svojí minulostí. A vybavila se mi jedna vzpomínka, případně dvě. Já jsem si je původně chtěl nechat na to svoje vystoupení, kterým chci doprovodit to slovo čtené. Uvádějící:,, Tak to zkuste říct jinak. J. Konfršt:,,Ale.. Jestli bych mohl poprosit, abych to řekl přece jenom potom. Uvádějící:,,Určitě, určitě. Tak v tom případě se zeptám na jinou otázku. Jak vnímáte poselství pana Komenského pro současnou dobu, a Vy, jako taky jeden z těch, který vládne

slovem, protože pan Konfršt, asi mnozí víte, napsal několik knih, velice pěkných knih, které inspirují a které pomáhají k tomu, aby nám otevřely nové pohledy na život, tak jak Vy prožíváte tu.. schopnost, sílu, ale i to, co se v dnes špatného provádí se slovem. V nás, i kolem nás. J. Konfršt:,,Jak vnímám? Jako velkou odpovědnost. Víte, pane Kříži, když jste mě před krátkým časem požádal o to, abych vystoupil tady před vámi, seznámil vás jednak s tím slovem čteným, co řeknu za chvíli, a jednak se svým komentářem, tak jsem byl přeci jenom trošku rozechvělý. Byť standardně trémou, nebo nervozitou netrpím, tak v tu chvíli, kdy jsme spolu mluvili telefonem, tak mi bylo málem trochu ouzko. A to ze dvou důvodů. Zaprvé, jakou důvěru jste do mě vložil jménem České konference a svých přátel, a navíc, důvěru umocněnou, protože jste mi dal velkou volnost, jaký díl textu z Cesty Cti vyberu to byl ten díl odpovědnosti a jednak velké rozechvění také přišlo co se týká odpovědnosti za mne samého. Jakými slovy to doprovodím, aby ta slova měla patřičnou váhu právě ve spojení se slovy, nebo myšlenkami, Jana Amose Komenského. Jan Amos Komenský je pro mě osobně opravdovým učitelem, ale o tom bych se trošku přece jenom šířeji rozhovořil potom. Uvádějící:,,V tuto chvíli už mi nezbývá než nechat Vám volný prostor na Vaše sdílení s námi se všemi. J. Konfršt:,,Děkuji. (odmlka, vzdálení se uvádějícího),,byl jsem požádán, abych na tomto místě přečetl úryvky, tak, jak jsem si je vybral, z Cesty Cti. Z dokumentu já si dovolím použít toto slovo, protože dokument je pro mě slovo velmi hluboké a výstižné se spojením se slovy, která jsou tady právě použita. Cesta Cti je myšlenkový proud, probouzející v mnoha jednotlivcích vůli k dosažení osobního duchovního vzestupu skrze čisté, spravedlivé a ušlechtilé jednání s druhými lidmi. Cesta Cti oslovuje všechny jednotlivé lidi na jejich daném společenském, vzdělanostním a ekonomickém stupni, na kterém se ve své rozličnosti nachází. Cesta Cti je cestou čistě osobní, dobrovolné změny každého jednotlivce bez přímé potřeby organizovaného členství pro její úspěšné nastoupení. Cesta Cti je směrem, který v prvé řadě přináší proměnu v myšlenkové rovině. Cesta Cti je směrem, který postupně přinese i zlepšení psychického a tělesného zdraví. Cesta Cti je cestou vzestupu jak na osobní, tak na společenské rovině. Cesta cti se obrací ke každému jednotlivému člověku s nabídkou možností jeho osobní účasti na intenzivní, zlepšující se proměně společného života. Jestliže se každý z nás, jakkoli se nacházíme na nejrozličnějších místech společnosti, začne inspirovat pro své jednání myšlenkami Cesty Cti, pak výsledkem našeho úsilí, pokud vytrváme po určitou dobu, bude zlepšení všech vztahů s lidmi, kteří jsou alespoň trochu otevřenými podobnému úsilí, a to zcela rozličných místech v každodenním životě. Stejné přitahuje opět stejné. Tak lidé usilující o naplňování hodnot Cesty Cti naleznou dříve či později stejné lidi. Lidi, kteří působíce na všech rovinách společnosti budou na svém místě přinášet bližním jistotu a spolehlivost v respektování ušlechtilých lidských hodnot, prokazujících se za všech okolností vstřícností a moudrostí. Cesta Cti je cestou, která jež je vystavená na všeobsáhlé znalosti života. Tato Cesta vychází z přirozených zákonitostí, které jsou zcela ojedinělým způsobem poznanými a zachycenými z vícera duchovních směrů a filozofií velikým myslitelem a filozofem Janem Amosem Komenským. Cesta Cti podporuje vždy na prvním místě duchovní osobnost člověka jakožto základ, z něhož se má teprve následně odvíjet vše ostatní. Dokud se vysoký obsah Cesty Cti nestane přirozenou součástí

života každého z nás, stojí všechny snahy o zlepšení stavu lidské společnosti trvale na nejistých základech. Cesta Cti je cestou motivace, je cestou příkladu, vzoru. A to tím zcela nejprostším, současně však neúčinnějším způsobem vlastním, osobním příkladem. Veškeré dosavadní výzkumy ukazují, že tento způsob je jediným správně účinkujícím základem ve společenském vývoji. Cesta Cti je tím nejsnadnějším prostředkem pro okamžitou, přitom však vytrvalou proměnu každého člověka k ušlechtilosti, a je jedno, na jakém stupni vzdělání, nebo na jaké myšlenkové rovině se nachází. Svojí prostotou, originální jednoduchostí a srozumitelností je Cesta Cti přichystanou cestou k proměně člověka k pozitivnímu jednání, která je ideálně dosažitelná pro každého. Cesta Cti rozšiřuje poznání a pochopení pravé lidskosti, vnímavost vůči druhým lidem, rozvíjí se tak celkově naše moudrost. Lidskost, vnímavost, moudrost otevírají člověku schopnost správného pochopení významu pojmů morálka, čestnost a pořádek v jejich pozemském i duchovním významu. Naplňování Cesty Cti přináší ihned zlepšení mezilidských vztahů na všech rovinách, v rodině, v zaměstnání, v přátelství. Znovunalezení otevřeného vztahu k vyšším hodnotám. Morálky, čestnosti, pořádku. Cesta Cti je východiskem pro současnost. Cesta Cti je cestou pro budoucnost. Cesta Cti je mimo jiné cestou naplňování slov: Co nechceš, aby druzí činili tobě, nečiň ty jim. Je ale současné také i cestou ušlechtilého naplňování slov: Co chceš, aby druzí činili dobrého tobě, čiň nejprve ty sám. To tedy znamená ve své přirozené příkladnosti dávat druhým vše pozitivní, co od nich očekáváme vůči sobě samým. Chceš, aby druzí zachovávali úctu vůči tobě? Tedy ji nejprve projevuj ty vůči všem, se kterými jednáš. Hledáš dobrou vůli, povzbuzení, posilu a naději? Tedy začni tím, že je ty budeš dávat všude, kde je to možné, a to i v tom nejmenším, co je možné dávat v každém dni. Voláš po spravedlivém, moudrém a věcném posuzování své osoby od druhých? Jdi příkladem a zachovávej věcnost a moudrou soudnost vždy a ve všem, když posuzuješ druhé. Toužíš po harmonii, vstřícnosti a pochopení? Dodávej k tomu také i ty svůj díl harmonie, vstřícnosti a pochopení, neboť pro dosažení míru a vstřícnosti mezi lidmi musí být půda lidské společnosti trvale zušlechťována každým z nás. Chceš žít ve světě, kde tě nebude potkávat bezohlednost, nezodpovědnost, nepoctivost, lež, utrpení a útisk? Pak se staň zodpovědným ve všem, co činíš. Buď poctivým, pravdivým a ohleduplným všude, kde se nacházíš, jedno s kým jednáš a spolupracuješ. Snažíš se nalézt smysl svého života a chceš, aby ti v tom druzí napomohli v hledání svým příkladem? Pak se vzdělávej, studuj, přemýšlej a vyciťuj vše, co v sobě obsahuje vznešené hodnoty dobra, aby ses ve správném pochopení a přijetí těchto hodnot mohl stát sám zralou osobností dobra a míru. Lidskou bytostí působící přirozeně svým osobním příkladem ve všem, co vede k ušlechtilosti a k pravdě. Jak se můžeme podílet na šíření myšlenek Cesty Cti? Usilovat o život v duchu zmíněných hodnot; hovořit o tomto myšlenkovém směru s druhými lidmi; hledat každodenní spolupráci s dalšími lidmi, kteří usilují o naplňování myšlenek Cesty Cti. Podporovat se s těmito lidmi navzájem tak, aby myšlenky Cesty Cti pronikaly přirozeně do atmosféry každodenního, společenského života. Dejme o sobě přirozenou cestou vědět, že nastupujeme cestu cti ve svém osobním životě. Hovořme o vznešených ideálech a pozitivních myšlenkách s druhými lidmi. Žijme prostě Cestu Cti každý den, pro radost sobě, pro pomoc a podporu druhých lidí. Jediným cílem je, aby každý člověk mohl prožít život jako Cestu Cti, na níž si vyzískal osobní hodnotu sebe sama a při tom pomohl druhým lidem. Cestu Cti přitom není možné vnucovat proti vůli těch, kteří nechápou její pozitivní princip. Cestu Cti je možné předávat druhým lidem na prvním místě vždy osobním příkladem. Cesta Cti není v rozporu s žádnými hodnotami duchovních a filozofických směrů; není v rozporu s křesťanskými ani ostatními náboženstvími, usilujícími

o vznešené cíle lidského života. Cesta Cti je plně podporující soulad skutečných morálních a etických hodnot, obsažených v daných filozofických směrech a náboženstvích. Cesta Cti klade na prvním místě důraz na nejzákladnější hodnoty lidství, požaduje úctu k pravdě, respekt k moudrosti, rozhledu a vědění, současně však vyžaduje soucit se vším, co je slabší, a ve svém vývoji kráčí životem prozatím nejistě a ještě bez důvěry ve vlastní schopnosti a dovednosti. Cesta Cti vede k Bohu. K poznání zákonitostí jeho vůle, obsažené ve všem, co obklopuje člověka. Ať již je toto viditelné pozemským zrakem, či je to pozemským očím neviditelné. (odmlka / předěl videa),,tolik slovo čtené. (řešení přechodu z mikrofonu u řečnického pultu na ruční mikrofon),,už je to dobré? Mea culpa. Nacházíme se v prostorách, kdy i díky těmto slovům, které jsem tady přečetl, které jsou, aspoň z mého pohledu, velmi vznešené, můžeme každý procítit opravdu vznešenost této chvíle. Vznešenost dní, ve kterých prožíváme možná něco, na co třeba v životě nezapomeneme. Dneska je datum, které bychom si měli připomínat opravdu nejenom v ten den, kdy je napsán, nebo uveden, v kalendáři, ale i ve dnech, které jsou možná takto deštivé, možná trošku zamlžené, ale i ve dnech, kdy můžeme nosit svoji naději v srdci, a to tak, že trvale. Pan Kříž mi tady položil otázku, kdy jsem se poprvé setkal s myšlenkami Jana Amose Komenského. Vy jste tu otázku položil už hnedka na začátku paní Pánkové, a ona také chvíli přemýšlela, kdy. Já jsem na to nebyl připraven, takže jsem si opravdu to chvíli rozmýšlel, a mám takový dojem, že to nebyl děj zlomový, ale že jsem s panem Janem Amosem Komenským se v podstatě už narodil. Přesto se mi jedna vzpomínka s ním váže poměrně úžeji. A mám takový dojem, že to bylo v době, kdy mě bylo deset let. Kdy jsem se vrátil domů ze školy s poznámkou, kdy paní třídní učitelka mi zapsala zápis: Je poslední ze třídy, který nevstoupil do Pionýrské organizace. Uvědomme si, že to byl počátek.. první polovina padesátých let, kdy, i díky tomu, že moji rodiče nebyli takzvaně dělnického původu, ale byli těmi, kteří se označovali pracující inteligencí, to neměli ve spojitosti s touto poznámkou nikterak lehké. A, já, i když to.. se nezdá, že je to přímo spojené s myšlenkami Jana Amose Komenského, tak si přesto myslím, že ano. Jan Amos Komenský byl ten, který v nás chtěl probudit svobodu. Tu svobodu pravou, která je spojena s plnou odpovědností za ni. Kdy v nás chtěl probudit něco, co nazýváme skutečnými hodnotami života. V žádném případě se nechci označit za člověka, který ve svých deseti letech věděl, a to tak, že detailně, co to jsou hodnoty života, to prosím rozhodně ne, ale přesto jsem měl v sobě něco, co mě bránilo stát se součástí stáda. Promiňte, že používám tento výraz. Já jsem nechtěl ani jako kluk být stádním typem. Nechtěl jsem na krku nosit ten červenej šátek, jehož provázel slib, který byl spojován se ctnostmi; který byl neznám ho nazpaměť, nikdy jsem ho nesložil ale mám takový dojem, že si dobře pamatuju, že je to pro toho, kdo skládá tento slib, že je to čest. Ale já jsem měl jiný pohled na čest, jiný pohled na to, co jsou to ctnosti. Rozhodně jsem v té době nevěděl, co to je cesta života, tak, jak je to překládáno v tomto dokumentu Cesta Cti, rozhodně ne. Ale, říkám tato slova, tuto vzpomínku, tady proto, abychom si uvědomili, že můžeme být vyzýváni k tomu, abychom četli Jana Amose Komenského, abychom se vraceli k jeho odkazu, abychom ho měli za arciučitele, ale uvědomme si, že bez ohledu na to, jestli si to přečteme, nebo nepřečteme, jestli vložíme energii do studia jeho díla, tak

nezapomínejme, že tento odkaz už máme všichni v sobě. S tím jsme se narodili. Podívejme se na tuto skutečnost trochu jinak. Připomeňme si, že to nejplatnější, co v životě můžeme žít, je to, co si vyzvedneme ze svého nitra. Můžeme to podpořit četbou, studiem, energií, kterou vynaložíme navenek, ale připomeňme si, nebo možná si jenom vzpomeňme, i my v podstatě jenom vzpomínáme. Vzpomínáme na to, co jsme žili, co žijeme teď a co budeme žít v budoucnosti. Moje motto, mého života, zní: Vyznávám všednost života ve slovy těžko vyjádřitelné kráse výjimečnosti. Vyznávám výjimečnost života v nekonečné variabilitě jeho všednosti. Všednosti. O životě se nerozhoduje v těchto prostorách, ať jsou jakkoliv vznešené, ať tady vyslechneme jakkoliv naplňující slova. O tom, kdo jsme, a jakými budeme, o tom rozhodujeme ve všednosti za těmito zdmi. Je to o tom, jakými lidmi budeme, až opustíme tento sál. S jakým předsevzetím jsme sem přišli, s jakou náplní, s jakými nadějemi, ale především je to o tom, jak ty naděje, které si tady můžeme podpořit, jak je dokážeme naplňovat právě v těch všedních dnech. Já jsem nedávno na jednom takovémto setkání vzpomínal na svoje rodiče. Na svého otce. Na to, jak mě provázel životem a jak mě vštěpoval morální hodnoty, aniž to nazýval hodnotami morálními, aniž používal terminologii, kterou používáme my tady. Ale přes to, když se na to podívám, nebo když se na to dívám teď zpětně, tak vím, a vím to moc dobře, že ta vznešenost tam byla. Vzpomínám, vzpomínal jsem na léta, nebo na rok třiapadesátý, kdy se v naší zemi událo něco nepěkného, na rok šestapadesátý, když se něco podobného odehrálo kousek za našimi hranicemi v Maďarsku, vzpomínám, jak jeho masarykovský duch, jeho pohled na hodnoty života, na ty hodnoty, které tady máme za sebou (bannery s hodnotami lidství v pozadí pódia České konference, pozn. autora přepisu videozáznamu do textu), na ty vlastnosti, které si tady můžete každý znova a znova přečíst, jak mi je předával, jak mi o nich vyprávěl těmi slovy všedními. Ale nakolik v nich, dnešním pohledem, kdy už jsem přeci jenom v tom věku zralejším, byla i ta vznešenost. Mohl bych tady mluvit opravdu dlouho, ale myslím, že jedna jediná vzpomínka, uvozená tak, jak jsem ji tady řekl, má natolik velkou vypovídací hodnotu, že vydá za mnoho slov dalších. Víte, o cti, nebo se ctí, se ve svém životě setkáváme mnohokrát, ale mnohdy ve spojení, kdy tam hluboký význam tohoto slova vůbec nepatří. Vzpomeňme si, nebo, dobře, uvědomme si, nakolik používá toto slovo třeba kápo mafiánského rodu, aby zachoval čest rodiny Prizziů. Promiňte, že tady uvádím tuto vzpomínku v této souvislosti, ale považuji to za dobré připomenout, abychom věděli, nebo abychom byli ostražití, když je používán, nebo pokud se v naší blízkosti ocitne takovéto slovo, pokud ho někdo použije, tak buďme velmi ostražití, v jaké souvislosti ho používá, jakou hloubku tohoto slova vnímá, co za tím vidí, nakolik mu rozumí. Pane Kříži, Vy jste na konec svého proslovu řekl: Jsem rád, že jsem tady. Já jsem také rád, že jsem tady. A jsem rád, že se můžu podělit o tento pohled na životní hodnoty, na to, co nazýváme lidstvím, a jsem moc rád, že tu vzpomínáme na Jana Amose Komenského. Na učitele. Ale otázka jiná je, nakolik my chceme být také dobrými žáky. Nakolik jsme odhodlanými, až opustíme tento sál, uplatňovat jeho myšlenky, jeho hodnoty, nakolik se s nimi souzníme, nakolik nás skutečně naplňují. Zazněla tady slova vznešená. Já jsem je doprovodil několika slovy neumělými, ale protože jsem věděl, kam jedu, a protože jsem chtěl také dát s patřičnou dávkou patetičnosti a vznešenosti dát najevo, jak nahlížím na hodnoty lidství, tak jsem si přeci jenom těch posledních pár slov sepsal. Takže na závěr tohoto mého vystoupení ještě několik řádek, nebo několik vět psaných: Při úvodním slovu čteném jsem se slovy neučesanými vyjádřil k tomu, co mě tíží i naplňuje zároveň. Na závěr se však ještě jednou chci vrátit ke vznešenosti, o níž jsem přesvědčen, že i ona do našeho života patří, že má v něm své neopominutelné místo. Proto jsem si těch

několik závěrečných vět připravil písemnou formou. Věnoval jim patřičnou pozornost, aby měla i přes svoji stručnost patřičnou vypovídací hodnotu, hloubku, o níž jsem přesvědčen, a s níž se chci s vámi podělit. Účinnost cesty stojí na osobním příkladu. Chceme-li být důvěryhodnými vůči těm, s nimiž se setkáváme, pak je nezbytné, abychom byli důvěryhodnými sami před sebou. Aby mravnost byla naší přirozenou vlastností. Chceme-li se stát nositeli naděje do budoucnosti, chceme-li se stát jejími rytíři, pak je třeba, abychom sami žili mravnost i ve svém soukromí. I tehdy, kdy víme, že nás nesledují pátravé zraky okolí. Chceme-li být svědomím národa, musíme mít sami svědomí čisté. A na samý závěr, chce se mi říci něco dílem nejen vznešeného, ale snad i burcujícího. Nebojme se. Nestyďme se hledat ve všednosti plynoucích dní vznešenost přítomné chvíle. Po čase můžeme být i překvapeni, kolik jí je, a my jsme ji jen doposud míjeli. Přivítejme zásady Cesty Cti ve svém životě. Dejme jim prostor ve svém srdci. Můžeme jen získat. Děkuji. (potlesk, odchod Jana Konfršta z pódia zpátky do hlediště, příchod uvádějícího, Karla Kříže) Uvádějící (Karel Kříž):,,Děkuji z celého srdce, za sebe, za vás, za Českou konferenci, a věřím, že za mnoho lidí v tomto národě, kteří tady zatím ještě nejsou. Příloha č. 2: Přepis části videozáznamu, kde promlouvá Alfred Strejček Kompletní přepis krátké promluvy Alfreda Strejčka ve videu v rámci připomínkového projektu Komenský 2020. (Od času videa 0 minut 0 sekund do 2 min 7 sekund.) Délka celého zdrojového video záznamu: 3 minuty 7 vteřin. Video zveřejněné na youtube kanálu VISTAFILM Production dne 2. 5. 2020, název videa: Komenský má co říct, web YouTube.com Dostupné z: https://www.youtube.com/watch?v=2eqsoy7mnpi [cit. 2021-04-02] Přepis části první videa, kde promlouvá Alfred Strejček (pro úplnost druhé, krátké části videa následuje pár vět komeniologa doktora Jana Hábla; přepis soustředěn na první část, s Alfredem Strejčkem): Alfred Strejček:,,Přiznávám, že nerad mluvím o odkazu Komenského. Nemluvím o něm rád, protože Komenský podle mě není historická osobnost, ale náš současník. A vše, co on vyslovuje a nabízí je oslovení našeho blízkého přítele, váženého učitele, osobnosti, která je tady s námi. Každý takzvaný odkaz nás zavádí k bustám, pomníkům, k názvům institucí a škol, ale to není Komenský. Co nejvíce pro něho můžeme udělat, zvláště v tomto období, v tomto roce Komenského, který se připomíná a bude připomínat, je, abychom z něho odstranili ten prach a ty nánosy. Komenský si to nezaslouží. Komenský je a žije tu s námi. (střih videa),,kdybych měl něco ještě říci v závěru o tom: naslouchejme. Naslouchejme jeden druhému, ale, naslouchejme. Učme se přijímat věci, ale hlavně, poučme se z nich. Nenechávejme ty perly padat kolem nás, ale sami je přijměme, budou nám posilou pro život, pro nás, pro

všechny. Od mladé i pro nás staré. Budou posilou a každopádně návodem a pomocí, jak od začátku až do konce, jak na to klade Komenský důraz, být veden školou života. A tu Komenský nabízí.