Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám



Podobné dokumenty
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Spojky souřadné - procvičování

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Autor: Mgr. Marta Černáková

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Příprava na test ( číslovky řadové, povolání)

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

STUFE 1. v , 2. Die neuste Version finden Sie immer auf Vždy nejnovější verzi naleznete na.

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Autor: Mgr. Marta Černáková _

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách klíčové aktivity Název vyučovaného Německý jazyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_NJ_03_03 Číslo v digitálním archivu VY_22_NJ_03A_03 školy Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání Sada 3A Testování Kód NJ_3A_03 Anotace Pracovní list je koncipován jako test. Prověřuje nově osvojené gramatické znalosti a vědomosti dříve získané. Žáci skloňují členy, časují pravidelná, nepravidelná a způsobová slovesa a používají je ve větách, používají předložky a překládají věty. Obor vzdělávání 37-41M/01 Provoz a ekonomika dopravy Ročník 1. Vzdělávací obor Cizí jazyk Jazyk německý Klíčová slova skloňování členů, předložky se 3. + 4. pádem, časování Druh učebního materiálu Pracovní list Formát materiálu Doc. Použitá literatura, zdroje Není-li uvedeno jinak, je autorem Mgr. L. Bednářová Datum vytvoření 15. 02. 2013 Datum schválení 19. 02. 2013 Autor Mgr. Ladislava Bednářová Schválil Ing. Václav Mikeš Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem tento materiál vypracoval(a) samostatně s použitím literatury a dalších informačních zdrojů, které jsou citovány v práci a uvedeny výše. Prohlašuji, že jsem při vytváření tohoto materiálu neporušil(a) autorská práva třetích osob, zejména jsem nezasáhl(a) nedovoleným způsobem do cizích autorských práv osobnostních a jsem si plně vědom(a) následků porušení ustanovení 11 a následujících autorského zákona č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývajících z hlavy II., hlavy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslavi 19. 02. 2013 Mgr. Ladislava Bednářová Střední odborná škola a Střední odborné učiliště dopravní Čáslav, příspěvková organizace Aug. Sedláčka 1145, 286 01 Čáslav Tel., fax: 327312845 E-mail: skola@sosasoudopravnicaslav.cz web: www.sosasoudopravnicaslav.cz

Jméno a příjmení: Třída: Datum: 1. Ergänze die richtige Form des Artikels! / Doplň správný tvar členu! 1. Ich fahre mit (das Auto) zur Arbeit. 2. Wir geben es (das Mädchen) noch heute. 3. Der Vater repariert das Auto in (die Garage). 4. Ich lese aus (das Buch) ein Märchen. 5. Vor (der Spielplatz) ist ein großer Parkplatz. 6. Die Stühle stehen neben (der Tisch). 7. In (der Garten) sind viele Obstbäume. 8. Sie schreiben den Text in (das Heft). 9. Meine Oma sitzt gern auf (die Couch). 10. Das Bild hängt an (die Wand). 11. Ich stelle die Blumen an (das Fenster). 12. Der Junge setzt sich zwischen (das Mädchen) und (der Mann). 13. Die Katze springt vor (das Haus). 14. Wir gehen heute in (das Theater). 15. Sie gehen nicht gern in (die Schule). 16. Er fährt mit seiner Familie in (der Urlaub). 17. Die Tiere laufen durch (der Wald). 18. Der Vater hängt die Lampe über (die Couch). 19. Ich lege die Teller auf (der Tisch). 20. Sie schreibt den Satz an (die Tafel). 2. Ergänze das passende Verb! / Doplň slovesa! (haben, sprechen, leben, kommen, schreiben, studieren, liegen, verstehen, arbeiten) 1. Ich ein Kind. 2. Er vier Kinder. 3. Wir gut Deutsch. 4. Ihr gut Englisch. 5. Sie Tschechisch. 6. Woher du? 7. Wo Sie? 8. Ich in Prag. 9. Wir zusammen. 10. Ich nicht. 11. Was du? 12. Ich einen Brief. 13. Das Kind schön. 14. Julia und Thomas zusammen. 15. Er Medizin. 16. Das Buch auf dem Tisch.

3. Konjugiere die Modalverben! / Vyčasuj způsobová slovesa! 1. Wir (müssen) heute noch den Einkauf machen. 2. Hier (dürfen) man nicht rauchen! 3. Die Schüler (sollen) in der Klasse Ordnung machen. 4. Der Junge (können) gut schwimmen. 5. Das Mädchen (mögen) schöne Sachen kaufen. 6. Ich (wissen) noch kein Geschenk für meine Mutter. 7. Ihr (wollen) zu uns kommen. 8. Zu Weihnachten (möchten) ich ein neues Motorrad bekommen. 4. Ergänze die passende Präposition! / Doplň správnou předložku!(aus, bei, mit, nach, von, zu, seit, gegnüber, ohne, gegen, durch, um, für, bis ) 1. Die Schule steht dem Krankenhaus. 2. Mein Vater trinkt den Kaffee den Zucker. 3. Wir gehen mit der Mutti der Arbeit einkaufen. 4. Zu Weihnachten bekomme ich viele Geschenke meiner Familie. 5. Sie holt das Buch der Tasche. 6. Der Hund springt das Fenster. 7. Ich wohne meinen Eltern. 8. Thomas braucht ein Geschenk seinen Freund. 5. Übersetze die Sätze! / Přelož věty! 1. Ich habe eine Schwester. 2. Meine Mutter kocht die Suppe. 3. Mein Freund wohnt in Prag. 4. Der Junge schreibt einen Test. 5. Mein Vater arbeitet in der Garage. 6. Schreib sechs Sätze mit Gebrauch der Präpositionen mit Dativ und Akkusativ! / Napiš šest vět s použitím předložek s 3. a 4. pádem! 1. 2. 3. 4. 5. 6.

SCHLÜSSEL 1. Ergänze die richtige Form des Artikels! / Doplň správný tvar členu! 1. Ich fahre mit dem (das Auto) zur Arbeit. 2. Wir geben es dem (das Mädchen) noch heute. 3. Der Vater repariert das Auto in der (die Garage). 4. Ich lese aus dem (das Buch) ein Märchen. 5. Vor dem (der Spielplatz) ist ein großer Parkplatz. 6. Die Stühle stehen neben dem (der Tisch). 7. In dem (der Garten) sind viele Obstbäume. 8. Sie schreiben den Text in das (das Heft). 9. Meine Oma sitzt gern auf der (die Couch). 10. Das Bild hängt an der (die Wand). 11. Ich stelle die Blumen an das (das Fenster). 12. Der Junge setzt sich zwischen das (das Mädchen) und den (der Mann). 13. Die Katze springt vor das (das Haus). 14. Wir gehen heute in das (das Theater). 15. Sie gehen nicht gern in die (die Schule). 16. Er fährt mit seiner Familie in den (der Urlaub). 17. Die Tiere laufen durch den (der Wald). 18. Der Vater hängt die Lampe über die (die Couch). 19. Ich lege die Teller auf den (der Tisch). 20. Sie schreibt den Satz an die (die Tafel). 2. Ergänze das passende Verb! / Doplň slovesa! (haben, sprechen, leben, kommen, schreiben, studieren, liegen, verstehen, arbeiten) 1. Ich habe ein Kind. 2. Er hat vier Kinder. 3. Wir sprechen gut Deutsch. 4. Ihr sprecht gut Englisch. 5. Sie lernen Tschechisch. 6. Woher kommst du? 7. Wo arbeiten Sie? 8. Ich lebe in Prag. 9. Wir wohnen zusammen. 10. Ich verstehe nicht. 11. Was studierst du? 12. Ich schreibe einen Brief. 13. Das Kind schreibt schön. 14. Julia und Thomas kommen zusammen. 15. Er studiert Medizin. 16. Das Buch liegt auf dem Tisch.

3. Konjugiere die Modalverben! / Vyčasuj způsobová slovesa! 1. Wir müssen (müssen) heute noch den Einkauf machen. 2. Hier darf (dürfen) man nicht rauchen! 3. Die Schüler sollen (sollen) in der Klasse Ordnung machen. 4. Der Junge kann (können) gut schwimmen. 5. Das Mädchen mag (mögen) schöne Sachen kaufen. 6. Ich weiß (wissen) noch kein Geschenk für meine Mutter. 7. Ihr wollt (wollen) zu uns kommen. 8. Zu Weihnachten möchte (möchten) ich ein neues Motorrad bekommen. 4. Ergänze die passende Präposition! / Doplň správnou předložku!(aus, bei, mit, nach, von, zu, seit, gegnüber, ohne, gegen, durch, um, für, bis ) 1. Die Schule steht gegenüber dem Krankenhaus. 2. Mein Vater trinkt den Kaffee ohne den Zucker. 3. Wir gehen mit der Mutti nach der Arbeit einkaufen. 4. Zu Weihnachten bekomme ich viele Geschenke von meiner Familie. 5. Sie holt das Buch aus der Tasche. 6. Der Hund springt durch das Fenster. 7. Ich wohne bei meinen Eltern. 8. Thomas braucht ein Geschenk für seinen Freund. 5. Übersetze die Sätze! / Přelož věty! 1. Ich habe eine Schwester. Mám sestru. 2. Meine Mutter kocht die Suppe. Má matka vaří poléku. 3. Mein Freund wohnt in Prag. Můj kamarád bydlí v Praze. 4. Der Junge schreibt einen Test. Kluk píše test. 5. Mein Vater arbeitet in der Garage. Můj otec pracuje v garáži. 6. Schreib sechs Sätze mit Gebrauch der Präpositionen mit Dativ und Akkusativ! / Napiš šest vět s použitím předložek s 3. a 4. pádem! 1. Ich gehe in die Schule. 2. Das Bild hängt an der Wand. 3. Die Lampe steht auf dem Tisch. 4. Ich sitze neben der Oma. 5. Du kochst in der Küche. 6. Die Katze schläft unter dem Sessel.