Nadnárodní společnosti a jejich fungování v dnešním světě

Podobné dokumenty
JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Jak porozumět finanční analýze

Situační zpráva ke Strategii udržitelného rozvoje České republiky

Etika v podnikání. Pracovní sešit úkoly. Vzdělávací oblast: Ing. Vilém Kunz, Ph.D.

AKREDITOVANÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Principy udržitelného rozvoje v návaznosti na strategické plánování a kvalitu života Štoky, 15.

1.4.1 Demografický problém Ekologický problém Problém trvale udržitelného růstu 23

Žák pochopí fungování Evropské unie. Bc. Václav Kotrc. Chápe fungování Evropské unie

ROZVOJOVÁ POMOC JAKO SOUČÁST REGIONÁLNÍHO ROZVOJE NA PŘÍKLADU MOLDAVSKA. Bc. Radek Feix

Studijní text. Název předmětu: Lidské zdroje na trhu práce. Garant předmětu: Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Zpracoval: Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D.

EKONOMICKÉ NÁSLEDKY DOPRAVNÍ NEHODOVOSTI

Seminář pod záštitou ministra životního prostředí RNDr. Libora Ambrozka. Akce je podpořena Ministerstvem životního prostředí ČR

Příprava Ústeckého kraje na nové programovací období Kohezní politiky EU

Zbožíznalství technická normalizace a ochrana zboží

Průmyslové zóny v Ústeckém kraji a jejich dopady na regionální trh

Kritérium relevance v hodnocení udržitelného rozvoje. Doc. PaedDr. Tomáš Hák, PhD. Doc. RNDr. Svatava Janoušková, PhD.

Role flexibilní pracovní síly v personální strategii

Přehled vzdělávacích materiálů

Město Kopřivnice. ORM08p01. Akční plán zlepšování. Projektu Zdravé město a místní Agendy 21. pro rok zdravemesto.koprivnice.

Doporučení pro DOPORUČENÍ RADY. k národnímu programu reforem Lucemburska na rok a stanovisko Rady k programu stability Lucemburska na rok 2014


Zkušenosti s realizací ekologických auditů škol a školských zařízení ve městě Vsetín

Indikátory udržitelnosti pro měření kvality života v obcích

INTEGRAČNÍ PROCES EVROPSKÉ UNIE A SOCIÁLNÍ KONVERGENCE

Výzkum a vývoj, spolupráce škol a podniků a konkurenceschopnost

Celkové agregované vyhodnocení 58,99 87,51 82,10 57,91 56,06 24,11 67,55

Rozvoj a konvergence regionů bývalé NDR a Československa

6. CZ-NACE 17 - VÝROBA PAPÍRU A VÝROBKŮ Z PAPÍRU

Světový den výživy

Sociální inkubátor jako nástroj rozvoje regionální a inovační politiky

Vývoj zemědělského půdního fondu ve světě

Otázka: Mezinárodní obchod - Ekonomie, hodnocení a hospodářský proces

1. S-křivka ilustruje. 2. Funkční distribuce příjmu se zabývá distribucí příjmu mezi. 3. Giniho koeficient představuje míru

Klastr sociálních inovací a podniků - SINEC. Social Innovation & Enterprise Cluster

Jaký je skutečný obraz ČR v oblasti inovací? Dostupná statistika k odpovědi nestačí

Životní prostředí - úvod do problematiky

REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

Evropská unie. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Fondy Evropské unie

Návrhy Komise pro období v oblasti rozvoje venkova

Mobility Management & Integrované plány mobility

Aktuální informace o stavu životního prostředí I N G. M I C H A L T A R A N T S C H O L A H U M A N I T A S L I T V Í N

Příjemce musí naplňovat současně tyto principy a charakteristiky sociálního podnikání:

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

1. Největší státy počet obyvatel.

Cestovní ruch. VY_32_INOVACE_Z.3.25 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Hrubý domácí produkt na obyvatele

REGIONÁLNÍ ROZMĚR ROZVOJOVÝCH PRIORIT a STRATEGIE REGIONÁLNÍHO ROVZOJE ČR RNDr. Josef Postránecký Ministerstvo pro místní rozvoj

Kritéria MA21 pro města a obce

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Význam a vývoj automobilového průmyslu v Evropské unii

ENVIRONMENTÁLNÍ BEZPEČNOST CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY SPOLEČENSKÁ ODPOVĚDNOST FIREM Ing. ALENA OULEHLOVÁ, Ph.D.

Agenda 21. a hledá řešení ve spolupráci se všemi

Konference Moderní veřejná správa Integrace metod kvality, možnosti využití ve veřejné správě

Environmentální politika v EU a ČR

Kritéria MA21 pro města a obce

SSOS_ZE_3.17 Trvale udržitelný rozvoj

Strategie NRP a systém operačních programů v ČR pro období

PŘÍLOHA SDĚLENÍ KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU, RADĚ, EVROPSKÉMU HOSPODÁŘSKÉMU A SOCIÁLNÍMU VÝBORU A VÝBORU REGIONŮ

SETKÁNÍ MĚSTSKÝCH ČÁSTÍ PRAHY

Management a hospodářská úprava lesů

Sociální ekonomika jako součást alternativních směrů. Kurz Sociální ekonomie, KSP FF UK, 2013/2014 PhDr. Jaroslava Šťastná, Ph.D.

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Doporučení pro DOPORUČENÍ RADY. k národnímu programu reforem Lucemburska na rok 2015 a stanovisko Rady k programu stability Lucemburska z roku 2015

Q Manpower Index trhu práce Česká republika

Strojírenství a konkurenceschopnost ČR. Doc. Ing. Jiří Cienciala, CSc. vládní zmocněnec pro Moravskoslezský a Ústecký kraj

ISO Systém managementu hospodaření s energií

Vznik nových a rozvoj existujících podnikatelských aktivit v oblasti sociálního podnikání

Sustainable Development Goals nová výzva k hodnocení místní udržitelnosti

ALTERNATIVNÍ UKAZATELÉ EKONOMICKÉ VÝKONNOSTI A BLAHOBYTU. Vojtěch Spěváček Centrum ekonomických studií VŠEM. Praha

Ekonomické myšlení starověku Merkantelizmus Klasická škola Sociálně ekonomické teorie Neoklasická ekonomie Německá historická škola Univerzalizmus

Strategie rozvoje Libereckého kraje

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Tematické okruhy. ke státní zkoušce pro magisterský studijní obor. Mezinárodní rozvojová studia

SOCIÁLNÍ PODNIKY A SOCIÁLNÍ INOVACE

Včasné řešení problému stárnutí: příklady úspěšných opatření

Doporučení pro DOPORUČENÍ RADY. k národnímu programu reforem Irska na rok 2015

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU. Předloha Prohlášení o hlavních zásadách pro udržitelný rozvoj

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

2. Globální aspekty světového hospodářství. Ekonomika

ArcGIS nástroj k výpočtu udržitelné úrovně čerpání územních zdrojů

Prof. RNDr. René Wokoun, CSc. ing. Nikola Krejčová

Teambulding: - budování efektivního týmu Etapy budování týmu: - forming - storming - norming - performing

Akční plán zlepšování. pro rok Projektu Zdravé město a místní Agendy 21. Město Kopřivnice

9. 6. Mezinárodní ekonomika

Územní dimenze a priority Olomouckého kraje. Mgr. Arnošt Marks, PhD. Olomouc, 18, září 2012

OBĚHOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ V ČR

Předmět:: Zeměpis. Informační zdroje v geografii. Činnosti s mapami, grafy, diagramy a se zeměpisnými atlasy

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPA.8.

Programy podpory výstavby ze strany EU SPANILÝ VOJTĚCH

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Metodologické přístupy khodnocení regionálních disparit. Libuše Svatošová Ivana Boháčková

Bořetice 2010 XIII. Mezinárodní kolokvium o regionálnch vědách EVROPSKÉ PROGRAMY NA PODPORU INOVACÍ

Význam cestovního ruchu po stránce ekonomické II.

Fondy EU programové období Projektový management ve sportu Seminář ke 2. přednášce Mgr. Pavel Mrnuštík

6159/16 mga/el/rk 1 DG B 3A

Definice. Failed States Index. Míra funkčnosti státní moci (povinné pro studenty MRS a RG, informativní pro učitelské studium)

AKADEMIE VEŘEJNÉHO INVESTOVÁNÍ

Světová ekonomika. Rozvojové země a jejich postavení ve světové ekonomice

UNIPETROL. Rafinérská a petrochemická skupina. HSRM 12. prosince 2016

PROCESNÍ ŘÍZENÍ. Cíle workshopu. Slaný

Transkript:

AC Innovation s.r.o. Projekt: Praktický průvodce ekonomikou aneb My se trhu nebojíme! Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.34/02.0039 Vzdělávací oblast: Nadnárodní společnosti a jejich fungování v dnešním světě Ing. Vilém Kunz, Ph. D. Ústecký kraj

ÚKOLEM ŽÁKA JE URČIT SPRÁVNÉ ODPOVĚDI Test více správných odpovědí v některých otázkách 1. Tzv. nadnárodní společnosti jsou definovány jako: (vyberte jednu správnou možnost) a) organizace, která má své sídlo v jedné zemi a vyvíjí stálou činnost pod svou kontrolou minimálně v jedné další zemi, b) organizace, která má své sídlo v jedné zemi a vyvíjí stálou činnost pod svou kontrolou minimálně ve dvou dalších zemích, c) organizace, která má své sídlo v jedné zemi a vyvíjí stálou činnost pod svou kontrolou minimálně ve třech dalších zemích. 2. Ve kterých třech částech světa (kontinentech) nacházíme sídla nadnárodních společností? (vyberte jednu správnou možnost) a) Austrálie, Severní Amerika, západní Evropa, b) Severní Amerika, západní Evropa a jihovýchodní Asie, c) Severní Amerika, Severní Asie, západní Evropa, d) Severní Amerika, jihovýchodní Asie, Austrálie. 3. Největší nadnárodní korporace na světě zaměstnávají až: (vyberte jednu správnou možnost) a) stovky tisíc zaměstnanců, b) miliony zaměstnanců, c) desítky tisíc zaměstnanců, d) desítky milionů zaměstnanců. 4. V současnosti existuje ve světě více než: (vyberte jednu správnou možnost) a) 280 000 nadnárodních společností vlastnících přes 3 500 000 zahraničních poboček rozmístěných po celém světě, b) 80 000 nadnárodních společností vlastnících přes 800 000 zahraničních poboček rozmístěných po celém světě, c) 800 000 nadnárodních společností vlastnících přes 8 000 000 zahraničních poboček rozmístěných po celém světě. 5. Nadnárodní společnosti zaměstnávají ve světě cca: (vyberte jednu správnou možnost) a) téměř 480 milionů osob z různých částí světa, b) téměř 80 milionů osob z různých částí světa, c) téměř 800 milionů osob z různých částí světa, d) téměř 990 milionů osob z různých částí světa. 3

6. Kdy přijala Evropská unie svoji strategii udržitelného rozvoje (vyberte jednu správnou možnost) a) v roce 2000, b) v roce 2004, c) v roce 2002, d) v roce 2001, e) v roce 1998. 7. Strategie udržitelného rozvoje České republiky vychází z: (vyberte jednu správnou možnost) a) cílů strategie udržitelného rozvoje OSN, b) cílů strategie udržitelného rozvoje Evropské unie, c) cílů strategie udržitelného rozvoje Rady Evropy, d) z ničeho nevychází. 8. Trvale udržitelný rozvoj je definován jako: (vyberte jednu správnou možnost) a) rozvoj snažící se o trvalý růst HDP, b) rozvoj snažící se o tzv. plnou zaměstnanost, c) takový způsob rozvoje, při němž existuje plné využití výrobních faktorů, d) takový způsob rozvoje, který umožňuje naplnit potřeby současných generací, aniž by oslaboval možnosti budoucích generací naplňovat jejich vlastní potřeby. 9. Tzv. Indexu lidského rozvoje (HDI) představuje agregovaný ukazatel, který je vypočítáván na základě tří dílčích indexů, neboť zahrnuje tři dimenze, a to: (vyberte jednu správnou možnost) a) úroveň porodnosti, úroveň vzdělanosti a hmotnou životní úroveň, b) lidské zdraví, úroveň vzdělanosti a hmotnou životní úroveň, c) stav životního prostředí, úroveň vzdělanosti a hmotnou životní úroveň, d) lidské zdraví, stav životního prostředí a hmotnou životní úroveň. 10. K hodnocení udržitelného rozvoje se využívají i další indikátory udržitelného rozvoje jako: (vyberte všechny správné možnosti) a) index blahobytu, b) hrubý domácí produkt, c) čistý domácí produkt, d) index růstu planety, e) index environmentální udržitelnosti, f ) ekologická stopa, g) index živoucí planety. 11. SA 8000 je mezinárodní normou dotýkající se: (vyberte jednu správnou možnost) a) zlepšování podmínek životního prostředí, b) zlepšování pracovních podmínek, c) zlepšování podmínek v ekonomické oblasti, d) zlepšování komunikace podniku s jeho okolím. 4

12. Mezinárodní norma ISO 26000 je: (vyberte jednu správnou možnost) a) povinná a není určena pro účely certifikace, b) dobrovolná a je určena pro účely certifikace, c) dobrovolná a není určena pro účely certifikace, d) povinná a je určena pro účely certifikace. 5

Řešení 2 Nadnárodní společnosti a jejich fungování v dnešním světě správná odpověď 1 a b c 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c 5 a b c d 6 a b c d e 7 a b d 8 a b c d 9 a b c d 10 a b c d e f g 11 a b c d 12 a b c d 6