UNIVERZITA VETERINÁRSKEHO LEKÁRSTVA A FARMÁCIE V KOŠICIACH

Podobné dokumenty
1. ročník Počet hodin

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Složení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro -

MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

Základní chemické pojmy

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

ROZSAH NA ŠTÁTNE ZÁVEREČNÉ SKÚŠKY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Maturitní témata z chemie pro školní rok 2017/2018 pro jarní a podzimní termín maturit

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z BIOLÓGIE

1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Výstupy. (výstupný štandard) Žiak vie: - zhodnotiť vplyv človeka na prostredie organizmov,

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z BIOLÓGIE

MATURITNÍ TÉMATA - CHEMIE. Školní rok 2012 / 2013 Třídy 4. a oktáva

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)

4. ročník - seminář Vzdělávací obor - Člověk a příroda

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

SÚKROMNÉ ŠPORTOVÉ GYMNÁZIUM s osemročným a štvorročným štúdiom SNP 6, Trenčianske Teplice

Gymnázium Zikmunda Wintra Rakovník. Schéma témat profilové části maturitní zkoušky z předmětu CHEMIE

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

Chemie - Sexta, 2. ročník

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Seminár z biológie. (pre 3. ročník a septimu) CHARAKTERISTIKA PREDMETU

Repetitorium anorganické a organické chemie Ch51 volitelný předmět pro 4. ročník

Chemie - 8. ročník (RvTv)

SEMINÁR Z BIOLÓGIE. Charakteristika učebného predmetu: Ciele učebného predmetu : Učebný plán pre 4-ročné štúdium

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

Biofyzika základné pojmy a definície

Chemie. Pozemní stavitelství. denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: ročník: 35 týdnů po 1 hodině 2.ročník: 34 týdnů po 2 hodinách

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

TEST + ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2010

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

MATURITNÍ OKRUHY Z CHEMIE PROFILOVÁ ZKOUŠKA 2014/2015

3. ročník Vzdělávací obor - Člověk a příroda

Seznam tématických celků a mikrocelků databáze Ve dvou se to lépe táhne

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

PRŮMYSLOVÉ TECHNOLOGIE I - SOUBOR OTÁZEK KE ZKOUŠCE

Předmět: Chemie Ročník: 9.

JEDEN DEŇ S CHÉMIOU V KUCHYNI

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Chemie - 8. ročník (RvMP)

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Předmět: CHEMIE Ročník: 8.

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Chemie 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Chemie Ch3 volitelný předmět pro 4. ročník

Chemie 8.ročník. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT. Pozorování, pokus a bezpečnost práce předmět chemie,význam

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Vstupní motivace do studia chemie, proč se učíme chemii. Chemické látky (R, S věty) 2. Skupenství, roztoky. Výstražné symboly, mimořádné události

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy a mateřské školy Dobrovice Učíme se pro zítřek - Chemie. Vyučovací předmět: CHEMIE

6.9 Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu

UČEBNÉ OSNOVY školský vzdelávací program

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Chemie

Chemické repetitorium. Václav Pelouch

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.7 Učební osnovy: Chemie

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.7 Učební osnovy: Chemie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie

Školní vzdělávací program

Maturitní témata profilová část

1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Výstupy. Obsah. (obsahový štandard)

Úvod Cytológia Bunka Chemické zloženie živej hmoty Membránové štruktúry bunky... 17

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Chemie vyšší gymnázium

Externé skúšky oblasti učiva

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Vyučovací předmět: Chemie

Tematický výchovno-vzdelávací plán z chémie pre 8. ročník

Tematický výchovno-vzdelávací plán z chémie pre 9. ročník

Karboxylové kyseliny a jejich funkční deriváty

Školní vzdělávací program

Tematický výchovno-vzdelávací plán z chémie pre 8. ročník

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Maturitní okruhy z chemie 2015/2016

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Okruhy pro opravnou zkoušku (zkoušku v náhradním termínu) z chemie 8.ročník: 1. Směs: definice, rozdělení směsí, filtrace, destilace, krystalizace

SADA VY_32_INOVACE_CH1

Inovovaný školní vzdělávací program chemie

PERIODICKÁ SÚSTAVA PRVKOV

Tematický výchovno-vzdelávací plán z predmetu chémia pre 8. ročník

Příloha č. 21 CHEMIE

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Rozliší látky podle skupenství, rozpustnosti, hustoty, el.vodivosti. Vlastnosti látek-skupenství, rozpustnost, hustota, el.

Témata povinných a nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2013/2014. Biologie (4. A)

Chemie - Septima, 3. ročník

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

SÚKROMNÉ ŠPORTOVÉ GYMNÁZIUM s osemročným a štvorročným štúdiom SNP 6, Trenčianske Teplice

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Transkript:

UNIVERZITA VETERINÁRSKEHO LEKÁRSTVA A FARMÁCIE V KOŠICIACH Témy k prijímaciemu konaniu pre akademický rok 2015/2016 1

2

OKRUHY TÉM K PRIJÍMACIEMU KONANIU Z PREDMETU BIOLÓGIA PRE AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 1. Úvod do biológie Rozdelenie a charakteristika biologických vied. Dejiny biológie a jej významní predstavitelia. Metódy štúdia živej prírody. 2. Všeobecné vlastnosti živých sústav Charakteristika všeobecných vlastností organizmov. Organizmus a prostredie. Organizácia živých organizmov. Rozdiely medzi živou a neživou prírodou. 3. Biológia bunky Rastlinná a živočíšna bunka zloženie, bunkové organely. Všeobecné vlastnosti bunky. Chemické zloženie bunky. Štruktúra prokaryotických a eukaryotických buniek. Rozmnožovanie bunky a bunkový cyklus. Diferenciácia buniek. Príjem a výdaj látok bunkou. Prenos energie v bunke. 4. Nebunkové a prokaryotické organizmy Charakteristika a klasifikácia vírusov, baktérií, archeónov význam. 5. Biológia rastlín Rastlinné pletivá. Rastlinné orgány. Metabolizmus. Výživa. Chemosyntéza a fotosyntéza. Dýchanie. Voda a život rastliny. Minerálna výživa. Rozmnožovanie. Rast a vývin. Vnútorné a vonkajšie činitele ontogenézy. 6. Systém rastlín Nižšie rastliny stielkaté : systém a charakteristika, význam. Vyššie rastliny: vznik a vývoj. Systém a charakteristika, význam. 7. Huby Charakteristika. Význam. Systém húb. Charakteristika líšajníkov lichenizovaných húb. 8. Biológia a etológia živočíchov Charakteristické znaky. Tkanivá. Rozmnožovanie a ontogenéza živočíchov. Orgány, sústavy orgánov a ich funkcie. Krycia sústava. Oporná a pohybová sústava. Tráviaca sústava. Dýchacia sústava. Telové tekutiny. Obehové sústavy. Vylučovacia sústava. Riadiace sústavy a regulačné mechanizmy. Termoregulácia. Zmyslové orgány. Správanie živočíchov. 9. Vývoj a systém živočíchov Protozoa (bičíkovce, koreňonožce, výtrusovce, riasničkavce). Metazoa (hubky, pŕhlivce, nepŕhlivce) Protostomia (ploskavce, okrúhlovce, mäkkýše, obrúčkavce, článkonožce). Deuterostomia (ostnatokožce, chordáty). Vertebrata (kruhoústnice, drsnokožce, ryby, obojživelníky, plazy, vtáky, cicavce). 10. Genetika Molekulové základy genetiky. Genetika prokaryotov. Bunkové základy dedičnosti. Dedičnosť u mnohobunkových organizmov. Genetická premenlivosť. Dedičnosť v populácii organizmov. Mutácie. Význam genetiky. 11. Biológia človeka Oporná a pohybová sústava. Tráviaca sústava. Dýchacia sústava. Telové tekutiny. Obehová sústava. Vylučovacia sústava. Riadiace a regulačné sústavy. Rozmnožovacie sústavy. Vývin jedinca. 12. Evolúcia organizmov všeobecné zákonitosti. Vznik života na Zemi. Pôvod a vývoj človeka. 13. Ekológia Základné ekologické pojmy. Abiotické a biotické zložky prostredia. Ekosystém. Biosféra. Vzťah organizmov a prostredia. Ekológia rastlín a živočíchov. Človek a prostredie. ODPORÚČANÁ LITERATÚRA: 1. Biológia pre gymnázia (1 až 6) 2. Biológia súbor otázok a odpovedí na prijímacie skúšky pre akademický rok 2015/2016 (možno zakúpiť na UVLF v Košiciach v Predajni skrípt) 3

VZORY TESTOV NA PRIJÍMACOM KONANÍ: 1. Veda, ktorá študuje obranné mechanizmy, je: a) etológia b) imunológia c) infektológia d) protozoológia 2. Za zakladateľa biológie sa považuje: a) Lamarck b) Purkyně c) Aristoteles d) Pasteur 3. Pomerné zastúpenie vody v bunke je: a) 10 40 % b) 65 % c) 55 85 % d) 60 90 % 4. Najbohatšou skupinou, čo sa týka zástupcov sú riasy: a) Heterokontophyta b) Euglenophyta c) Rhodophyta d) Chlorophyta 5. Rovnaké pohlavné chromozómy označujú pohlavie: a) homogametné b) heterogametné c) hemizygotné d) homozygotné 6. V hornej časti srdca u človeka sú: a) komory b) predsiene c) priehradky d) prepážky 4

OKRUHY TÉM K PRIJÍMACIEMU KONANIU Z PREDMETU C H É M I A PRE AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 1. Hmota Chemické zákony, prvok, zlúčenina, zmes, typy sústav, atómová hmotnosť, relatívna atómová hmotnosť, molekulová hmotnosť, relatívna molekulová hmotnosť, mólová hmotnosť, látkové množstvo, mólový objem plynu, výpočty látkového množstva, výpočty z chemických vzorcov. 2. Stavba atómu Elementárne častice atómu, charakteristiky atómu - protónové a nukleónové číslo, orbitály, kvantové čísla, pravidla zapĺňania orbitálov - výstavbový princíp, Pauliho princíp, Hundovo pravidlo. 3. Periodická sústava prvkov, vlastnosti prvkov a zlúčenín Periodický zákon, periodická tabuľka, vzťah medzi štruktúrou atómu prvku a jeho postavením v periodickej tabuľke. Alkalické kovy, kovy alkalických zemín, chalkogény, halogény, vzácne plyny, vlastnosti prechodných a neprechodných prvkov (podskupiny A a B). 4. Chemické väzby Elektronegativita. Medziatómové väzby: iónová väzba, kovalentná väzba, väzba sigma a pí, násobné väzby, hybridizácia sp 3, sp 2, sp, koordinačná väzba. Medzimolekulové väzby: vodíková väzba, Van der Waalsove sily. 5. Chemické názvoslovie anorganických zlúčenín Oxidy, hydroxidy, kyseliny, soli. 6. Teória roztokov: rozpustnosť látky, nasýtený roztok, zloženie roztokov, koncentrácia roztokov. Výpočty: hmotnostné percento, objemové percento, molárna koncentrácia, látkové bilancie Elektrolyty, teória kyselín a zásad Elektrolytická disociácia, elektrolyty, disociačný stupeň. Teórie kyselín a zásad, Brönsted-Lowryho teória, konjugavaný pár, konštanta kyslosti a zásaditosti, iónový súčin vody, ph roztokov, hydrolýza solí. Výpočty ph silných kyselín a zásad. 7. Chemické reakcie Klasifikácia chemických reakcií, redoxné reakcie, redoxné vlastnosti prvkov a zlúčenín, vyrovnávanie oxidačno-redukčných rovníc, elektrolýza, zrážacie reakcie, súčin rozpustnosti, komplexotvorné reakcie, konštanta stability komplexov. Výpočty z chemickej rovnice. Rýchlosť chemickej reakcie, faktory ovplyvňujúce rýchlosť reakcií, katalýza, Guldberg-Waageov zákon, chemická rovnováha, rovnovážna konštanta. 8. Zloženie, štruktúra a vlastnosti organických zlúčenín Vzorce v organickej chémii, izoméria zlúčenín, indukčný a mezomérny efekt, reakcie organických zlúčenín, rozdelenie organických zlúčenín. 9. Alkány, cykloalkány, alkény, alkadiény, alkíny Homologický rad, homologický prírastok, všeobecný vzorec, názvoslovie, vlastnosti, izoméria, reakcie, výskyt, príprava Aromatické uhľovodíky Delenie, izoméria, názvoslovie, kondenzované uhľovodíky, izolované uhľovodíky adičné reakcie, substitučné reakcie, substitučné pravidlá,. 5

10. Deriváty acyklických a alicyklických uhľovodíkov halogénderiváty, sulfónové kyseliny, nitroderiváty, amíny, diamíny, étery, alkoholy, tioly, aldehydy, ketóny, monokarboxylové a dikarboxylové kyseliny. 11. Deriváty arénov Halogénderiváty, nitroderiváty, nitroderiváty, aromatické amíny, diazóniové soli, kopulácia, azofarbivá, kyseliny benzénsulfónové, fenoly, chinóny, aromatické alkoholy, aromatické aldehydy a ketóny, aromatické karboxylové kyseliny. 12. Funkčné deriváty karboxylových kyselín Soli, halogenidy, anhydridy, amidy, imidy, estery. Substitučné deriváty karboxylových kyselín Halogénkyseliny, hydroxykyseliny, optická aktivita, oxokyseliny, aminokyseliny. Deriváty kyseliny uhličitej 13. Heterocyklické zlúčeniny, vlastnosti, názvoslovie Päťčlánkové heterocykly s jedným heteroatómom, s dvoma heteroatómami, šesťčlánkové heterocykly s jedným heteroatómom, s dvoma heteroatómami, kondenzované heterocyklické zlúčeniny. 14. Chémia prírodných látok Sacharidy - vzorce, reakcie, funkcia, monosacharidy, oligosacharidy, polysacharidy. Lipidy funkcia, vlastnosti, jednoduché a zložené lipidy Peptidy - vznik, názvoslovie, delenie, významné peptidy Proteíny - delenie proteínov, štruktúra proteínov, izoelektrický bod Nukleové kyseliny štruktúra, vlastnosti, väzby. Doporučená literatúra z chémie: 1. Chémia pre gymnáziá 2. Chémia v otázkach - podklady k prijímaciemu konaniu, UVLF, Košice 2013 (možno zakúpiť na UVLF v Košiciach v Predajni skrípt) VZOR TESTOV NA PRIJÍMACOM KONANÍ: 1. Izotopy sú: 2. Hodnota Avogadrovej konštanty je: 3. Vedľajšie kvantové číslo určuje... orbitálu. 4. V koľkých gramoch dusičnanu draselného sa nachádza 2 kg draslíka? 5. Silu kyseliny určuje: a) ph roztoku b) pka hodnota c) disociačná konštanta d) konštanta kyslosti 6. Napíšte rovnicu dekarboxylácie kyseliny maslovej a pomenujte produkty: 6

7. Uhlík, ktorý sa v reťazci viaže s dvoma atómami uhlíka je uhlík: a) primárny b) sekundárny c) terciárny d) kvartérny 8. Optické antipódy sa tiež nazývajú: 9. Medzi substitučné deriváty karboxylových kyselín nepatria: a) oxokyseliny b) halogénkyseliny c) halogenidy kyselín d) aminokyseliny 10. Pre zaradenie fruktózy do L- a D- radu je rozhodujúca konfigurácia na uhlíku číslo: 7