Paleogenetika člověka

Podobné dokumenty
3) Analýza mtdna mitochondriální Eva, kdy a kde žila. 8) Haploskupiny mtdna a chromozomu Y v ČR

Genetické rozdíly mezi populacemi aneb něco o migracích a genovém toku. Genetické rozdíly mezi populacemi

Metody studia historie populací. Metody studia historie populací

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU

Evoluce člověka a její modely

Evoluce člověka a její modely

Úvod do studia historie moderního člověka

Metody studia historie populací

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

Bi5130 Základy práce s lidskou adna

Jak měříme genetickou vzdálenost a co nám říká F ST

Metody studia historie populací. Metody studia historie populací. 1) Metody studiagenetickérozmanitosti komplexní fenotypové znaky, molekulární znaky.

Analýza archaické DNA

Metody studia historie populací

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

3) Analýza mtdna mitochondriální Eva, kdy a kde žila. 8) Haploskupiny mtdna a chromozomu Y v ČR

3) Analýza mtdna mitochondriální Eva, kdy a kde žila. 8) Haploskupiny mtdna a chromozomu Y v ČR

3) Analýza mtdna mitochondriální Eva, kdy a kde žila. 8) Haploskupiny mtdna a chromozomu Y v ČR

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Kolik jsme měli předků?

1) Velikost populace a demografická historie. 1) Velikost populace a demografická historie. 1) Velikost populace a demografická historie

Paleolitická adna. Mitochondriální DNA Nukleární DNA Y Porovnání současné DNA (Paleogenetika, National Geographic )

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

GENETIKA 1. Úvod do světa dědičnosti. Historie

Co víme o původu psa na základě analýzy DNA

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Nové směry v evoluční biologii. Jaroslav Flegr Katedra filosofie a dějin přírodních věd Přírodovědecká Fakulta UK Praha

Základy biologické antropologie 6. Doc. Václav Vančata katedra biologie a ekologické Ped F UK

Genetika populací. Doposud genetika na úrovni buňky, organizmu

11.5 Studijní obor: Molekulární biologie a genetika, směr Molekulární biologie a genetika

Populační genetika III. Radka Reifová

EVOLUCE ČLOVĚKA. úlohy k tématu + autorské řešení. Radka M. Dvořáková, Karolína Absolonová

Pracovní list k projektovému dni PD 04/01. Hrdličkovo muzeum

Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Analýza archaické DNA

Biologické vědy I. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Bi5130 Základy práce s lidskou adna

Osnova přednášky volitelného předmětu Evoluční vývoj a rozmanitost lidských populací, letní semestr

Teorie neutrální evoluce a molekulární hodiny

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Co víme o původu psa na základě analýzy DNA

Aplikace DNA profilování na adna

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Testování lidské identity

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

PhD. České Budějovice

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Taxonomický systém a jeho význam v biologii

ÚVOD DO MATEMATICKÉ BIOLOGIE I. UKB, pav. A29, RECETOX, dv.č.112 Institut biostatistiky a analýz

Využití molekulárních markerů v systematice a populační biologii rostlin. 12. Shrnutí,

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Výsledky letní praxe

Zajímavost -mtdna a Y v R

Historie a současnost biologické antropologie v Plzni

Teorie neutrální evoluce a molekulární hodiny

Mgr. et Mgr. Lenka Falková. Laboratoř agrogenomiky. Ústav morfologie, fyziologie a genetiky zvířat Mendelova univerzita

Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta

PRAKTIKUM Z OBECNÉ GENETIKY

Příklady z populační genetiky volně žijících živočichů

Dějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Původ člověka

Migrace. 1) Jednosměrná migrace. 2) Obousměrná migrace. 3) Genový tok a historie populací. 4) Migrace a genetická odlišnost mezi populacemi

Paleolitická kolonizace

Vrozené vývojové vady, genetika

Netolice - bioarcheologie krajiny a lidských populací

Coalesce spojit se, splynout, sloučit se. Didaktická simulace Coalescence = splynutí linií

Genotypy absolutní frekvence relativní frekvence

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.26 Učební osnovy: Seminář a cvičení z biologie

6. Kde v DNA nalézáme rozdíly, zodpovědné za obrovskou diverzitu života?

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Variabilita a adaptibilita člověka. Doc. Václav Vančata

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Ekologické a evoluční aspekty genetiky


Mutace jako změna genetické informace a zdroj genetické variability

Fisher M. & al. (2000): RAPD variation among and within small and large populations of the rare clonal plant Ranunculus reptans (Ranunculaceae).

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Populační genetika II. Radka Reifová

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Systém a evoluce obratlovců I.Úvod

Fylogeneze a diverzita obratlovců I.Úvod

Hardy-Weinbergův zákon - cvičení

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Antropologie na začátku 3. tisíciletí a její perspektivy

Aplikace DNA markerů v mykologii a molekulárni taxonomii

II. ročník, zimní semestr 1. týden OPAKOVÁNÍ. Úvod do POPULAČNÍ GENETIKY

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Standard studijního programu Experimentální biologie

Populační genetika II. Radka Reifová

Doprovodný materiál k práci s přípravným textem Biologické olympiády 2014/2015 pro soutěžící a organizátory kategorie B

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Analýza starobylé DNA a rekonstrukce historie

Vytvořit tvář člověka je pro antropologa pořád velké dobrodružství

Populační genetika a fylogeneze jedle bělokoré analyzována pomocí izoenzymových genových markerů a variability mtdna

Základní pojmy I. EVOLUCE

Transkript:

Budeme se snažit najít odpověď na možná nejstarší otázku člověka: Kdo jsme a odkud pocházíme?

Budeme se snažit najít odpověď na možná nejstarší otázku člověka: Kdo jsme a odkud pocházíme? Kdo je náš předek? každý z nás zná své rodiče, většina zná i své prarodiče, mnozí své praprarodiče a možná někteří i své prapraprarodiče kdo však byli ti další předci tady už začíná temná a tajemnáříše zvaná historie, v níž bloudíme a tápeme, vedeni pouhými náznaky Kdo byli ti lidé, kteří šli před námi?

Budeme se snažit najít odpověď na možná nejstarší otázku člověka: Kdo jsme a odkud pocházíme? Kdo byl náš předek? Kde žil? Kdy žil? Jak jsme osidlovali svět.

Budeme se zabývat evolucí moderního člověka, zejména v posledních 200 000 letech. Genetická detektivka pátrání po původu moderního člověka Po stopách DNA moderního člověka Dobrodružná cesta moderního člověka

Plán pátrání po původu moderního člověka 1) Genetika a antropologie, paleogenetika co zkoumá paleogenetika a jak kronika našeho druhu podle antropologie charakteristika modelů původu moderního člověka Ockhamova břitva a recept na polévku

Plán pátrání po původu moderního člověka 2) Metody studia historie populací genetická podobnost a rozmanitost, metody studia mechanizmy evoluce (mutace, přírodní výběr, genetický drift, genový tok) studium evoluce člověka na úrovni DNA historie irské populace odštěpení člověka od lidoopů rozšíření zemědělství do Evropy

Plán pátrání po původu moderního člověka 3) Evoluce člověka a její modely podle genetiky model nahrazení ( Out of Africa ), vývoj kladogenezí, genetické důsledky multiregionální model, vývoj anagenezí, genetické důsledky Budeme se zabývat evolucí moderního člověka, zejména v posledních 200 000 letech.

Plán pátrání po původu moderního člověka 4) Hledání našeho společného předka výsledky analýz mtdna (mitochondriální Eva) kde a kdy se objevuje moderní člověk podle mtdna výsledky analýz chromozomu Y (Adam) poznatky na základě jaderné DNA jak jsme osídlili svět podle mtdna a chromozomuy typy mtdna a chromozomu Y v ČR

Plán pátrání po původu moderního člověka 5) Analýzy archaické DNA (adna) analýza prvních neandrtálských DNA (Německo Feldhofer, Kavkaz Mezmaiskaya) variabilita neandrtálské populace byli neandrtálci odlišným druhem nebo našim poddruhem křížili jsme se s Neandrtálci záhadní Děnisované (aneb co dokáže DNA)

Plán pátrání po původu moderního člověka 6) Genetická rozmanitost uvnitř populací nástroj zkoumání historie populací měření genetické rozmanitosti v populacích její geografická distribuce co nám říká rozmanitost africké populace o našem původu

Plán pátrání po původu moderního člověka 7) Genetické rozmanitost mezi lidskými populacemi genetická vzdálenost (příbuznost) a evoluce interpretace v evoluci moderního člověka hledání původu (nejen) současných populací = dávné migrace

Plán pátrání po původu moderního člověka 8) Kolik jsme měli předků? postupy stanovení velikosti populace velikost populace předků pleistocénní populační exploze vymírají populace nebo jsou nahrazovány

Plán pátrání po původu moderního člověka 9) Hledání původu moderního člověka - shrnutí, aneb co z toho vyplývá? "Out of Africa" vs. Multiregionální model, nový model "Mostly out of Africa"

Studijní materiály: John H. Relethford: Genetics and the Search for Modern Human Origins Populárně-vědecké knihy o studiu variability mtdna a chromozomu Y

Studijní materiály: John H. Relethford: Genetics and the Search for Modern Human Origins Interaktivní osnova prezentace a další materiály

Studijní materiály: Elektronická skripta

Studijní materiály: Webová stránka s aktuálními zajímavostmi z Paleogenetiky https://sites.google.com/site/lizalpal/home/zaujalo-me

Ukončení předmětu: ústní zkouška rozprava na vylosované téma na základě informací z přednášek okruhy otázek budou vyvěšeny na ISu lze si přinést vypsány veškeréčíselné údaje (například jednotlivé rozsahy let, kdy žil náš předek apod.)

Z čeho budeme vycházet a co k tomu použijeme? Klasická antropologie kosti a další nálezy Moderní antropologie DNA molekulární antropologie, paleogenetika

Studium evoluce člověka je interdisciplinární v terénu anatomie statistika geologie v laboratoři paleoantropologie původ a evoluce člověka, kosti etologie živočichů klasická antropologie zkoumá pozůstatky molekulární antropologie biologická rozmanitost a evoluce, podobnosti a rozdíly v současné DNA paleogenetika studium adna in silico kulturní antropologie paleontologie

Evoluci moderního člověka budeme sledovat na základě rozdílů: uvnitř populací - hromadění změn, kterými se liší jednotlivé populace v rámci druhu - sledujeme historii nějaké populace mezi populacemi - nahromadění změn spolu s dalšími faktory vedlo k postupnému odlišení - sledujeme vznik nového druhu, speciaci, můžeme stopovat společné předky Podobnější populace jsou si příbuznější a naopak. Odlišnější populace jsou starší a naopak. Jaké znaky budeme sledovat?

paleoantropologie původ a evoluce člověka, kosti Jaké znaky budeme sledovat? molekulární antropologie biologická rozmanitost a evoluce, podobnosti a rozdíly v současné DNA paleogenetika studium adna Paleoantropologie - studuje historii moderního člověka na základě variability fenotypových znaků např. anatomické a morfologické rozdíly lebky, krevních skupin - velmi podrobný popis z antropologického pohledu podává přednáška: Paleoantropologie (Bi8610) prof. Svoboda Evoluce člověka (Bi8620) doc. Drozdová - tyto znaky sice jsou podmíněny geneticky, ale je tu velký vliv prostředí Paleogenetika - studuje historii moderního člověka na základě rozdílů na molekulární úrovni čistě geneticky podmíněny, evolučně neutrální znaky - analýza archaické DNA (adna) problémy a dostupnost - studium uvnitř i mezi populacemi (ale jen omezeně) Molekulární antropologie - studuje historii moderního člověka na základě rozdílů na molekulární úrovni čistě geneticky podmíněny, evolučně neutrální znaky - analýza současné DNA ( genetické vykopávky ) - studium uvnitř i mezi populacemi poskytuje mnoho zajímavých výsledků

paleoantropologie původ a evoluce člověka, kosti paleogenetika studium adna - antropologické (kosti) a archeologické nálezy (nástroje, nádoby apod.) nebo adna - jsou jen fotografickým snímkem v čase. Z jednoho snímku se však minulost určuje jen velmi špatně. molekulární antropologie biologická rozmanitost a evoluce, podobnosti a rozdíly v současné DNA To, čemu říkáme začátek, je často konec. A když končíme, tak vlastně začínáme. A začínáme od konce. (T.S.Eliot) - v DNA současného člověka jsou zaznamenány všechny změny, ke kterým v minulosti došlo - současná DNA je filmových pásem, strojem času - studium rozmanitosti DNA současných populací umožňuje zrekonstruovat celý příběh