Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

1. Kondenzátory s pevnou hodnotou kapacity Pevné kondenzátory se vyrábí jak pro vývodovou montáž, tak i miniatrurizované pro povrchovou montáž SMD.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_357

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Kondenzátory ELEKTROTECHNIKA TOMÁŠ TREJBAL

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ELEKTRICKÉ JEVY. Elektrování a elektrický náboj. elektrický náboj (C) June 13, VY_32_INOVACE_118.notebook

=2πf. i(t)=im.sin(ωt)

ELEKTROSTATIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 2. ročník

zařízení 2. přednáška Fakulta elektrotechniky a informatiky prof.ing. Petr Chlebiš, CSc.

Název projektu: EU peníze školám. Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Ing. Stanislav Jakoubek

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_351

4IS01F8 mechanická práce.notebook. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 01

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE

4IS09F8 změna skupenství.notebook. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 09

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_6/15_ČLOVĚK A PŘÍRODA. Předmět: Fyzika Ročník: 6. Poznámka: Vodiče a izolanty Vypracoval: Pták

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_352

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

CZ.1.07/1.5.00/

Pasivní obvodové součástky R,L, C. Ing. Viera Nouzová

Sada: VY_32_INOVACE_2IS Pořadové číslo: 18

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Elektrický proud Pracovní listy pro skupinovou práci

7. Kondenzátory. dielektrikum +Q U elektroda. Obr.2-11 Princip deskového kondenzátoru

Studijní opora pro předmět Technologie elektrotechnické výroby

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

Elektrostatické pole. Vznik a zobrazení elektrostatického pole

Název: Tranzistorový zesilovač praktické zapojení, měření zesílení

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika


GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Datum tvorby

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

9IS15P7 Plazi původ, vývoj. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 15

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_356

FYZIKA Elektrický náboj

Elektrostatika _Elektrický náboj _Elektroskop _Izolovaný vodič v elektrickém poli... 3 Izolant v elektrickém poli...

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V LÁTKÁCH

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_7IS

PASIVNÍ SOUČÁSTKY. Ivo Malíř

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

AUTORKA Barbora Sýkorová

Výkon elektrického proudu, elektrická energie a její výroba VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU ELEKTRICKÁ ENERGIE A JEJÍ VÝROBA P = U. I.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ

Teorie úlohy: Operační zesilovač je elektronický obvod, který se využívá v měřící, výpočetní a regulační technice. Má napěťové zesílení alespoň A u

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

Pracovní list žáka (SŠ)

Páka, rovnovážná poloha páky

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_344

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Název materiálu: Rychlost zvuku

Věra Keselicová. květen 2013

Název: Měření napětí a proudu

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 05

Polohová a pohybová energie

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 19

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Sada: VY_32_INOVACE_2IS Pořadové číslo: 06

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

9IS20P7 Plazi ještěři. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 20

Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 13

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ. MEII Měření na pasivních součástkách

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 19 Ověření ve výuce Třída: 8.A Datum: 5. 6. 2013 1

Kondenzátor Předmět: Ročník: Fyzika 8. ročník Škola adresa: ZŠ Mendelova, ul Einsteinova č.2871,karviná Jméno autora : Ing. Martin Blatoň Klíčová slova: kondenzátor, kapacita, dielektrikum Anotace: Seznámení žáků s elektrotechnickou součástkou kondenzátor, jejími vlastnostmi, principem a výpočtem kapacity kondenzátoru. Součástí je i pracovní list s otázkami, který slouží pro kontrolu pozornosti žáků. 2

Kondenzátor Popis Princip Obrázek č. 1 Ukázka elektrolytických kondenzátorů je elektrotechnická součástka používaná v elektrických obvodech k dočasnému uchování elektrického náboje, a tím i k uchování potenciální elektrické energie. skládá se ze dvou vodivých desek (elektrod) oddělených dielektrikem, na každou z desek se přivádí elektrické náboje opačné polarity (jež se vzájemně přitahují elektrickou silou), dielektrikum nedovolí, aby se částice s nábojem dostaly do kontaktu, a tím došlo k neutralizaci, jinak vybití elektrických nábojů, současně dielektrikum svou polarizací zmenšuje sílu elektrického pole nábojů na deskách a umožňuje tak umístění většího množství náboje (stejná velikost náboje na obou deskách). 3

Elektrotechnická značka: Využití fotografický blesk, stabilizační prvek v elektrických obvodech, ladicí součástka v přijímači, zálohové zdroje v počítačích, defiblirátor, časovače,... Vlastnosti kondenzátoru Záleží na konkrétním využití, ale budou nás zajímat především následující vlastnosti: kapacita, maximální povolené napětí (uvedeno na součástkách ve voltech nebo barevným kódem, činitel jakosti, další vlastnosti jako např. cena, hmotnost, tvar, trvanlivost, teplotní stálost, KAPACITA KONDENZÁTORU C Jednotkou je farad 1F 4

Rozdělení Podle tvaru: deskové, kulové, válcové, svitkové (svinutý dlouhý vodivý pás oddělený izolantem). Podle použitého dielektrika: otočný vzduchový, papírový (často papír napuštěný voskem), elektrolytický (dielektrikem je tenká oxidační vrstva na jedné z elektrod, druhou elektrodu tvoří samotný elektrolyt), keramický, kapacitní dioda, slídový, plastový. Obrázek č. 2 Ukázka svitkových kondenzátorů Obrázek č. 3 Deskový kondenzátor 5

Kondenzátor v obvodu střídavého proudu Sériové zapojení kondenzátoru zapojíme li dva a více kondenzátorů celková kapacita se snižuje. převrácená hodnota výpočtené celkové kapacity: Paralelní zapojení kondenzátorů zapojíme li dva a více kondenzátorů celková kapacita se zvyšuje, výpočet celkové kapacity: 6

Pracovní list 1. Vysvětli pojem kondenzátor? 2. V jakých základních jednotkách se počítá kapacita kondenzátoru? 3. Načrtni schématickou značku kondenzátoru. 4. Kde se kondenzátor jako součástka využívá? 7

Seznam použité literatury a zdrojů Literatura: 1. Macháček, M., Fyzika pro 8. ročník základní školy, 2. díl. 2. vydání. Prometheus. 1992. ISBN 80 85849 76 3. 2. Chytilová, M., Fyzika pro 8.ročník základní školy. 1. vyd. Státní pedagogické nakladatelství, 1983. ISBN 14 408 83. 3. Maršák, J., Fyzika pro 7. a 8. ročník základní školy. 1. vydání. Kvarta. 1993. ISBN 80 85570 29 7. 4. Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2012 [cit 2013 01 11], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/kondenz%c3%a1tor Obrázky: Obrázek č. 1 Kondenzátor dostupný z: http://www.cez.cz/edee/content/microsites/elektrina/zaj4.htm Obrázek č. 2 Ukázka svitkových kondenzátorů dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/kondenz%c3%a1tor Obrázek č. 3 Deskový kondenzátor dostupný z: http://fyzika.jreichl.com/main.article/gallery/231 kapacita vodicekondenzator/folder/kondenzatory_otocne 8

Metodika: Kondenzátor 8. třída Prezentace slouží k popisu elektrotechnické součástky, během prezentace se žáci seznamují s principem, rozdělením a vlastnostmi a výpočtem kapacity kondenzátoru. Na závěr je připraven pracovní list s otázkami, který slouží pro kontrolu pozornosti žáků. 1. a 2. snímek Základní informace. 3. a 4. snímek Teoretické poznatky (princip, využití a vlastnosti). 5. snímek Teoretické poznatky (rozdělení kondenzátorů). 6. snímek Teoretické poznatky (výpočet kapacity). 7. snímek Pracovní list, otázky pro kontrolu pozornosti kondenzátor. 8. snímek Seznam použité literatury a zdrojů. 9. snímek Metodika. 9

Přílohy es_vdg_attract.mpeg es_pithcreate.mpeg