Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Podobné dokumenty
Anotace: Prezentace obsahuje opakování učiva o naší přírodě formou poznávání rostlin a hub na fotografiích.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Základní charakteristika keltských kmenů. Vymezení keltského kmene Galů a Bójů.

dějepis, devátý ročník Sada:

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM: Autor materiálu:

Prezentace se ve svém obsahu věnuje Údolí králů, kde byla nalezena i hrobka faraona Tutanchamona a také areálu chrámu v Karnaku.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Prezentace slouží pro výkladovou část hodiny. Má také funkci názorně-demonstrační a to díky mnohým obrazovým ukázkám. Součástí je i zápis do sešitu.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-02. Číslo DUM:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-20. Číslo DUM:

Dějepis, 9. ročník Sada:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-19. Číslo DUM: Mgr.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM:

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 1 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

- mísení vody s lihem

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Alkalické kovy 2 Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/16. Společenství lesy

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 1. A Ověřující učitel: Petra Hlásná

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

ročník 7. č. 36 název

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Stromy. Řešení. Pracovní list

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: VII. B Ověřující učitel: Mgr. Martin Havlíček

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Žák umí rozlišit a popsat rozdíl mezi jehličnatým a listnatým stromem. Žák pozná a dokáže říct rozdíl mezi borovicí, smrkem, modřínem a jedlí.

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. A Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Jehličnany (laboratorní práce)

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: VII. A Ověřující učitel: Mgr. Martin Havlíček

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Elektrolýza 2 Autor materiálu:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Využití vzduchu 2 Autor materiálu:

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Anotace: BIOLOGIE HUB - Vytvoření výukového plakátu na symbiózu některých hřibovitých hub s kořeny vyšších rostlin

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - louky a pastviny

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Transkript:

Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Předmět: Přírodověda, 5. ročník 2 Číslo DUM: EU-OPVK-ICT-VPP-26 Název materiálu: Autor materiálu: Lesní patra stromové patro Jana Polášková Anotace: Prezentace seznamuje žáky se stromovým patrem lesa. V prezentaci jsou uvedeny příklady dřevin, rozdělení lesů podle typů dřevin, význam lesa pro živočichy, rostliny, houby i pro člověka. Metodický popis: Prezentace je vytvořena pro výkladovou část a je možné ji použít pro zápis do sešitu. Závěrem prezentace jsou připraveny opakovací otázky pro upevnění učiva. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 2. 11. 2012 Mgr. Alena Švehlová IV. A Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.

Okraj lesa 1.

Les 2

Stromové patro Stromové patro tvoří různé druhy stromů. Lesy rozdělujeme na jehličnaté (převážně jehličnaté stromy) listnaté (převážně listnaté stromy) smíšené (jehličnaté i listnaté)

Jehličnaté stromy našich lesů Jehličnany mají listy ve tvaru jehlic. Na zimu neopadávají, jsou stálezelené. Výjimku tvoří modřín opadavý. Semena jehličnanů jsou uložena v šiškách.

Jehličnatý les 3.

Ukázky jehličnatých stromů Smrk ztepilý Šiška smrku 4. 5.

Ukázky jehličnatých stromů 7. 6. Borovice lesní

Ukázky jehličnatých stromů Modřín opadavý - kvetoucí strom Modřín na podzim 8. 9.

Listnaté stromy našich lesů V listnatých a smíšených lesích se u nás nejčastěji vyskytují duby a buky Listy listnatých stromů na podzim opadávají. Tyto stromy nazýváme - opadavé.

Listnatý les 10.

Ukázky listnatých stromů Buk lesní Listy buku 11. 12.

Ukázky listnatých stromů Dub letní Listy dubu 13. 14.

Další listnaté stromy Bříza bělokorá Javor mléč - listy 16. 15. 17.

Význam lesa Les je významný ekosystém produkuje velké množství kyslíku zadržuje vodu a je zásobárnou vody snižuje rychlost větru je zdrojem dřeva je domovem a úkrytem rostlin, hub a živočichů je místem pro odpočinek lidí

Opakování Která lesní patra znáš? Jaké keře rostou v keřovém patru? Jaké druhy lesů známe? Které jehličnaté stromy poznáš? Které listnaté stromy poznáš? Které jedovaté rostliny rostou v lesích? Jaký význam má les?

Seznam použité literatury a pramenů: Obrázky: Citace: 29. 10. 2012 1. MAZUREK, Sylwia. http://www.publicdomainpictures.ne [online]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=16127&picture=les-janow-lubelski 2. JUANDEV,http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dr%C5%BEovsk%C3%A9_lesy,_r%C3%BDha.jpg [online]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7f/dr%c5%beovsk%c3%a9_lesy%2c_r%c3%bdha.j pg/800px-dr%c5%beovsk%c3%a9_lesy%2c_r%c3%bdha.jpg 3. GUINTHER, Eric. http://cs.wikipedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:conifer_forest_edit.jpg 4. KRATOCHVIL, Petr. http://www.publicdomainpictures.net [online]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=2306&picture=smrk-kuzel 5. PUBLIC DOMAIN. http://commons.wikimedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:t%c5%99i_smrky_2.jpg?uselang=cs 6. GRIFFIN, Peter. http://www.publicdomainpictu [online]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=23521&picture=borovice 7. KAVITKA. http://commons.wikimedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pinus_sylvestris_-_borovice_lesn%c3%ad.jpg 8. KRATOCHVÍL, Petr. http://www.publicdomainpictures.ne [online]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=3055&picture=modrin-sisky 9. JIRKA DL. http://commons.wikimedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pp_nad_ml%c3%bdnem_- _mod%c5%99%c3%adn_opadav%c3%bd.jpg?uselang=cs 10. BARÁNEK, Daniel. http://cs.wikipedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:palkovick%c3%a9_h%c5%afrky,_bab%c3%ad_hora,_bu%c4%8dina.jpg 11. KRATOCHVÍL, Petr. http://www.publicdomainpictures.net [online]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=114&picture=bukoveho-list

12. JIK JIK. http://commons.wikimedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:chocenicky_drnak_view_from_w.jpg 13. MIREK256. http://commons.wikimedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:dub_letn%c3%ad,_kosteln%c3%ad,_varnsdorf.jpg 14. KRATOCHVIL, Petr. http://www.publicdomainpictures.net [online]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=1341&picture=zelene-listy 15. PODZEMNIK. http://commons.wikimedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:%c5%a0enov,_b%c5%99%c3%adza.j 16. PORSE, Sten. http://cs.wikipedia.org [online]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:acerplatanoides-blade.jpg 17. KRATOCHVIL, Petr. http://www.publicdomainpictures.net [online]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=359&picture=maple-leaf J Zdroje: ŠTIKOVÁ, Věra. Člověk a jeho svět, přírodověda pro 4. ročník. Nový Malín: Nová škola Brno, 2011, ISBN 978-80-7289-297-6. Objekty, použité k vytvoření sešitu, jsou součástí SW Activ Inspire, nebo pocházejí z veřejných knihoven obrázků (public domain) nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. Autor: Jana Polášková Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk zsruda@zsruda.cz listopad 2012