Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Lebka (cranium) význam : ochrana mozku ochrana smyslových orgánů

KOSTRA HLAVY. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

Kosterní soustava I. - Kostra osová

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

KOSTERNÍ (OP RNÁ) SOUSTAVA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Stanoviště 1. - Kostra osová - Páteř a hrudní koš

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

LIDSKÁ KOSTRA. KOSTRA OSOVÁ - lebka, páteř (chrání mozek a míchu) sestavená z obratlů, hrudní koš (ukryty plíce a srdce) k. hrudní + žebra.

SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. Vývoj a růst kostí. Tvary kostí

Soustava opěrná a pohybová

- pevná opora měkkým částem těla, umožňuje pohyb, vytváří ochranná pouzdra některých orgánů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kostra pracovní list

Anatomie. Roviny. Směry

- kosti spojeny pomocí švů (vazivo), pouze dolní čelist kloubně s k.spánkovou

Bi5120c Antropologie cvičení

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

angličtina The Human Skeleton

kosti, vazy šlachy chrupavky KOSTI Složení kostí Rozdělení kostí podle tvaru:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Stavba pojivová tkáň (spojuje a izoluje orgány, složí k ukládání rezervních látek, plní funkci ochrannou). Tvoří ji: - vazivo - chrupavka - kost

7 (2) Opěrná soustava KOSTRA pasivní pohybový aparát spojen pomocí vazů pohybuje se činností svalů Kostra 206

Kostra. Osová kostra. Kostra končetin. Páteř Kostra hrudníku Kostra hlavy. Horní končetina Dolní končetina. Pletenec pánevní

Název: Kostra a kosti

Otázka: Opěrná soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kostra. Kosterní (opěrná) soustava:

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s ) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti

Osový skelet, spojení na páteři

Variace. Kostra :54:28 Powered by EduBase

VY_32_INOVACE_ / Kosterní soustava Orgánové soustavy člověka

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta. Didaktika přírodopisu s biologií člověka PŘÍPRAVY NA VYUČOVACÍ HODINY PŘÍRODOPISU

Stomatologie I pro SZŠ a VOŠ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Pohybové ústrojí. kosti chrupavky vazy klouby

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

CZ.1.07/1.5.00/

Lebka (cranium) Přehled kostí mozkové části:

Kostra trupu EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

KOSTERNÍ SOUSTAVA. DLOUHÉ KOSTI(stehenní), PLOCHÉ ( lopatka), KRÁTKÉ ( články prstů)

1. Příprava kůže ptáka před navléknutím na model Stahování hlavy Čištění kůže, lebky a končetin Tumblerování.

Mechanismy tupých poranění. doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc.

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kosterní soustava - maturitní otázka z biologie

(columna vertebralis)

Páteř. Medim spol. s r.o., Selská 80, Brno. AM Klasický model páteře AM s pohyblivými kyčelními

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Tkáň je soubor buněk stejného tvaru a funkce; základní členění tkáni je asi takovéto:

Anatomie 1 Podpůrně pohybový systém

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

Význam kostry. Mgr. Martina Březinová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Pohybový systém KOSTRA A KOSTI. 2. Klouby. 1. Kosti fce. Kost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PÁTEŘ. Komponenty nosná hydrodynamická kinetická. Columna vertebralis 24 pohybových segmentů, 40 % délky těla

CZ.1.07/1.5.00/

Kosti a klouby kosterní soustava

- Kostra chrání vnitřní orgány (lebka mozek, smyslové orgány, hrudník srdce plíce)

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

2. Pohybová soustava člověka

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Stomatologie I pro SZŠ a VOŠ

Kostrovo- svalová sústava

CZ.1.07/1.5.00/

1. Horní a dolní končetina

Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anatomie I přednáška 6. Svaly hrudníku. Svaly krku.

Medim spol. s r.o., Selská 80, Brno. AM "Max" kostra se znázorněnými

MINI MODEL LIDSKÉ KOSTRY S MALOVANÝMI SVALY NA PODSTAVCI A18/5

Kosti a klouby osové kostry

Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií. RTG lebky při traumatech hlavy

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Stavba kostry hrudního koše strunatců

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Povrch kosti. Vnitřní stavba kosti

JAK SLOŽIT BILLYHO BONESE

NABÍDKA SKUPINOVÉHO ÚRAZOVÉHO POJIŠTĚNÍ. pro. JHM Sport Aktivity z.s. PRAHA, BŘEZEN Kooperativa pojišťovna, a.s., Vienna Insurance Group

Rozšíření vačnatců. Zjisti, co znamená v řeči domorodců slovo koala. Koala medvídkovitá vypadá jako malý medvídek, ale s medvědy nemá nic společného.

Skeleton - cranium (kost, stavba, spojení kostí, kostra lebky) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Nemoci opěrné soustavy

Lebka, cranium: Principy stavby a vývoje. Růst lebky. Lebka novorozence. Přehled kostí neurocrania a splanchnocrania; orientace, RTG zobrazení.

Otázka: Opěrná soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): chichi78

Soustava opěrná a pohybová 1. Vazivo

CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zdravotní nauka 1. díl

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola (Zpracovala) Přeložila 8. třída Zvýšený zájem Přírodopis v AJ Antropologie / Opěrná soustava (Mgr. Helena Šebestíková) Mgr. Dáša Skulinová

Obsah: 1 SUPPORTING SYSTEM... 3 2 SKULL... 5 2

Anthropology Biological nature of a human being 1 SUPPORTING SYSTEM 1.1 AXIAL SKELETON it consists of : a skull, a spine, a limb skeleton 1.1.1 SPINE (it consists of vertebrae) 1) cervical vertebrae- the 1st vertebra = atlas (krční obratle - the 2nd vertebra = axis 2) dorsal vertebrae (hrudní - 12) 3) lumbar vertebrae (bederní -5) bulky 4) sacrum (kost křížová)- 5 coanudate vertebrae 5) coccyx (kostrč) - 4-5 coanudate vertebrae spondyli between vertebrae (chondric) (meziobratlové ploténky) they fall off structure of vertebra terms: vertebra body (tělo obratle), diapophysis (výběžky) - transverse + spinous, ovulum for spinal cord (otvor pro míchu) www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek 1.1.2 CHEST 12 dorsal vertebrae (hrudní obratle) + 12 pairs of ribcage (párů žeber) + breastbone (hrudní kost) 1.1.3 DEFECTS OF SPINE ~ flat back ~ round shoulders ~ scoliosis = dextra or sinistra ~ lumbar spine excessive vaulted forward lumbar lordosi terms:cervical lordosis (krční lordóza), kyphsis ( hrudní kyfóza), lumbar lordosis ( bederní lordóza) ~ hump (unlimited growth of cartilage),. 3

You will know in this unit: a spine is a very important part of a supporting system describing of vertebra defects of a spine You will be able: describe a human skeleton identify human skeleton parts and their placing Main terms in this unit: Biological nature of a human being, cell theory, cellule axial skeleton, spine, vertebrae (cervical, dorsal, lumbar, sacrum, coccyx), spondyli between vertebrae, vertebra body, diapophysis, ovulum for spinal cord, ribcage, defects of spine Résumé: A supporting system is the base of human body support. It is instrumental in movement. An axial skeleton is compound of a skull, a spine and a limb skeleton. Sources: textbooks: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 8. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2008 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org/wiki/tkáň www.sci.muni.cz/.../image098.jpg www.danihelka.cz/.../nase_telo/nase_telo.html ms.gymspgs.cz:5050/bio/sources/textbook_textb. www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek www.gymspgs.cz:5050/bio/sources/textbook_text... The time needed for studying of this unit: 0,5 + 2 hours (theory + studying of pages in the textbook and on internet) 4

1.2 SKULL 3 parts of a skull: 1) cranium -cerebral part (klenba lební část mozková) 2) cranial base (spodina lební) 3) sinciput (část obličejová) 1.2.1 CRANIUM 1) frontal bone (kost čelní), parietal bones (2 kosti temenní), occipital bone(týlní kost), temporal b. (2 kosti spánkové), otocranium (2kosti skalní), cavilla process (2výběžky kosti klínové) skull bones are joined by cranial sutures suture lambdoid (věncový) suture sagittal (lambdový) suture coronary(šípový) 1.2.2 CRANIAL BASE (SPODINA LEBNÍ) 2) cranial base: ethmoid bone (k. čichová), cavilla butterfly shape (k. klínová -tvar motýla), sella turcica (turecké sedlo) 1.2.3 SINCIPUT (ČÁST OBLIČEJOVÁ) 3) sinciput : a) lower jaw mandible (dolní čelist), tongue-bone ( jazylka) lax bone b upper jaw maxilla ( horní čelist), os palatinum-2(patrové kosti), facial bones 2(k. lícní), zygomatic arch 2 (jařmový oblouk), dead eyes 2 (očnice), tear 2 (slzní), turbinate bones (skořepy nosní), vomer bone ( kost radličná) 5

You will know in this chapter : that a skull is one part of an axial skeleton names of skull parts You will be able: imagine a human skull name single bones and describe them describe parts of a human skull Main words : Biological nature of human being, cell theory, cellule cranium, cranial base, sinciput, bones: parietal, occipital, temporal, otocranium, ethmoid, cavilla, sella turcica upper jaw, lower jaw, zygomatic arch, os palatinum, facial, tear, dead eyes Résumé: A skull is an important part of a human skeleton. It protects a human brain. It is one part of an axial skeleton. It is divided into 3 parts. Sources : Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 8. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2008 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org/wiki/tkáň www.sci.muni.cz/.../image098.jpg www.danihelka.cz/.../nase_telo/03.tkane_i.jpg www.danihelka.cz/.../nase_telo/nase_telo.html ms.gymspgs.cz:5050/bio/sources/textbook_textb. www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek/clovek/kost.jpg The time needed for studying : 0,5 + 2 hours (theory + studying of pages in the textbook and on internet) 6

ORIGINÁL V ČESKÉM JAZYCE Antropologie Biologická podstata člověka 1 SOUSTAVA OPĚRNÁ 1.1 OSOVÁ KOSTRA skládá se z: lebka, páteř, kostra končetin 1.1.1 PÁTEŘ (skládá se z obratlů) 1) krční obratle (7) první o. nosič = atlas druhý o. čepovec = axis 2) hrudní obratle (12) 3) bederní obratle (5) - mohutné 4) kost křížová vznik srůstem 5 obratlů 5) kostrč srůstem 4-5 obratlů meziobratlové ploténky (chrupavčité) s věkem se zmenšují, ničí stavba obratle pojmy: tělo obratle, výběžky (příčné + trnový), otvor pro míchu www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek 1.1.2 HRUDNÍ KOŠ 12 obratlů hrudních + 12 párů žeber (pravá 7 + nepravá 3 + volná 2) + hrudní kost (rukojeť, tělo, mečovitý výběžek) 1.1.3 Vady páteře: ~ plochá záda ~ kulatá záda ~ vybočení do stran (skolióza) dextra = doprava, sinistra = doleva ~ přílišné vyklenutí bederní páteře dopředu bederní lordóza pojmy: krční lordóza, hrudní kyfóza, bederní lordóza ~ hrb (neomezený růst chrupavky na určitém místě, výhřez ) 7

V této kapitole se dozvíte: že důležitou částí opěrné soustavy člověka je osová kostra, páteř jakým způsobem jsou utvářeny obratle které mohou být vady a onemocnění páteře Budete schopni: představit si kostru člověka rozlišit jednotlivé částí lidské kostry určit druhy kostí a jejich umístění na kostře Klíčová slova této kapitoly: biologická podstata člověka, buněčná teorie, buňka osová kostra, páteř, obratle (krční, hrudní, bederní, kost křížová, kostrč) meziobratlové ploténky, tělo obratle, výběžky, otvor pro míchu, žebra vady páteře Shrnutí kapitoly: Soustava opěrná je základem opory lidského těla, slouží k pohybu. Základem je osová kostra, která se skládá z lebky, páteře, kostry končetin. Zdroje. učebnice: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 8. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2008 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org/wiki/tkáň www.sci.muni.cz/.../image098.jpg www.danihelka.cz/.../nase_telo/nase_telo.html ms.gymspgs.cz:5050/bio/sources/textbook_textb. www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek www.gymspgs.cz:5050/bio/sources/textbook_text... Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + prostudování stránek v učebnici a na internetu) 8

1.2 LEBKA 3 části lebky: 1) klenba lební (část mozková) 2) spodina lební (báze lební) 3) část obličejová 1.2.1 KLENBA LEBNÍ 1) klenba lební: k. čelní, k. temenní (2), k. týlní s otvorem pro míchu, k. spánková (2), k. skalní (2), výběžky k. klínové (2) kosti lebky jsou spojeny švy: věncový, lambdový, šípový 1.2.2 SPODINA LEBNÍ 2) spodina lební: k. čichová, k. klínová (tvar motýla), turecké sedlo 1.2.3 ČÁST OBLIČEJOVÁ 3) část obličejová: a) dolní čelist (maxilla), jazylka (volná kost) b) horní čelist (mandibulla), patrové kosti (2), k. lícní (2), jařmový oblouk (2), očnice (2), k. slzní (2), skořepy nosní + k. radličná V této kapitole se dozvíte: že jednou z částí osové kostry je lebka ze kterých kostí se lebka člověka skládá Budete schopni: představit si lidskou lebku rozlišit jednotlivé kosti a jejich stavbu určit druhy kostí, ze kterých se lebka skládá Klíčová slova této kapitoly: biologická podstata člověka, buněčná teorie, buňka klenba lební, spodina lební, obličejová část, kosti: temenní, týlní, spánková, skalní, čichová, klínová, turecké sedlo horní čelist, dolní čelist, jařmový oblouk, patrové kost, lícní, slzní, očnice 9

Shrnutí kapitoly: Lebka je důležitou částí lidské kostry. Chrání lidský mozek. Je částí osové kostry. Je rozdělena na 3 části. Zdroje. učebnice: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 8. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2008 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org/wiki/tkáň www.sci.muni.cz/.../image098.jpg www.danihelka.cz/.../nase_telo/03.tkane_i.jpg www.danihelka.cz/.../nase_telo/nase_telo.html ms.gymspgs.cz:5050/bio/sources/textbook_textb. www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek/clovek/kost.jpg Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + prostudování stránek v učebnici a na internetu) 10