Výroční zpráva o činnosti SVP Domek Zlín



Podobné dokumenty
Výroční zpráva o činnosti SVP Domek Zlín

Výroční zpráva o činnosti SVP Domek Zlín

Výroční zpráva o činnosti SVP Domek Zlín

Výroční zpráva o činnosti SVP Domek Zlín

Výroční zpráva o činnosti SVP Domek Zlín

Výroční zpráva SVP HELP

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Výroční zpráva SVP HELP

Výroční zpráva SVP HELP

Výroční zpráva Střediska výchovné péče HELP školní rok

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Výroční zpráva

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90. Výroční zpráva

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Strategie primární prevence rizikových projevů chování PPP ÚK

Výroční zpráva o činnosti

Pracovní náplň školního psychologa

Školní poradenské pracoviště

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

PRÁCE SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA V PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÉ PORADNĚ. Konference Praha,

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Výroční zpráva o činnosti Střediska výchovné péče ve Strakonicích

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Výroční zpráva SVP HELP

Dětský diagnostický ústav, dětský domov, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Homole 90

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

Základní škola Vlkoš. Výroční zpráva o činnostech základní školy ve šk.roce 2014/2015

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Výroční zpráva. Křesťanské pedagogicko-psychologické poradny. za školní rok 2003/2004. Vypracovala: PhDr. Ivana Bernardová ředitelka KPPP

Dlouhodobý plán výchovného poradenství

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Výroční zpráva o činnosti SVP Hodonín za školní rok 2015 / 2016

Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče Velké Meziříčí Středisko výchovné péče Velké Meziříčí

Plán práce výchovného poradce

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

Výroční zpráva o činnosti Střediska výchovné péče ve Strakonicích

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Plán školního poradenského pracoviště

Systém škol a školských poradenských zařízení

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

Program poradenských služeb ve škole

Školní preventivní program pro školní rok 2015/2016

Statut školního poradenského pracoviště

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Školní preventivní strategie období let

typický klient dítě zákonní zástupci třídní kolektivy pedagogové

Mgr. Miroslav Raindl

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

V l a s t n í p r o g r a m

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM. pro školní rok 2017/2018. (pracoviště Velké Meziříčí)

Program poradenských služeb ve škole

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Shrnutí nejdůležitějších témat v oblasti ÚV a OV

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Vymezení podporovaných aktivit

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2011/2012

Program poradenských služeb ve škole

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

preventivní péče ústavní nebo ochranné výchovy

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče. Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1. tel., fax: ,

ŠAP (43 SŠ ve ZK) a soulad s KAP

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2013/2014

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Popis současného stavu. Cíl projektu

Poskytování poradenských služeb ve škole

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku Č.j.

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012

Program školního poradenského pracoviště

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

Program poradenských služeb ve škole

Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace

Transkript:

Výroční zpráva o činnosti SVP Domek Zlín Za školní rok 2007/2008 Diagnostický ústav pro mládež, středisko výchovné péče a školní jídelna, Brno, Veslařská 246 odloučené pracoviště SVP DOMEK Česká ul. 4789 760 05 Zlín tel.fax.: 57724 27 86 7, 608 818 818 E-mail: svpdomek@svpdomek.cz srpen 2008

Obsah Část 1. Základní charakteristika zařízení... 3 Část 2. Údaje o pracovnících zařízení... 5 Část 3. Údaje o práci zařízení... 7 Část 4. Další údaje o zařízení... 12 Část 5. Výsledky inspekcí a kontrol... 13 Část 6. Závěr... 13 2

Část I. Základní charakteristika zařízení Středisko výchovné péče (dále jen středisko) poskytuje ambulantní, internátní a všestranně preventivní výchovnou péči a psychologickou pomoc dětem a mládeži s rizikem či projevy poruch chování a negativních jevů v sociálním vývoji a též dětem propuštěným z ústavní výchovy při jejich integraci do společnosti. Tato péče je zaměřena na odstranění či zmírnění již vzniklých poruch chování a na prevenci vzniku dalších vážnějších výchovných poruch a negativních jevů v sociálním vývoji žáků, pokud u nich nenastal důvod k nařízení ústavní výchovy nebo uložení ochranné výchovy. Dále se tato péče rozšiřuje také na rodiny těchto dětí, respektive na zařízení, která rodinu nahrazují. Pracovníci střediska poskytují konzultace, odborné informace a pomoc zákonným zástupcům, pedagogickým pracovníkům škol a školských zařízení v oblasti výchovy a vzdělávání žáků s rizikem či s projevy poruch chování. Ke své práci používají psychologické, speciálně pedagogické, výchovné a vzdělávací metody a postupy. Středisko poskytuje tyto služby: Diagnostické Preventivně výchovné a poradenské Diagnostické služby: - psychologická diagnostika osobnosti, - speciálně pedagogická a pedagogicko psychologická diagnostika poruch chování a sociálního vývoje, - sociální diagnostika podmíněnosti příčin poruch chování a sociálního vývoje Preventivně výchovné služby: - výchovně vzdělávací činnost zaměřená na předcházení poruchám chování nebo jejich nápravu a sociálně rehabilitační činnost, - vypracování individuálního výchovného plánu a podpora klienta při jeho naplňování, jednorázové, krátkodobé a dlouhodobé vedení klientů formou individuální, skupinové a rodinné terapeutické činnosti, - vypracování a uskutečňování speciálně pedagogických a terapeutických programů cílených na potřeby jednotlivých klientů a pro skupiny klientů, - na základě požadavků škol zpracování a realizace cíleného speciálně pedagogického programu pro třídní kolektivy při předcházení a při řešení sociálně patologických jevů na podnět školy. 3

Poradenské služby: - poradenská intervence včetně telefonické intervence a psychologická podpora poskytovaná klientovi, jenž je v obtížné životní situaci, kterou není schopen sám vyřešit, - poradenská činnost zaměřená na předcházení vzniku sociálně patologických jevů, na řešení problémů vzniklých v důsledku poruch chování klienta a nežádoucích vlivů a odborná činnost zaměřená na podporu při začleňování klienta do společnosti, - poskytování informací zaměřených na vhodnou volbu a zvládnutí profesní přípravy a podpora klienta při snaze získat kvalifikaci potřebnou k lepšímu uplatnění na trhu práce. Středisko je součástí DÚM, SVP a školní jídelny Brno, Veslařská 246, 637 00 Brno Ředitelka : Vedoucí SVP Domek: PhDr. Soňa Cpinová PhDr. Zdeňka Marková Název zařízení: Diagnostický ústav pro mládež, středisko výchovné péče a školní jídelna Brno, Veslařská 246 Adresa: Diagnostický ústav pro mládež, středisko výchovné péče a školní jídelna Brno, Veslařská 246, 637 00 Brno, odloučené pracoviště: SVP DOMEK, Česká 4789, 760 05 Zlín Tel-fax 577242786-7, 606818818 e-mail: markova@svpdomek.cz, www.svpdomek.cz Právní forma: IČO: 62158384 Příspěvková organizace Části střediska: ambulantní oddělení pobytové oddělení (8 lůžek) Zřizovatel: MŠMT - Karmelitská 7, 118 12 Praha Ředitel: PhDr. Soňa Cpinová Vedoucí odloučeného pracoviště Zlín: PhDr. Zdeňka Marková Adresa: Zálešná 5/1185, 760 01 Zlín Datum jmenování do funkce: 1. 6. 2000 4

Část II. Údaje o pracovnících zařízení Celkový počet pracovníků organizace ve školním roce 2007/2008: Odborných: fyz. 9 přep. 9 provozních: fyz. 1 přep. 1 pomocných: fyz. 3 přep.2 celkem: fyz. 13 přep. 12 V říjnu loňského roku odešla na vlastní žádost odborná vychovatelka. Na její místo byl v listopadu téhož roku přijat odborný vychovatel. V prosinci odešla asistentka sociální péče a v lednu byla na její místo přijata nová pracovnice. Jedna odborná vychovatelka je na mateřské dovolené. Žádné jiné změny v personálním obsazení střediska nebyly realizovány. Věková struktura odborných pracovníků: věkové rozmezí: počet pracovníků: do 29 let 2 30 39 let 3 40 až 49 let 5 50 až do vzniku nároku na starobní důchod 3 důchodci 0 věkový průměr: 41 let Počet pracovníků ve školním roce 2007/2008: funkce vzdělání úvazek praxe vedoucí střediska VŠ 1 10 psycholog VŠ 1 9 sociální pracovnice VŠ 1 8 etoped VŠ 1 20 učitel VŠ 1 18 odborný vychovatel VŠ 1 9 (nyní na MD) odborný vychovatel VŠ 1 1 odborný vychovatel VŠ 1 9 odborný vychovatel VšO 1 7 odborný vychovatel VŠ 1 2 asistent sociální péče SOU 1 32 asistent sociální péče SŠ 0,5 33 asistent sociální péče SOU 1 33 asistent sociální péče SŠ 0,5 33 5

Údaje o dalším vzdělávání odborných pracovníků ve školním roce 2007/08 Výčet: vedoucí střediska : - pokračování v dlouhodobém výcviku KBT, - seminář Agresivita ve škole - konference Minimalizace šikany na českých školách - MIŠ setkání lektorů - aktivní účast na mezinárodní konferenci KBT v KM odborní vychovatelé : - studium UP pedagogická fakulta kombinované studium Speciální pedagogiky pro výchovné pracovníky - specializační kurz Arteterapie UP Olomouc - speciální pedagogika pro výchovné pracovníky UP Olomouc - studium UP Olomouc - andragogika učitel: - sebevzdělávání v oblasti geografie, historie, biologie, matematiky, chemie, fyziky a anglického jazyka etoped: - sebevzdělávání (odborná literatura a internet), - seminář Agresivita ve škole psycholog: - sebevzdělávání - seminář Agresivita ve škole sociální pracovnice: - konference Minimalizace šikany na českých školách - účast v projektu Minimalizace šikany v českých školách - účast v projektu Středisek integrace menšin IPPP ČR - účast na semináři Agresivita ve škole - kurz pro sociální pracovníky SVP a zařízení ústavní a ochranné výchovy IPPP ČR - sebevzdělávání asistentka sociální péče: - kurz Vzdělávání poskytovatelů sociálních služeb v oblasti prevence kriminality a sociálního začlenění mládeže v ČR 6

Část III. Údaje o práci zařízení Celkem klientů: 182 z toho plnící povinnou školní docházku 152 z toho po ukončení povinné školní docházky 24 před zahájením školní docházky 6 Většina klientů k nám v průběhu školního roku dochází k odborným konzultacím spolu se zákonnými zástupci, kteří nejsou ve výše uvedeném započteni. Celkem zaevidovaných kontaktů: 1 475 V tomto výčtu jsou kontakty s klienty, jejich zákonnými zástupci a odbornými pracovníky spolupracujících organizací. Důvody příchodů klientů do střediska: Rodinná problematika: 20 Školní problematika: 44 Experimenty s drogou, alkohol 7 Osobnostní a psychické problémy 48 Asociální chování 62 Gemblerství 1 Nutno upozornit, že toto dělení je velmi zjednodušené. Ve skutečnosti se problematiky téměř u všech klientů prolínají a nelze je jednoznačně zařadit jen do jedné z výše uvedených kategorií. Celkem evidovaných klientů na pobytu: 44-6 děvčat - 38 chlapců Nově zaevidovaných klientů: 115 V tomto školním roce jsme ve spolupráci s DC Zlín realizovali 8 skupinových setkání pro rodiče s dětmi ADHD. Každý týden je skupina pro děti na pobytu vždy se zaměřením na aktuální dění ve skupině. V srpnu se uskutečnilo setkání rodičů dětí jak z ambulantní tak z pobytové části střediska, se zaměřením na předání zkušeností a hodnocení, co se daří a naopak. 7

Cílová populace: Klienty jsou děti, žáci, studenti škol a školských zařízení s rizikem poruch chování nebo s již rozvinutými projevy poruch chování a negativních jevů v sociálním vývoji, u kterých není nařízena ústavní výchova nebo uložena ochranná výchova, popřípadě zletilým osobám do ukončení středního vzdělávání. Nejčastější klientelou střediska byly děti a mládež ve věku 12-17 let. Dále pak jejich zákonní zástupci i ostatní rodinní příslušníci, jiné osoby odpovědné za výchovu, výchovní poradci a ostatní pedagogičtí pracovníci. Pobytové (internátní) oddělení Zajišťuje nepřetržitou výchovně vzdělávací péči, ubytování a stravování, a zajišťuje dohled nad plněním individuálně vzdělávacího plánu ze strany klienta, pokud byl školou, kterou žák navštěvuje, vypracován. Preventivně-výchovné pobyty jsou realizovány v délce osmi týdnů. Pobyt je dobrovolný, to znamená, že je možný se souhlasem klienta staršího 18-ti let. Pokud věková hranice nedosáhla hranice plnoletosti, stačí souhlas zákonných zástupců a souhlas zástupce střediska. Pobytu musí předcházet minimálně tři ambulantní konzultace u nás nebo v jiném středisku a dalším předpokladem je vypracovaný individuální plán pomoci. Pobyt se uzavírá smluvně. Doporučujeme jej v případech, které vyžadují dlouhodobější sledování dítěte a u klientů, kteří se potřebují na čas vymanit z patologického prostředí a s ním spojených stereotypů. Skupiny jsou otevřené a koedukované. Internátní část střediska má lůžkovou kapacitu pro 8 dětí a bylo po celý školní rok až na malé výjimky plně obsazeno. Pro klienty zajišťujeme celodenní stravování. V době školní docházky obědvají děti ve školní jídelně Církevní základní školy ve Zlíně. Snídaně, přesnídávky, svačiny i večeře zajišťujeme na středisku v rámci výchov společně s klienty. Přes víkendy, státní svátky a školní prázdniny zajišťujeme pro děti celodenní stravu taky přímo na pobytovém oddělení. Klademe důraz na tyto aktivity: individuální a rodinné konzultace skupinové formy práce (interakční skupiny, nácviky sociálních dovedností, tématické skupiny,..) organizační setkávání ( kontakt s rodinou, pracovní činnost, režim a struktura dne, pravidla, rituály, zážitkové aktivity...) v průběhu školní docházky zajišťujeme pro naše klienty výuku v rámci jejich individuálních vzdělávacích plánů a spolupracujeme s jejich kmenovými školami 8

Ve školním roce 2007/08 jsme pro naše klienty připravili: krátkodobé výlety do okolí města Zlína. Hostýn, Zboženské rybníky, hrad Lukov, Mladcovské skály, hrad v Malenovicích, Vizovicích, Provodov, Rožnov pod Radhoštěm atd. ekologické skupiny zaměřené na třídění odpadů, výchova k ekologii a pozitivnímu přístupu k ochraně přírody zážitkové skupiny zaměřené na poznávání jiných kultur terapeuticko-etnografické skupiny zaměřené na kulturu prérijních indiánů, výchova k toleranci jiných kultur návštěvy kulturních zařízení Malá scéna, Městské divadlo, Muzeum, Obuvnické muzeum sportovní akce přednášky, besedy spoluúčast na projektu Poďme sčítat hrušky z jabkama s mentálně postiženými občany města Zlína návštěva letního Zlínského filmového festivalu Rozvoj výtvarných aktivit: drátkování, výroba ozdob z přírodnin, výroba svíček, výroba obrázků ze dřeva a ubrousků, zdobení triček batikováním, atd. rozvoj alternativní aktivní hudebnosti: africké bubny, tibetské mísy, atd. spoluúčast s Charitním domovem pro matky s dětmi v tísni ve Zlíně na Zahradních slavnostech návštěva zámku ve Vizovicích, hradu Helfštýn, ZOO Lešná, atd. Program pobytového oddělení i jeho jednotlivé části jsou vytvořeny tak, aby odpovídaly potřebám i možnostem klientů a zároveň respektoval schopnosti a limity pracovního týmu. Klientům po odchodu nabízíme následnou péči ve formě ambulantních návštěv, dále účast na programu 5 P - Pomoc, Podpora, Přátelství, Prevence, Péče (tzv. velký bratr - velká sestra) a předáváme doporučení na jiné spolupracující organizace. Taktéž jsme uspořádali dvě víkendová setkání pro děti a rodiče v rekreačním středisku Revika ve Vizovicích Rodiče pro děti a děti pro rodiče. 9

Ambulantní oddělení Je zajištěno v pracovní dny v době od 8,00 do 18,00 hodin. Z hlediska problematiky můžeme mluvit o dvou základních oblastech: prevence primární a sekundární. Slouží stejné populaci jako oddělení pobytové. Nabízíme zde jednorázovou nebo dlouhodobou spolupráci dle zakázky klientů. Poskytujeme komplexní psychologickou, etopedickou a pedagogickou diagnostiku. Úzce spolupracujeme se školami, referáty sociálních věcí, pedopsychiatry, PPP, OSPOD, PČR, jinými SVP a ostatními zainteresovanými subjekty nejen zlínského regionu. Klademe důraz na individuální a rodinné konzultace. Zaměřujeme se na zkvalitnění života klientů a všech členů rodiny. V rámci následné péče nabízíme klientům program 5P (pomoc, podpora, přátelství, péče, prevence). Vzhledem k nedostatečné kapacitě našeho zařízení nemůžeme našim ambulantním klientům nabídnout skupinová setkávání. Zprostředkováváme je tedy v jiných zařízeních ve Zlíně, která jsou k tomu kompetentní. Primární prevence: osvětová činnost určená zájemcům z řad dětí a mládeže výcvik dobrovolníků 5P supervize programu 5P spolupráci s preventistou PČR Zlín intervenční programy, sociometrická šetření pro základní školy přednášky pro pedagogické pracovníky přednášky pro rodiče účast na informativních setkáních všech organizací ve Zlíně Infoservis (OSPOD, T klub, PPP ), kteří pracují s podobnou problematikou spolupráce s preventistou MP Zlín (besedy pro žáky ZŠ zaměřené na vztahy a prevenci šikany) besedy pro klienty s těmi, kteří měli v minulosti potíže s hráčstvím, drogami Sekundární prevence: Jedná se o konkrétní pomoc nebo podporu klientům, u nichž vyvstala nutnost řešit již vzniklou problematiku ve spolupráci s odborníky. V rámci střediska nabízíme: informativní schůzku poradenství individuální psychologickou pomoc psychologickou pomoc rodině psychologické vyšetření svépomocné rodičovské skupiny jednorázovou krizovou intervenci intervenční práce s třídními kolektivy zprostředkování kontaktu na jiné zařízení nabídnutí preventivního pobytu na internátní části střediska další formy pomoci 10

Projekty a významné aktivity, na kterých zařízení spolupracuje: Pořádání odborných praxí pro studující pedagogiky, spec.pedagogiky, sociologie, psychologie Vedení a oponování diplomových prací Odborné garance projektů spolupracujících institucí Projekt Pět P podpora, přátelství, péče, pomoc, prevence. Následná péče pro klienty z internátní i ambulantní části SVP Projekt Zdravé město Výcvik a měsíční supervizní setkávání dobrovolníků projektu 5P Projekt Rodiče pro děti a děti pro rodiče, podpořený finanční dotací z Magistrátu města Zlína. Jeho účastníci se setkávali po dva víkendy v rekreačním zařízení Revika ve Vizovicích. Byl rodiči i dětmi velmi vysoce hodnocen a následovalo ještě jedno setkání, které si financovali rodiče sami. Zpráva a hodnocení tohoto projektu je vypracována mimo tuto (ve výroční zprávě o.s. Domek pro preventivní programy) a je veřejně k nahlédnutí. Účast v projektu Minimalizace šikany v českých školách a spolupráce s o. s. AISIS Kladno Práce se třídami sociometrická, skupinová, intervenční práce Lektorování pro UP v Olomouci Lektorování pro IPPP ČR kurz pro sociální pracovnice SVP a zařízení ústavní a ochranné výchovy Lektorování pro NIDM Praha Aktivní účast na celorepublikové konfederaci SPC Vedení kurzu sociálních dovedností pro pedagogické pracovníky DD Lazy 8-měsíční kurz pro rodiče s dětmi ADHD ve spolupráci s DC Burešov ve Zlíně Spolupráce s o.s. Ekocentrum čtyřlístek ve Zlíně Spolupráce s MP ve Zlíně besedy pro žáky základních škol GY Otrokovice beseda o práci v SVP GYZL jednodenní seminář JÁ +MY Beseda pro studenty základních, středních, vyšších odborných a vysokých škol ve Zlíně 11

Část IV. Další údaje o zařízení Propagační a informační akce, osvětová a publikační činnost: Prezentace práce zařízení v tisku (MF, ZN, České rádio I.) Vydávání letáků pro rodiče a děti Prezentace střediska na internetu Exkurze a besedy pro spolupracující organizace v rámci kraje i republiky DÚ a SPV Praha Slaný, Uherské Hradiště, Olomouc Prezentace střediska na školách různého typu Spolupráce zařízení s dalšími subjekty Pedagogicko-psychologické poradny: Zlín, Uherské Hradiště, Valašské Klobouky, Kroměříž, Hodonín, Znojmo, Olomouc, Brno, Ostrava Střediska výchovné péče: Brno, Kroměříž, Krnov, Valašské Meziříčí, Kelč, Uherské Hradiště, Opava, Modřany - Praha, Klíčov-Praha, Chrudim, Liberec, Pardubice, Hradec Králové DÚM Brno Veslařská, DDÚ Brno Hlinky, DDÚ Olomouc IPPP ČR Praha Středisko sociální prevence OLOMOUC OSPOD : Zlín, Uherské Hradiště, Kroměříž, Napajedla, Olomouc, Uherský Brod, Karviná, Brno - Venkov, Ostrava, Vyškov, Třebíč, Prostějov, Brno- Město, Frýdek - Místek. Magistrát města Zlína - preventista Centrum prevence Zlín Základní školy: Zlín, Otrokovice, Napajedla, Otrokovice, Kostelec na Hané Gymnázium Zlín Městská policie Zlín Baťova nemocnice Zlín Pedopsychiatre: Zlín, Kroměříž, Uherské Hradiště, Hodonín Okresní soudy Pediatři Linky důvěry Fond ohrožených dětí Dům dětí a mládeže Astra Salesiánský klub, T klub, Ekologické centrum Čtyřlístek a další instituce,které se zabývají volnočasovými aktivitami pro děti a mládež 12

Část V. Výsledky inspekcí a kontrol Ve školním roce 2007/08 nebyla na našem středisku fyzicky realizována inspekce. Ta proběhla v Brně, kde součástí kontroly bylo i naše zařízení. Část VI. Závěr Činnost střediska v tomto školním roce hodnotíme jako velmi úspěšnou. Při práci s klienty pobytového oddělení se nám dařilo uskutečnit více skupin s terapeutickým nábojem a větší množství zážitkových aktivit. Také se více společných skupinových akcí odehrávalo v přírodě. Aktivně jsme se účastnili akcí jiných organizací zahradní slavnosti Charity Zlín, dramaterapeutického workshopu Poďme sčítat hrušky s japkama ve zlínském divadle Malá scéna, kde si klienti vyzkoušeli vytvářet divadelní představení spolu s lidmi s mentálním postižením. Klienti měli také možnost kulturních zážitků na divadelních představeních v Městském divadle a na Malé scéně, na Filmovém festivalu pro děti a mládež. Dále jsme pokračovali v ekologické výchově našich klientů. Takže jsme plnili výchovu k toleranci, kultuře a ekologii. Také se díky většímu množství dobrovolníků v programu 5P podařilo dát dohromady více dvojic. Prohloubili jsme spolupráci s jinými organizacemi - PČR, kurátory, pedagogy, pedopsychiatry, psychology aj. V rámci exkurzí jsme si vyměňovali zkušenosti s jinými středisky výchovné péče. Spolupracovali jsme s Městskou policií v rámci preventivních programů pro žáky škol na téma zlepšení vztahů a sociálního klimatu ve třídách a prevenci šikany. Snažili jsme se přinést do našeho výchovného programu nové nápady, připravili jsme program Žolíci, který chceme realizovat v nastávajícím školním roce. Za velmi dobrou a efektivní považujeme spolupráci celého pracovního týmu střediska Nadále zkulturňujeme vstupní prostory střediska, v tomto školním roce jsme nechali vymalovat velkou část prostor našeho střediska. Odborní pracovníci střediska pokračují v sebevzdělávání a zvyšují si svůj profesní kredit. Velmi pozitivně byl hodnocen projekt, na který přispěl financemi Magistrát města Zlína Rodiče pro děti a děti pro rodiče. Víkendová setkání byla velmi přínosná nejen pro rodiče a jejich děti, ale i pro lektory samotné. 13

SVP Domek se stalo svojí kvalitní prací známé nejen u odborné veřejnosti, ale i v širší populaci, o čemž svědčí vysoký počet klientů, kteří projevují zájem řešit své problémy právě v našem zařízení. Svým působením činnost střediska přesáhla rámec zlínského kraje. Všichni pracovníci střediska přispívají na adopci keňského chlapce. S povděkem jsme přijali vstřícnost MŠMT na náš požadavek k uzavření pobytové části střediska v době letních prázdnin nejen proto, že zaměstnanci mohli čerpat souvislou dovolenou, ale také se mohlo realizovat vymalování střediska a různé opravy a úpravy, které nelze provádět za provozu zařízení. Dvě pracovnice SVP jsou aktivně zapojeny do celostátního projektu Minimalizace šikany na českých školách. Velké poděkování patří i našim sponzorům firmě DAVO, firmě SEEKER s. r. o., i dalším, kteří si nepřejí být jmenováni. Výroční zpráva byla projednána na pracovní poradě dne 27.8.2008 Ředitelka: PhDr. Soňa Cpinová Vedoucí střediska: PhDr. Zdeňka Marková 14