III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podobné dokumenty
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

RANÝ STŘEDOVĚK období od 5. stol. do 10. stol.

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Evropa ve středověku Významné státy:

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Dej 1 Velkomoravská říše. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Mimo území bývalé římské říše

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

České země do vymření Přemyslovců. Benjamin Březina, 4.B

Vznik států v západní a střední Evropě

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Počátky uherského státu

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Slované na českém území a Sámova říše

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Fotografie byly pořízeny v Archeoskanzenu Modrá u Velehradu.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0106

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0109

CZ.1.07/1.5.00/

Název dokumentu: Velkomoravskáříše. PhDr. Jana Burianová. Autor: šablony: III/2 VY_32_INOVACE_DE.S vacíoblast: Člověk a společnost Dějepis

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

PŘÍCHOD SLOVANŮ, SÁMOVA ŘÍŠE, VELKÁ MORAVA

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Počátky polského státu

Evropa ve středověku II. Mapa:

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_03 Ověření ve výuce: Třída: VII.

KONSTANTIN A METODĚJ

Počátky českých dějin

Š K O L A P L N Á P Ř Í L E Ž I T O S T Í. Badatelský projekt 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu. projekt Gymnázia Boskovice

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

VELKÁ MORAVA. 11b) Velká Morava sekunda

Národní hrdost (pracovní list)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0107

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0110

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Významné raně středověké státy mimo území bývalé západořímské říše

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0116

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Vývoj Polska, vývoj hranic

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103

Evropa ve středověku II. Mapa:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/6_

CZ.1.07/1.4.00/ Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: Anotace:

Panovníci českých zemí

STŘEDOVĚK počátky středověku D 50

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Český raně feudální stát

Přemyslovci - Boleslav II.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Počátky Svaté říše římské

Křesťanství v raně středověké Evropě

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Přemyslovci Boleslav III.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

DUM č. 5 v sadě. 17. De-2 Slované a počátky Českého státu

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

V 1. stol. př. n. l. bylo židovské království (V část Středomoří) připojeno k římské říši.

léta před Kristem narození Ježíše Krista léta po Kristu

ZA PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ PRACOVNÍ LIST

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Konstantin a Metoděj

Kořeny soudobých konfliktů - Ukrajina

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petr Procházka. Dostupné z

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

Český stát (počátky, Čechy v době knížecí, první čeští králové)

Středověk ( ) Zánik západořímské říše objev Ameriky

PŘEMYSLOVSKÝ STÁT. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

EVROPA PO REVOLUCI 1848

ČLOVĚK SOUČASNÝ ASI L. PŘ. N. L.

České země v raném středověku I. (do roku 935)

Transkript:

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských věd Člověk v dějinách Ročník 1 Materiál číslo 8 Zpracoval Jindřich Štrobl

Sámova říše, velkomoravská říše Arabská kultura, Vikingové Slovanské státy na východě a jihovýchodě Evropy

Sámova říše Sámova říše, první slovanský útvar k obraně proti Avarům, tzv. kmenový svaz náčelníkem Sámo, francký kupec Sámo byl prý v bojích velmi statečný a uměl správně vést a velet byl zvolen králem když avarské a francké nebezpečí ustalo, říše se rozpadla

kníže Pribina a velkomoravská říše místní náčelníci označovaní knížata se obracejí ke křesťanství, tzv. christianizace Mojmír I. zakladatel rodu Mojmírovců a velkomoravské říše, vyhnal knížete Pribinu z Nitry velkomoravskou říši rozšířil kníže Rastislav, zřídil vlastní církevní organizaci

Velkomoravská říše Velká Morava měla vyspělou kulturu, literaturu, řemeslnou výrobu a stavebnictví dochované jsou zlaté a stříbrné šperky, náušnice, knoflíky

Konstantin a Metoděj v roce 863 povolal byzantský císař dva učené bratry Konstantina a Metoděje na naše území Moravy, ze Soluně šířit křesťanství a písmo svaté, sloužit mše sestavili první slovanské písmo (hlaholice a církevní slovanština) kníže Svatopluk jejich žáky z našeho území vyhnal na jih

Bořivoj, Svatopluk, Spytihněv I. první český kníže, Přemyslovec Bořivoj s manželkou Ludmilou přijali křest od Metoděje v roce 88 zánik říše, nastal po jeho smrti propukají spory mezi přívrženci bohoslužeb moc uchvátil kníže Spytihněv I., neodolal atakům Maďarů

Arabská kultura Arabové (Islamité) atakují Pyrenejský poloostrov kolem 8. století, dále i Evropu první hlasatel a vůdce karavan Mohamed šíří islámskou víru i mečem Islám je mladší náboženství než křesťanství s vírou v jednoho boha Alláha s posvátnou knihou koránem, dodnes výrazný střet těchto dvou kultur

Arabové, Muslimové muslimové žijí v hlavním městě Mekka, dodržují oddanost víře, půsty za svůj život putují na posvátná místa islámu modlí se v mešitách a u vysokých věží (minarety), žijí v mnohoženství

Arabové, Muslimové II. do Evropy přinesli nové zemědělské plodiny (rýži, bavlnu, citrusy) zdokonalili zavlažovací systémy, vynikali v matematice, zeměpise, astronomii a medicíně

Vikingové předci Švédů, Norů, Dánů a Islanďanů, tedy severské germánské kmeny bojovníci, piráti z fjordu odmítali křesťanství, přepadali, loupili i v klášterech a osadách dědicem půdy byl jen nejstarší syn a mladší kořistili ze svých lodí, nedostali žádný majetek

Vikingové vůdcem je vojenský náčelník se svou družinou (Normané) uměli chovat dobytek, stavět dokonalé lodě s dračí hlavou znali znakové písmo a vyprávěli ságy k oslavě hrdinů

Slovanské státy na východě a jihovýchodě Evropy Kyjevská rus Bulharsko a Chorvatsko

Slovanské státy na východě a Kyjevská Rus jihovýchodě Evropy rozložena mezi řekami Vislou a Dněprem, centrálním městem byl Cařihrad v Novgorodu vládl kníže Rurik, později i jeho syn Oleg obsadil Kyjev kyjevský kníže Vladimír, byl pohanem, oženil se s byzantskou princeznou

Kyjevská Rus - charakteristika i zde probíhala christianizace, pod vlivem východokřesťanské církve a byzantské kultury s křesťanstvím se rozvíjelo i písemnictví, vznikala literární díla v azbuce ústně se šířily tzv. byliny, stavěli se chrámylavry ve 12. století se Kyjevská Rus rozpadla na menší knížectví a postupně zanikla

Bulharsko a Chorvatsko původní obyvatelstvo vzniklo z turkotatarských kmenů na Balkánském poloostrově panovníkem Boris I. Michal, přijal křesťanství vrcholu dosáhla říše za vlády cara Simeona I., přelom 9. a 10. století, přesto stále pod nadvládou Byzance Chorvatsko : významný slovanský stát na Balkáně se slovanskou bohoslužbou do 10. století

Počátky Anglie, Vznik Francie a Svatá říše římská

Anglie Anglie je ostrovním státem a nejvýznamnější světová velmoc původní keltské obyvatelstvo, označované jako Anglosasové zakládají sedm malých království, dále obsazují oblast Walesu a Skotska, Irska křesťanství se šířilo díky misionářům z Říma a centrem - arcibiskupství v Canterbury

Alfréd Veliký v.s. Vilém Dobyvatel království čelila útokům vikinských a dánských kmenů král Alfréd Veliký sjednotil anglosaská území a porazil Vikingy do Anglie vítězně vstupuje normanský vévoda Vilém Dobyvatel, jenž získal anglickou korunu

Alfréd Veliký v.s. Vilém Dobyvatel II. okupující Normané používali francouzštinu, která se stala kulturním jazykem prostý lid mluvil angličtinou, s výrazy z germánského a keltského jazyka

Francie Francie vznikla ze západofrancké říše s vládou Karlovců vévoda Hugo Kapet, (tj.pláštík) ovládal nejednotná, ale významná území kolem Paříže vládnoucí rod Kapetovců dokázal scelit tuto říši a uzákonit dědičná práva na trůn pozvedli kulturu a upevnili moc jejich státu

Svatá říše římská - úvod počátek 10. století byl pro východofranckou říši obtížný čelila bojovným výpadům od maďarských kočovníků i uvnitř říše nastal boj o moc, zvítězil saský vévoda Jindřich I., Ptáčník

Svatá říše římská - charakteristika vzniklá Svatá říše římská, neměla dostatek vojenských a hospodářských sil i přesto byl položen základ pro vznik středověkého Německa s volitelným právem na trůn říše byla rozdílná, nejednotná, správně roztříštěná až do 19. století následovníky Oty I., byl jeho syn Ota II., a vnuk Ota III., rozšířili výboje i na východní území

Ota I., jeho následovníci Ota II., a Ota III.

Ota I., syn vévody Jindřicha I. Otu I., přitahovalo bohatství Itálie (Benátky a Řím) roku 962 se v Římě nechal od papeže uznat římským a německým císařem tato volba se konala ve Frankfurtu nad Mohanem, korunovace později v Cáchách král uchazeč musel nejprve získat korunu italskou, teprve potom císařskou

Ota I. vévoda a první císař Svaté říše Římské, východofrancký, italský a saský král prohlásil, že bude následovat Karla Velikého pro své záměry využíval opaty, biskupy Ota I. toužil ovládat i církev, ke sjednocení německých zemích získal finanční nezávislost těžbou stříbra za jeho vlády mnoho povstání, např. v Bavorsku a Sasku

Ota II. Ota II. vládl společně se svým otcem Otou I. byl králem, císařem Svaté říše Římské od roku 973 vítězně potlačil odpor jeho vlády v západofranské říši i proti Dánům vedl spor s bavorským vévodou, nárokoval si Švábské území

Význam Oty II. útočil i na naše území rozdělil získané bavorské území na marky roku 980 obnovil v Itálii centrální moc bojoval na jihu Itálie s Araby, roku 982 poražen zemřel v zimě roku 983 v Římě, nezanechal dospělého dědice

Ota III. římský král a saský císař římské říše regentkou byla jeho matka a babička vychováván dle tradic latinského Západu a řeckého Východu chtěl obnovit antické společenství vládnout s papežem Silvestrem II., podpora od říšské církve skonal před plánovaným sňatkem s byzantskou princeznou

Použitá literatura a zdroje Prof. Ph.Dr. Petr Čornej, Dr.SC, Doc. PhDr. Ivana Čornejová, CSc., PaeDr. František Parkan, PhDr. Milan Kudrys; Dějepis pro střední odborné školy; SNP pedagogické nakladatelství, akciová společnost v Praze 2003 Microsoft office 2010