Beskydy pod lupou. Reg. č: CZ /0.0/0.0/16_032/ Z živočišné říše II

Podobné dokumenty
TEST PTÁCI III (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak)

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Ptáci list č. 1. 1/ Doplň chybějící text:

PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

Přírodní rezervace Boubínský prales

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

foto: ing. Libor Dostál

Téma: PTAČÍ OBLAST LABSKÝCH PÍSKOVCŮ

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

NATURA PTAČÍ OBLASTI

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

June 25, VY_52_INOVACE_89.notebook OCHRANA PŘÍRODY : : : : : :44

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Žák si upevní a prakticky ověří poznatky z třídění živočichů.

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

lov / sběr potravy lov / sběr potravy Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc lov / sběr potravy

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

ročník 7. č. 26 název

25. Jak se stát ornitologem

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

NA LOUCE živočichové- obratlovci

DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ X HUSA VELKÁ X HUSA BĚLOČELÁ X HUSA POLNÍ X HUSICE LIŠČÍ X HUSICE NILSKÁ X KACHNA DIVOKÁ

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Název: Ptáci. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Hádej, kdo jsem? (Čtení o ptácích)

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Živočichové u vody a ve vodě úvod

ročník 7. č. 36 název

LES OD KOŘENŮ NAD KORUNY. Pro nejmenší. Les od kořenů nad koruny pro nejmenší l 1

Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody

Podpora hnízdních možností dutinových ptáků na LS Náměšť nad Oslavou 2011

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Beskydy, ptáci a Natura 2000

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j

PRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK

VY_32_INOVACE_13_SÝKORA KOŇADRA_26

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

Obojživelníci a plazi list č. 1

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Kos černý velikost 25 cm. Drozd zpěvný velikost 23 cm

Avifauna EVL Baba. Vojtěch Kodet, Ivan Kunstmüller. Pobočka České společnosti ornitologické na Vysočině

Česká zemědělská univerzita v Praze. Ústřední komise Biologické olympiády. Biologická olympiáda 51. ročník školní rok

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

KAM SE SCHOVALA ZVÍŘÁTKA? Rys vidí a slyší, kde se co šustne. Máš také oči jako rys? Najdi 10 zvířátek, která se před ním schovala v lese.

Pražský "divočinový" speciál! Přírodní park Modřanská rokle-cholupice

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P vysvětlit podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech ročník 9. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Lesy v Ceské Republice

TÉMA: LESNÍ PTÁCI: pěvci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_214

VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

ZIMNÍ PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ Vyplň čitelně záhlaví pracovního listu a potom vypracuj zadané úkoly.

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

V lese - poznáváme rostliny a houby

NÁZEV OBRÁZEK HNÍZDO POTRAVA JIŘIČKA OBECNÁ VLAŠTOVKA OBECNÁ BAŽANT OBECNÝ. Buduje své polokulovité hnízdečko s malým vchodem z kousků bláta. pěvci.

Ptáci (AVES) Orgány a orgánové soustavy: kůží !!! kostra !!! svaly !!!

Název materiálu: Vodní ptáci

VY_52_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Budníček menší. Drozd zpěvný. Kos černý

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Víte, že? Orel skalní. Ptáci

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Transkript:

Beskydy pod lupou Reg. č: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008251 Z živočišné říše II 1

Z živočišné říše II PRE/POST-TEST Vypracuj vstupní test. V závěru vzdělávacího programu vypracuj ten samý test. Umísti X do kolonky ANO, NE ANO NE Sojka patří mezi pěvce. Datel černý patří mezi stěhovavé ptáčky. Ostříž lesní dosahuje rychlosti letu až 100 km/h. Krmiví ptáci se rodí opeření. Tetřev hlušec se živí borůvkami. Králíček obecný váží 30 g. Kulíšek nejmenší je naši nejmenší sovou. Krkavec velký patří mezi pěvce. Váha hnízda čápa bílého dosahuje hmotnosti až 1 tuny. Puštík obecný staví hnízda v korunách stromů. Puštík bělavý patří mezi druhou největší sovu v ČR. Výr velký váží až 2,7 kg. Tetřev hlušec staví hnízda na stromech. Brhlík lesní je tažný pták. 2

PL 1 Ekosystém lesa Lesem se nese bubnování. Datlík tříprstý oznamuje, že je ve svém teritoriu. Je tady hodně starých odumřelých stromů, ve kterých se rozmnožuje kůrovec jeho největší pochoutka Úloha č. 1 Přiřaď k obrázkům typické vlastnosti přirozeného smíšeného lesa (P) a umělého (U smrkové monokultury). Poškození půdního krytu lesnickou technikou, eroze půdy. Velké zastoupení živočišných a rostlinných druhů. Stromy stejného stáří. Malé množství tlejícího dřeva. Hnízdní dutiny. Tlející dřevo. Odumírající stromy. Stromy stejného druhu. Malé zastoupení živočišných a rostlinných druhů. Semenáčky stromků vyrůstající na rozpadajícím se dřevě. 3

Úloha č. 2 Ekosystém lesa byl původně nejrozšířenějším ekosystém na území Beskyd. Prodělal ovšem řadu změn způsobených lidskou činností. Doplň jednotlivé typy smíšených lesů či monokultur (některé se dnes vyskytují jen vzácně): D_B_H_BŘ_NY B_Č_NY J_DLO_UČINY HO_S_É SM_ČIN_ Úloha č. 3 Jsem pro toto znění: V současné době tvoří na území naší republiky většinu lesních porostů kulturní lesy. Jsou to tzv.: L_SY UM_LÉ Úloha č. 4 Mezi nejzachovalejší přirozené lesy v Moravskoslezských Beskydech patří prales Mionší chráněn na ploše 179 hektarů. Patří mezi NPR. Víš, co tato zkratka znamená? Doplň chybějící písmenka: N_RO_NÍ _Ř_ROD_Í _EZ_RV_CE 4

2 Dravci Beskyd Ve snaze najít vhodný strom napadený lýkožroutem se datlík tříprstý dostal až na kraj lesa. Na vrcholku jednoho smrku seděla káně lesní, která sledovala okolní pole a louku. Datlík si oddechl tady mu nebezpečí nehrozí Úloha č. 1 Odhadni správnost tvrzení. (Napiš ANO, NE) Tvrzení Odhad Správné řešení Rychlost ostříže ve vodorovném letu je 180 km/h. Ostříž má dvakrát lepší zrak než člověk. Ostříž patří mezi ptáky stálé. Latinské rodové jméno ostříže je FALCO. Úloha č. 2 Přiřaď k vyobrazeným ptákům jejich názvy, poté je spoj s textem. jestřáb lesní káně lesní poštolka obecná ostříž lesní 2 1 2 3 Nejhojnější dravec. Rozmanité vzory od černohnědé po bílou. Živí se hlodavci a jinými drobnými živočichy. Hnízdo si staví na stromech. Má bílou spodinu těla s černými proužky. Loví lesní ptáky, v zimě také hlodavce a králíky. Kořist vyhlíží z krytého stanoviště. 4 Velikost holuba, zašpičatělé konce křídel a delší ocas. Rezavohnědé zbarvení zad. Třepotají se nad lovištěm, po zahlédnutí kořisti střemhlavě útočí. 3 4 1 Nejrychlejší ptačí druh. Hlava černo-bílá s výrazným černým vousem. Loví ve vzduchu ptáky, ale i hmyz. Nestaví svoje hnízda. 5

Úloha č. 3 Z uvedených jmen těchto neznámých živočichů vytvoř jména dravců, kteří žijí v lesích Beskyd: BŘESTÁJ NELSÍ NÁNĚ LÍSEK HRAKEJUC ECOBNÝ ŽÍŘOST SELNÍ Úloha č. 4 Urči naše dravce podle jejich siluety. Využij pojmů z minulých cvičení. a) b) c) Úloha č. 5 V následujících větách doplň chybějící slova. Využij pojmů z nabídky. dravci 2x, potrava, sovy, zahnuté drápy, zobáky, živá Mezi největší ptáky našich lesů patří a. Jsou to masožraví ptáci, kteří se v určitých znacích shodují: Mají obdobný způsob získávání... Loví kořist. (Někteří sbírají i mršiny). Mají ostré hákovitě zahnuté a silné nohy se. 6

PL 3 Ptáci v pralese běhavka Úloha: Podle pokynů vyučujícího doplň chybějící slova. Prales patří k nejznámějším rezervacím v Moravskoslezských Beskydech a svou rozlohou ha k největším pralesům v České republice. Nachází se na hřebeni a přilehlých příkrých svazích vrcholů Úplaz (949,6 m), Velká Polana ( ) a (883 m) exponovaných k východu a západu, s lesními loukami, pramenisky a v jihovýchodní části i drobnými skalkami. Leží v nadmořské výšce 720 až 950 m, zhruba 9 km jihozápadně od Jablunkova mezi obcemi a. Severní a západní okraj rezervace ve vzdálenosti asi 0,5 až 1 km obtéká říčka. Rezervace je také součástí Ptačí oblasti Beskydy. Ptačí oblast zaujímá rozlohu přibližně třetiny a leží v její severní části. V národní přírodní rezervaci Mionší bylo pozorováno 110 druhů obratlovců, z toho 73 druhů ptáků. Na pralesovitý porost s doupnými stromy je vázána řada druhů ptáků, hnízdí zde např. kriticky ohrožený druh fauny ČR, silně ohrožený datlík tříprstý, strakapoud, kulíšek nejmenší, sýc rousný, holub doupňák, jeřábek lesní, lejsek malý, a černý. Z dalších význačných druhů ptáků zde žijí martius), jestřáb lesní (Accipiter gentilis), žluna šedá (Picus canus) aj. Do padesátých let 20. stol. se zde vyskytoval i urogallus). (Dryocopus (Corvus corax), (Tetrao 7

PL 4 Vetřelec Datlík se vylekal. V dáli uviděl dravce vzhledem připomínajícího krahujce. Ale vzápětí se uklidnil: To je jenom kukačka! Chvíli pozoroval, jak samička kukačky nepozorovaně snesla vejce do hnízda červenky a odletěla Úloha č. 1 Prohlédni si obrázky a vyprávěj kukaččin příběh: Obr. 1 Obr. 2 Obr. 3.... Úloha č. 2 Přečti a porovnej se svým příběhem: Počátkem května je z lesů slyšet kukání samečků kukačky obecné. Kukačka si nestaví hnízdo a nežije v párech. Svá vejce snáší do hnízd drobných pěvců, většinou jedno vejce do jednoho hnízda. Její mládě rychle roste a vyhazuje z hnízda vejce nebo mláďata hostitele. Kukačka má robustní tělo, mírně zahnutý a v koutcích velmi široký zobák je přizpůsoben sbírání hmyzu (motýlích housenek včetně chlupatých, kterým se jiní ptáci vyhýbají). Kukačka je stěhovavá a zákonem chráněna! Křížovka: Tajenka ti prozradí důvod, proč čerstvě vylíhnuté kukačky vyhazují z hnízda všechno kolem sebe. 8

2. 5. 7. 8. 1. 4. 6. 3. 1. Zakřivený zobák jí slouží k rozevírání šupin smrkových šišek, aby se dostala k semenům. (. obecná) 2. Druh lesů, ve kterých rostou jenom buky. 3. Nejrychlejší dravý pták. (.. stěhovavý) 4. Lidově přezdívaný doktor lesa. (.. černý) 5... strom: má široké ploché listy. 6. Dravý pták, jenž v beskydských lesích vystupuje nejhojněji. (. lesní) 7. Šplhavec s červenou skvrnou na hlavičce. (.. velký) 8... strom: Má listy podobné jehličkám nebo šupinkám. 9

PL 5 Není slepice jako slepice Datlík se spokojeně usadil na starém rozpadajícím se stromě, když tu se najednou ve vysoké trávě pod ním začalo něco černého pohybovat. Datlík se zaradoval, protože hned poznal vzácného ptáka, kterého už dávno neviděl Úloha č. 1 Najdi v osmisměrce živočichy a rostliny. Tajenka ti odpoví na otázku: S M R K L E T A D V P S H K D B U K Ý K U B O R O R A L R A Á Š R Z V S O K B O N T H Y D A Z J A K Ě Í L M U V D O P Á Č O K Í H B Í S M E C H S K D U O P A K A R T S Brhlík I buk I čáp I datel I drozd I dub I káně I kos I mech I hmyz I puštík I smrk I sojka I sokol I sova I výr. Který řád ptáků má zástupce převážně ne příliš dobrých letců trávících hodně času na zemi, kde si hledají potravu a většinou i hnízdí? Úloha č. 2 Najdi v každém řádku pojmy, které nepatří mezi ostatní. bažant obecný I koroptev polní I labuť velká I páv korunkatý perlička kropenatá I kur domácí I krůta domácí I holub domácí I krocan domácí křepelka polní I kachna divoká I jeřábek lesní I tetřívek obecný 10

Úloha č. 3 Vyřeš tajenku. Doplň názvy všech vyobrazených hrabavých a vybraná písmena označená čísly napiš do prázdných rámečků podle předepsaného pořadí. V H Š 1 2 1 3 2 6 7 2 9 V Z 11 9 12 13 14 1 15 16 17 18 19 7 H 15 1 7 13 18 9 17 14 2 19 16 12 11 3 6 11

PL 6 Kde bydlím? Úloha: Vystřihni obrázky a přiřaď obrázky ptáků k jejich hnízdům a vajíčkům. A B C D E F 12

1. Brhlík lesní 2. Puštík obecný 3. Lejsek malý 4. Čáp černý 5. Káně lesní 6. Datel černý 13

a) b) c) d) e) f) 14

PL 7 Kdopak tu byl? Datlík letěl hluboko do lesa za svými příbuznými šplhavci. Překvapilo ho podivné ticho. Nezahlédl ani jednoho ptáka. Znamená to, že tu žádní nejsou? Datlík ovšem věděl, že jich tady je hodně. Jak to poznal? Úloha č. 1 Rozlušti šifru a poznáš odpověď: 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 A B C D E F G H CH I J K L M N O P R S T U V Y Z Ž Odpověď: 4 4 1 5 4 4 5 1 4 4 4 4 5 2 1 2 3 5 1 2 5 4 5 1 2 3 První stopa: 4 1 4 1 4 4 4 1 3 1 4 4 5 1 1 2 5 3 1 4 5 3 1 2 1 2 1 1 4 1 Druhá stopa: potravní otvory po 1 1 4 3 4 5 2 4 1 5 3 1 2 5 a třísky pod stromem Třetí stopa: 3 4 4 5 5 3 4 5 1 3 2 5 3 5 3 5 2 3 1 1 5 2 1 2 1 5 5 5 3 1 5 3 15

Čtvrtá stopa stopa: 5 5 5 4 5 3 5 4 4 5 5 2 3 2 3 5 2 3 4 1 2 3 Pátá stopa stopa: hromada šišek pod stromem a 3 4 5 1 1 3 2 3 1 2 1 2 1 4 3 5 5 1 Úloha č. 2 Víš, co je to kovadlina? Nápověda: Pozorně si přečti následující text, prohlédni si obrázky a podtrhni odpověď na tuto otázku. Nalezneme-li velké množství rozklovaných rozježených šišek s nepravidelně rozsekanými šupinami většinou u paty stromu, ocitli jsme se u strakapoudí kovárny. Tak nazýváme místo, kde zejména strakapoud velký dobývá z plodů olejnatá semena. Poslední šiška bývá většinou ještě zaklesnutá v kůře v místě, kterému říkáme kovadlina. Tam si ji strakapoud upevňuje špičkou ven, aby ji mohl pohodlně opracovat zobákem. Někteří strakapoudi a brhlík lesní si v kůře dělají malé štěrbiny, kam upevňují oříšky. Vlašské ořechy a lískové oříšky jsou vyhledávanou potravou šplhavců, brhlíků a jiných ptáků. 16

PL 8 Šedá královna Datlík se dál pohyboval po lese a v šiml si, že na větvi starého buku sedí něco překrásného. Datlík: A vy jste kdo? Šedá královna lesa? Uralka: Já jsem ta druhá největší sova Beskyd, lidé mě nazývají puštíkem bělavým aneb uralka. Datlík: A když jsi sova, jak to, že jsi přes den vzhůru? Uralka: My uralky jsme někdy aktivní i přes den. Víš o tom že: Sovy nedokáží rozložit kosti, proto v jejich vývržku nalezneme lebky (myší), žebra a další. Běháky a prsty mají sovy opeřené. Sovy polykají drobnou kořist celou. Úloha č.1 Spoj text se správným obrázkem. Puštík obecný je nejběžnější sova Beskyd. Jeho váha se pohybuje okolo 470g. Základní barva je popelavě šedá, hnědá až červenohnědá. A Kalous ušatý je charakteristický svými peřovými oušky a oranžovými oči. Jeho váha je kolem 250g. B Jsem nejmenší sovička. Mám krásné jméno, jsem kulíšek nejmenší. Jelikož by mě ostatní mohli sníst, bojím se houkat pozdě v noci. Moje váha se pohybuje okolo 58 g C D Jsem králem noci. Jsem největší sova, která žije u nás v lesích. Mám rád skalnaté území, kde mam svůj klid. Moje váha se pohybuje o kolo 2,7 kg. 17

PL 9 Tajemství ptačích per Datlík: Ty i já máme jinak zbarvená pírka, proč pak to je? Tetřev: Někteří ptáci mají své zbarvení, které jim slouží jako ochrana před predátory. Například moje slepička je nevýrazná, aby dokázala uchránit naše potomky před predátory. Ovšem já mám krásně zbarvené pírka, abych se v tobě námluv líbil samičkám. Víš že: Ptačí pera nelouží pouze k létání? Mají mnoho funkcí např. tepelná izolace, námluvy, odolnost proti vodě a další. Úloha č. 1 Poznáš, komu patřím? K tomuto úkolu, můžeš použit atlas ptáků. Bažant obecný Výr velký Strakapoud velký Sojka obecná 18

Úloha č. 2 Vystřihni 3 pírka, vybarvi je podle skutečnosti a rozstříhej okraje podle předlohy. Poté pírko nalep na šablonu a pod ní napiš název ptáčka. 19

PL 10 Lesní tajemství Datlík si také všimnul i většího živočicha sedícího na zemi. Kdopak jsi zeptal se ho. Já jsem prosím pěkně jeřábek lesní. Nevíš, co se to tady s tím našim lesem stalo? zeptal se datlík. Jeřábek: Přišli lidé a odvezli si s sebou naše stromy, já teď tady mám málo obživy, podívej se jen, co zbylo tady z toho bylinného patra. Datlík se zadíval na ten vykácený les a všiml si, že dole pod smrkem se něco pohybuje. Úloha č. 1 Zde napiš, jaké druhy ptáků jsi viděl v terénu. Dokážeš vyhledat a napsat i latinské názvy? Český název Latinský název Úloha č. 2 Napiš, jaké další druhy živočichů jsi viděl v terénu a dokážeš k nim přiřadit, do jakého lesního patra patří? Kořenové patro Mechové patro Bylinné patro Keřové patro Stromové patro Jméno živočicha Lesní patro 20

A Úloha č. 3 Rozeznáš naše dravce? Můžeš použít atlas ptáků. Spoj název ptáčka s částí jeho těla. B Krahujec obecný C Jestřáb lesní Káně lesní D Poštolka obecná 21

PL 11 Černý princ Datlík: Hele vidíš tam toho rytíře? Tetřev: Kde, ukaž? Datlík: No musíš se podívat vejš. Tetřev: Ten je krásný, jak má krásnou zbroj. Kdo to je? Datlík: No myslím, že je to ten, ten Cicina nigra nebo tak nějak. Krkavec: ozval se v dáli další černý princ Ciconia nigra tak je to správně. Úloha č. 1 Vylušti, kdo je to tím černým princem Ciconia nigra 1 2 3 4 5 M A B C D E R F G H I J K K L M N O E P R S T U V V W X Y Z R5 E3 M5 K3 M2 E2 K5 M4 R4 V1 V4 E1 E4 M1 K1 M3 M1 E1 M3 M5 E2 K4 V4 ---------------------------------------------------------------------------- 22

Úloha č. 2 Vylušti názvy ptáčků a spoj je s danými obrázky. 1 2 3 4 5 M A B C D E R F G H I J K K L M N O E P R S T U V V W X Y Z A 1 E3 E4 E2 M1 K1 M1 E1 K5 E5 M4 B 2 V5 K2 E5 K4 M1 3 E1 K5 E3 E4 K5 K2 K1 M1 C 4 D K1 M1 K4 M5 5 R5 M5 E3 E4 E2 M1 M2 E Úloha č. 3 Poslechni si hlasy ptáků a zakroužkuj správnou odpověď. a) žluna zelená, strakapoud velký, čáp, černý, krkavec velký b) žluna zelená, strakapoud velký, čáp, černý, krkavec velký c) žluna zelená, strakapoud velký, čáp, černý, krkavec velký 23

PL 12 Ptačí záložka VZOR 1. Vystřihni si šablonu. 2. Na svrchní část nalep vybranou siluetu, kterou ti dá vyučující. Pod siluetu napiš český a latinský název. 3. Otoč šablonu a do horní části nalep správný obrázek ptáčka podle své siluety. 4. Najdi správný text ke svému ptáčkovi a poté najdi na obrázku správnou potravu. 5. Šablonu zalaminuj a vlož pomocí děrovačky provázek. 6. Fotografie, texty a siluety ti předá vyučující. Patřím do čeledi jestřábovitých. Rozpětí křídel mám do 136 cm a dožívám se 26 let. Mám rád hraboše, ještěrky, ryby, mršiny a obojživelníky. Hnízda si stavím v korunách stromů. 24

25

PL 13 Život v lesní hrabance Datlík se zadíval na ten vykácený les a všiml si, že dole pod smrkem se něco pohybuje. Datlík: Kdopak jsi? Já jsem prosím králíček obecný, jsem nejmenším ptáčkem v tomto lese, písk. Sbírám si tady v hrabance svou potravu Víte že: Několik našich lesních ptáčků hledá svou potravu v lesní hrabance např. králíček obecný se živí různým hmyzem nebo sýkora parukářka vybírá z hrabanky žížaly a červy. Úloha č. 1 Vyhledej lesní hrabanku a vyznač si provázkem čtverec o velikosti 50x50cm. Poté hrabanku z čtverce umísti do prosívadla (stačí i hrubý cedíník) a prosej hrabanku. Prosetou hrabanku umísti na bílé prostěradlo a zkus určit živočichy, které jsi našel. A Druh Čí jsem potrava? C B Úloha č. 2 Dokážeš překreslit 2 živočichy, které jsi našel v hrabance? Napiš jejich názvy. 26

PL 14 Kdo jsem Datlík: Tak schválně tetřeve co sis zapamatoval o tom našem lese? Datlík Poznáš jednotlivé druhy? Tak si pojď zahrát jednu hru. Úloha č. 1 Kdo jsem Spoj text s obrázkem a k ptáčkovi zkus připojit jeho potravu. Jsem krásná bílá královna. Létám velmi potichu a dobře vidím v noci. Moje drápy jsou velice ostré a svou kořit slupnu celou. A E Jsem velký pták o velkosti krocana. Svá hnízda si stavím na zemi, ale přes noc spím na strome. Jsem špatný letec a živím se semeny a bobulemi. B F Patřím mezi šplhavce. Mám krásné černé peří a červenou skvrnu na hlavě. Lidé o mě říkají, že jsem léčitel stromů. G Patřím mezi nejmenší ptáčky, kteří žijí v ČR. Nejčastěji se vyskytuji v jehličnatých lesích. C H 27

PL 15 Stromy A) Vystřihni si čtyři šablony. B) Najdi fotografie ptáčků, které ti dá vyučující, a vyber 4 druhů ptáků, kteří patří na tvůj strom. C) Najdi správný text ke svým druhům ptáčků. Texty ti dá vyučující. D) Ptáčka nalep na svrchní okénko šablony, tu přelož podél dělicí čáry, nalep text do políčka text a poté vlep do prázdného políčka na strom. E) Pokud si nejsi jistý, jaký druh patří na jaký strom, můžeš použít Atlas ptáků. F) Nakresli potravu ke svým druhům ptáčků. G) Pokud ti zbyde čas, můžeš vyhledat a napsat latinský název daného druhu. Na svrchní stranu nalep obrázek. Text nalep zde a ze spodní strany nalep do prázdného okénka na strom. Na svrchní stranu nalep obrázek. Text nalep zde a ze spodní strany nalep do prázdného okénka na strom. Na svrchní stranu nalep obrázek. Text nalep zde a ze spodní strany nalep do prázdného okénka na strom. Na svrchní stranu nalep obrázek. Text nalep zde a ze spodní strany nalep do prázdného okénka na strom. 28

29

30