MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM



Podobné dokumenty
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2016/2017

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2018/2019

ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2016/2017

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2009/2010

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2008/2009

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

HODNOCENÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Pracovní náplň školního psychologa

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Minimální preventivní program 2009/ /2010. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice

Koncepce školního poradenského pracoviště

Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město

ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Plán práce výchovného poradce

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Plán práce výchovného poradce

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2015/2016

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Základní škola a Mateřská škola Brno Blažkova 9, příspěvková organizace

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Školní poradenské pracoviště

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2012/2013

Zlínský kraj Prevence sociálně patologických jevů. Uherský Brod II. konference k prevenci SPJ

Minimální preventivní program

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017

Minimální preventivní program

Školní preventivní strategie

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

Minimální preventivní program pro školní rok 2017/2018

PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Plán školního poradenského pracoviště

Školní preventivní strategie období let

Kvantitativní hodnocení MPP

Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Statut školního poradenského pracoviště

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

2010/2011. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice. Pedagogové:

Školní preventivní strategie

Plán práce výchovného poradce

Minimální preventivní program

Program poradenských služeb

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

Program poradenského pracoviště

Minimální preventivní program pro školní rok 2016/2017

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

Statut školního poradenského pracoviště

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019

Minimální preventivní program

Preventivní program školy pro školní rok 2018/2019

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

Strategie primární prevence rizikových projevů chování PPP ÚK

. -. (uveďte školní rok)

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2011/2012

Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

Statut školního poradenského pracoviště

ŠKOLNÍ ROK 2007/2008

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2014/2015

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015

Školní preventivní strategie pro období

Minimální preventivní program

Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)

2011/2012. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369. ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Transkript:

Školní rok: 2013-2014 Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola Praha 4, 5. května 51 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Ředitelka školy: PhDr. Mária Janáková, PhD. Zpracovala: Mgr. Alena Tomanová

Obsah: ÚVOD 1. CHAKTERISTIKA ŠKOLY 2. ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU 3. CÍLE MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU a Dlouhodobé cíle b Krátkodobé cíle 4. AKTIVITY MPP PRO JEDNOTLIVÉ CÍLOVÉ SKUPINY a Aktivity MPP určené pro pedagogické pracovníky školy b Aktivity MPP určené pro žáky školy c Aktivity školního metodika prevence e Aktivity MPP zaměřené na rodičovskou veřejnost 5. NAPLNĚNÍ MPP V RÁMCI OSNOV ÚVOD Minimální preventivní program (dále MPP) je konkrétní dokument školy zaměřený na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnostní a sociální rozvoj a prevenci rizikového chování. MPP je nedílnou součástí školního vzdělávacího programu, který vychází z příslušného rámcového vzdělávacího programu, popř. je přílohou dosud platných osnov a učebních plánů. MPP vychází ze školní strategie primární prevence, jímž hlavním cílem je vytvoření a udržení optimálního sociálního klimatu ve škole. Hlavním koordinátorem přípravy, realizace programu a jeho vyhodnocení je školní metodik prevence Mgr. Alena Tomanová. Na základě výsledku evaluace je MPP Vyšší odborné školy zdravotnické a Střední zdravotnické školy v Praze 4 aktualizován a přizpůsoben přítomnému stavu a naléhavým potřebám. Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům 1.CHAKTERISTIKA ŠKOLY VOŠZ a SZŠ 5. května 51, Praha 4 je příspěvkovou organizací zřízenou MHMP. Škola poskytuje střední vzdělání s maturitní zkouškou ve studijním oboru - Zdravotnický asistent Nutriční asistent Zdravotnické lyceum Masér sportovní a rekondiční Kosmetické služby

Bezpečnostně právní činnost Vyšší odborné vzdělání poskytuje v oboru Diplomovaný zdravotnický záchranář Diplomovaný nutriční terapeut Diplomovaná všeobecná sestra Základní údaje o škole : Přesný název právnické osoby Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola Praha 4, 5.května 51 Sídlo školy 5.května 51, 140 00 Praha 4 Ředitel a statutární zástupce ředitele Ředitel školy : PhDr. Mária Janáková telefon: 244 105 006 email: janakova.m@szs5kvetna.cz Statutární zástupce ředitele : Mgr. Helena Bernardová telefon: 244 105 005 email: bernardova.h@szs5kvetna.cz Webové stránky právnické osoby www.zdravotnickaskola5kvetna.cz Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita Střední zdravotnická škola 749 studentů IZO 110031075 Vyšší odborná škola zdravotnická 450 studentů IZO 110031067 2. ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU Ve škole velmi dobře funguje monitorovací systém problémového chování žáků, který je hlavně zaměřen na prevenci a vzdělávání žáků ve věkové kategorii 15 až 19 let. Tito žáci a žákyně patří k nejohroženější skupině. Spočívá v odhalování nežádoucích projevů žáků a žákyň ve školním i mimoškolním prostředí (šikana, intolerance, agresivita, neprospěch, záškoláctví, alkohol, kouření a jiné závislosti, neplnění studijních požadavků, ničení školního majetku, pozdní příchody a další porušování školního řádu).

Je založen na spolupráci metodika prevence, výchovného poradce, školního psychologa s třídními učiteli a ostatními pracovníky školy. Cílem tohoto systému je podchytit problémové žáky a pomoci jim při řešení jejich rizikového chování tak, aby nedocházelo k vyhrocení konfliktních situací a k narušování sociálního klimatu ve třídě a celé škole. Školní metodik zpracovává evidenci výskytu rizikového chování žáků a žákyň ve škole. Podle závažnosti jednotlivých případů, postupuje podle doporučených metodických pokynů MŠMT a úzce spolupracuje s vedením školy a s výchovným poradcem. 3.CÍLE MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU a/ Dlouhodobé cíle Výchova mládeže ke zdravému životnímu stylu Rozvíjení pozitivních mezilidských vztahů Provádět detekci rizikového chování mladistvých a zajistit odbornou pomoc Podporovat správnou hodnotovou orientaci žáků b/ Krátkodobé cíle Zprostředkování přednášek, seminářů a besed vztahujících se k prevenci rizikového chování dospívajících Zařazení jednotlivých témat vztahujících se k prevenci do učiva jednotlivých předmětů Nabídka volnočasových aktivit, které jsou organizovány prostřednictvím školy Poskytování komplexních informací z oblasti prevence rizikového chování rodičům Základní typy programů se zaměřují: 1.Programy zaměřené na rozvoj životních dovedností(např. zvládání úzkosti a stresových situací, nácvik sociálních dovedností, zaměření na rozhodovací schopnosti, nácvik dovedností odolávat tlaku) 2. Programy zaměřené na interpersonální rozvoj (např.přijímání odpovědnosti za své chování, budování pozitivního sebehodnocení a přijímání kritiky a neúspěchu) 4. AKTIVITY MPP PRO JEDNOTLIVÉ CÍLOVÉ SKUPINY a/ Aktivity MPP určené pro pedagogické pracovníky školy Seznámení pedagogického sboru s minimálním preventivním programem. Pravidelné informování na pedagogických poradách o činnosti školního metodika prevence a aktualitách z oblasti prevence rizikového chování. Vzdělávání školního metodika prevence. b/ Aktivity MPP určené pro žáky školy Harmonogram aktivit zaměřených na MPP 1. ročníky Téma přednášky/akce Kdo organizuje Kdy se uskuteční Besedy o správném učení a zlepšení adaptace na střední škole PhDr. Světlá září 2012

Pasivní účast na akci školy Den pro zdraví říjen 2012 Pasivní účast na akci SHOLLA PRAGENSIS listopad 2012 Přednáška na téma LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV leden 2013 A SVOBOD Bezpečí žen a dívek ( dívky ) duben 2013 Sebeobrana z pohledu zákona (chlapci) duben 2013 Řekni drogám ne! Květen 2013 2. ročníky Téma přednášky/akce Kdo organizuje Kdy se uskuteční Aktivní účast na akci školy Den pro zdraví říjen 2012 Aktivní účast na akci SHOLLA PRAGENSIS listopad 2012 Sociálně patologické jevy leden 2013 Násilí ve vztazích ACORUS Březen 2013 Bezpečí žen a dívek ( dívky ) duben 2013 Sebeobrana z pohledu zákona (chlapci) duben 2013 3. ročníky Téma přednášky/akce Kdo organizuje Kdy se uskuteční Aktivní účast na akci školy Den pro zdraví říjen 2012 Aktivní účast na akci SHOLLA PRAGENSIS listopad 2012 Kriminalita mladistvých leden 2013 Bezpečí žen a dívek ( dívky ) duben 2013 Sebeobrana z pohledu zákona (chlapci) duben 2013 4. ročníky Téma přednášky/akce Kdo organizuje Kdy se uskuteční Aktivní účast na akci školy Den pro zdraví říjen 2012 Aktivní účast na akci SHOLLA PRAGENSIS listopad 2012 Sociálně patologické jevy leden 2013 Oběť a svědek trestního činu Sebeobrana z pohledu zákona (chlapci) Bezpečí žen a dívek ( dívky ) leden 2013 duben 2013 duben 2013

Dále budou studenti pokračovat ve vrstevnických programech - HROU PROTI AIDS, v realizacích preventivních programů ZŠ a MŠ, měření tlaku v lékárnách atd. c/ Aktivity školního metodika prevence Školní metodik je koordinátorem tvorby MPP na Vyšší odborné škole zdravotnické a Střední zdravotnické a během celého školního roku zajišťuje jeho realizaci. Pravidelně informuje na pedagogických poradách pracovníky školy o aktualitách z oblasti prevence rizikového chování a o své konkrétní činnosti v této oblasti. Dále spolupracuje s výchovným poradcem školy a s odborníky za školských poradenských zařízení. d/ Aktivity pro učitele I v tomto školním roce budou realizovány semináře pro pedagogy na aktuální témata Bezpečí ve vztazích ACORUS, Jak vést třídnické hodiny PeaDr. Lenka Marušková PPPP Opět bude pro učitele prvních ročníků seminář Jak začít se třídou. Učitelé zde dostanou návod, jak se třídou prožít a zorganizovat jeden adaptační den. e/ Aktivity MPP zaměřené na rodičovskou veřejnost Seznámení s preventivní strategií školy, seznámení se školním řádem školy, poskytování komplexních informací z oblasti prevence rizikového chování prostřednictvím webových stránek školy, včetně adresáře poskytovatelů na služeb s ohledem na tuto problematiku. Kvalitní práce třídních učitelů směrem k rodičům, školní akce určené pro rodiče a žáky (maturitní ples), poskytování poradenského systému školy (školní metodik prevence, výchovný poradce), písemná sdělení rodičům a případná distribuce informačních materiálů. 5. NAPLNĚNÍ MPP V RÁMCI OSNOV Zpráva o činnosti ve školním roce 2013-2014 Výchovný poradce Metodik prevence Výchovně-preventivní komise pracovala ve složení Mgr.Alena Tomanová, Mgr.Šárka Kumbálková a školní psycholožka Mgr. Zina Vondrejsová Práce výchovných poradců byla zaměřena na poradenskou a preventivní činnost, zlepšování mezilidských vztahů, zkvalitňování komunikace mezi žáky a učiteli a ostatními zaměstnanci školy, zvyšování úrovně společenského chování žáků. Dále ke zlepšování klimatu školy, zvelebování školního prostředí a posilování sounáležitosti žáků, rodičů a školy. Činnosti: Vytvoření plánu práce na školní rok 2013/2014 realizace besed Jak se správně a efektivně učitmgr.zina Vondrejsová, 1. ročníky pravidelné konzultační setkání s PhDr. Jarolímkovou z naší spádové PPP Francouzská, účast na všech studentských radách

zprostředkování semináře pro učitele Vedení a řízení třídy PeaDr Marušková konzultace s jednotlivými učiteli o žácích se SPU uspořádání semináře pro učitele Jak zvládat konflikt ve třídě I., Tomanová, Kumbálková beseda společnosti ACORUS Domácí násilí, 2. ročníky soutěž o vytvoření nejlepší nástěnky realizace besedy S tebou o tobě, MUDr. Kolárová, 1. ročníky pravidelné schůzky (1x 2 měsíce) výchovných poradců Prahy 1,2,4 v PPP Francouzská uspořádání semináře pro učitele Komunikace ve skupině, Tomanová, Kumbálková vytvoření nové nástěnky u kabinetu vých. poradců besedy hlavního města Prahy, téma Právní vědomí 4. ročníky, besedy hlavního města Prahy, téma Šikana a násilí 3. ročníky besedy hlavního města Prahy, téma Drogy a zákon 2. ročníky besedy hlavního města Prahy, téma Kriminalita mládeže 1.ročníky vytvoření Krizového plánu, uchováván u pí Chmelové (asistentka ředitele) besedy hlavního města Prahy, všechny ročníky, téma Bezpečnost žen a dívek, Povolená sebeobrana účast na dnech otevřených dveří vyhlášení zlatého Ámose naší školy (Mgr. Zoubková Kateřina) mapování třídních problémů a zájmu o konkrétní témata besed na přání žáků informace 4. ročníkům o stránkách www.infoabsolvent.cz Zadání a vyhodnocení dotazníků pro 1. ročník Šikana v naší třídě, na škole Sociologický průzkum SORAT třídy 2.MB Aktivní účast na SCHOLA PRAGENSIS Schůzka žáků se SPU 3. ročníků, instrukce k novému vyšetření pro maturitní zkoušku Beseda Řekni drogám ne MUDr. Zvěřina, JUDr.Dočekal uspořádání semináře pro učitele Zvládání konfliktu II, Tomanová, Kumbálková seminář pro učitele, PhDr. Světlá Specifické poruchy učení pravidelná účast na poradách rozšířeného vedení pomoc při vyplňování přihlášek na VOŠ a VŠ aktivní účast žáků 3.BL na projektu Hrou proti AIDS V číslech: na škole máme 58 žáků s diagnostikovanou SPU (nejčastěji dysortografie, dysgrafie a dyskalkulie), proběhlo 13 výchovných komisí (neomluvená absence, nekázeň, kyberšikana, ostrakismus aj.) 37 žáků využilo možnost konzultace s PhDr Světlou 25 žáků, 13 rodičů a 12 vyučujících si k nám přišlo pro pomoc či radu Akce našich žáků: SZŠ:

VOŠ: Pro MŠ: Péťa a Petruška MŠ Na Bučince P-4, MŠ Sv.Augustina P-4 (55 dětí) Zdravá výživa - MŠ Na Bučince P-4, MŠ Sv.Augustina P-4 ( 55 dětí) Zoubky - MŠ Sv.Augustina P-4 (30 dětí) Pro ZŠ : Péťa a Petruška, Zdravá výživa, Zoubky ZŠ Sv.Augustina P-4 (45 dětí) Den zdraví první stupeň ZŠ Kolovraty (290 dětí) PREVENCE ZUBNÍHO ZŠ KAMENICE 17 DĚTÍ KAZU Soužití s handicapovanými Gymnázium Sladkovského, 14 studentů občany Praha 3 Podpora zdravé výživy MŠ a ZŠ Pesany, Netvořice 25 dětí Prevence úrazů u dětí MŠ Pobělohorská, Praha 5 48 dětí a rodičů Nordic Walking Sdružený klub důchodců, 10 osob Mirošov, Rokycany Prevence pohlavně ZŠ Český Brod 25 dětí přenosných nemocí Prevence stresu Allianz pojišťovna, Praha 8 7 osob Alternativní výživové směry ZŠ Plamínkové, Praha 7 20 osob Prevence infekčních ČSOB, Praha 5 8 osob onemocnění Podpora nekuřáctví MŠ Svojšice, Kolín 20 dětí a personálu Alternativní výživové směry Studio Body Calm, Praha 4 10 osob Alimentární nákazy Am Rest, Praha 1 12 osob Zdravý chrup MŠ Drabíkové, Praha 4 20 dětí Plány práce byly splněny v celém rozsahu v některých směrech přesáhly očekávání nebo nastolily další otázky, nápady a směry, kterými je možno se nadále zabývat a rozvíjet je. Zpracovaly a zapsaly: Mgr. Šárka Kumbálková Mgr. Alena Tomanová