Osnova Motivace Jak to funguje Seznam a popis misí Animace Obrázky Shrnutí. Astronomický ústav Univerzity Karlovy, Univerzita Karlova v Praze

Podobné dokumenty
Využití animací letů kosmických sond ve výuce fyziky

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

Projekt podpořený Operačním programem Přeshraniční spolupráce Slovenská republika Česká republika

Sluneční soustava.

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Úvod do nebeské mechaniky

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

TAJEMSTVÍ PRVNÍ PLANETY ODHALENA SEMINÁŘ KOSMONAUTIKA A RAKETOVÁ TECHNIKA HVĚZDÁRNA VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ

SLUNEČNÍ SOUSTAVA OČIMA SOND. Mgr. Antonín Vítek, CSc. Knihovna AV ČR Říjen 2010

Co vše se skrývá pod slapovými jevy?

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Krajské kolo 2014/15, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

AKTUALITY Z VÝZKUMU SLUNEČNÍ SOUSTAVY. František Martinek, Hvězdárna Valašské Meziříčí

ročník 9. č. 21 název

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

SLUNEČNÍ SOUSTAVA POD DOHLEDEM aneb roboti ve střehu

Evropská sonda Rosetta zahájí průzkum komety, který nemá v dějinách obdoby

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Astronomie, sluneční soustava

Tělesa sluneční soustavy

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Astronomický rok 2015

Úvod do nebeské mechaniky

Krajské kolo 2015/16, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

1.6.9 Keplerovy zákony

Astronomická jednotka (AU)

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

Jaderná energie v kosmickém výzkumu

FYZIKA Sluneční soustava

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

MERKUR. 4. lekce Bára Gregorová a Ondrej Kamenský

Počítání ve sluneční soustavě

Sluneční soustava Organizace: Slunce Tělesa Sluneční soustavy:

F - Dynamika pro studijní obory

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

Vesmír pohledem Hubblova teleskopu

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

KEPLEROVY ZÁKONY. RNDr. Vladimír Vaščák. Metodický list

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Planetární tělesa ve Sluneční soustavě

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

Matematika a Sluneční soustava

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

a = 0,4 + 0,3 x 2 n planeta n a (AU) - TB a (AU) - realita

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Dynamika pro učební obory

Astronomie Sluneční soustavy I. PřF UP, Olomouc,

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

9. Astrofyzika. 9.4 Pod jakým úhlem vidí průměr Země pozorovatel na Měsíci? Vzdálenost Měsíce od Země je km.

Pojmy vnější a vnitřní planety

Název. Obecné informace

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

Od středu Sluneční soustavy až na její okraj

1 Newtonův gravitační zákon

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Přípravu výukových materiálů garantuje Vítkovická střední průmyslová škola a gymnázium.

Nabídka vybraných pořadů

Základní jednotky v astronomii

Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:

ČERVNOVOU OZDOBOU OBLOHY JE SATURN PLANETA PRSTENCŮ

Martina Bábíčková, Ph.D

Hvězdárna a planetárium hl. m. Prahy

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

R2.213 Tíhová síla působící na tělesa je mnohem větší než gravitační síla vzájemného přitahování těles.

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Obsah. Obsah. 2.3 Pohyby v radiálním poli Doplňky 16. F g = κ m 1m 2 r 2 Konstantu κ nazýváme gravitační konstantou.

Odborné zkoušky. Astronomie

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Napněte plachty, letíme na Měsíc! Ivo Míček Společnost pro meziplanetární hmotu, z. s.

Vesmír v kostce: ( stručný vesmírný kaleidoskop )

Vesmír (interaktivní tabule)

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA GEOGRAFIE. Planetární geografie seminář

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

Sluneční soustava Sluneční soustava Slunce. Země Slunce

VESMÍR. Prvouka 3. ročník

Slnečná sústava skúmaná zblízka

PŘEDMĚTOVÉ CÍLE: Žák porozumí pohybu těles (Země-Slunce) a zdánlivému pohybu Slunce po obloze

Teplota. Jednotkou pro měření teploty je stupeň je teplota kdy se voda mění v je teplota kdy voda začíná vřít a mění se v

Transkript:

Astronomický ústav Univerzity Karlovy, Univerzita Karlova v Praze 28. února 2013

Osnova 1 Motivace

Osnova 1 Motivace 2 Jak to funguje

Osnova 1 Motivace 2 Jak to funguje 3 Seznam a popis misí

Osnova 1 Motivace 2 Jak to funguje 3 Seznam a popis misí 4 Animace

Osnova 1 Motivace 2 Jak to funguje 3 Seznam a popis misí 4 Animace 5 Obrázky

Osnova 1 Motivace 2 Jak to funguje 3 Seznam a popis misí 4 Animace 5 Obrázky 6 Shrnutí

Jak se létá k planetám 4 2 0 2 4 4 2 0 2 4

Jak se létá k planetám 4 2 0 2 4 4 2 0 2 4

Jak se létá k planetám 4 2 0 2 4 4 2 0 2 4

Jak se létá k planetám 4 2 0 2 4 4 2 0 2 4

Jak se létá k planetám 4 2 0 2 4 6 8 15 10 5 0 5

Jak se létá k planetám 5 4 3 2 1 0 1 2 6 5 4 3 2 1 0 1

Jak se létá k planetám

Jak se létá k planetám nikoli přímo

Jak se létá k planetám nikoli přímo bez použití motorů (kromě korekcí dráhy)

Jak se létá k planetám nikoli přímo bez použití motorů (kromě korekcí dráhy) doba letu k Neptunu

Jak se létá k planetám nikoli přímo bez použití motorů (kromě korekcí dráhy) doba letu k Neptunu 30 let

Únik ze Sluneční soustavy 40 v km s 1 30 20 10 5 10 15 20 25 30 35 40 r AU

Únik ze Sluneční soustavy 40 v km s 1 30 20 10 5 10 15 20 25 30 35 40 r AU

Cesta k Merkuru (Slunci) a e a e v a v p

Cesta k Merkuru (Slunci) a e a e v a v p v p = r a = a+e v a r p a e = 1+ǫ 1 ǫ

Cesta k Merkuru (Slunci) a e a e v a v p v p = r a = a+e v a r p a e = 1+ǫ 1 ǫ ( 2 v = GM r 1 ) a

Cesta k Merkuru (Slunci) P 2 P 1 A

Cesta k Merkuru (Slunci) v 1 v 3 P 2 P 1 A v 2 v 4

Cesta k Merkuru (Slunci)

Cesta k Merkuru (Slunci) potřeba zpomalit

Cesta k Merkuru (Slunci) potřeba zpomalit dostupná technologie?

Potřeba si uvědomit

Potřeba si uvědomit gravitační síla

Potřeba si uvědomit gravitační síla volba vztažné soustavy

Potřeba si uvědomit gravitační síla volba vztažné soustavy zákon zachování energie

Počátek vztažné soutavy planeta

Počátek vztažné soutavy planeta hyperbolická dráha

Počátek vztažné soutavy planeta hyperbolická dráha gravitační síla od planety změna směru letu

Počátek vztažné soutavy planeta hyperbolická dráha gravitační síla od planety změna směru letu velikost rychlosti žádná změna

Počátek vztažné soutavy Slunce

Počátek vztažné soutavy Slunce gravitační síla od Slunce žádný vliv

Počátek vztažné soutavy Slunce gravitační síla od Slunce žádný vliv gravitační síla od planety změna směru letu

Počátek vztažné soutavy Slunce gravitační síla od Slunce žádný vliv gravitační síla od planety změna směru letu velikost rychlosti urychlení nebo zpomalení

Jak to funguje v P V p v

Jak to funguje V v V V p v

Jak to funguje v P V p v

Jak to funguje V v V v V p

Jak to funguje v v V v V V p v P P V p V p v V v v V v V p

Sféra gravitačního vlivu planety (tělesa)

Sféra gravitačního vlivu planety (tělesa) ( ) 2 mp 5 r = a M

Sféra gravitačního vlivu planety (tělesa) planeta r 10 3 km Merkur 112 Venuše 616 ( ) 2 mp 5 r = a M Země 925 Mars 577 Jupiter 48 205 Saturn 54 538 Uran 51 755 Neptun 86 641

Rychlost sondy Galileo vzhledem ke Slunci Rychlost sondy Galileo vuci Slunci v km s 1 50 40 30 20 10 0 Prulet kolem Venuse Prulet kolem Zeme 1 Prulet kolem Zeme 2 Prilet k Jupiteru 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 Cas po startu ve dnech

Rychlost sondy Galileo vzhledem k Zemi v max = 14,09 km s 1 v = 8,92 km s 1 v + = 8,92 km s 1 14 Rychlost sondy Galileo vuci Zemi v km s 1 13 12 11 10 9 30 20 10 0 10 20 30 Cas v hodinach

Rychlost sondy Galileo vzhledem ke Slunci V max = 42,80 km s 1 V = 35,15 km s 1 V + = 39,04 km s 1 Rychlost sondy Galileo vuci Slunci v km s 1 42 40 38 36 30 20 10 0 10 20 30 Cas v hodinach

Rychlost sondy Messenger vzhledem k Zemi v max = 10,39 km s 1 v = 4,16 km s 1 v + = 4,16 km s 1 Rychlost sondy Messenger vuci Zemi v km s 1 10 9 8 7 6 5 4 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 60 Cas v hodinach

Rychlost sondy Messenger vzhledem ke Slunci V min = 21,03 km s 1 V = 29,47 km s 1 V + = 25,42 km s 1 30 Rychlost sondy Messenger vuci Slunci v km s 1 28 26 24 22 20 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 60 Cas v hodinach

2D trajektorie sondy Galileo vzhledem k Zemi 500 000 ke Slunci v 0 V p 500 000 v 500 000 0 500 000 1 10 6

2D trajektorie sondy Galileo vzhledem k Zemi detail 10 000 ke Slunci 0 V p 10 000 20 000 20 000 10 000 0 10 000 20 000

2D trajektorie sondy Messenger vzhledem k Zemi v 500 000 ke Slunci 0 V p v 500 000 1 10 6 500 000 0 500 000

2D trajektorie Messengeru vzhledem k Zemi detail 20 000 10 000 ke Slunci 0 V p 10 000 10 000 5000 0 5000 10 000 15 000 20 000

Stane se něco s planetou?

Stane se něco s planetou? 1 2 m sv 2 + 1 2 M pv 2 p = 1 2 m sv 2 + + 1 2 M pṽ 2 p

Stane se něco s planetou? 1 2 m sv 2 + 1 2 M pv 2 p = 1 2 m sv 2 + + 1 2 M pṽ 2 p m s V 2 + m s V 2 = M p V 2 p M p Ṽ 2 p

Stane se něco s planetou? 1 2 m sv 2 + 1 2 M pv 2 p = 1 2 m sv 2 + + 1 2 M pṽ 2 p m s V 2 + m s V 2 = M p V 2 p M p Ṽ 2 p m ( ) s V+ 2 V 2 = Vp 2 M Ṽ p 2 p

Stane se něco s planetou? 1 2 m sv 2 + 1 2 M pv 2 p = 1 2 m sv 2 + + 1 2 M pṽ 2 p m s V 2 + m s V 2 = M p V 2 p M p Ṽ 2 p V 2 p Ṽ 2 p = m ( ) s V+ 2 V 2 = Vp 2 M Ṽ p 2 p ( )( ) V p + Ṽp V p Ṽp 2V p V p

Stane se něco s planetou?

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg M = 1,99 10 30 kg

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg M = 1,99 10 30 kg G = 6,67 10 11 N kg 2 m 2

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg M = 1,99 10 30 kg G = 6,67 10 11 N kg 2 m 2 1 AU = 149 597 870 700 m

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg M = 1,99 10 30 kg G = 6,67 10 11 N kg 2 m 2 1 AU = 149 597 870 700 m V = 35,15 km s 1

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg M = 1,99 10 30 kg G = 6,67 10 11 N kg 2 m 2 1 AU = 149 597 870 700 m V = 35,15 km s 1 V + = 39,04 km s 1

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg M = 1,99 10 30 kg G = 6,67 10 11 N kg 2 m2 1 AU = 149 597 870 700 m V = 35,15 km s 1 V + = 39,04 km s 1 V p = GM r 29, 79 km s 1

Stane se něco s planetou? m s = 2 223 kg M = 5,97 10 24 kg M = 1,99 10 30 kg G = 6,67 10 11 N kg 2 m2 1 AU = 149 597 870 700 m V = 35,15 km s 1 V + = 39,04 km s 1 V p = GM r 29, 79 km s 1 V p 1 m ( ) s V+ 2 V 2 2V p M 1,80 10 18 m s 1

Stane se něco s planetou? r = GM V 2 p

Stane se něco s planetou? r + r = GM (V p V p ) 2 = r = GM V 2 p

Stane se něco s planetou? r + r = r = GM V 2 p GM (V p V p ) 2 = GM V 2 p 2V p V p +( V p ) 2

Stane se něco s planetou? r + r = r = GM V 2 p GM (V p V p ) 2 = GM V 2 p 2V p V p +( V p ) 2 GM V 2 p 1 1 2 Vp V p

Stane se něco s planetou? r + r = r = GM V 2 p GM (V p V p ) 2 = GM V 2 p 2V p V p +( V p ) 2 GM V 2 p 1 1 2 Vp V p r ( 1+ 2 V ) p V p

Stane se něco s planetou? r + r = r = GM V 2 p GM (V p V p ) 2 = GM V 2 p 2V p V p +( V p ) 2 GM V 2 p 1 1 2 Vp V p r ( 1+ 2 V ) p V p r = r 2 V p V p 1,81 10 11 m = 18,1 pm

Stane se něco s planetou? r + r = r = GM V 2 p GM (V p V p ) 2 = GM V 2 p 2V p V p +( V p ) 2 GM V 2 p 1 1 2 Vp V p r ( 1+ 2 V ) p V p r = r 2 V p V p 1,81 10 11 m = 18,1 pm oběžná doba (1 rok) se prodlouží o 57 ps

Stane se něco s planetou?

Stane se něco s planetou? A co kinetická energie?

Stane se něco s planetou? A co kinetická energie? E k = 1 2 m sv 2 + 1 2 m sv 2

Stane se něco s planetou? A co kinetická energie? E k = 1 2 m sv 2 + 1 2 m sv 2 3,21 10 11 J = 321 000 MJ

Stane se něco s planetou? A co kinetická energie? E k = 1 2 m sv 2 + 1 2 m sv 2 3,21 10 11 J = 321 000 MJ O tuto energii přijde planeta

Stane se něco s planetou? A co kinetická energie? E k = 1 2 m sv 2 + 1 2 m sv 2 3,21 10 11 J = 321 000 MJ O tuto energii přijde planeta Její (původní) kinetická energie: 2,65 10 33 J pro planetu opravdu mizivá ztráta

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu m = 2 mg

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu m = 2 mg M = 30 t

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu m = 2 mg M = 30 t V = 1 km h 1

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu m = 2 mg M = 30 t V = 1 km h 1 V + = 2 km h 1 (hodně přehnané)

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu m = 2 mg M = 30 t V = 1 km h 1 V + = 2 km h 1 (hodně přehnané) V p = 60 km h 1

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu m = 2 mg M = 30 t V = 1 km h 1 V + = 2 km h 1 (hodně přehnané) V p = 60 km h 1 V p 1 m ( ) { V+ 2 V 2 1,80 10 18 m s 1 pro Zemi 2V p M

Stane se něco s planetou? Pro srovnání - urychlení komára při obletu jedoucího kamionu m = 2 mg M = 30 t V = 1 km h 1 V + = 2 km h 1 (hodně přehnané) V p = 60 km h 1 V p 1 m ( ) { V+ 2 V 2 1,80 10 18 m s 1 pro Zemi 2V p M 4,63 10 13 m s 1 pro kamion

Seznam a popis misí

Animace Všechny animace je možné přehrát nebo stáhnout na adrese: http://sirrah.troja.mff.cuni.cz/ franc/

Obrázky

Shrnutí

Shrnutí Gravitační síla planety

Shrnutí Gravitační síla planety Zákon zachování energie

Shrnutí Gravitační síla planety Zákon zachování energie Žádná změna velikosti rychlosti vzhledem k planetě

Shrnutí Gravitační síla planety Zákon zachování energie Žádná změna velikosti rychlosti vzhledem k planetě Změna velikosti rychlosti vzhledem ke Slunci

Shrnutí Gravitační síla planety Zákon zachování energie Žádná změna velikosti rychlosti vzhledem k planetě Změna velikosti rychlosti vzhledem ke Slunci Vliv na planetu prakticky žádný

Shrnutí

Shrnutí Zkrácení doby letu ke vzdáleným planetám (Voyager 2 k Neptunu 18 let vs 30 let)

Shrnutí Zkrácení doby letu ke vzdáleným planetám (Voyager 2 k Neptunu 18 let vs 30 let) Lety k Merkuru (Slunci)

Shrnutí Zkrácení doby letu ke vzdáleným planetám (Voyager 2 k Neptunu 18 let vs 30 let) Lety k Merkuru (Slunci) Šetření paliva (Cassini ušetřil 75 tun paliva zatímco sonda vážila 5 574 kg)

Shrnutí Zkrácení doby letu ke vzdáleným planetám (Voyager 2 k Neptunu 18 let vs 30 let) Lety k Merkuru (Slunci) Šetření paliva (Cassini ušetřil 75 tun paliva zatímco sonda vážila 5 574 kg) Únik ze Sluneční soustavy

Shrnutí Zkrácení doby letu ke vzdáleným planetám (Voyager 2 k Neptunu 18 let vs 30 let) Lety k Merkuru (Slunci) Šetření paliva (Cassini ušetřil 75 tun paliva zatímco sonda vážila 5 574 kg) Únik ze Sluneční soustavy Změna oběžné roviny kolem Slunce

Poděkování Tento příspěvek vznikl za podpory Grantové agentury Univerzity Karlovy (číslo smlouvy 341311). Dále děkujeme NASA za poskytnutí obrázků a dat. Data byla získána na HORIZONS Web-Interface: http://ssd.jpl.nasa.gov/horizons.cgi

Literatura Franc T. Gravitational Assisted Trajectories making your own pictures and trajectory study, in Proceedings GIREP-EPEC Conference 2011 Physics Alive (eds. A. Lindell, A. Kähkönen & J. Viiri), University of Jyväskylä, pp. 202 207, 2012. Franc T., The Gravitational Assist, in WDS 11 Proceedings of Contributed Papers: Part III Physics (eds. J. Šafránková & J. Pavlů), Prague, Matfyzpress, pp. 55 60, 2011. Franc T., Animace letů vesmírných sond, in Veletrh nápadů učitelů fyziky 17 (ed. V. Koudelková), Praha, P3K, pp. 87 91, 2012. NASA Pioneer-10 and Pioneer-11: http://www.nasa.gov/centers/ames/missions/ Solar System Exploration: Mariner 10: http://solarsystem.nasa.gov/ Voyager The Interstellar Mission: http://voyager.jpl.nasa.gov/ Galileo Legacy Site: http://solarsystem.nasa.gov/galileo/ Ulysses ESA: http://helio.estec.esa.nl/ulysses/

Literatura Near Earth Asteroid Rendezvous Mission: http://near.jhuapl.edu/ Cassini Solstice Mission: http://saturn.jpl.nasa.gov/ Stardust-Next JPL NASA Comet Exploration Mission: http://stardustnext.jpl.nasa.gov/ ESA Science & Technology: Rosetta: http://sci.esa.int/ Messenger Web Site: http://messenger.jhuapl.edu/ NASA EPOXI Mission: http://epoxi.umd.edu/ New Horizons Web Site: http://pluto.jhuapl.edu/ Dawn Mission: http://dawn.jpl.nasa.gov/ Mission Juno: http://missionjuno.swri.edu/ ESA Science & Technology: BepiColombo: http://sci.esa.int/ Solar Probe Plus: A NASA Mission to Touch the Sun: http://solarprobe.jhuapl.edu/

Konec Děkuji Vám za pozornost!