Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta



Podobné dokumenty
ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Predmety v dennej a v externej forme bakalárskeho štúdia

Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta

Profesní životopis. Identifikace osoby. doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., v Praze, rozvedený, bezdětný. Pracoviště

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc

SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ UNIVERZITY OBRANY K HABILITAČNÍM ŘÍZENÍM A ŘÍZENÍM KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Vysokoškolské vzdelanie a ďalší akademický rast Absolvent, Mgr. - vedný odbor archívnictvo

O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

Česká školní inspekce, Fráni Šrámka 37, Praha 5 Školní inspektorka

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Strukturovaný životopis

Směrnice děkana č. 1/2016 pro metodické hodnocení studentů doktorských studijních programů na ČVUT FD

Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze

A - Žádost o akreditaci / rozšíření akreditace / prodloužení doby platnosti akreditace stud. programu

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,

Základní informace pro bakalářské studium oboru VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií

Univerzity Jana Evangelisty Purkyně

Harmonizace studia na VOŠ avš

Směrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

Směrnice rektorky č. 3/2018

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK

Směrnice. rektorky č. 4/2013. VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ:

Žádost o zahájení profesorského jmenovacího řízení

Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií

Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně

Seznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum

A - Žádost o prodloužení doby platnosti akreditace stud. programu

ve znění pozdějších předpisů.. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: školy, školy,

RÁMCOVÁ KRITÉRIA PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ

Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 3.

Celoživotní vzdělávání

Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

Webová prezentace FHS UTB ve Zlíně Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Katedra aplikované matematiky a informatiky (180)

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE

Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

doc. MUDr. Jaroslav Slaný, CSc.

prof. Ing. Zdeněk Plíva, Ph.D. děkan Mgr. Tereza Stejskalová právník doc. Ing. Zbyněk Koldovský, Ph.D. proděkan 31.5.

Profesní CV. Osobní informace. Lorencová Radomila, Mgr. Pracovní zkušenosti. Příjmení a jméno, titul

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:



Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016

MANAŽERSKÁ STUDIA ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ VOŠ

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Osnova stanovisek habilitační a jmenovací komise (do )

KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE

PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.

Plán realizace strategického záměru

STATUT. Institutu vzdělávání a poradenství. České zemědělské univerzity v Praze

Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4.

Centrum celoživotního vzdělávání

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

PRAVIDLA PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM NA UNIVERZITĚ PARDUBICE ZE DNE 9. června 2017

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

M E T O D I C K É U S M E R N E N I E

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

VNITŘNÍ PŘEDPIS PdF UP. PdF-A-19/01

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Distanční forma studia. dle studijního plánu, v rozsahu. dle určení školitele. po dohodě s doktorandem. alespoň jednou za studium

Publikační činnost. Mgr. Martin Kupka, Ph. D. Ke dni: 14. března Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Směrnice děkana č. 3/2012. Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Standard studijního programu Didaktika chemie

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková

Tab Akreditované studijní programy (počty)

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Transkript:

Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta Habilitačné konanie uchádzača: PhDr. Markéta Šauerová, Ph.D. Dátum doručenia žiadosti o habilitačné konanie: 24. 9. 2013, č. VR-14282-13 Habilitačné konanie v odbore: 1.1.4. pedagogika Názov habilitačnej práce: Rozvíjení čtenářství u dětí mladšího školního věku Názov habilitačnej prednášky: Využití vplyvu vrstevníka při rozvíjení čtenářství Údaje z profesijného životopisu uchádzača: Meno a priezvisko, rodné priezvisko, titul Markéta Šauerová, Zmatlíková, PhDr., Ph.D. Rok narodenia 1971 Vysokoškolské vzdelanie a ďalší akademický rast Vzdělání: FF UK pedagogika psychologie, 1993 FF UK psychologie, 1998 (doplňující studium pro studenty dvouoborového studia v rámci CŽV, plně doplňující jednooborové studium psychologie) FF UK doktorandské studium, pedagogika, 2001 Ďalšie vzdelávanie PF UK právo, nedokončené studium z vážných rodinných důvodů, ukončeno v r. 2006 Kurz Arteterapie (200 h výcviku), Diakonie Praha, 1994 Letní stipendijní pobyt Verhandeln in Gruppen und Organisationen, Freie Universität Berlin, 1994 Kurz komunikativních technik ESET Praha, 1995 Kurz čeština při výuce SPU Pedagogické vzdělávací centrum, 2002 Kurz počítačové gramotnosti 1. a 2. stupeň MŠMT 2004, 2005 Seminář Dyskalkulie na prvním a druhém stupni PPP Modřany, Praha, 2006

Priebeh zamestnaní Kurz pro pracovníky distančního vzdělávání, Národní centrum distančního vzdělávání, Praha, 2007 Seminář KUPUB, Dys-Centrum Praha, 2008 Intenzivní a navazující individuální kurz znakového jazyka, Pevnost, Praha, 2008 2010 Seminář a workshop Projekt dys 2.0, Praha (účast ve workshopu hodnocení projektu), březen 2010 Rekvalifikační kurz Sportovní a rekondiční masáž, VŠTVS Palestra, 2010 Seminář Komunikace s dětmi ze znevýhodněného prostředí, Centrum pro rodinu, DROP IN o.p.s., 2010 Seminář Ergoterapie a muzikoterapie v práci se seniory. PhDr. Marina Stejskalová, 2011 Workshop Rozvoj gramotnosti v evropských jazycích v rámci mezinárodní konference ELDEL 5. 6.2011 Odborný seminář s diskusí na téma: Školné a stipendia za co stojí vzdělání. Jednací jazyk německý a český. Velvyslanectví Spolkové republiky Německo. 22.3.2012 Mezinárodní vzdělávací akce Asociace klinických psychologů ČR. Zdravé stárnutí versus demence, 30. 3.2012 Akreditovaný kurz pro profesionální kouče Holistické koučování, (Coachingworld), 2012 2013 2006 dosud VŠTVS Palestra odb.asistent na VŠ 2011 2012 FF UK, katedra psychologie odb.asistent na VŠ podíl na výuce (hl. garant prof. Vališová) 2010 Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžběty v Bratislave, pobočka Praha odb. asistent na VŠ 2006 2011 ATVS Palestra vyučující, vedení absol. prací 2008 2010 Institut vzdělávání učitelů ve Středočeském kraji lektor 2003 2006 ZŠ Angel, Praha 4 pedagog ve spec. třídě 2001 2003 Mateřská dovolená 1999 dosud Soukromá praxe pedagogická a ped.-psych. diagnostika a poradenství 1999 2000 Ped.-psych. poradna poradenský Barunčina P4 psycholog, lektor 1997 2011 SVV Praha lektor 1997 2001 Mateřská dovolená 1995 1998 VŠ umělecko-průmyslová odb. asistent na VŠ 1995 1997 Gymnázium ORBIS PICTUS školní psycholog, středoškolský učitel

Priebeh pedagogickej činnosti (pracovisko/predmety) 1995 1996 Gymnázium MINERVA středoškolský učitel 1989 1991 CKM průvodce CKM Stáže a praxe 1996 1996 Denní sanatorium psychoterapeut Horní Palata (sk. psychoterapie) 1994 1995 D-centrum Praha pomocný terapeut (arteterapie) 1993 1993 Ministerstvo vnitra psychoterapeut (pomoc uprchlíkům z Bosny) 1992 1992 Psychiatrická léčebna Havlíčkův Brod/Želiv VŠTVS Palestra katedra pedagogiky a psychologie pomocný psycholog (odd. sex. deviací, protialk. odd.) Výuka předmětů VŠTVS Palestra v bakalářském oboru (v prezenční i kombinované formě): Diplomový seminář, Komunikace a rétorika, Sociální pedagogika, Pedagogická psychologie, Speciální pedagogika, Pedagogika volného času, Vývojová psychologie a psychologie osobnosti, Praxe. Výuka předmětů VŠTVS Palestra v magisterském oboru (v prezenční i kombinované formě) od akademického roku 2013/2014: Sociální psychologie. V rámci výuky v celoživotním vzdělávání, v rekvalifikačních kurzech: Pedagogika sportu, Teorie výchovy, Komunikace a rétorika. V rámci výuky v programu DVPP: Kompletní výuka v programu Vychovatelství předměty pedagogické a pedagogicko-psychologické povahy (s výjimkou předmětů multimediální seminář, metodika výtvarné činnosti, výtvarná výchova). Další pracovní náplň na VŠTVS Palestra Vedení bakalářských prací (v rozsahu 10 15) (vedení 2 diplomových prací na UJAK) (oponování jedné disertační práce TRUNI) Vedení tvůrčích projektů studentů příprava projektových dnů (sportovně zábavné odpoledne pro vybrané instituce např. Klokánek, azylový dům v Mladé Boleslavi, spolupráce se serverem Az. rodina, spolupráce se sdružením Happy Time, Senior.cz, městká část Praha 14, Praha sportovní, apod.). Garant akreditace programů v DVPP, tvorba podkladů a spolupráce na akreditaci bakalářských a magisterských programů a spolupráce při přípravě podkladů pro grantové žádosti. Odborná spolupráce při kampani Praha sportující (2012), Sporťáček v rámci celostátní kampaně na podporu pohybových aktivit dětí Celé Česko sportuje (2013).

Přednášková činnost (Educocentrum, Institut vzdělávání učitelů středočeského kraje, Filozofická fakulta katedra psychologie (pedagogika pro psychology), Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbeta v Bratislave, Sportovní tenisový klub Sparta Praha). Odborná populárně naučná činnost (populárně naučné články, rozhovory v médiích, osvětová přednášková činnost školy, mateřská centra). Tvorba skript a studijních opor, e-learningových skript. Vedoucí redaktor vědeckého časopisu ACTA SALUS VITAE (od roku 2013), člen redakční rady časopisu. Předsedkyně Akademického senátu. Vedoucí redaktor/editor vysokoškolského odborného časopisu PALESTRA. Člen kolegia rektora. Člen redakční rady VŠTVS Palestra. Hlavní garant a organizátor studentských konferencí, moderátor konference, editor sborníku anotací studentských příspěvků. Vedoucí organizačního týmu konference Zážitková pedagogika 2013, garant a moderátor sekce, editor sborníku. Hlavní garant připravované konference Zážitková pedagogika 2014. Člen organizačního týmu konferencí Wellness 2009, 2011, 2013. Člen sněmu Rady Vysokých škol ČR, člen pracovní komise Etika ve vědě a pedagogice (od roku 2010), člen pracovní komise Předsedové akademických senátů (do roku 2011). Oponent TAČR od roku 2010 (řádně splněné každoroční zkoušky), aktivní oponentury v roce 2013. Recenzent časopisu Life Long Learning v roce 2011, Mendelova Univerzita, Brno. Zástupce VŠTVS Palestra v projektu IPN Kvalita (projekt MŠMT), Kredo (projekt MŠMT). Filozofická fakulta UK katedra psychologie (2011, 2012) Spoluúčast na přednáškách Pedagogika pro psychology (pod garancí prof. Vališové) Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce Sv. Alžbety v Bratislave pob.praha (2010) Externista výuka předmětu Drogová závislost Vysoká škola umělecko-průmyslová katedra pedagogiky (1995 8) Výuka předmětu Pedagogika pro výtvarné obory Odborné alebo umelecké zameranie Pedagogika Pedagogické aspekty rozvíjení vybraných kompetencí (komunikace, sociální kompetence, čtenářské kompetence) Údaje o publikačnej činnosti: (príloha č. 1)

Publikačná činnosť vrátane rozsahu (autorské hárky) a kategórie evidencie (napr. AAB, podľa vyhlášky MŠVVaŠ SR č. 456/2012 Z. z.) 1. monografia 2. učebnica 3. skriptá Ohlasy na vedeckú/umeleckú prácu Oponenti 1. AAB Monografie ŠAUEROVÁ, M. Projekty osobnostního rozvoje v nestandardních výchovných podmínkách. Praha: VŠTVS Palestra: European Science and Art Publishing, 2011. 165 s. ISBN 987-80-904815-5-8 (VŠTVS), ISBN 987-80-87504-08-6 (ESAP) (7 AH) ŠAUEROVÁ, M (Ed.)., ŠPAČKOVÁ, K., NECHLEBOVÁ, E. Speciální pedagogika v praxi (komplexní péče o děti s SPUCH). Praha: Grada, 2012. 248 s. ISBN 978-80-247-4369-1. (autorský podíl 7 AH) 3. BCI Vysokoškolská skripta, studijní texty ŠAUEROVÁ, M. Kapitoly z pedagogiky volného času a sociální psychologie. 71 s.praha: VŠTVS Palestra, 2008. (3 AH) ŠAUEROVÁ, M. Kapitoly z psychologie a pedagogické psychologie. 63 s. Praha: VŠTVS Palestra, 2008. (2 AH) ŠAUEROVÁ, M., DONEVOVÁ, M. Kapitoly ze speciální pedagogiky II. VŠTVS Palestra, 2010. 129 s. (s. 63 129). ISBN 978-80-904435-8-7. (autorský podíl 3 AH) ŠAUEROVÁ, M. Sociální a komunikativní dovednosti profesí v oblasti wellness. S. 49 84. In: VACKOVÁ, L., ŠAUEROVÁ, M. Úvod do studia wellness. Praha: VŠTVS Palestra, 2010. 95 s. ISBN 978-80-904815-3-4. (autorský podíl 1 AH) ŠAUEROVÁ, M., ŠPAČKOVÁ, K. Speciální pedagogika III. Způsob práce a komunikace s dětmi se specifickou poruchou učení a chování. Praha: VŠTVS Palestra, 2011. 90 s. ISBN 978-80-904815-2-7. (autorský podíl 4 AH) 10 zahraničních/21 tuzemských/1 recenze na vydanou monografii (príloha č. 2) prof. PhDr. Alena Vališová, CSc. pracovisko: ČVUT Masarykův ústav vyšších studií doc. PhDr. Oľga Zápotočná, CSc. pracovisko: Pedagogická fakulta, Trnavská univerzita

študijný odbor: pedagogická psychológia doc. Mgr. Václav Martinec pracovisko: Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové Oponentské posudky (príloha č. 3a doc. PhDr. Oľga Zápotočná, CSc.) (príloha č. 3b prof. PhDr. Alena Vališová, CSc.) (príloha č. 3c doc. Mgr. Václav Martinec) Členovia habilitačnej komisie predseda: prof. PhDr. Branislav Pupala, CSc. pracovisko: Pedagogická fakulta, Trnavská univerzita členovia: doc. PaedDr. Radka Wildová, CSc. pracovisko: Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova Praha doc. PhDr. Viola Tamášová, CSc. pracovisko: Dubnický technologický inštitút Návrh habilitačnej komisie (príloha č. 4) Rozhodnutie Vedeckej rady PdF TU (príloha č. 5) Prezenčná listina zo zasadnutia Vedeckej rady (príloha č. 6) PDF TU Dátum a dôvod skončenia habilitačného konania 1. 6. 2014 udelenie vedecko-pedagogického titulu docent rektorom Trnavskej univerzity v Trnave