Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Ostatní speciální motory

Podobné dokumenty
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Ostatní speciální motory. Asynchronní motor s měničem frekvence Autor:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název: Téma:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Stejnosměrné motory. Název: Téma: Autor:

Název: Autor: Číslo: Červenec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název: Autor: Číslo: Únor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název: Autor: Číslo: Únor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název: Autor: Číslo: Červen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

10. Měření trojfázových synchronních generátorů

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název: Autor: Číslo: Srpen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý Základní pojmy, časový průběh sin. veličin, střední.

1 ELEKTRICKÉ STROJE - ZÁKLADNÍ POJMY. 1.1 Vytvoření točivého magnetického pole

UVSSR, ODBOR ELEKTROTECHNIKY LABORATORNÍ CVIČENÍ ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA

Název: Autor: Číslo: Listopad Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Příloha P1 Určení parametrů synchronního generátoru, měření provozních a poruchových stavů synchronního generátoru

Název: Autor: Číslo: Duben Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

8. ZÁKLADNÍ MĚŘENÍ ASYNCHRONNÍCH MOTORŮ

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření na elektrických strojích - transformátor, část 3-2-3

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření na elektrických strojích - transformátor, část 3-2-4

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Stejnosměrné motory. Název: Téma: Autor:

Název: Téma: Autor: Číslo: Říjen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Název: Autor: Číslo: Listopad Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Synchronní stroje Ing. Vítězslav Stýskala, Ph.D., únor 2006

Příloha 3 Určení parametrů synchronního generátoru [7]

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý. Název: Téma: Autor:

MOTORU S CIZÍM BUZENÍM

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření magnetických veličin, část 3-9-3

Elektrické výkonové členy Synchronní stroje

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Určeno pro studenty kombinované formy FS, předmětu Elektrotechnika II. Vítězslav Stýskala, Jan Dudek únor Elektrické stroje

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Magnetizmus. Název: Autor:

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Ele 1 Synchronní stroje, rozdělení, význam, princip činnosti

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, synchronní stroje. Pracovní list - příklad vytvořil: Ing.

3. VYBAVENÍ LABORATOŘÍ A POKYNY PRO MĚŘENÍ

Technická specifikace

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Digitální učební materiál

Doc. Ing. Stanislav Kocman, Ph.D , Ostrava

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-4

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Měření a automatizace

VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Kontrola parametrů ventilátoru

Vítězslav Stýskala TÉMA 1. Oddíly 1-3. Sylabus tématu

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

FYZIKA Střídavý proud

Měření výkonu jednofázového proudu

1. Synchronní stroj Rozdělení synchronních strojů:

Osnova kurzu. Elektrické stroje 2. Úvodní informace; zopakování nejdůležitějších vztahů Základy teorie elektrických obvodů 3

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Databázové systémy MS Access propojení relací s formuláři a sestavami Ing.

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část

Stejnosměrný generátor DYNAMO

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Databázové systémy MS Access formuláře a sestavy - vytváření Ing. Kotásek Jaroslav

Měření výkonu motorů

Název: Autor: Číslo: Duben Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Ele 1 asynchronní stroje, rozdělení, princip činnosti, trojfázový a jednofázový asynchronní motor

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření magnetických veličin, část 3-9-4

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud stejnosměrný

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů logického obvodu, část 3-6-5

Studijní opory předmětu Elektrotechnika

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření parametrů operačních zesilovačů část Teoretický rozbor

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355

Synchronní stroje. Φ f. n 1. I f. tlumicí (rozběhové) vinutí

Základy elektrotechniky

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tvorba webových stránek. Ing. Zelinka Pavel Číslo: VY_32_INOVACE_35 17 Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Nedestruktivní defektoskopie - Magnetodefektoskopie

1. Pracovníci poučení dle 4 Vyhlášky 50/1978 (1bod):

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-3

Číslo: Anotace: Září Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Základy programování a algoritmizace úloh. Ing. Hodál Jaroslav, Ph.D. VY_32_INOVACE_25 09

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Střídavý proud, trojfázový proud, transformátory

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření oteplovací charakteristiky, část 3-3-4

Měřící přístroje a měření veličin

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření vlastní a vzájemné indukčnosti část Teoretický rozbor

Určení řezných podmínek pro soustružení:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

1.1. Základní pojmy 1.2. Jednoduché obvody se střídavým proudem

princip činnosti synchronních motorů (generátoru), paralelní provoz synchronních generátorů, kompenzace sítě synchronním generátorem,

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Design a vzhledové vlastnosti webových stránek Vlastnosti CSS pro pozicování Ing.

Transkript:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Ostatní speciální motory Měření zatěžovacích charakteristik na trojfázovém synchronním stroji Ing. Radovan Hartmann VY_32_INOVACE_42-03 Anotace: Materiál je určen pro 2. ročníky SPŠ obor strojírenství. Jedná se o výkladovou prezentaci k problematice měření zatěžovacích charakteristik na. Červenec 2013 Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0632

Při vlastním měření nejprve přifázujeme synchronnístroj na síť. Potézměříme průběhy zatěžovacích charakteristik, průběhy V" křivek a průběhy regulačních charakteristik.) Při měřenívycházíme zobr. 1.

Obr.1 Schéma zapojení pro měření na synchronním stroji

Protože je měřenírealizováno na synchronním stroji konstruovaném jako generátor, provedeme připojení strojek síti tak, jak je to obvyklé pro synchronní generátor - alternátor, tj. po splnění těchto podmínek: Stejný sled fázísynchronního stroje a sítě-plníme při prvním fázovánípomocíukazatele sledu fází, a to jeho připojením jednou na síť a podruhé na příslušející svorky otáčejícího se vhodně nabuzeného alternátoru. Rotor přístroje se musíotáčet v obou případech ve stejném smyslu.pokud sled fázínesouhlasí, pak musíme zaměnit mezí sebou libovolné fáze alternátoru nebo sítě. Rovnost efektivních hodnot napětístroje a sítěpři otáčkách stroje n = 50 za jednu sekundu a nastavit buzeníibtak že napětístroje U1 = 410V je rovnénapětísítěu2 = 410 V - napětísledujeme na příslušných voltmetrech.

Rovnost kmitočtůnapětístroje a sítě-při otáčkách stroje n = 50 s-1 je kmitočet stroje f1 = 50 Hz roven kmitočtu sítě f2 = 50 Hz, kmitočty sledujeme na příslušných kmitoměrech. Nejsou-li kmitočty shodné, upravíme kmitočet stroje řízením otáček dynamometru. Rovnost okamžitých hodnot napětífázístroje a sítě při napětíu1 = U2 a kmitočtu f1 = f2 a zhasnutífázovacích žárovek zapojených na tmua jasném svícenížárovek zapojených na světlo, připojíme synchronnístroj k síti, vhodnou rychlost světelného koloběhu fázovacích žárovek lze nastavit změnou otáček dynamometru. Po přifázování stroje k síti rozpojíme proudový-obvod fázovacích žárovek vypnutím vypínače Q2.

Měření zatěžovacích charakteristik při Ib = konst. Po přfřazovánísynchronního stroje na síťpostupujeme tak, že nařídíme budicíproud Ib= Iwa synchronnístroj zatěžujeme na hřídeli momentem M ( snižováním otáček dynamometru). Po nastavenízátěžného momentu M čteme příslušný statorový proud I (bereme střední hodnotu), příkon P1 (na wattmetrickém kufru QN 10), dále účiník cos φpři konstantním buzeníib, napětíu a kmitočtu f. Tak změříme několik bodůzatěžovacích charakteristik synchronního motoru. Nakonec při momentu M = 0 odbudíme stroj. Naměřenéhodnoty zapíšeme do tabulky tab. 1.

Tab. 1. Měření zatěžovacích charakteristik Vypočítáme a do tab. 1. Zapíšeme mechanický výkon P a účinnost ž. Platí: P = 2.n.M; ž = (P/P1). 100

Znaměřených a vypočítaných hodnot graficky zobrazíme průběhy požadovaných zatěžovacích charakteristik obr. 2. Obr. 2. Průběh zatěžovacích charakteristik

ZDROJE: Literatura: Hammer, Kudláč, Balabán: Elektrotechnika laboratornícvičení VUT Brno 1997