Ověření ve výuce: Třída:

Podobné dokumenty
Ověření ve výuce: Třída:

Pořadové číslo projektu: Šablona: Ověření ve výuce: Třída: ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Ověření ve výuce: Třída:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Obojživelníci - opakování

TŘÍDĚNÍ podle druhu IV.

VY_INOVACE_V/2_sada01

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Kroužkovci - opakování

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Zašifrované verše

Příprava na hodinu prvouky

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova Litoměřice

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení šablony/označení sady VY_32_INOVACE_01_Prv3 Prv 3

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Plazi souhrnné opakování

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol

Ověření ve výuce: Třída:

Skáče žába. Jaro Léto Podzim - Zima. Příběhy kamenů I

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

Příloha č. 1: Dotazník určený rodičům dětí od 3 do 7 let navštěvujících MŠ. Dotazník

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Název materiálu: Lichokopytníci

Nabídka výukových programů

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Přehled vzdělávacích materiálů

Příprava na hodinu přírodovědy

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Rozvoj zrakové diferenciace a logického myšlení. Mgr. Michaela kovářová

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Nabídka vzdělávacích programů Safari Park Dvůr Králové

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Přírodopis Společenstva organismů a populace

Trojské trumfy. pražským školám CITES OHROŽENÝ DRUH NENÍ SUVENÝR. Pracovní list č. 3. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování pojmů z 6. ročníku

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Vznik USA

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P vysvětlit podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech ročník 9. č.

Trojské trumfy. pražským školám PYTLÁCTVÍ A NEDOVOLENÝ SBĚR. Pracovní list č. 4 řešení. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

VY_32_INOVACE_0617 Česká republika PŠ2

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P02. Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: Datum ověření: 29.3.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Přehled vzdělávacích materiálů

září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů

Živá zvířata ve výuce v základních, praktických a speciálních školách. Ing. Lenka Skoupá

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_ / Člověk a příroda

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů

Projevy a chování obratlovců

Záchranné stanice handicapovaných zvířat

Tematická oblast: Zoologie 2 (VY_32_INOVACE_02_2)

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

VÝKLAD K VYHLÁŠCE č. 411/2008 Sb., O STANOVENÍ DRUHŮ ZVÍŘAT VYŽADUJÍCÍCH ZVLÁŠTNÍ PÉČI - - ZPRACOVANÝ NA ZÁKLADĚ ODŮVODNĚNÍ K NÁVRHU VYHLÁŠKY

Úvodní slovo. Autor: Eliška Horáková 7.A

ročník 9. č. 26 název

liška, medvěd, kos, zajíc, kůň, ovce, koza, štika

SMĚRNICE RADY 1999/22/ES. ze dne 29. března o chovu volně žijících živočichů v zoologických zahradách

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Dělení dvojciferným dělitelem

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Obchod s tropickými dřevy CITES I. část

Autor: Veronika Dvorská

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Obojživelníci a plazi list č. 1

Plazi jak je neznáte. S touto besedou to všechno před několika léty začalo a pravidelné setkávání na školách nese i své výsledky.

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Téma: Čtení o podivuhodném zvířátku

Sada: Pořadové číslo projektu: Šablona: Ověření ve výuce: Třída: ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice CZ.1.07/1.4.00/21.

Anotace/metodický list: Materiál slouží k opakování a oživení učiva pomocí pracovního listu.

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

Trojské trumfy. pražským školám PYTLÁCTVÍ A NEDOVOLENÝ SBĚR. Pracovní list č. 4. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Pracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

9IS17P7 Plazi želvy. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 17

VY_32_INOVACE_03_02_02

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

CZ.1.07/1.4.00/

MEZINÁRODNÍ DEN ZVÍŘAT

Teplota. Jednotkou pro měření teploty je stupeň je teplota kdy se voda mění v je teplota kdy voda začíná vřít a mění se v

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

Přílohy. Obrazová příloha. Orangutan bornejský v Zoo Ústí nad Labem. Kočkodani husarští v Zoo Ohrada

Člověk a příroda součástí přírody živočichy obratlovce savce ovlivňuje přetváří

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Transkript:

ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: 52_02 Sada: I Ověření ve výuce: Třída: 2. A Datum: 13. 4. 2011 1

Zvířata v ZOO Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Předmět: Ročník: Klíčová slova: Člověk a jeho svět druhý Jméno autora (vč. titulu): ZOO, akvárium, terárium, voliéra, volný výběh, klec, národní park Mgr. Helena Lísková 2

http://www.youtube.com/watch?v=06 kc8ajekq V zoologické zahradě můžeme vidět zvířata, která žijí v jiných oblastech naší zeměkoule nebo která v přírodě už vyhynula. 3

http://www.zooliberec.cz/index.php?option=com_video&lang=cz Podívejte se na zajímavé video ze ZOO Liberec. 4

O která zvířata se paní mohla starat? Kdo se stará o zvířata v ZOO? Touží někdo z vás pracovat v dospělosti se zvířaty? 5

52_02_I_30.notebook Rozhodněte, co je co... akvárium klec volný výběh voliéra terárium 6

52_02_I_30.notebook Roztočte kostku dotykem. Rozdělte se do skupin a vylosujte si jednoho živočicha žijícího v ZOO. 7

Zjistěte... 1. Jméno zvířete 2. Druh (savec, pták, plaz, ryba) 3. Čím je pokryto tělo? 4. Kde původně žije? 5. Jak se rozmnožuje? 6. Zajímavost. Pak svá zjištění prezentujte před třídou. 8

Mnohým druhům živočichů a rostlin hrozí vyhynutí, a proto jsou chráněné. Nemusí však žít pouze v ZOO. Některá žijí i volně v přírodě. Proto existují chráněná území. Na další straně vyluštěte název jednoho takového území. Božena Protáhněte svoje krčky. Liběna Pošlete své učitelce pusu. Milena Pohlaďte souseda. Helena Zacvičte si oční gymnastiku. č Božena, Liběna, Milena a Helena mají pro vás ještě úkoly. Dotkni se. 9

Rozhodněte správnost tvrzení a vyluštěte tajenku ve spodní části. 1. Lev je savec. 6. Hadi žijí v teráriu. 2. Hroch žije v akváriu. 7. Zvířata můžeme adoptovat. 3. Ve voliéře žijí ptáci. 8. Můžeme krmit zvířata. 4. Ryby rodí živá mláďata. 9. Klece jsou pro opice. 5. Křik zvířatům nevadí. 10. Ve výběhu jsou zebry. ANO á 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. s o á d í p h r k NE 1. h 2. r 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. á d n p o a r d N příroda je zde v původní podobě, nezničená. V České republice jsou 4. 10

Na závěr si zopakujte... V zoologické zahradě... můžeme vidět zvířata, která žijí v jiných oblastech naší... zeměkoule nebo která v přírodě už vyhynula.... Každé zvíře má v zoo svůj... domov. V zoo se chováme tak, abychom zvířata... nerušili nebo jim... neublížili! Pro kontrolu změňte pozadí. Pak si pusťte a zazpívejte následující písničku o zvířátkách. http://www.youtube.com/watch?v=06 kc8ajekq 11

Metodika: 1. Motivace, úvodní informace o zoo. 2. Video ukázka práce a péče o zvířata v zoo. 3. Rozhovor o ukázce. 4. Různé způsoby života zvířat v zoo, společné vyvození pojmů. 5. Zadání skupinové práce, rozlosování pěti živočichů. 6. Zadání úkolů pro práci ve skupině. Materiály o zvířatech je možno vytisknout přímo ze stran odkazu ZOO Liberec. Po zpracování následuje prezentace před třídou. 7. Výklad navozující další činnost + relaxační úkoly. 8. Soutěž jednotlivců či skupin s tajenkou. 9. Závěrečné opakování a shrnutí. 12

Zdroje obrázků: http://www.zamky-hrady.eu/img/zoo/1249562870.jpg http://www.akvarko.cz/images/clanky/lednice/terarium_n.jpg http://www.zooliberec.cz/images/cmgkatalog/012110023259alpakajpg.jpg http://www.ifauna.cz/mdiskuse/foto/452b48a67f9d6.jpg http://www.ostrava.cz/jahia/webdav/site/ostrava/shared/turista/newsletter_cestovani/zari_2010/akvaria.jpg http://www.zooliberec.cz/images/cmgkatalog/levjpg.jpg http://mkorinek.webzdarma.cz/tunis/tunis_zoo4.jpg http://saurik.websnadno.cz/tucnak-zahraj-w.jpg http://www.monalisa.bloguje.cz/zirafa.jpg http://www.zooliberec.cz/images/cmgkatalog/karasjpg.jpg http://www.zooliberec.cz/images/cmgkatalog/amazonan-zelenojpg.jpg http://www.zooliberec.cz/images/cmgkatalog/leguanjpg.jpg Zdroje textů: vlastní Vytvořeno v programu: Zdroje videa: http://www.zooliberec.cz/index.php?option=com_video&lang=cz http://www.youtube.com/watch?v=06-kc8ajekq http://www.youtube.com/watch?v=06-kc8ajekq 13