Úvodní p o zn ám k a... 13

Podobné dokumenty
Lékařská psychologie. Jan Vymětal

Obsah. Teorie a diagnostika poruch o so b n o sti Úvod...13 ČÁST I

OBSAH. Autoři jednotlivých k a p ito l O autorech Seznam z k ra te k Předmluva к druhému v y d á n í Ú v o d...

Mikrovlny. Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek

Předmluva к českém u vyd án í... Úvod...

2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...

Obsah. A u to ř i O a u to re c h List o f A u th o rs Úvodem Č á st p r v n í

Ú vod... I 7. In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19

C o n t e n t...9 S e z n a m z k r a t e k P ř e d m l u v a...15

Obsah. Úvod Psychologické kategorie...зі

Seznam z k ra te k...9 P ře d m lu v a... 11

1. Vymezení normality a abnormality 13

PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ

Okruhy otázek ke zkoušce z předmětu Lékařská psychologie a psychosomatika

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie. Klinický psycholog

P řed m lu v a P řed m lu v a k č e s k é m u v y d á n í Poznámka překladatelky Poděkování Úvod... 17

Předm luva... Popis psychických j e v ů... 35

I. HLÁSKOSLOVÍ - SPISOVNÁ VÝSLOV NOST

Ú v o d Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13

O a u to re c h Ú v o d e m... 13

Ú V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20

2. Jak se s tá t d ra ž e b n ík e m Ú častníci d ra žb y... 19

P ře d m lu v a к č e s k é m u v y d á n í P ředm luva...13

Obsah ČÁST I. Ú v o d O becná k o n c e p ce lo g o p e d i e... 15

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie. Dětský klinický psycholog

SOCIÁLNÍ POLITIKA 4.2 O becná charakteristika procesu tra n sfo rm a c e Sociální refo rm a O rientace procesu transform ace v dalš

ČÁST PRVNÍ Základy milostného vztahu... 15

Obsah. Slovo úvodem T o m á š T y l i O becné poznám ky. V la d im ír B e n e š s t H istorick é rem in isce n c e

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

Obsah. Ú vodem к 3. vydání

Obsah. O autorech Používané zkratky Úvodem... 17

Cesta ke kvalitě řízení územní veřejné správy v Dobříši

Ú v o d K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a C o n a le z n e te v t é t o k n iz e T y p o g ra fic k é k o n v e n c e...

Obsah. Předm luva / п M o tto /13. G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15

Možnosti terapie psychických onemocnění

Základy klinické psychologie a psychologie zdraví (PSY262)

í á ž é ř ě í é á Ž ú ů í ú ř č í ů ř ý ř ýí ř ž í ř ý ř č í í ř ň Š ř í é š á í é ú čí Í ří ě šííř áž ří š ě Š í ý á á ď á é ě Í á ý ů ří ě á é á ěž

Obsah. Předm luva 3. Obsah \ 6

OBSAH. Seznam z k r a t e k...xi Seznam p řed p isů citovaných v k o m e n t á ř i...xiii

Obsah. ČÁST PRVNÍ Předvědecká p sy c h o lo g ie...21

á š á á ě ř é ÍŽ ě Ž Ď ě á Ď á á á é Ž š Ď ě Í é š ň á á ě č ě Ů š Í Ý á ě ě á Í Í Í ě š š ěň é Ž á é ě ě é ňí š Í é á ě ě é š č č č á é ě é ě ě Ď á ě

PŘEDMLUVA... ІЗ І. ÚVOD DO AKUTNÍCH STAVU V PSYCHIATRII... 15

P O D R O B N Ý O B S A H PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14

V ěn o v á n í... Úvodní slovo (Susie W ilkinson)... Předmluva к anglickém u v y d á n í... Předmluva к českém u v y d á n í Ú v o d...

2. LEKCE '... H a r d u ly s t til á g á p á tu r? M á š c h u ť j í t n a v ý le t?... 46

é Ť č Ě á Ž á ě Ě á ě ň č ě ě ě á á á ě á á Í ž ě ě á ě é ž á ě é š Ě č ě č č á š á č Ť š áž Ž č á á č č Ž č é ě Ž š é á ž á š ě ě č ě š ž Ť č ž ě ž č

č Ó š í é í é í ž íč é Í é Ť č ž é Ž ě Š š é é čí í í ě í Óč é í Ó íč č í í ě ší íč í š í í í č ě í í č ě í ň ě í ě í ě ší í š í Š Í í é Í ě Ó Ťí ěě ě

č á á é ú Č é č Č á Č í ř č í ů í á í á č á í á é ě ý ý é í č í í á č í š ř á í č é č ě š í á š ě á á á ý č ě Č ý ěř í á í č č í ř é č á á í ě ý č í á

2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96

Seznam zkratek...9. Předm luva Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

ě ů ť Í ě á ú ě á é é ů ě á é ů ě ě á ž ť ř ó á ú ě á á řů Š ř ř á ě é ť á ú ě ó á řů š ř ř á á Ú ě á ě ř ě š ů É é ř š ů š ě ž á ů é ě é š ř ř é ú ě

Obsah. K niha p ro ro d ič e d ě tí o d t ř í le t d o z le tilo s ti 5. C o u m í tříle tý človíček? 18

D ÍL D R U H Ý : R O D IN N É P R Á V O HLAVA P R V N Í: Ú vod d o ro d in n é h o p r á v a...21

OBSAH. PŘEDM LUVA...13 PODĚKOVÁNÍ ÚVOD Poznámka к terminologii Poznámka к celkovému pojetí I. ČÁST / PROBLEMATIKA POJMŮ

ž á ž íí á í í á á é í á é ší ě Ž č á á ší š á í í í ě ě ň ě ť á ť ě š é á Ž Ťí ě á ě Í Ť í ž í é ě á ž í š Ó Č íž í á á ž íž Ž é č ě á ě é á é é ě í

H ledání a poznávám. M n i c h o v...8

ž ř ž ě ěá é é á ě ě ú Í ř Ť á é á ě ž š ž ě č ě ř é ý ě ř á ž ď á é á ě ě ř á á ýě ý ří ě š é ě Í ěá ť ž ř šř Á ý ř ú ý é ě ě č é ě ř á ú á á ť Í á ě

Ě ě é š Á Í ž ě Í á á ž ě š ř ň á ě é á á ě é ř á Í Í é ší á é á ě ť á ě ó á š ě č á č ó ÍÍ á ý á á ář é á é á ě ý ř ý á ř ř ě ó á Á š á á ž á ě ý á ž

OBSAH ČÁST I.: P O JIŠ Ť O V N IC T V Í A FINANCE 1. K A PIT O L A Ú V O D K A PITO LA

/ P ře d m lu v a / Úvod / Vysoký krevn í tla k, definice, rozdělení, p rim árn í a sekundární h y p e r te n z e...

Digitální učební materiál

š ý é á ě ý ěž é á áž íž š í á š íř á ší ř í ě ž é ž š ř í í ě ž á á íž č í ě í í ě á í á č ž á ý ě š ť ř ů ý ř í é á ž í éč é í č ý á ň á í ž ě á í ž

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

é ě á é í í é ě é Íó á á í šíč ý á ě ý ř ý ř ší í š é ř é ří á ě á ě š ř ř í ř ů č é á í ó á š ů Ž ě ý ů čí š á Ž ý ý ě í é é á ž ý éž ě í Ž í ý ů ě ě

5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12

Fakultní nemocnice Olomouc, Oddělení klinické psychologie

é č é á Ý á é ší á á Ťí é ž č é á č á íš í Ž á í ě ě Ž Ť í íš Ž ě ší é ř í Ť í á í í č š ší é ěť á á á á á é č ě č é Ó é í ě ě ěď á ž é í ě č Í á Íí á

RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI V OBORU KLINICKÁ PSYCHOLOGIE. Klinický psycholog

Obsah. O a u to r e c h...v K o m e n tá ř к jed n o tliv ý m p a r a g r a f ů m... XII P ře d m lu v a... XIII Seznam použitých z k r a t e k...

P řed m lu va 11. P o u žitá sym b o lik a 13. I. Z á k la d y s ta v e b n í m e c h a n ik y - s ta tik y

Obsah. P ř e d m l u v a... I. Z o b e c n é č á s ti d ů v o d o v é z p r á v y... 1

P ř e d m lu v a Ú vod... 17

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

8.2.4 Hodnocení Kernbergova m o d elu...208

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

AUTORSKÝ K O LE K T IV... 5

Současné směry lékařské elektroniky se zaměřením na chirurgii

Áá á á ž Ť č é Í š č é é é č é á é š á Ť á á Í š á č é ň š á č á é č é Ť ž č Í Ť á Í é š Í á š č á á č č é é Ť š č á á ň č Ť ž á Č čá é é á é é Ť č á

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

ů Í ď Í í Č ó š Í á ť ř ú í é á é á ááý á Í Ú í ý ý á á Í ť ď ď á á Í í ý á ě é é ď á řá Í ň á Í č íí Í ý í í í á ť í č í Í á á í ř ř á ě č á á í é ó

Obsah POUŽITÉ ZKRATKY PŘEDMLUVA I. PRÁVO NA PRÁCI. Úvod

Í áž š ě č š Ť Š é ě á ě á é č á á á č č á Í Č č áť ě Ť Ž á ď ě é á á é ě č Í á Č é ě Ť áš ě š č é á š ě á č š ě é á Ť á Ž Í š Í ě č é č á Žč ě Ť ěé é

Í ď íš á í ě á á ž á Í á Á ě ě č á Á í ží í Í á í á í ě ň Ťá Í á áš Ť Š áč á ž č č ňí ě ě á á ďí á ď Í á č čí ě ě í čí á á ď ď Ó í í á ě í č ě ž áž ě

K a rb id ic k é fá z e v R O. J i í H á je k ř V á c la v K ra u s

ž Ř ž ě ě ž š š é ů ž ž Í š é ě č š ě é é š ě é š ě š ž é č ě š č ě é ž š č ž é ě é ě Ž ě ž é Ř ž ěž š š š é Ž ž ě é š č é ž Č š é ž ě Č ě Ř č ě š ě č

Digitální učební materiál

ú é é č žé é é ě é é ž ř ž é ě ů Ř ň ž é é řď ú é Á ř é č ř ž ó ř ě ú ů é ě ě ř é č ž é ě ř ě Č ď ř ř č ž ě ě ů ě ř č ě é ž ů ř ó é ř č ř ě ě ř č é é

á Č čá á š é í Ž Ž ň á í í ž č á á á ší Ť Ž Ě í í á á Č é á é é é é é í é č á Č á é Ž á á á Č é á í á á ňí á ž í é ž í é ň Í í ňí éť š á í é Í č í ž é

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající


ř ž ť ť čá á ý ý á á áč ž ý ě ě ů á ř ž ř á ř ž ř ž ň á ř ř ř ý ěř ž ž ý č á ř ý č č šť á á Ú ý ó ž ť č ž á ě á š ě ř á á ě ůř ů ě š á ř ž á ě ř ř š ž

íž áží ě í á Ř á á Ž č é é ě í š ě čí á řá í ý ý řá í ě í ř ě č ž á í Ž í ě é ř á ě š í é ě Žá í š ě í č ě ř ů í Ž ý í ů ř á á ý ý á í ý á í ř í ě í é

ť ř ě ř ě é š ě ř ě ů ěž é ř č é ě ší č é š ě š ř ř é é ě ě é ř č š š ž ž é š é š č Í š š é é ř š š ě Í é ě ě ř ě ě é ř é ř ý ž ě ř Š ě ů ů é ů š ý ě

Obsah A R IT M E T IK A...

ů ď é řá š ř í é á Ž é é é ří š ř í á ň Š é š ř í ř é ď ě ů ř é ý á í é ď ří ř ří é é Ž í á í í á í ý í ř í í Á ř ř á ůž ží ř ýš ě í ý ě í ž í á ž é š


á í ý š č é č í ů ý Ž čí á í é ě í é ří ů í ž ř ě í é ě í á í ý á ů ř ě říš ě í č í č ř ý í ý í é á é ó á ří ě ř š é č íčá ť é ě á í ý ř é í é ě á í ž

Předmluva P ře d p o k la d y T erm in o lo g ie...12 T ypografické k o n v en ce OOP pro mírně pokročilé...

Transkript:

Obsah Úvodní p o zn ám k a... 13 1 Úloha lékařské psychologie v dnešní m e d ic ín ě...15 1.1 Vymezení oboru...15 1.2 S u g e s c e... 19 1.3 Psychogenní iatropatogeneze... 20 1.4 Placebo efekt... 23 1.5 Syndrom vyhaslosti (v y h o řen í)... 24 2 Vývojová psychologie... 27 2.1 M echanismy vývoje... 27 2.2 P renatální období a p o ro d... 31 2.3 D ě ts tv í... 34 Novorozenecké období... 34 Kojenecký věk... 36 Období b a to le te... 38 Předškolní v ě k...39 Školní v ě k...40 2.4 Dospívání... 42 2.5 Dospělost a s t á ř í...44 D o sp ělo st... 44 S táří... 46 3 O sobnost...49 3.1 Význam a vymezení psychologie osobnosti... 49 Nevědomé p ro cesy...51 Sebereflexe... 51 Sebepojetí...54 Sebeúcta... 56 3.2 P řekonávání náročných situací a závažných životních událostí psychickými obranným i m ech an ism y...56 Náročné situace a závažné životní události...58 5

LÉKAŘSKÁ PSYCHOLOGIE Psychické obranné m e c h a n ism y...63 3.3 Psychická reaktivita p a c ie n ta... 69 Motivace č lo v ě k a... 73 4.1 Základní pojmy teorie motivace...73 4.2 Třídění lidských potřeb...76 4.3 Motivace p a c ie n tů... 78 4.4 Motivace lékařů...80 Altruism us... 82 4.5 Motivace volby oboru... 84 Rodina a její význam pro jedince...89 5.1 Funkce r o d in y... 90 5.2 Vzájemný vztah rodičů...92 5.3 Typy a vývojové stupně rodiny...94 5.4 Rodina a zdraví...97 cs alutogeneze...98 Sexuální zneužívání d ě t í...100 Vztah pacient-lékař a jejich vzájem ná k o m u n ik a c e...111 6.1 Role lékaře... 113 6.2 Role pacienta...115 6.3 Vztah lékař-pacient...116 Pacient od lékaře o č e k áv á... 116 Lékař od pacienta očekává...116 K o lu z e... 118 Přenos a p ro tip ře n o s... 118 Specifičnost s itu a c e...119 6.4 Komunikace a spolupráce pacienta s lé k a ř e m... 120 Spolupráce pacienta s lé k a ř e m...121 N a lékaře a nemoc orientovaný model (paternalistický model)... 125 N a pacienta orientovaný model (partnerský m o d el)...125 6.5 Balintovské supervizní skupiny...125 Psychologický přístup к nem ocném u a důležitým osobám z jeho ž iv o ta...129 7.1 Vymezení základních p o jm ů...129 Pracovní společenství... 130 N a d ě je... 130 6

OBSAH 7.2 A utorita a pravdivost...132 7.3 Úcta a respekt...133 7.4 P o ro zu m ěn í...135 8 Rozhovor lékaře s pacientem... 141 8.1 Rozhovor a o tá z k y... 141 Rozhovor... 142 O tázky a způsob tá z á n í... 143 8.2 Typy lékařského rozhovoru a jeho dimenze...144 8.3 N edirektivní empatický ro z h o v o r...149 8.4 Zevrubný explorativní rozhovor... 151 Indikace rozhovoru... 152 Fáze rozhovoru... 154 9 Z ásady sdělování nepříznivých informací pacientům a jejich ro d in á m...159 9.1 Uvedení do problem atiky...159 Nepříznivá z p rá v a...160 Extrém ně špatné z p rá v y...160 9.2 Sdělování nepříznivých inform ací rodičům postižených d ětí.. 163 9.3 Sdělování nepříznivé informace, k te rá není extrém ně závažná.. 164 9.4 Sdělování extrém ně nepříznivé informace...165 10 První setkání s dospělým pacientem v am bulantní p ra x i... 169 10.1 Přijetí p a c ie n ta...169 10.2 O rientační rozhovor... 171 Symptomatické chování...173 D em onštratívni reakce... 173 10.3 V yšetření pacienta...174 10.4 Informování pacienta...176 10.5 R ozloučení... 177 10.6 A n a m n é z a... 177 11 Základní psychologická péče o am bulantně vedené pacienty... 181 11.1 Psychologicky převážně neproblémoví pacienti...184 ІЛ1.2 Pacienti psychologicky problem atičtí...186 11.3 Psychologické stránky farm ak o te ra p ie... 189 Racionální farm akoterapie... 190 V ztah mezi pacientem a lé k a ř e m...191 Postoje pacienta a lékaře к ordinovanému l é k u...192 7

LÉKAŘSKÁ PSY CH OLOGIE Farm akofilní lékař...192 Farm akofilní p a c ie n t...193 Farmakofobní lé k a ř...193 Farmakofobní p a c ie n t... 193 12 Psychologická péče o hospitalizované pacienty... 197 12.1 Potřeby pacientů v nem ocnici...198 12.2 Psychologická příprava pacienta na zatěžující diagnostická vyšetření, základní predoperační a pooperační p é č e...201 Úvodní rozhovor... 204 Predoperační v iz ity...204 12.3 Chronická, těžká a nevyléčitelná onemocnění (d efek ty )...206 13 Psychologická péče o psychosom aticky n e m o c n é... 213 13.1 Alexithymie a účelovost...214 13.2 Psychologická problem atika nemocných s infarktem myokardu... 216 13.3 Psychologické vedení psychosom aticky nemocných v am bulantní p ra x i... 219 13.4 Léčebné společenství...221 14 Bolest a její m írnění psychologickým i p ro s tře d k y...223 14.1 Vymezení a hlavní charakteristiky b o le s ti... 224 14.2 Tolerance к bolesti...227 14.3.M írnění bolesti psychologickou cestou... 229 Ovlivňování akutní bolesti psychologickými prostředky... 230 Ovlivňování chronické bolesti psychologickými p ro stře d k y... 232 15 Úzkost a strach... 235 15.1 Vymezení úzkosti a strachu...235 15.2 Vývoj úzkosti a strachu (ontologický pohled)...237 15.3 Dynam ika vzniku ú z k o s ti... 239 Vznik a rozvoj úzkosti a s tr a c h u...241 15.4.M írnění a odstraňování úzkosti a strach u psychologickou c e s to u...241 16 Truchlení a d e p r e s e... 245 1,6.1 Vymezení truchlení a d e p re se... 245 T ru c h le n í...245 8

OBSA H A kutní ž a l... 246 D e p re s e... 246 16.2 Dobrovolně nedobrovolný odchod ze ž iv o ta...248 Sebevražedný č in...250 Bezprostřední n e b e z p e č í...251 A kutní nebezpečí sebevražedného j e d n á n í...252 16.3. Jednání s depresivním pacientem a léčba deprese psychologickými p ro střed k y...252 Kognitivně behaviorální te r a p ie...253 17 Hněv a a g re s iv ita... 257 17.1 Vymezení pojmů, hlavní charakteristiky a te o r ie... 257 Hněv...257 Agresivita... 258 Teorie b iologické...260 Teorie psychologické... 260 17.2 Projevy a příčiny agresivního jednání u pacienta a lékaře... 261 17.3 Zvládání agresivity psychologickými prostředky...263 18 Problem atika um írání a s m r ti...267 18.1 Pojem s m r t i... 267 18.2 Pojetí sm rti v ontogenezi...269 18.3 Strach ze s m r t i... 271 18.4 Psychologická péče o um írající a blízké osoby jejich života... 275 Psychologická péče o um írající d ě t i...275 Psychologická péče o umírající dospívající...276 Psychologická péče o rodiče um írající m lá d e ž e...277 Psychologická péče o umírající d o sp ě lé...277 Д 8.5 Psychologická péče o p o z ů sta lé... 281 19 D uševní krize, psychologická první pom oc a intervence v krizi..2 8 7 19.1 Duševní krize...287 A kutní krize...288 Chronické krize...288 19.2 Psychologická první p o m o c... 289 19.3 Intervence v krizi...294 19.4 Psychická odolnost vůči krizi...295 Osobnostní výbava... 296 Zdroje vnější jis to ty...298 Sam otná situace...299 9

LÉKAŘSKÁ PSYCHOLOGIE 20 P sy c h o te ra p ie...301 20.1 D e fin ic e... 301 H um anistická psychoterapie... 302 H lubinná psychoterapie...302 Behaviorální psychoterapie...302 Sugestivní a hypnoterapeutický p ř ís tu p... 303 Relaxační a psychofyziologické postupy...303 Systémové, systemické a kom unikační p o je tí... 303 Transpersonální psychoterapie...303 Eklektický a integrativní p ř ís t u p... 303 20.2 Psychoterapie jako profylaxe, terapie a rehabilitace poruch zdraví...306 P ro fy la x e...306 T e rap ie...306 R ehabilitace... 307 20.3 In d ik a c e...308 20.4 Cíle a účinnost p sy ch o terap ie...312 20.5 Formy a prostředky p sy ch o terap ie... 315 Psychoterapeutický rozhovor... 317 Relaxační a psychofyziologické postupy...317 Zaostřování (focusing)... 317 Expoziční te ra p ie...318 Sugestivním i postupy a hypnózou... 318 P sy chodram a... 318 Psychogym nastika... 318 A rteterapie a m u zik o terap ie...318 H ra... 318 20.6 Účinné faktory a obecný model psychoterapie... 319 Výsledek psychologické in te rv e n c e...324 21 Psychoneuroim unologie...327 21.1 Definice a význam o b o ru...327 21.2 Souvislost mezi psychickými procesy a im u n ito u...329 Psychobiologická koncepce s tr e s u... 329 U č e n í...335 21.3 Ovlivňování im unitního systém u psychoterapeutickým i p ro stře d k y...337 22 Psychologická diagnostika... 343 22.1 Vymezení oboru a jeho užití v p r a x i... 343 1 0

O BSAH 22.2 Psychologický diagnostický postup a m e to d y...347 Klinické diagnostické m e to d y...348 E xaktní diagnostické m etody...349 22.3 M etody psychologické diagnostiky dětí, dospívajících a dospělých... 356 Gesellův t e s t...356 T est Term an-m errillové (Stanford-B inetova zkouška)... 356 Ravenovy progresivní m atice...357 W echslerovy testy in te lig e n c e...358 Cattellův osobnostní dotazník (16 PF)...359 M innesotský osobnostní dotazník (MMPI)...360 Rorschachova projektivní zkouška... 361 Tem atický apercepční test (TAT)... 362 22.4 Spolupráce lékaře a klinického psychologa...363 Požadavky na vyšetření...366 D odatky...371 Úm luva n a ochranu lidských práv a důstojnosti lidské bytosti v souvislosti s aplikací biologie a m edicíny...371 Úm luva o lidských právech a biomedicíně Rady Evropy... 372 Práva pacienta... 377 C harta práv hospitalizovaných d ě t í... 378 O chrana lidských práv a důstojnosti sm rtelně nemocných a u m íra jícíc h...379 H elsinská deklarace Světové lékařské a so c ia c e... 382 Požadavky ke zkouškce z lékařské psychologie a p s y c h o te ra p ie...386 L iteratura... 389 R e js tř ík... 393 Seznam o b rá z k ů...397 < 11

2025 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář