DUM: VY_32_INOVACE_584



Podobné dokumenty
Název práce: Internet způsoby připojení prezentace

DUM: VY_32_INOVACE_586

DUM: VY_32_INOVACE_588

DUM: VY_32_INOVACE_594

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

Název práce: Tiskárny prezentace

DUM: VY_32_INOVACE_589

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Název práce: Skenery prezentace

Název práce: Vytvoření hromadné korespondence metodický návod

Vzdělávací cíl: Žák ovládá systém sociálního zabezpečení v ČR, určí, do jakého pilíře náleží jednotlivé dávky.

DUM: VY_32_INOVACE_592

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Název práce: Důležité pojmy v sociálním zabezpečení (test)

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

DUM: VY_32_INOVACE_595

Název práce: Úprava fotografií pro použití na webové prezentaci metodický návod

Název práce: Komprimace dat prezentace

Název práce: Sociální zabezpečení (test)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název práce: Minimální mzda, životní a existenční minimum (pracovní list)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_INOVACE_188

Pomůcky: Pro žáky psací potřeby, dále počítače propojené s tiskárnou, pokud budou test vyplňovat v elektronické podobě a následně tisknout.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Pomůcky: stolní počítače propojené s tiskárnou, pokud budou žáci vyplňovat test v elektronické podobě a následně tisknout, psací potřeby.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název sady: Světlo v prostoru pro 2. ročník čtyřletých maturitních výtvarných oborů

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Připojení k rozlehlých sítím

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Popis výukového materiálu

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

CZ.1.07/1.5.00/

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název DUM: VY_32_INOVACE_5A_4_Připojení_k_internetu

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

STAVBA A METABOLISMUS PROKARYOTNÍ BUŇKY - PRACOVNÍ LIST

Definice uživatele. Datum:

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_6

Poznámka: Tento materiál je součástí tematického balíčku Světlo v prostoru pro 2. ročník čtyřletých maturitních výtvarných oborů

Transport přes membránu

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Internet - způsoby připojení

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název práce: Rostlinná buňka a látky v ní obsažené. Odstavce Vzdělávací cíl, Pomůcky a Inovace viz následující strana

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Připojení k Internetu a služby Internetu Připojení k Internetu a využívání jeho služeb je dnes běžnou záležitostí. S Internetem se dnes setkáváme na

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_117

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

3D tisk - Postprodukce 3D výtisků ABS (prezentace)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_118

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Připojení k internetu pro domácnosti

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

PROCARYOTA - úvod. Obecná a buněčná biologie pro gymnázium. Procaryota úvod, pracovní list biologie. I. ročník čtyřletého gymnázia

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

SPSOA_ICT6_NSD. Vypracoval Petr Novosad. Vytvořeno z projektu EU Peníze středním školám

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: L/* uměleckořemeslné maturitní obory

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Transkript:

Datum: 23. května 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_584 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou Jméno autora: Ing. Martin Kubín Název sady: Informační technologie prakticky pro 1. a 2. ročník čtyřletých maturitních oborů Název práce: Internet způsoby připojení pracovní list Předmět: informační a komunikační technologie, informatika Ročník: 1. a 2. Obor: 82-51-L/* Uměleckořemeslné zpracování skla/keramiky/dřeva/kamene/kovů, 82-41-M/* Design, Průmyslový design, Bytový architekt - Design interiéru 79-41-K/41 Gymnázium Časová dotace: 45 minut Vzdělávací cíl: Žák bude schopen z nabídky na trhu v dané lokalitě vybrat vhodné připojení k Internetu. Umí rozdělit způsoby připojení k Internetu. Rámcově zná jejich základní parametry. Pomůcky: PC s připojením k internetu (notebook), pero, vytištěný pracovní list, dataprojektor. Poznámka: Pokračování v tématickém celku Internet. Tento materiál je součástí tematického balíčku Internet. Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Způsoby připojení k internetu Doplňte vytečkovaná prázdná místa. Pod každou kapitolou máte prostor pro zápis vlastních poznámek. 1) MODEM z anglického (modulator demodulator) (DA/AD převodník) Externí modem Interní modem Vždy hardwarový hardwarový i softwarový http://commons.wikimedia.org/wiki/file:modem_moduleez.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:modems.jpg?uselang=cs Věci potřebné k připojení: Počítač Modem Účet u poskytovatele připojení (Provider) Rychlost připojení download:.kb/s. Reálně.Kb/s. Převedeno na KB: Upload: Kb/s Tarifikace: za čas připojení k internetu. Platíme pronájem linky od nás až do Internetu. Internet je zdarma! silný provoz Kč/h, slabý provoz. Kč/h,. Jedná se o komutované neboli.. spojení. Současně nemohu být na internetu a telefonovat. Protokol v. 90 podporující rychlost 56 Kb/s. Další protokoly:

2) ISDN z anglického (Integrated Services Digital Network) Externí modem PCMCIA karty ISDN telefon http://commons.wikimedia.org/wiki/file:zyxel_elite_2864id.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pci-cards_hg.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:t_sinus_6220.jpg Věci potřebné k připojení: Počítač TA (Terminal Adapter) ISDN Modem Rychlost připojení ISDN2:.Kb/s. Rychlost připojení ISDN30:.Kb/s. ISDN2 2 telefonní linky až 8 tel. čísel (zařízení). 2B + D 2 kanály po 64 Kb/s pro data a 1 kanál 16 Kb/s pro komunikaci. Celkem tedy 128 Kb/s pro download či upload. ISDN30 30B + D 30 kanálů po. Kb/s pro data a 1 kanál 64 Kb/s pro komunikaci. Celkem tedy 2048 Kb/s pro download či upload. Převedeno na KB/s: ISDN2 ISDN30 Tarifikace: paušál + za čas připojení k internetu. V případě využití více kanálů vícenásobná tarifikace za čas připojení (volání). Jedná se o komutované neboli.. spojení. Současně mohu být na internetu a telefonovat. ISDN nabízí další doplňkové služby:.....

3) ADSL z anglického (Asymmetric Digital Subscriber Line) Externí ADSL router (modem) Line DSL port 1-4 porty pro připojení PC či telefonu Reset tlačítko pro obnovení továrního nastavení přístroje Power port pro připojení napájení VDSL Very High Speed DSL http://commons.wikimedia.org/wiki/file:adsl_connections.jpg Věci potřebné k připojení: Počítač ADSL Modem Rychlost připojení ADSL: až /.Mb/s. Downstream/Upstream Rychlost připojení VDSL: až /.Mb/s. Downstream/Upstream (až 300 m) Převedeno na MB/s: ADSL / VDSL / Tarifikace: paušál s datovým omezením. Např. 2/0,25 Mb/s za 350 Kč. Jedná se o pevné spojení neboli trvalý datový okruh. Současně mohu být na internetu a telefonovat díky frekvenčnímu rozdělovači (splitter). FUP.. QoS.. agregace (1:2). počítaná vs. nepočítaná linka.. sdílená linka.

4) Pevná linka nejedná se o klas. telefonní linku pronajatý datový okruh optika, metalika, bezdrát až Gb/Sec. paušál + pronájem!!! 5) Satelit Satelitní modem satelitní modem vysoké rychlosti stahování dat jednosměrný, obousměrný zpoždění až půl vteřiny paušál http://commons.wikimedia.org/wiki/file:astra2connect_modem_front.jpg?uselang=cs

6) Kabelová televize http://commons.wikimedia.org/wiki/file:upc.png až desítky Mb/Sec. paušál splitter (3x) 7) Silové rozvody až stovky Mb/Sec až 300 m repeater bez zásahů do budov http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cpl-bewan-powerline.jpg

8) WiFi (wi-fi) z anglického (Wireless Fidelity) stovky Mb/Sec. bezdrátové spojení http://commons.wikimedia.org/wiki/file:wifi.png řešení poslední míle IEEE 802.11 (a,b,g,n) 2,4 a 5 GHz http://commons.wikimedia.org/wiki/file:linksys-wireless-g-router.jpg

METODICKÝ POKYN K PRACOVNÍMU LISTU Cíl: Procvičení probíraného tématu způsoby připojení k Internetu. Potřebné pomůcky: 1. notebooky (+ počítač) učitel před hodinou musí nahrát pracovní list do notebooků žáků, 2. vytištěné listy na tiskárně + psací potřeby učitel vytiskne pracovní listy a rozdá je žákům, 3. dataprojektor učitel promítne pracovní list celé skupině žáků, ti pak pracují skupinově. Pokyny k práci s pracovním listem: Učitel rozdá pracovní listy žákům. Sdělí žákům, jak mají s pracovními listy pracovat. Kam mají zapisovat správná řešení. Ti pracují samostatně nebo ve skupinách. Žáci mají pod každou kapitolou prostor pro zápis svých poznámek k dané tematice. Doporučuji po vypracování pracovních listů sdělit žákům správné řešení a vysvětlit řešení otázek, v nichž žáci nejvíce chybovali.

Příklad správného řešení 1) MODEM z anglického (modulator demodulator) (DA/AD převodník) Externí modem Interní modem Vždy hardwarový hardwarový i softwarový http://commons.wikimedia.org/wiki/file:modem_moduleez.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:modems.jpg?uselang=cs Věci potřebné k připojení: Počítač Modem Telefonní linka Účet u poskytovatele připojení (Provider) Rychlost připojení download: 56 Kb/s. Reálně 50 Kb/s. Převedeno na KB: 7/6 KB/s. Upload: 33 Kb/s Tarifikace: za čas připojení k internetu. Platíme pronájem linky od nás až do Internetu. Internet je zdarma! silný provoz 60 Kč/h, slabý provoz 15 Kč/h, později různé paušály. Jedná se o komutované neboli vytáčené spojení. Současně nemohu být na internetu a telefonovat. Protokol v. 90 podporující rychlost 56 Kb/s. Další protokoly: v.92, v. 44 a další.

2) ISDN z anglického (Integrated Services Digital Network) Externí modem PCMCIA karty ISDN telefon http://commons.wikimedia.org/wiki/file:zyxel_elite_2864id.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pci-cards_hg.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:t_sinus_6220.jpg Věci potřebné k připojení: Počítač TA (Terminal Adapter) ISDN Modem Telefonní linka Účet u poskytovatele připojení (Provider) Rychlost připojení ISDN2: 128 Kb/s. Rychlost připojení ISDN30: 2048 Kb/s. ISDN2 2 telefonní linky až 8 tel. čísel (zařízení). 2B + D 2 kanály po 64 Kb/s pro data a 1 kanál 16 Kb/s pro komunikaci. Celkem tedy 128 Kb/s pro download či upload. ISDN30 30B + D 30 kanálů po 64 Kb/s pro data a 2 kanály 64 Kb/s pro komunikaci. Celkem tedy 2048 Kb/s pro download či upload. Převedeno na KB/s: ISDN2 16 KB/s ISDN30 240 KB/s Tarifikace: paušál + za čas připojení k internetu. V případě využití více kanálů vícenásobná tarifikace za čas připojení (volání). Jedná se o komutované neboli vytáčené spojení. Současně mohu být na internetu a telefonovat. ISDN nabízí další doplňkové služby: identifikace volajícího, přesměrování hovoru, blokování volajícího, zamezení přesměrování hovoru (připojení)

3) ADSL z anglického (Asymmetric Digital Subscriber Line) Externí ADSL router (modem) Line DSL port 1-4 porty pro připojení PC či telefonu Reset tlačítko pro obnovení továrního nastavení přístroje Power port pro připojení napájení VDSL Very High Speed DSL http://commons.wikimedia.org/wiki/file:adsl_connections.jpg Věci potřebné k připojení: Počítač ADSL Modem Telefonní linka Účet u poskytovatele připojení (Provider) Rychlost připojení ADSL: až 44/4 Mb/s. Downstream/Upstream Rychlost připojení VDSL: až 100/100 Mb/s. Downstream/Upstream (až 300 m) Převedeno na MB/s: ADSL 5,5/0,5 Mb/s VDSL 12,5/12,5 Mb/s Tarifikace: paušál s datovým omezením. Např. 2/0,25 Mb/s za 350 Kč. Jedná se o pevné spojení neboli trvalý datový okruh. Současně mohu být na internetu a telefonovat díky frekvenčnímu rozdělovači (splitter). FUP Fair Use (Usage) Policy omezení rychlosti při překročení limitu stažených dat QoS Quality of Service řízení datových toků, důležité např. pro VoIP agregace (1:2) sloučení provozu dvou uživatelů na jedné lince, při 10 Mb/s tzn. každý z uživatelů má garantovanou rychlost nejméně 5 a maximálně 10 Mb/s počítaná vs. nepočítaná linka počítaný vs. nepočítaný objem přenesených dat sdílená linka užívaná několika uživateli současně

4) Pevná linka nejedná se o klas. telefonní linku pronajatý datový okruh optika, metalika, bezdrát až Gb/Sec. paušál + pronájem!!! 5) Satelit Satelitní modem satelitní modem vysoké rychlosti stahování dat jednosměrný, obousměrný zpoždění až půl vteřiny paušál http://commons.wikimedia.org/wiki/file:astra2connect_modem_front.jpg?uselang=cs

6) Kabelová televize http://commons.wikimedia.org/wiki/file:upc.png až desítky Mb/Sec. paušál splitter (3x) 7) Silové rozvody až stovky Mb/Sec až 300 m repeater bez zásahů do budov http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cpl-bewan-powerline.jpg

8) WiFi (wi-fi) z anglického (Wireless Fidelity) stovky Mb/Sec. bezdrátové spojení http://commons.wikimedia.org/wiki/file:wifi.png řešení poslední míle IEEE 802.11 (a,b,g,n) 2,4 a 5 GHz http://commons.wikimedia.org/wiki/file:linksys-wireless-g-router.jpg

Prameny a literatura: Navrátil, P.: Kompendium informatiky a výpočetní techniky. Kralice na Hané, 2006. ISBN 978-80-86686-57-8. Navrátil, P.: S počítačem nejen k maturitě 1. díl. Kralice na Hané, 2009. ISBN 978-80-7402-020-9. www.lupa.cz http://commons.wikimedia.org/wiki/file:modem_moduleez.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:modems.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:zyxel_elite_2864id.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pci-cards_hg.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:t_sinus_6220.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:adsl_connections.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:astra2connect_modem_front.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:upc.png http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cpl-bewan-powerline.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:wifi.png http://commons.wikimedia.org/wiki/file:linksys-wireless-g-router.jpg Všechny uveřejněné odkazy [cit. 23-05-2013]. Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz). Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora.