OTÁZKY KE STÁTNÍ BAKALÁŘSKÉ A MAGISTERSKÉ ZKOUŠCE

Podobné dokumenty
2. Pohovořte o divadle jako performativním a interaktivním umění. Vyznačte, co míníme pojmem "performativní obrat" a jak chápete tělesnost divadla.

Teorie 1. Charakterizujte divadelní vědu, její předmět, základní, vedlejší a příbuzné disciplíny, problémy a metody, její vznik a vývoj.

Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Mgr. divadelní věda. Teorie divadla

5. Charakterizujte předměty zájmu antropologie, psychologie a sociologie divadla a jejich užitečnost pro studium divadla a pro teatrologii.

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí

Magisterské studium DĚJINY ČESKÉHO DIVADLA

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

A. HISTORIE A TEORIE DIVADLA

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Scénická umění a kultura

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru

Název Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.

STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2015

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

Magisterské studium DĚJINY SVĚTOVÉHO DIVADLA

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2017

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka

ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK

ČINOHOHERNÍ REŽIE. P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR Základ oboru: klz zk 3 Oslzlý z klz 2 Oslzlý, Krobot

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

České divadlo po 2. světové válce

TEORIE DR ORIE AMATU AMA

Přijímací test obor: Divadelní věda (bakalářské studium) varianta A

CZECH THEATRE 1x ročně Časopis vychází v angličtině a představuje české divadlo zahraniční divadelní veřejnosti.

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Okruhy a otázky pro SZZk bakalářského studia a pro Specializační soubornou zkoušku. obor Uměnovědná studia, ak. rok 2011/2012

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny

České divadlo po 2. světové válce

Univerzita třetího věku

Literární druhy a žánry hrou

Klasicismus ve světové literatuře

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z

České divadlo po 2. světové válce

Starší česká literatura pro Bc JS 2006

SCÉNOGRAFIE. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: zk zk 2. Cizí jazyk klz klz 2

Univerzita třetího věku

06 Klasicismus, osvícenství

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru:

MASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA. STUDIJNÍ KATALOG Seminář estetiky

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté

ROZHLASOVÁ A TELEVIZNÍ DRAMATURGIE A SCENÁRISTIKA

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace. Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Jindra) (Jindra) LAB. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Jindra)

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) Recepce a reflexe divadelního díla I (Konývková)

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

/ Václav Cejpek 2

České divadlo po 2. světové válce

Realistické divadlo. MACHAT, realistické a naturalistické drama, autoři

WILLIAM SHAKESPEARE ( ) Pavel Trtílek ( )

PŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

DRAMATICKÁ TVORBA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Bibliografická rešerše předmětu Vybrané dějiny divadla a dramatu I.

činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100

Hudba v pravěku - teorie vzniku hudby a hudba v pravěku Notopis - hodnoty a tvary not, notová osnova, jména not, klíče, pomlky, posuvky

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) 2. LS: Společná praxe I (Jindra) LAB

Návrhy témat diplomových prací

činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100

DVBA005 Inscenace I. (kredit A; 1. ročník Bc.) Mgr. Petr Christov, Ph.D., Mgr. Andrea Jochmanová

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY ( DISPONABILNÍ HODINY) DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Blok předmětů: Název předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu


Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola Krnov, příspěvková organizace

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z

prezentace s využitím dataprojektoru a notebooku

Biskupské gymnázium v Ostravě. Český jazyk a literatura Struktura profilové maturitní zkoušky, maturitní témata školní rok 2016/2017

Souborné zkoušky z modulů

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

Jiří Levý. Bratislava

BODOVÉ HODNOTY UŽITÍ DĚL:

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

FRANCOUZSKÁ RENESANCE. Pavel Trtílek (22. dubna 2016)

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Laboratoř divadla a výchovy klz 2 Konývka

Ročník, obor 2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2)

Název Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.

Instrukce pro zápis školní rok Bakalářské studium

ŽÁDOST O AKREDITACI NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO OBORU SVĚTELNÝ DESIGN STUDIJNÍHO PROGRAMU DRAMATICKÁ UMĚNÍ

Transkript:

OTÁZKY KE STÁTNÍ BAKALÁŘSKÉ A MAGISTERSKÉ ZKOUŠCE DĚJINY ČESKÉHO DIVADLA A DRAMATU: 1. Divadlo a drama ve středověku (náboženské a světské divadlo; žánry středověkého dramatu na našem území; dochované texty: Hry tří Marií, Hra veselé Magdaleny, Mastičkář, Oráč a smrt) 2. Humanistické a renesanční divadlo a drama (dvorské a školské divadlo; hlavní představitelé; anonymní hry; J. A. Komenský) 3. Barokní divadlo v Čechách a na Moravě (dvorské divadlo, zámecká divadla, řádové divadlo, lidové divadlo; inscenační praxe; významné počiny; dochované texty) 4. Osvícenství v divadle českých zemí a počátky českého profesionálního divadla (koncepce, divadelní provoz, osobnosti a jejich dílo) 5. Proces budování Národního divadla a geneze jeho ideje od roku 1848 do konce 20. století (J. K. Tyl, K. H. Borovský, J. Neruda, F. X. Šalda, Z. Nejedlý, J. Patočka) 6. Konstituování a vývoj české opery a její stěžejní opusy (skladatelé a díla; J. Mysliveček, B. Smetana, A. Dvořák, Z. Fibich, L. Janáček) 7. Divadlo a drama národního obrození: mezi romantismem a biedermeierem (dramatici, stěžejní díla obrozenecké dramatiky a její žánrové rozpětí; herectví; inscenační a provozní praxe) 8. Realismus v českém divadle a dramatu (proměny dramatiky, inscenačního a hereckého stylu; osobnosti a díla) 9. Počátky moderní režie a moderna v českém dramatu (zakladatelské osobnosti české divadelní režie přelomu 19. a 20. století; modernistické směry a manifest České moderny; modernismus a české drama) 10. Česká divadelní avantgarda a divadlo za nacistické okupace (osobnosti; umělecké směry; významné divadelní scény) 11. Meziválečné drama (autoři a jejich dílo) 12. Vývoj českého divadla ve 2. pol. 20. století (režisérské osobnosti; fenomén malých scén; studiová divadla; stylové proměny herectví; divadelní kritika po roce 1945; hlavní osobnosti; současné vývojové tendence) 13. Proměny českého dramatu ve 2. pol. 20. století (významní představitelé a jejich dílo tvarové proměny dramatu; drama budovatelské, lyrické, satirické, absurdní, existenciální) 14. Fenomén amatérského divadelnictví v české divadelní kultuře (historie a vývoj ochotnického a amatérského divadla; hlavní scény a osobnosti; proměny funkce amatérského divadla od národního obrození k období nacistické i sovětské okupace) 15. Česká scénografie 20. století (významné osobnosti; vývojové proměny; stěžejní inscenace) 16. Vývoj českého herectví ve 20. století (od psychologického realismu k autorskému herectví; osobnosti; výrazové prostředky; stylové proměny)

DĚJINY SVĚTOVÉHO DIVADLA: 1. Řecké divadlo (řecká tragédie a komedie; Aristoteles; divadelní prostor) 2. Římské divadlo (římská tragédie a komedie; improvizovaná komedie; Horatius; divadelní prostor) 3. Středověké divadlo a drama (oficium, liturgické drama, mystéria, mirákly, morality, cykly her, duchovní drama, sottie, frašky, morality, bilingvní dramata; hrací prostor a způsob prezentace) 4. Asijské divadelní kultury (divadlo v Indii; čínské divadlo; japonské divadlo; divadlo jihovýchodní Asie) 5. Renesanční divadlo (italská renesance a commedia dell arte; alžbětinské divadlo; W. Shakespeare; počátky španělského zlatého věku; vývoj scénografie) 6. Divadlo v období baroka (vrcholné období španělského zlatého věku; barokní tendence v Anglii a ve Francii; dvorské, řádové a kočovné divadlo; vývoj scénografie; opera) 7. Klasicistní a osvícenské divadlo a drama (P. Corneille, J. Racine, Molière, N. Boileau, D. Diderot, Voltaire, P. de Marivaux, P. Beaumarchais, G. E. Lessing, Výmarský klasicismus, C. Gozzi, C. Goldoni, vídeňské lidové divadlo) 8. Podoby herectví v dějinách divadla (herec v antickém divadle; herectví v období středověku; herec v renesančním divadle; barokní herectví; asijské divadlo; loutkoherectví; herectví v době klasicismu a osvícenství; romantické herectví; realistické a naturalistické herectví; proměna herectví ve 20. století) 9. Evropský romantismus v dramatu a na divadle (preromantismus a romantismus v Německu - J. W. Goethe, F. Schiller, Ch. D. Grabbe, E. T. A. Hoffmann, H. von Kleist; Francii A. Dumas, V. Hugo, A. de Musset, A. de Vigny; Anglii- G. G. Byron, P. B. Shelley; Rusku A. S. Puškin, N. J. Lermontov, N. V. Gogol; Polsku A.Mickiewicz, J.Slowacki; balet; opera; herectví; scénografie) 10. Realistické a naturalistické tendence v dramatu (A. Suchovo-Kobylin, N. V. Gogol, M. Gorkij, E. Zola a jevištní naturalismus, H. Ibsen, A. Strindberg, G. Hauptmann, G. B. Shaw) 11. Počátky moderního divadla: velká divadelní reforma (R. Wagner, Meinningenští, A. Antoine, P. Fort, A. Lugné-Poe, A. Appia, E. G. Craig, O. Brahm, M. Reinhardt, G. Fuchs, K. S. Stanislavskij, ruská avantgarda, J. Osterwa a L. Schiller, F. T. Marinetti, L. Jessner, Bauhaus, E. Piscator, B. Brecht divadelník, A. Artaud a R. Vitrac, J. Littlewood) 12. Počátky moderního dramatu a jeho vývoj do 1. pol. 20. stol. (H. Ibsen, A. Strindberg, M. Maeterlinck, A. Jarry, S. Mallarmé, P. Claudel, A. P. Čechov, S. Wyspianski, S. I. Witkiewicz, G. Kaiser, E. O Neill, B. Brecht dramatik, L. Pirandello, F. G. Lorca) 13. Vývojové tendence v divadle po 2. světové válce: druhá divadelní reforma (Living Theatre a americké alternativní divadlo; T. Kantor, J. Grotowski, P. Brook a Ch. Marowitz, E. Barba a Odin Teatrem; divadelní antropologie) 14. Vývojové tendence ve světovém dramatu po 2. světové válce (absurdní drama; existenciální drama; psychologicko-realistické a neo-realistické tendence v dramatu; modelová hra; dokumentární drama; hyperrealismus v dramatu a in-yer-face dramatika; postmoderní a postkoloniální drama) 15. Vývoj a proměny divadelního prostoru a scénografie od antiky do současnosti (architektura; scénografie: dekorace, kostým, maska, rekvizity, světlo; nová média) 16. Divadlo a drama v současnosti (proměny dramaturgie a inscenační praxe; vývojové tendence; osobnosti současného světového dramatu a divadla; post-dramatické a postmoderní divadlo; interkulturní divadlo)

TEORIE DIVADLA A DRAMATU: 1. Základní pojmy poetiky: lyrika, epika a drama (verš, vyprávění, postavení ústředního subjektu v díle, jazyk, monolog a dialog, fabule a syžet); J. Mukařovský, E. Staiger, B. Tomaševskij, J. Hrabák 2. Vznik a specifická povaha divadla: vývojové teorie vzniku (cambridgeská škola, J. Huizinga, R. Caillos, V. Turner); divadelnost / teatralita / karnevalita (F. Nietzsche, M. M. Bachtin, současná německá divadelní teorie); mimésis a diegésis; performanční teorie (R. Schechner, M. Pfister, H.-T. Lehmann); vztah divadla k jiným uměleckým druhům 3. Divadlo a (dramatický) text: vztah textu a divadla (představení-inscenace-scénář-drama); typy textů pro divadlo (pravidelné a nepravidelné texty, scénář, libreto, partitura); vývojové tendence vztahu divadla a dramatu v dějinách (Aristoteles, D. Diderot, B. Brecht, A. Artaud, O. Zich, J. Veltruský, Z. Hořínek ad.) 4. Drama a jeho proměny: základní rysy dramatu a jeho stavba (dialog, monolog, jednání, situace, hlavní a vedlejší text, didaskalie, postava, čas a prostor v dramatu); poetiky dramatu - Aristoteles, Horatius, Lope de Vega, N. Boileau, G. Freytag, P. Szondi, M. Esslin, H.-T. Lehmann; žánry dramatu: tragédie, komedie, fraška, tragikomedie, měšťanské drama, konverzační hra, melodram ad.; typy dramatu: uzavřené a otevřené, aristotelské, absolutní, knižní, lyrické, epické a absurdní drama, monodrama 5. Vývoj české divadelní teorie: Zichovi předchůdci Zichova Estetika dramatického umění (kontext a základní východiska) Strukturalismus a divadelní teorie (J. Mukařovský, J. Veltruský, P. Bogatyrev, J. Honzl) Poválečná teorie divadla (I. Osolsobě, J. Císař, Z. Hořínek, M. Procházka, K. Makonj, J. Etlík, J. Roubal, P. Pavlovský, J. Vostrý) 6. Znak, význam, metafora, metonymie, index, ikon, symbol: F. de Saussure, Ch. Peirce, J. Honzl 7. Herec v divadle teoretické koncepty a vize hereckého umění (Bharata. Zeami, D. Diderot, E. G. Craig, K. S. Stanislavskij, B. Brecht, M. Čechov, A. Artaud, druhá reforma) 8. Základní složky divadelního výrazu a ústřední autorský subjekt: scénografie, dramaturgie, režie, hudba, nová média ad.; hierarchie divadelních složek (J. Pokorný, J. Honzl) 9. Divadelní druhy a žánry: činohra, opera, balet, opereta, muzikál, pantomima, tanec a divadlo, epické divadlo, totální divadlo, autorské divadlo, verbální a neverbální divadlo, pohybové divadlo, loutkové divadlo ad. 10. Divadelní věda u nás a ve světě: kritika, teorie a historiografie, (K. H. Borovský, F. B. Mikovec, J. Neruda, J. Vodák, F. X. Šalda, Arthur Kutcher, Hugo Dinger, Max Hermann; významná divadelní periodika a edice)

Poznámky k tematickým okruhům otázek: V každém z předmětů má student u zkoušky na výběr ze dvou otázek. Dle vlastního uvážení si zvolí vždy jeden tematický okruh. Před ústní zkouškou má student čas na přípravu v délce cca 30-40 minut. Ústní zkouška probíhá před min. tříčlennou zkušební komisí složenou z pedagogů katedry. U studentů bakalářského studijního programu oboru divadelní věda se u Závěrečné bakalářské zkoušky předpokládá: rámcová orientace v jednotlivých tematických okruzích, zejména pak schopnost pojmenování základních vývojových tendencí a stylových a slohových principů hlubší znalost min. tří stěžejních témat (osobností, děl, přístupů) v každém tematickém okruhu, o nichž je student schopen samostatně fundovaně referovat schopnost reagovat na doplňující otázky z dalších témat v daném tematickém okruhu četba a znalost min. tří titulů sekundární literatury ke každému z tematických okruhů četba, znalost a schopnost hlubší analýzy min. 6 děl (her, libret, scénářů, inscenací) pro každý tématický okruh z dějin divadla a dramatu schopnost obecně aplikovat teoretické poznatky na konkrétní díla U studentů magisterského studijního programu oboru divadelní věda se u Státní závěrečné zkoušky předpokládá: Literatura: spolehlivá orientace v jednotlivých tematických okruzích, zejména pak schopnost pojmenování základních vývojových tendencí a stylových a slohových principů a schopnost kontextové komparace a postihnutí diachronního vývoje prohloubená znalost podstatných témat v každém z tematických okruhů, včetně schopnosti vztáhnout danou problematiku k analogickým tématům schopnost prokázat orientaci v autorech, dílech a teoreticko-metodologických koncepcích četba a znalost min. pěti titulů sekundární literatury ke každému z tematických okruhů četba, znalost a schopnost hlubší analýzy min. 10 děl (her, libret, scénářů, inscenací) pro každý tématický okruh z dějin divadla a dramatu schopnost prohloubené reflexe a aplikace teoretických poznatků na konkrétní díla Státní bakalářská zkouška Dějiny českého divadla Cesty českého amatérského divadla. Česká divadla: encyklopedie divadelních souborů. Dějiny českého divadla I-IV. Just, V. : Divadlo v totalitním systému. Příběh českého divadla 1945-89 nejen v datech a souvislostech. Starší divadlo v českých zemích do konce 18. století Osobnosti a díla. Dějiny světového divadla Bernard, J. Co je divadlo? Blahník, V. K. Světové dějiny divadla. Brockett, O. G. Dějiny divadla. Fischer-Lichte, E. Dejiny drámy. Moussinac, L. Divadlo od počiatku po naše dni.

Teorie divadla a dramatu Aristoteles. Poetika. Carlson, M.: Dejiny divadelních teórií. Grygar, M. Terminologický slovník českého strukturalismu. Hawkes, T. Strukturalismus a sémiotika. Honzl, J. Pohyb divadelního znaku. Hořínek, Z. Drama, divadlo, divák. Hrabák, J. Poetika. Osolsobě, I. Ostenze, hra, jazyk. Osolsobě, I. Mnoho povyku pro sémiotiku. Pavis, P. Divadelní slovník. Pavlovský, P. et al. Základní pojmy divadla. Staiger, E. Základní pojmy poetiky. Veltruský, J. Drama jako básnické dílo. Zich, O. Estetika dramatického umění. Teoretická dramaturgie. Státní magisterská zkouška Dějiny českého divadla Základní literatura Cesty českého amatérského divadla. Česká divadla: Encyklopedie divadelních souborů. Český taneční slovník. Hudební divadlo v českých zemích: Osobnosti 19.století. České divadlo, svazek I-XII. České umění dramatické I. Činohra. České umění dramatické II. Zpěvohra. Československá vlastivěda VIII. Umění. Československá vlastivěda IX. Divadlo. Dějiny českého divadla I-IV. Divadlo. Divadelní revue. Just, V. : Divadlo v totalitním systému. Příběh českého divadla 1945-89 nejen v datech a souvislostech.prolegomena scénografické encyklopedie. Starší divadlo v českých zemích do konce 18. století Osobnosti a díla. Doporučená literatura k jednotlivým etapám dějin českého divadla Bogatyrev, P. Lidové divadlo české a slovenské. Brodská, B. Dějiny baletu v Čechách a na Moravě do r. 1945. Císař, J. Divadla, která našla svou dobu. Císař, J. et al. Cesty českého amatérského divadla. Černý, F. Měnivá tvář divadla. Černý F. Hana Kvapilová. Černý F. (red.) Divadlo v Kotcích. Černý, J. Otomar Krejča. Černý, J. Osudy českého divadla po druhé světové válce. Černý, V. Stredoveká dráma. Červený, J. Červená sedma. Dějiny Národního divadla I-IV. Divadlo v české kultuře 19. století. Divadlo v Kotcích. Dubská, A. Dvě století českého loutkářství Goetz-Stankiewicz, M. The Silenced Theatre Czech Playwrights without a Stage. Grossman, J. Analýzy.

Hedbávný, Z. Divadlo Větrník. Hedvábný, Z. Alfréd Radok. Hilmera, J. Česká divadelní architektura. Holzknecht V. Jaroslav Ježek a Osvobozené divadlo. Hořínek, Z. Nové cesty divadla: K teorii studiových scén. Hořínek Z. Proměny divadelní struktury. Jan Grossman. (řada sb.) Just, V. Divadlo plné paradoxů. Just, V. Proměny malých scén. Just, V. Z dílny malých scén. Just, V. Werichovo /divadlo/ ABC. Kohout, E. Divadlo aneb Snář. Kopecký, M. České humanistické drama. Kraus, K. Pro divadlo dramatu. Lazorčáková, T. Čas malých divadel. Nekolný, B. Studiové divadlo a jeho české cesty. Obst, M. Scherl, A. K dějinám české divadelní avantgardy. Jindřich Honzl E. F. Burian. Otruba, M. J. Kačer. Tvůrčí cesta J. K.- Tyla. Patočková, J. Cyklus článků o O. Krejčovi v Divadelní revue. Ptáčková, V. Česká scénografie XX. století. Ron, V. Lidové pašijové divadlo v českých zemích. Rutte, M. Šest podob českého herectví. Schonberg, M. Osvobozené. Smoláková, V. Fenomén Lébl I, II. Sochorová, L. Sousedské divadlo doby národního obrození. Srba, B. Poetické divadlo E. F. Buriana. Srba, B. Inscenacní tvorba E. F. Buriana 1939-1941. Srba, B. O nové divadlo. Nástup nových vývojových tendencí v českém divadelnictví v letech 1939-1945. Srba, B. Umění režie: K tvůrčí metodě režiséra M. Hynšta. Srba, B. Řečí světla. Svejkovský, Fr. Z dějin českého dramatu, latinské a latinskočeské hry tří Marií. Štefanides J. České divadlo v Moravské Ostravě. Šubert, F. A. Dějiny Národního divadla v Praze 1883-1900, I-III. Telcová, J. Paleta a maska. Trojan, J. Dějiny opery. Tureček, D. Rozporuplná sounáležitost (Německojazyčné kontexty obrozeneckého dramatu). Veltruský, F. J. A Sacred Farce from Medieval Bohemia. Veltruská, J. Posvátné a světské. Vondráček, J. Dějiny českého divadla I-II: I. Doba obrozenská 1771-1824. II. Doba předbreznová 1824-1846. Vostrý, J. Činoherní klub 1965-1972. Vostrý, J. Režie je umění. Vostrý, J. Drama a dnešek. Dějiny světového divadla Základní literatura Blahník, V. K. Světové dějiny divadla. Brockett O. G. Dějiny divadla Fischer-Lichte E. Dejiny drámy. Kindermann, H. Theatergeschichte Europas I-IX. Moussinac, L. Divadlo od počiatku po naše dni. Rubin, D. et al. The World Encyclopedia of Contemporary Theatre I VI. The Oxford Illustrated History of Theatre. The Cambridge Guide to Theatre.

Doporučená literatura k jednotlivým etapám dějin světového divadla Bejblík, A. - Hornát, J. - Lukeš, M. Alžbetinské divadlo I-III. Augustová Z. Thomas Bernhard. Balvín-Pokorný-Scherl. Vídeňské lidové divadlo. Bednikov, G. P. Čechov. Braun, K. Druhá divadelní reforma? Brodská, B. Vybrané kapitoly z dějin baletu. Černý V. Stredoveká dráma. Deák F. Symbolistické divadlo. Digrin Z. Divadlo učenců a diplomatů. Esslin, M. Theatre of Absurd. (č. překl. Srna, Z. Podstata, smysl a tradice absurdního divadla.) Hyvnar J. Francouzská divadelní reforma. Hyvnar J. Herec v moderním divadle. Kalvodová D. Čínské divadlo. Kalvodová D. Divadelné kultury východu. Kalvodová D. Zbavitel, D. Pod praporem krále nebes. Kalvodová D. Vítr v piniích. Kopecký J. O divadle stredoveku studie polemická. In: Divadelní revue 1989. Kopecký, J. Antonin Artaud. Kořán, J. Oslzlý, P. Living Theatre. Kott J. Shakespearovské črty. Kšicová D. Klein P. Symbolismus na scéne MCHAT. Režijní koncepce K. S. Stanislavského. Kšicová D. Klein P. Dramatika ruského symbolismu I-III. Kratochvíl K. Ze světa komedie dell arte. Lehmann, H.-T. Postdramatické divadlo. Lukeš, M. Eugene O Neill. Lukeš, M. Divadelní moudrost G. B. Shawa. Lukeš M. Mezi karnevalem a snem. Martínek, K. Meherchold. Micheli, M. de. Umělecké avantgardy XX. století. Mikeš V. Divadlo španélského Zlatého věku. Mikeš V. Divadlo francouzského baroka. Osiński, Z. Od divadla inscenace k rituálnym hrám. Pilátová, J. Hnízdo Grotowského. Pörtner, P. Experimentální divadlo. Stehlíková E. Řecké divadlo klasické doby. Stehlíková E. Římské divadlo. Stehlíková E. A co když je to divadlo? Stehlíková E. Divadlo za časů Nerona a Seneky. Trojan, J. Dějiny opery. Žába Z. Tesáno do kamene, psáno na papyrus. Teorie divadla a dramatu Artaud A. Divadlo a jeho dvojenec. Artaud A. Texty. Aston, E. Savona, G. Theatre as a Sign System. Bachtin, M. M. Françoise Rabelaise a lidová kultura středověku. Bogatyrev, P. Souvislosti tvorby. Brecht, B. Myšlenky. Brook, P. Prázdný prostor. Brook P. Pohyblivý bod. Caillois, R. Hry a lidé: maska a závrať. Carlson, M.: Dejiny divadelních teórií, Bratislava 2006. Carlson, M. Performance: A Critical Introduction. Císař, J. Člověk v situaci Císař, J. Proměny divadelního jazyka.

Císař, J. Divadlo a literatura. Craig E. G. O divadelním umění. Čechov, M. Herecká cvičení. Grotowski, J. Texty I. IIi. Grygar, M. Terminologický slovník českého strukturalismu. Diderot, D. Herecký paradox. Eco, U. Toerie sémiotiky. Eliade M. Mýtus o věčném návratu. Eliade M. Posvátné a profánní. Fischer-Lichte, E. Semiotik des Theater. Fischer-Lichte, E. Aesthetik des Performativen (angl. překl. Transformative Power of Performance: New Aesthetics) Etlík, J. Divadlo jako zakoušení. In: Divadelní revue 1/99. Fortier, M. Theory / Theatre. Hawkes, T. Strukturalismus a sémiotika. Honzl, J. K novému významu umění. Honzl, J. Pohyb divadelního znaku. Hořínek, Z. Divadlo, drama, divák. Hrabák, J. Poetika. Huizinga, J. Homo ludens. Keir, E. The Semiotics of Theatre and Drama. Lukařský, R. Mejerchold Tairov Ochlopkov. Moderní tvář divadla. Mukařovský, J. Studie I. Mukařovský, J. Studie II. Mukařovský, J. Studie z estetiky. Mukařovský, J. Studie z poetiky. Mukařovský, J. Cestami poetiky a estetiky. Nietzsche, F. Zrození tragédie z ducha hudby. Osolsobě, I. Divadlo, které mluví, zpívá a tančí. Osolsobě, I. Principia parodica. Osolsobě, I. Mnoho povyku pro sémiotiku. Osolsobě, I. Ostenze, hra, jazyk: sémiotické studie. Platón. Ústava. Procházka, M. Znaky dramatu a divadla. Roubal, J. ed. Souřadnice a kontexty divadla: současná německá divadelní teorie. Schechner, R. Performance Theory. (sl. překl.) Slawinská, I. Divadlo v současném myšlení. Staiger, E. Základní pojmy poetiky. Tairov, A. Odpoutané divadlo. Turner, V. Průběh rituálu. Veltruský, J. Příspěvky k teorii divadla. Veltruský, J. Drama jako básnické dílo. Vostrý, J. Režie je umění. Zeami. On the Art of the Noh Drama. Zich, O. Estetika dramatického umění.