Obsah. Teorie a diagnostika poruch o so b n o sti Úvod...13 ČÁST I
|
|
|
- Emil Vopička
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Obsah Úvod...13 ČÁST I Teorie a diagnostika poruch o so b n o sti Co je porucha osobnosti? Klasifikace poruch osobnosti Prevalence poruch osobnosti Etiologie poruch osobnosti Temperament a charakter Tem peram ent C harakter Kognitivní schém ata a kognitivní p ro c e sy Genetika Neurobiologie osobnosti...29 Osobnost a individuální reaktivita na informace...29 Tem peram ent a charakter...29 Kognitivní mapy a charakter Neuromodulace a tem peram ent Shrnutí: Osobnost jako integrace tem peram entu a charakteru a jejich neurobiologie...33 Neurobiologická východiska pro možnosti terapie poruch osobnosti
2 1.8 Psychoanalytický pohled a vývoj osobnosti Vědomí Předvědomí Nevědomí...37 Struktura osobnosti z pohledu psychoanalýzy...38 Dynamika osobnosti Obranné mechanismy Teorie vývoje osobnosti...43 Modifikace Freudovy teorie vývoje osobnosti Teorie vývoje osobnosti Melanie Kleinové...45 Teorie vývoje osobnosti Erika E rik s o n a...46 Připoutání Senzitivita...51 Tem perament dítěte Psychoanalytický portrét osobnosti Hodnocení psychoanalytického přístupu Behaviorální teorie a poruchy osobnosti...55 Klasické a operantní podm iňování Kognitivní teorie osobnosti Teorie personálních konstruktů...59 Teorie sociálního učení...63 Naučená bezmocnost Teorie dysfunkčních kognitivních schémat Psychologická diagnostika poruch osobnosti...76 Proč diagnostikovat poruchy osobnosti?...76 Evoluční teorie osobnosti...77 M íra poruchy osobnosti...80 Praktická diagnostika Cloningerova teorie osobnosti a diagnostika poruch osobnosti...85 Typy charakteru podle C lo n in g era Jaké metody používáme při diagnostice poruch osobnosti? Ja k postupovat při diagnostice?...94 Forenzní posuzování poruch osobnosti
3 ČÁST II Léčba poruch o so b n o sti Psychoterapie poruch osobnosti Základní předpoklady účinné léčby poruch osobnosti Ochota pacienta ke změně Podpůrná psychoterapie Interpersonální psychoterapie Psychodynamický přístup v léčbě poruch osobnosti Přenos Protipřenos Skupinová psychoterapie u poruch osobnosti Kognitivně-behaviorální terapie poruch osobnosti Stadia léčebného procesu Základní charakteristiky KBT poruch osobnosti Modulace tem peram entu Strukturované intervence zam ěřené hlavně n a modifikaci tem peram entu Nácvik zklidňujícího d e c h u Kontrolované dýchání při záchvatu paniky nebo hněvu Nácvik relaxace Autogenní trénink Expoziční léčba Zábrana neutralizační reakce a zabezpečování Nácvik zvládání hněvu Nácvik zvládání úzkosti Nácvik sociálních dovedností Hram rolí Nácvik empatie Nácvik kognitivní pozornosti Nácvik odolnosti vůči s t r e s u Nácvik regulace emocí Stanovení hranic Nácvik zvládání impulzů Nácvik snížení přecitlivělosti
4 Nácvik zvládání p říz n a k ů Změna c h a ra k te ru Farmakologická léčba poruch o s o b n o s ti Současné psychofarmakologické modely a jejich problémy Závěry ČÁST III Diagnóza a léčba specifických poruch o so b n o sti Paranoidní porucha osobnosti (F60.0) Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie Schizoidní porucha osobnosti (F60.1) Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální pohled a terapie Disociální porucha osobnosti (F 60.2) Etiologie a patogeneze Epidemiologie
5 Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie Emočně nestabilní porucha osobnosti (F60.3) Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Interpersonální v liv y Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie Histrionská porucha osobnosti (F60.4) Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Interpersonální v liv y Skupinová psychoterapie Farm akoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie
6 3.6 Anankastická porucha osobnosti (F60.5) Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Interpersonální v liv y Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie Vyhýbavá (anxiózní) porucha osobnosti (F60.6) Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Interpersonální v liv y Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie Závislá porucha osobnosti (F60.7) Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Interpersonální v liv y Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty
7 Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie Jiné specifické poruchy osobnosti (F60.8) N arcistická porucha o s o b n o s ti Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Interpersonální v liv y Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie P asivně-agresivníporucha osobnosti Etiologie a patogeneze Epidemiologie Průběh Diferenciální diagnóza Přenos a protipřenos Podpůrná psychoterapie Skupinová psychoterapie Farmakoterapie Psychodynamické aspekty Psychodynamická terapie Kognitivně-behaviorální terapie Z á v ě r Literatura Rejstřík
Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková
Psychoterapeutické směry MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 16 Název materiálu: Psychoterapeutické
Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž
Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž Příčiny vzniku duševní poruchy tělesné (vrozené genetika, prenatální
Česková E., Psychiatrická klinika LF MU a FN Brno
Poruchy osobnosti (bakalářské a magisterské studium) Česková E., Psychiatrická klinika LF MU a FN Brno definice dynamika, příčiny, výskyt projevy a diagnostika jednotlivé specifické poruchy osobnosti diferenciální
1. Vymezení normality a abnormality 13
Úvod 11 1. Vymezení normality a abnormality 13 1.1 Druhy norem 15 Statistická norma 15 Sociokulturní norma 17 Funkční pojetí normality 19 Zdraví jako norma 20 M ediální norma 21 Ontogenetická norma 21
OBSAH. PŘEDM LUVA...13 PODĚKOVÁNÍ ÚVOD Poznámka к terminologii Poznámka к celkovému pojetí I. ČÁST / PROBLEMATIKA POJMŮ
OBSAH PŘEDM LUVA...13 PODĚKOVÁNÍ... 18 ÚVOD... 19 Poznámka к terminologii... 19 Poznámka к celkovému pojetí... 21 I. ČÁST / PROBLEMATIKA POJMŮ ÚVOD К I. Č Á S T I...23 1. KAPITOLA / PROČ D IA G N Ó Z A?...24
TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE I. Radka Michelová
TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE I. Radka Michelová Psychodynamické perspektivy Psychoanalytické a psychoterapeutické směry, které čerpají z Freuda. Vliv na formování sp zejména na počátku 20. st., v současné době
Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž
ZÁKLADNÍ RYSY KOGNITIVNĚ-BEHAVIORÁLNÍ TERAPIE Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž 1) KBT je relativně krátká,časově omezená - kolem 20 sezení - 1-2x týdně; 45 60 minut - celková délka terapie
Obsah. Summary... 11 Úvod... 12
Obsah Summary... 11 Úvod... 12 1 Spánek a bdění... 15 1.1 Biologické rytmy... 15 1.2 Cirkadiánní rytmy... 16 1.2.1 Historie výzkumu cirkadiánních rytmů... 16 1.2.2 Regulace cirkadiánních rytmů... 18 1.2.2.1
Okruhy otázek ke zkoušce z předmětu Lékařská psychologie a psychosomatika
Okruhy otázek ke zkoušce z předmětu Lékařská psychologie a psychosomatika Základní zdroje informací ke zkoušce 1) Přednášky 2) Ayers, S., de Visser, R. (2015). Psychologie v medicíně. Praha: Grada. - kapitoly:
8.2.4 Hodnocení Kernbergova m o d elu...208
Obsah KAPITOLA I Předm luva к této knize a uvedení do problem atiky základního psyehoanalytického m o d e lu... 17 1.1 Seznámení s psychoanalýzou... 17 1.2 Základní předpoklady psychoanalýzy... 18 1.3
Obsah. Úvod... 1. Teorie utváření CHARAKTERU... 5
Úvod........................................... 1 Část 1 Teorie utváření CHARAKTERU....................... 5 Kapitola 1 Charakterologická vývojová teorie............................ 7 Osobnostně-typologické
Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze
Centrum adiktologie Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE Akad. rok 2007/2008, zimní semestr Název předmětu: Vyučující: Garant: Číslo předmětu: 1611 Semestr: Klinická adiktologie 3 - Komplikace poruch způsobených
Úvod do psychoterapie. Mgr. Jan Haase
Úvod do psychoterapie Mgr. Jan Haase Kdo je psycholog a kdo psychiatr? Psycholog je absolvent filozofické fakulty na vysoké škole (Mgr., PhDr.) - má humanitní vzdělání ve zdravotnictví se zaměřuje zejména
Poruchy osobnosti. MUDr. Helena Reguli
Poruchy osobnosti MUDr. Helena Reguli Osobnost Osobnost sestává z temperamentu, charakteru a inteligence temperament- biologická stránka osobnosti (způsob emočního projevu jedince v určité situaci) charakter
ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.
ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů. I. okruh: Odborné služby v adiktologii (Rozsah předmětů
Možnosti terapie psychických onemocnění
Možnosti terapie psychických onemocnění Pohled do světa psychických poruch a onemocnění a jejich léčby bez použití léků. Mgr.PaedDr.Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž Osobnost Biologická
Přehled základních psychoterapeutických směrů a postupů MUDr. Michal Kryl
Přehled základních psychoterapeutických směrů a postupů MUDr. Michal Kryl Psychiatrická léčebna Šternberk Od historie k současnosti Sigmund FREUD 1900 Carl R.ROGERS 1942 Josef WOLPE a Hans EYSENCK 1958
Předmluva 10. Obecná psychodynamika 13
Obsah Předmluva 10 PRVNÍ DlL Obecná psychodynamika 13 1 Duševní poruchy jako funkční obrazce 14 Deskriptivní a psychodynamická definice duševních poruch 14 Psychoanalytická revoluce a původní teorie nemocí
Psychodiagnostika osobnosti 2.
Psychodiagnostika osobnosti 2. Téma: Úvod do psychologie osobnosti. Dimenze osobnosti. Teorie osobnosti. Literatura: Ivana Šnýdrová. Psychodiagnostika. Praha: Grada Publishing, 2008. Marie Vágnerová. Psychologie
Co je a co není psychoterapie? PhDr. Jaroslava Dosedlová,, Ph.D. Psychologický ústav FF MU Brno
Co je a co není psychoterapie? PhDr. Jaroslava Dosedlová,, Ph.D. Psychologický ústav FF MU Brno Psychoterapie je záměrnz rné a plánovit novité léčebné působení psychologickými prostředky s cílem c dosáhnout
Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž
Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž definice Domácí násilí: násilí, které se odehrává v soukromí, je opakované, má stoupající
Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií Katedra psychologie. Diplomová práce obor Psychoterapeutická studia
Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií Katedra psychologie Diplomová práce obor Psychoterapeutická studia VYUŽITÍ EXPRESIVNÍCH TERAPIÍ V PROCESU LÉČBY DROGOVÝCH ZÁVISLOSTÍ Vypracovala: Mgr. Klára
Kurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V.
Kurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V. Pořadatelé: Psychiatrická společnost a její psychoterapeutická sekce Předseda: MUDr. Martin Anders Garanti: Prof. MUDr. Hana Papežová, CSc, Doc.
ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY KBT I
ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY KBT I Požadavky k závěrečné zkoušce: kontrola počtu hodin ve výcviku (minimum 500h) kontrola počtu dokumentovaných kazuistik a jejich supervize (12) kontrola esejí (8) a ppt prezentací
Poradenská a školní psychologie. Mgr. et Mgr. Jolana Bucková
Poradenská a školní psychologie Mgr. et Mgr. Jolana Bucková Cíl předmětu Poskytnout přehled o poradenských službách ve školství. Představit práci poradenských psychologů a možnosti spolupráce s pedagogy.
zve své kandidáty výcviku, kolegy z oborů psychiatrie, psychologie a spřízněných pomáhajících profesí a studenty vysokých škol na cyklus přednášek
ČSPAP Česká společnost pro psychoanalytickou psychoterapii člen European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy (EFPP) Břehová 3, 110 00 Praha 1 Josefov, IČO 49626990, www.cspap.cz zve své kandidáty
Psychická reakce. reakce
Psychické alterace pacientů jako významná komplikace v traumatologické péči Hana Neudertová, Ph.D. Odd. Klinické psychologie FN Brno Spinální jednotka KÚCH LF MU a TC FN Brno Ústav psychologie a psychosomatiky
Základy psychoanalytické teorie
Česká společnosti pro psychoanalytickou psychoterapii Břehová 3, 110 00 Praha 1 Josefov zve své kandidáty ve výcviku i kolegy z oborů psychiatrie, psychologie, spřízněných pomáhajících profesí a studenty
OBSAH. Autoři jednotlivých k a p ito l O autorech Seznam z k ra te k Předmluva к druhému v y d á n í Ú v o d...
OBSAH Autoři jednotlivých k a p ito l... 11 O autorech... 13 Seznam z k ra te k... 15 Předmluva к druhému v y d á n í... 18 Ú v o d... 19 HLAVA I OBECNÉ PRINCIPY POZNÁVÁNÍ DÍTĚTE... 21 1. Význam pedagogického
STOB. Program Stop obezitě. PhDr. Jana SEVEROVÁ,CSc. Ústav psychologie a psychosomatiky LF MU
STOB. Program Stop obezitě PhDr. Jana SEVEROVÁ,CSc. Ústav psychologie a psychosomatiky LF MU Etiologie obezity - ranné dětství Rodinné prostředí - hodnocení vztahu k jídlu u dětí z hlediska matek. Nejistota
ÚVOD - KAŽDÝ DEN, ROK ZA R O K E M...15 NĚKOLIK PODROBNĚJŠÍCH PŘ ÍK LA D Ů... 25
Vzpoura deprivantů 8 ÚVOD - KAŽDÝ DEN, ROK ZA R O K E M...15 NĚKOLIK PODROBNĚJŠÍCH PŘ ÍK LA D Ů... 25 MOŽNÉ KOŘENY... 26 ČASTÝ PŘÍPAD...28 MAI...30 H E IN R IC H HIM M LER - ŠÉF N A C IST IC K ÉH O BEZPEČNOSTNÍHO
Poradenská psychologie a psychoterapie
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. Tematické okruhy ke státní magisterské zkoušce Poradenská psychologie a psychoterapie NMgr. obor Psychologie 1 a Vymezení psychoterapie, její indikace,
výcvik integrace v psychoterapii
výcvik integrace v psychoterapii OBSAH VÝCVIKU Základní charakteristika Výcvik integrace v psychoterapii je připravován a organizován Katedrou psychologie Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie. Dětský klinický psycholog
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie Dětský klinický psycholog I. Psychologická diagnostika dětí a dospívajících 1. Psychologická vývojová diagnostika
Mgr. Michaela Zetíková
nar. dd.m. 1982 datum konání 5.10. - 6.10.2007 Úvodní Freudova pudová teorie Psychoanalýza PhDr.et PaedDr. Miroslav Petržela, doc. MUDr. Václav Mikota, CSc. pobočkou AKP ČR dne 13.9.2007 pod číslem BO-07-040.
Výběr z nových knih 3/2015 psychologie
Výběr z nových knih 3/2015 psychologie 1. Čtyři klíče k životu / Ira Byock ; [z anglického originálu... přeložila Hana Antonínová] -- Vyd. 1. Praha : Portál, 2015 -- 239 s. -- cze ISBN 978-80-262-0777-1
Obsah. ČÁST PRVNÍ Předvědecká p sy c h o lo g ie...21
Obsah Prolog Bádání v e vnitřním vesm íru... 13 Psychologický experim ent v 7. století př. K r... 13 Poselství b o h ů... 14 O bjevení lid sk é m ysli...16 ČÁST PRVNÍ Předvědecká p sy c h o lo g ie...21
Zavádění dialekticko behaviorální terapie v TK Kaleidoskop. Renata Tumlířová Miroslava Vykydalová Markéta Rozsívalová
Zavádění dialekticko behaviorální terapie v TK Kaleidoskop Renata Tumlířová Miroslava Vykydalová Markéta Rozsívalová V roce 2008 proběhlo první školení DBT v Praze Cílem se stalo vyškolit tým v metodách
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Upozornění Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího písemného souhlasu nakladatele.
Klinická psychologie NMgr. obor Psychologie
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. Tematické okruhy ke státní magisterské zkoušce Klinická psychologie NMgr. obor Psychologie 1. a) Prehistorie a vznik klinické psychologie (jeji filosofické
Nové rozdělení kompetencí pracovníků v multidisciplinárním týmu
Nové rozdělení kompetencí pracovníků v multidisciplinárním týmu Kulatý stůl k reformě péče o duševní zdraví v České Republice Clam-Gallasův palác, 11. dubna 2017 Dita Protopopová Registrační číslo projektu:
Psychoterapie. MUDr. Pavel Theiner, Ph.D.
Psychoterapie MUDr. Pavel Theiner, Ph.D. Co je psychoterapie? - Léčebné působení na nemoc, poruchu nebo anomálii psychologickými prostředky, tedy prostředky komunikační a vztahové povahy. - Psychologické
ODYSSEA Mezinárodní institut KBT
ODYSSEA Mezinárodní institut KBT Základní informace o výcviku Název výcviku: Výcvik je určen: Výcvik v kognitivně behaviorální terapii zdravotnickým pracovníkům (zdravotním sestrám, lékařům, psychologům,
Obsah. Možnosti léčby
Attachment scales predict outcome in a randomized controlled trial of two group therapies for binge eating disorder: An aptitude by treatment interaction. Autoři: Giorgio A. Tasca, Kerri Ritchie, Gretchen
P ře d m lu v a к č e s k é m u v y d á n í P ředm luva...13
Obsah P ře d m lu v a к č e s k é m u v y d á n í... 11 P ředm luva...13 V Š E O B E C N Á Č Á ST (Viktor Lechtá) 1 N a r u š e n á k o m u n ik a č n í s c h o p n o s t...17 2 Cíle d iag n o stik y n
1. VYMEZENÍ MUZIKOTERAPIE Jiří Kantor
1. VYMEZENÍ MUZIKOTERAPIE 1.1 Zařazení a poj em muzikoterapie 1.2 Obecná východiska muzikoterapie 1.3 Povaha muzikoterapie 1.4 Muzikoterapie v užším a širším významu 1.5 Elementy a vztahy v muzikoterapii
Výběr z nových knih 4/2014 psychologie
Výběr z nových knih 4/2014 psychologie 1. Emoční inteligence dítěte a její rozvoj / Lawrence E. Shapiro ; [z anglického originálu... přeložila Hana Kašparovská] -- Vyd. 3. Praha : Portál, 2009 -- 267 s.
Kognitivně behaviorální psychoterapie
Kognitivně behaviorální psychoterapie Užívá se hlavně v léčbě PPP, závislostí (obezita, alkohol, drogy, kouření) a dále v léčbě úzkostných stavů, fóbií, funkčních sexuálních poruch, chronických bolestivých
Zuzana Hummelová I. neurologicka klinika LF MU a FN u sv. Anny v Brně
NEUROPSYCHOLOGICKÉ ASPEKTY PARKINSONOVY NEMOCI KOGNITIVNÍ PORUCHY A DEMENCE XIII 13.-14.10.201614.10.2016 Zuzana Hummelová I. neurologicka klinika LF MU a FN u sv. Anny v Brně Parkinsonova nemoc základní
á á í á í ř ž ý á é ří ř á é é ří ý ří í Íí í é í Í é í í é ř Ť é í í é ž í á Ť á í á í ř ž í á Ť í á í á í ý Ž á í é á í í ů í ú ý ř ž í á Ť á í ď í
Í á é í í á á í é í á á í é á á á í é á ý ť é ř ž í é á á í á á í á á í í í řá ý ří ý é ř í é ř í ř ý ř í í á á ř í ť í ř š ýš á í ů š í í á Žá ří Š ří ří ř é š ýš ří é í ří í ý á ů á í í Í á é á á í á
Obsah VII XII. Předmluva serveru Finančník.cz. Předmluva XIX. Poděkování. Úvod 1. Samotný proces a jeho uskutečňování 3
Obsah Předmluva serveru Finančník.cz Předmluva Poděkování XII XV XIX Úvod 1 Kapitola 1 Změna: Samotný proces a jeho uskutečňování 3 Lekce 1: Využijte svých emocí ke změně 4 Lekce 2: Psychologická viditelnost
KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ. Psychiatrická léčebna Kroměříž
ÚVOD DO TEORIE KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ TERAPIE Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž Základní předpoklady behaviorální terapie 1. Většina lidského chování, s výjimkou základních reflexů a
POMOC A PROVÁZENÍ DOSPÍVAJÍCÍCH A DOSPĚLÝCH OSOB S PORUCHAMI AUTISTICKÉHO SPEKTRA POHLEDEM KLINICKÉHO PSYCHOLOGA MGR. ING.
POMOC A PROVÁZENÍ DOSPÍVAJÍCÍCH A DOSPĚLÝCH OSOB S PORUCHAMI AUTISTICKÉHO SPEKTRA POHLEDEM KLINICKÉHO PSYCHOLOGA MGR. ING. ALENA STŘELCOVÁ Autismus činí člověka osamělým. S pocitem vlastní jinakosti se
Indikace PST PSYCHICKÉ PORUCHY PŘI ZÁVISLOSTECH NA NÁVYKOVÝCH LÁTKÁCH (F10-19) 19) SCHIZOFRENNÍ PORUCHY (F20-29) 29) AFEKTIVNÍ PORUCHY (F30-39) 39) NE
PST u jednotlivých psychiatrických diagnóz Hana Přikrylová Kučerová Psychiatrická klinika LF MU Brno Indikace PST PSYCHICKÉ PORUCHY PŘI ZÁVISLOSTECH NA NÁVYKOVÝCH LÁTKÁCH (F10-19) 19) SCHIZOFRENNÍ PORUCHY
Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.
Obecná a vývojová psychologie Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry. Co je vlastně psychologie? Jak lze jednoduše a srozumitelně definovat psychologii? R. Atkinsonová
PROTIPŘENOS V PSYCHOANALÝZE. Martin Saic
TRITON PROTIPŘENOS V PSYCHOANALÝZE Martin Saic PROTIPŘENOS V PSYCHOANALÝZE MARTIN SAIC TRITON Martin Saic PROTIPŘENOS V PSYCHOANALÝZE Autor: Mgr. et Mgr. Martin Saic Interní doktorand na Katedře psychologie
2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...
1. K rim in o lo g ic k á č á s t... 13 1.1 V y m ezen í n á siln é k rim in a lity a so u v isejících p o jm ů... 13 1.1.1 N ásilí a n á siln á k r im in a lita... 14 1.1.2 A grese, k rim in á ln í a
Psychoterapeutická podpora při umírání
Psychoterapeutická podpora při umírání Umírající je člověk Stroj Věc Pacient PROČ? Osobní nepřijetí smri Pocit bezmoci Důsledek Odosobnění Vyhýbání se kontaktu Útěk do hyperaktivity Sdělení diagnozy s
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie. Klinický psycholog
Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie Klinický psycholog 1. Duševní poruchy v dětství a adolescenci. 2. Neurotické poruchy v dětství. 3. Poruchy spánku u
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Název studijního oboru Speciální pedagogika Kód studijního oboru 7506T002 Typ studia navazující magisterský Forma studia kombinovaná Specializace Speciální pedagogika
Úvodní p o zn ám k a... 13
Obsah Úvodní p o zn ám k a... 13 1 Úloha lékařské psychologie v dnešní m e d ic ín ě...15 1.1 Vymezení oboru...15 1.2 S u g e s c e... 19 1.3 Psychogenní iatropatogeneze... 20 1.4 Placebo efekt... 23 1.5
Trendy v péči o duševně nemocné Komunitní péče Denní stacionáře (DS Karlov )
Trendy v péči o duševně nemocné Komunitní péče Denní stacionáře (DS Karlov ) Psychiatrická klinika VFN a 1.LF UK, Praha MUDr. Martin Černý Seminář: Trendy v péči o duševně nemocné. Komunitní péče. Výbor
Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)
Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.) Seminář ze společenských věd navazuje na předmět ZSV a je určen zejména žákům, kteří se chtějí v budoucnu věnovat
3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Seminář psychologie Psychologie 3. ročník a septima 2 hodiny týdně viz Charakteristika předmětu a poznámky Pojem psychologie Objasní původ psychologie, její
Základní principy psychologické diagnostiky
Základní principy psychologické diagnostiky Psychodiagnostika dětí a mládeže Psychodiagnostika dětí a mládeže, PSY 403 Přednáška 1 Prof. PhDr. I. Čermák,CSc. Obsah přednášky 1. Psychologická diagnostika
Výroční zpráva za první rok provozu DS PLB Charakteristika, statistika, praktické fungování
Výroční zpráva za první rok provozu DS PLB Charakteristika, statistika, praktické fungování (zahájení provozu v březnu 2011) za tým DS vypracovaly PhDr. Lenka Havlíčková a Mgr. Eliška Hrbková Charakteristika
PRŮBĚH COMING OUTU U DOSPÍVAJÍCÍCH GAYŮ. Diplomová práce. Michaela Zetíková
F i l o z o f i c k á f a k u l t a M a s a r y k o v y U n i v e r z i t y P s y c h o l o g i c k ý ú s t a v S t u d i j n í r o k 2 0 0 6 / 2 0 0 7 PRŮBĚH COMING OUTU U DOSPÍVAJÍCÍCH GAYŮ Diplomová
Péče o klienty s duální diagnózou v programu Následné péče CHRPA, Magdaléna, o.p.s.
Péče o klienty s duální diagnózou v programu Následné péče CHRPA, Magdaléna, o.p.s. Markéta Dolejší, Petr Buchta Magdaléna, o.p.s. AT konference, Seč, 7.6.2017 Co je naším cílem? Zařazení do běžného života
Úzkost v práci zdravotnických pracovníků v ZZS Mgr. Michaela Kubišová
Úzkost v práci zdravotnických pracovníků v ZZS Mgr. Michaela Kubišová ZZS kraje Vysočina Pelhřimov 29.10.2010 Úzkost - subjektivní zážitek doprovázený neblahým tušením, pocitem bezmocnosti, které se váží
Obsah. Předmluva k českému vydání 11 Úvodem 13
Obsah Předmluva k českému vydání 11 Úvodem 13 KAPITOLA 1 Metody a techniky logopedické terapie, principy jejich aplikace (Viktor Lechta) 15 1.1 Trendy vývoje 16 1.2 Vymezení 18 1.3 Východiska 20 1.4 Cíle
Vzdělávání žáků s PAS
VT VZ 14: 2008-2013 Vzdělávání žáků s PAS doc. PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D. Interní spolupracovníci PhDr. Jana Nováková, Ph.D. PhDr. Lucie Procházková, Ph.D. Externí spolupracovníci z SPC Štolcova Mgr.
Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)
Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné Mgr. Anna Vaněčková (psycholog) 12. 11. 2013 O čem to dnes bude? Co vlastně psycholog v léčebně dělá? Proč děláme vyšetření, v čem se to liší
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ A DOROSTOVÁ PSYCHIATRIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ A DOROSTOVÁ PSYCHIATRIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru dětská a dorostová psychiatrie je získání specializované způsobilosti
Poruchy osobnosti. Autor: Veronika Škrabánková
Poruchy osobnosti Autor: Veronika Škrabánková Jako poruchy osobnosti se označují trvalé povahové odchylky od normy v případě, že výrazně snižují kvalitu života dotyčného, jeho okolí, nebo jsou přítomny
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru dětská
Poruchy osobnosti. 3. LF UK, 5.ročník, praktika. Barbora Kohútová
Poruchy osobnosti 3. LF UK, 5.ročník, praktika Barbora Kohútová Poruchy osobnosti (p.o.) OBSAH: Osobnost: definice, struktura, historický vývoj typologie a klasifikace Definice p.o., klasifikace dle MKN-10
OBSAH. 1. ÚVOD il 3. MOZEK JAKO ORGÁNOVÝ ZÁKLAD PSYCHIKY POZORNOST 43
OBSAH 1. ÚVOD il 1.1 VYMEZENÍ OBECNÉ PSYCHOLOGIE 11 1.2 METODY POUŽÍVANÉ K HODNOCENÍ PSYCHICKÝCH PROCESŮ A FUNKCÍ 12 1.3 DÍLČÍ OBLASTI, NA NĚŽ JE ZAMĚŘENA OBECNÁ PSYCHOLOGIE 14 1.3.1 Psychologie poznávacích
Psychologie zvládání nádorových onemocnění
Psychologie zvládání nádorových onemocnění Mgr. Bc. Zdeněk Hrstka Katedra všeobecně vzdělávacích oborů Fakulta vojenského zdravotnictví UO Hradec Králové Klinika onkologie a radioterapie Fakultní nemocnice
Jak žít a pracovat s chronickým duševním onemocněním
Jak žít a pracovat s chronickým duševním onemocněním Projekt, financovaný z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR Průběh diagnostiky Diagnostika
{phocagallery view=category categoryid=5 limitstart=0 limitcount=0}
Adresa: Soběšovice 273 Telefon: 603105281, 604288940, 603477357 Mail: dobrapsychiatrie@seznam.cz Ordinační hodiny: V pracovní dny 8,00-14,00hod., Od září 2014: Víkendy jednou měsíčně pátek: 16,00-19,00hod,
Psychologický seminář 4. ročník
Psychologický seminář 4. ročník Žák: - objasní proč a jak se lidé odlišují ve svých projevech chování, uvede příklady faktorů, které ovlivňují prožívání, chování a činnost člověka - porovná osobnost v
BOLEST II. Terapie, ošetřování nemocného s bolestí
BOLEST II. Terapie, ošetřování nemocného s bolestí Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 20.3.2009 Bc.Eva Matoušková Léčba bolesti tradiční
Obsah. Úvod... VII. Seznam obrázků... XV. Seznam tabulek... XVII
Úvod.......................................................... VII Seznam obrázků................................................ XV Seznam tabulek................................................ XVII
Úvod do psychologie
Úvod do psychologie 11.11.2009 Tereza Němcová Naumann, F. (2008). Umění diplomatického jednání. Praha: Portál. Tatiana Dumbrava Sacks, O. (2008). Muž, který si pletl manželku s kloboukem. Praha: Dybbuk.
Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí
Kurz je doporučen odbornou radou SOFT (Society of Family Therapy) v rámci tzv. malých programů. Kurz je akreditován MPSV. Východiska kurzu : Základním východiskem rodinného poradenství/terapie je předpoklad,
Obsah. O autorech Používané zkratky Úvodem... 17
Obsah O autorech... 11 Používané zkratky... 15 Úvodem... 17 1. Pojetí sociálního práva a jeho systém... 21 1.1 Pojem sociálního práva... 21 1.2 Vývoj, který vedl ke vzniku sociálního práva... 22 1.3 Pojetí
PŘEDMLUVA ÚVOD 13
/ 5 OBSAH PŘEDMLUVA 11 1. ÚVOD 13 1.1 Původ a krátká historie transakční analýzy 13 1.1.1 Berneho kritika a nové myšlenky 13 1.1.2 Vývoj transakční analýzy 14 1.1.3 Transakční analýza dnes 14 1.2 Pohled
Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví
Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví I. PSYCHIATRIE 1. Dětská a dorostová psychiatrie. Pedopsychiatrické vyšetření. Nejčastější příčiny
Akutní respirační poruchy spojené s potápěním a dekompresí... Úvod Patofyziologie Klinické projevy Diagnostika Léčba Prognóza postižení Praktické rady
1 Hemoptýza 1.1 Úvod a definice 1.2 Patofyziologie hemoptýzy 1.3 Příčiny hemoptýzy 1.4 Klasifikace hemoptýzy 1.5 Vyšetřovací metody 1.6 Diagnostické algoritmy 1.7 Diferenciální diagnostika hemoptýzy 1.8
Technika psychoanalytické psychoterapie
Česká společnosti pro psychoanalytickou psychoterapii Sekce individuální psyhoanalytické psychoterapie Břehová 3, 110 00 Praha 1 Josefov nabízí klinicky pracujícím kolegům z oborů psychiatrie, psychologie
2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27
Obsah Předmluva ke druhému vydání........................ 15 Č Á ST I Základní okruhy obecné psychopatologie............... 17 1 Úvod..................................... 19 2 Vymezení normy..............................
Předm luva... Popis psychických j e v ů... 35
I Obsah Předm luva... И 1 Úvodem: К čemu slouží a co je psychologie... 13 1.1 Co psychologové dělají a jaký to m á s m y s l... 13 1.2 Předm ět psychologie... 18 Psychické (duševní) je v y... 19 D eterm
{phocagallery view=category categoryid=5 limitstart=0 limitcount=0}
Adresa: Soběšovice 273 Telefon: 603 10 5281, 604 288 940, 603 477 357 Mail: dobrapsychiatrie@seznam.cz Ordinační hodiny: V pracovní dny 8,00-14,00hod., Od září 2014: Víkendy jednou měsíčně pátek: 16,00-19,00hod,
PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.
Vážené kolegyně, Vážení kolegové, Česká asociace pečovatelské služby připravuje pro rok 2011 řadu zajímavých vzdělávacích akcí. Věříme, že Vás nabídka osloví a absolvování jednotlivých kurzů pomůže Vám
Ošetřovatelský model dle Royové a jeho využití v praxi (Adaptační model) DANA DOLANOVÁ
Ošetřovatelský model dle Royové a jeho využití v praxi (Adaptační model) DANA DOLANOVÁ CALLISTA ROY * 14. 10. 1939, Los Angeles, USA 1960 základní oše vzdělání na Mount Mary s College v Los Angeles, dále
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
PSYCHOTERAPEUTICKÉ SYSTÉMY A JEJICH UPLATNĚNÍ V ADIKTOLOGII
PSYCHOTERAPEUTICKÉ SYSTÉMY A JEJICH UPLATNĚNÍ V ADIKTOLOGII Kamil Kalina PSYCHOTERAPEUTICKÉ SYSTÉMY A JEJICH UPLATNĚNÍ V ADIKTOLOGII Kamil Kalina GRADA Publishing Upozornění pro čtenáře a uživatele této
Kognitivně-behaviorální terapie hraniční poruchy osobnosti
Kognitivně-behaviorální terapie hraniční poruchy osobnosti Kristýna Brožková Psychologický ústav FFMU, Brno 439269@mail.muni.cz V klinické péči je hraniční porucha osobnosti nejčastější porucha osobnosti,
5. PŘÍLOHY. Příloha č. 1 Seznam tabulek. Příloha č. 2 Seznam obrázků. Příloha č. 3 Seznam zkratek
5. PŘÍLOHY Příloha č. 1 Seznam tabulek Příloha č. 2 Seznam obrázků Příloha č. 3 Seznam zkratek PŘÍLOHA Č. 1 SEZNAM TABULEK Číslo tabulky Název tabulky Strana Tabulka 1 Nejčastější obsahy obsesí a s nimi