Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: E-mail I víme o něm vše?



Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: On-line komunikace Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Skype, ICQ Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Hledáme v jízdních řádech Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Zpracování informací Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Název: On-line tvorba webu Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS PowerPoint I Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Ročník: sedmý 1,09 MB. Celková velikost:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Prezentace uvádí výčet poštovních programů, základní postupy při jejich využívání.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Mozilla Firefox nastavení Anotace:

Název: Design webu Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Stahujeme software zdarma Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Internet. Jak funguje internet. Internetový prohlížeč

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel II Anotace:

3.8 Elektronická pošta

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Počítačové sítě

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Nabídka vyhledávačů mapy Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Outlook Express

Práce s ovými schránkami v síti Selfnet

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

CZ.1.07/1.5.00/

Na vod k nastavenı u

Internet. Jak funguje internet. Připojení do internetu

CZ.1.07/1.5.00/

Jak nastavit elektronickou poštu při využívání služeb sítě FDLnet.CZ

Postup nastavení bezpečné ové schránky pro zákazníky Logicentra

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: SMS na Internetu Anotace:

VY_32_INOVACE_IKTO2_0960 PCH

CZ.1.07/1.5.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Relační vrstva SMB-Síťový komunikační protokol aplikační vrstvy, který slouží ke sdílenému přístupu k souborům, tiskárnám, sériovým portům.

Téma: PC viry II. Vytvořil: Vítězslav Jindra. Dne: VY_32_Inovace/1_058

Fre Prahy 10. Do svého u se můžete přihlásit odkudkoliv na webové adrese

Uživatel počítačové sítě

První přihlášení k Office 365

VY_32_INOVACE_IKTO2_1960 PCH

Nastavení ového klienta MS Outlook Express. IMAP první spuštění

VY_32_INOVACE_IKTO2_1060 PCH

Nastavení poštovních klientů pro přístup k ové schránce na VŠPJ

Jak nastavit poštu v síti SPKFree

Bezpečné chování v síti WEBnet. Ing. Aleš Padrta Ph.D.

znát princip fungování elektronické pošty; vědět, jaký bezpečnostní systém používá ;

Elektronická pošta. Miloš Wimmer

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 7.

Ing. Jitka Dařbujanová. , SSL, News, elektronické konference

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Počítačové viry a jiné hrozby

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Příručka nastavení funkcí snímání

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Počítačové sítě Vrstvový model TCP/IP Ing. Zelinka Pavel

CZ.1.07/1.5.00/

Elektronická pošta... 3 Historie... 3 Technické principy... 3 Komunikační protokoly... 3 MBOX... 4 Maildir... 4 Jak funguje POP3...

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Návod k nastavení účtu v emclient (IceWarp Desktop) pro práci s IceWarp Mail serverem.

Nastavení tabletu Apple ipad

Nastavení Microsoft Outlook 2007

VUT PŘECHOD NA CLOUDOVÉ SLUŽBY VUT. pro support:

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Informace o poštovním provozu na serveru mail.ktkadan.cz a stručný návod na použití OpenWebMailu

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Identifikátor materiálu: ICT-3-14

Použití programu WinProxy

Návod na používání webmailu

Faxový server společnosti PODA s.r.o.

Tematický celek: Základy hardware a sítí. Učivo (téma): Hrozby internetu škodlivé programy

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

Uživatelský modul Stunnel

CZ.1.07/1.5.00/

Bezpečnost internetového bankovnictví, bankomaty

Nastavení pošty v Outlook Express pod Windows XP :

Nastavení ového účtu v Outlook 2010 přes POP3

PRAVIDLA PROVOZU ELEKTRONICKÉ POŠTY V BIOFYZIKÁLNÍM ÚSTAVU AV ČR

3.4 Základní služby Internetu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Aktuální hrozby internetu. 1.Trojské koně (malware) 2.Phishing 3.Sociální sítě


Elektronická přihláška ke stravování

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov www.zstgmivancice.cz zstgmasaryka@seznam.cz Šablona: III/2 č. 3 Ověření ve výuce (dne): 9. 4. 2013 Pořadové číslo hodiny: 3 Třída: 7. A, 7. B Předmět: Práce s Internetem Název: E-mail I víme o něm vše? Anotace: Materiál volně navazuje na žáky již získané informace o e-mailu z nižších ročníků, dále je rozšiřuje a poukazuje na časté chyby a nebezpečí, které i touto cestou může uživateli hrozit. Materiál je součástí výuky o elektronické komunikaci a zpracování informací. Autor: Mgr. Otmar Němec Jazyk: čeština Očekávaný výstup: Komunikuje formou e-mailu bezpečně a dbá na pravidla slušného chování. Klíčová slova: komunikace, e-mail, Internet, rizika Rozvíjené klíčové kompetence: KU, KŘP Druh učebního materiálu: prezentace Druh interaktivity: kombinované Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání druhý Ročník: sedmý Celková velikost: 796 kb

Co již o e-mailu víme... E-mail stal se hlavním komunikačním kanálem celého Internetu slouží k odesílání a přijímání elektronických zpráv běžnou součástí se stala i příloha adresa e-mailu má zpravidla tvar: jmeno-adresata@nazev-serveru.cz výhodou je vysoká rychlost a spolehlivost přístup přes webové rozhraní je zajištěn všude tam, kde je internet Samostatná práce v hodině: vysvětli využívání e-mailu, jaký má pro tebe význam? Na jakém serveru (freemailu) máš e-mailovou schránku vytvořenou?

Co jsme asi nevěděli aneb jak to funguje? Pokud píšete zprávu (např. Pavel píše Adamovi), uskuteční se 3 základní kroky při odeslání a přijetí zprávy: Pavel napíše zprávu prostřednictvím svého e-mailového klienta (nebo webového rozhraní). Napíše e-mailovou adresu Adama a potvrdí tlačítko Odeslat. Poštovní klient s pomocí informace od DNS serveru a poštovního klienta na straně Adama se postarají o doručení zprávy. Adam si ve svém e-mailovém klientu vyzvedne poštu pomocí protokolu POP (nejčastěji POP3) nebo IMAP. Samostatná práce v hodině: setkal ses někdy s pojmy e-mailový klient, POP nebo IMAP? Pokud ano, tak v jakém kontextu?

Co jsme asi nevěděli aneb zabezpečení služby pokud se přihlašujeme k e-mailu prostřednictvím přihlašovacího formuláře na webové stránce, nemusíme se o své přihlašovací údaje bát data jsou odesílána zabezpečenou formou zabezpečení probíhá formou šifrování veškerých dat: - pro bezpečnou komunikaci s internetovými servery se používá protokol SSL - SSL ve spojení s protokolem HTTP vytváří protokol HTTPS, což je zabezpečená verze, přes který je veškerá komunikace šifrovaná, a tedy i zabezpečená Samostatná práce v hodině: setkal ses někdy s pojmy SSL a HTTPS? Pokud ano, tak v jakém kontextu? Seznámil ses s pravidly poskytovatele svého e-mailu? Věděl jsi, že pokud se do určité doby (např. 2 měsíců) nepřihlásíš ke svému účtu, může být tvoje schránka s adresou zrušena?

Na co si dávat pozor... S e-mailovou schránkou jsou spojena určitá rizika: e-maily obtěžujícího charakteru (spam) e-maily obtěžujícího a lživého charakteru (hoax) e-maily s nebezpečnými kódy (vir) e-maily se snahou získat od vás osobní data či dokonce přihlašovací údaje (phishing) Samostatná práce v hodině: 1) Vysvětli stručně pojem spam, kdy ses s ním naposledy setkal? 2) Co je to hoax, dostáváš do své e-mailové schránky tyto zprávy často? 3) Jaké nebezpečí plyne z e-mailu obsahujícího vir? 4) Jaké nebezpečí hrozí z e-mailu spadajícího do kategorie phishing?

Jak se při e-mailové komunikaci chovat? nezapomínat na slušnost, chovat se jako při reálné komunikaci obezřetnost, nenechat se zlákat nesmyslnými nabídkami, ověřovat informace nesdělovat citlivé informace (číslo účtu, PIN, hesla) nepomáhat šíření nesmyslných až lživých zpráv nepřipojovat se k pochybným hromadným e-mailům či peticím, většinou slouží jen k získání údajů o vás, minimálně k získání vaší adresy pro další rozesílatele spamu používat antivirový program neotvírat zejména odkazy a přílohy podezřelých zpráv a ihned takovou zprávu odstranit Samostatná práce v hodině: jak rozumíš výše uvedeným bodům.

Několik praktických příkladů na závěr Samostatná práce v hodině: 1. Pokud obdržíš e-mailovou zprávu, jejíž předmět začíná znaky Re:, co to znamená? 2. Pokud obdržíš e-mailovou zprávu, jejíž předmět bude začínat znaky Fw: (popř. Fwd ), co to znamená? 3. Je možné přeposlat dál e-mail, který už jako přeposlaný přišel? 4. Podle čeho je možné u přijaté zprávy rozpoznat, z jakého serveru byl e- mail odeslán? 5. Je možné jakoukoliv doručenou nebo odeslanou zprávu vytisknout? 6. Lze jeden e-mail zaslat více příjemcům najednou? 7. Lze bez vyplněného předmětu e-mail odeslat? 8. Je možné k jednomu e-mailu připojit libovolné množství příloh nebo existují nějaké limity?

Zdroj Bezpečný internet: Začínající uživatel [online]. [cit. 7. 04. 2013]. Dostupný na WWW: <http://www.bezpecnyinternet.cz/zacatecnik/e-mail/default.aspx> Wikipedie: Otevřená encyklopedie: E-mail [online]. c2013 [citováno 7. 04. 2013]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=e-mail&oldid=10076513> Použité obrázky jsou dostupné pod licencí Microsoft Office verze 2010 na http://office.microsoft.com.