ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH

Podobné dokumenty
ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH

1/8 PRACOVNÍ LIST - ZADÁNÍ ELEKTROTECHNIKA. Obr. 9. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

1/11 PRACOVNÍ LIST - ŘEŠENÍ OSOBNÍ PROJEKT ŽÁKA. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

1/11 PRACOVNÍ LIST - ZADÁNÍ OSOBNÍ PROJEKT ŽÁKA. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

Hledáme mladé technické talenty

PRŮMYSL ZPRACOVÁNÍ DŘEVA

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště, Tavírna 342. Nabídka oborů vzdělávání ve školním roce 2015/2016

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště. Obory vzdělávání pro školní rok 2014/2015

Nejvyšší možné počty přijímaných uchazečů pro přijímací řízení

Hledáme mladé technické talenty

1/8 PRACOVNÍ LIST - ZADÁNÍ STROJÍRENSTVÍ. Obr. 1. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

Hledáme mladé technické talenty

Struktura oborů vzdělání středních škol zřizovaných Karlovarským krajem, ve kterých jsou vyučováni žáci (denní forma bez nástaveb) - k

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STAVEBNÍ VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ TEL.: , FAX: ,

Řemesla nás baví, CZ.1.07/1.1.24/

pro školní rok 2013/2014

PROVOZ A ÚDRŽBA DOPRAVNÍCH PROSTŘEDKŮ

Přijímací řízení pro školní rok

Karosář Autoopravárenství Formální 32 Materiálnětechnické zabezpečení - vypuštěny kancelářské potřeby

ABSOLVENTI ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A JEJICH UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE

Přijímací řízení na střední školy a konzervatoře, realizované ve školním roce 2018/2019

Učební plán SPŠ stavební Valašské Meziříčí, obor Instalatér

Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje?

Učební plán L/001 Mechanik strojů a zařízení

Návrh podporovaných oborů vzdělání

ONIV na 1 žáka N P 2013 žáků

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí

Stipendijní program pro žáky středních škol zřizovaných Libereckým krajem ve vybraných oborech vzdělání - školní rok 2011/2012

Přijímací řízení na střední školy a konzervatoře, realizované ve školním roce 2018/2019

Podpora odborného vzdělávání

Poskytnutí účelové investiční dotace do investiřního fondu příspěvkovým organizacím kraje v tis. Kč příspěvek poř. IČ příjemce adresa účel/akce

Mechanik seřizovač - mechatronik Studijní obor: Mechanik seřizovač

TECHNICKÁ KARIÉRA V REGIONU

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště

Obory s výučním listem minimální počet přihlášených uchazečů pro otevření třídy bude 21 žáků (u jednotlivých oborů minimálně 8 žáků)

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Podpora technického vzdělávání v Plzeňském kraji

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

STANOVENÍ POVINNÝCH ZKOUŠEK PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Vývoj nezaměstnanosti v Moravskoslezském kraji v září 2012

Hlavní realizátor veletrhu: Partneři:

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace

Obor: H/01 Autoelektrikář

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

PRŮMYSL ZPRACOVÁNÍ DŘEVA

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

UIVERZITÍ STUDIJÍ PROGRAMY

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

OSNOVA. kdo to je a co dělá. nástroje, které používá. prostředí, v němž pracuje. vzdělání, které musí mít. firmy, v nichž se uplatní v regionu

Špičkoví technici podmínka konkurenceschopnosti českého průmyslu

FAKULTA BEZPEČ OST ÍHO I ŽE ÝRSTVÍ

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Přijímací řízení na střední školy 2018

Střední průmyslová škola stavební Valašské Meziříčí Máchova 628/10

Učební plán M/01 Dopravní prostředky

Analýza absolventů řemeslných oborů

Slévárenský technik projektant

Nástup pedagogických pracovníků, zahajovací ZŘTV, ZŘPV. Didaktické testy a písemné práce společné části MZ v náhradním a opravném termínu

III. Okres Česká Lípa

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Analýza řemeslných oborů Zpracoval tým Asociace malých a středních podniků a živnostníků ČR

Společné setkání ZŠ Boskovice

SETKÁNÍ KARIÉROVÝCH PORADCŮ OBLASTI TEPLICE. Téma: Strojírenské obory. Přednášející: Mgr. Aleš Frýdl. Teplice

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

Náklady, výnosy a výsledek hospodaření v členění na hlavní a doplňkovou činnost v Kč. Hlavní činnost Doplňková činnost CELKEM

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

2. Řešení prostorové struktury

Vyhlášení rozvojového programu Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích v roce 2014 Excelence středních škol 2014

5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Půdní vestavba v ZŠ Dolní Bečva

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

SOCIÁLNÍ ČINNOST M/01

U oborů s výučním listem se nebudou konat přijímací zkoušky. Žáci budou přijímáni na základě výsledků

1/9 PRACOVNÍ LIST - ZADÁNÍ STAVEBNICTVÍ. Obr. 1. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

Střední škola technická a dopravní, Ostrava-Vítkovice, příspěvková organizace

Absolventi evidovaní na úřadech práce v karaji jako nezaměstnaní v žáří 2003

101/ příloha č. 1. Stránka 1

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Pionýrů 2069, Frýdek-Místek

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Přijímací řízení na SŠ pro školní rok 2018/2019

Povolání Kontrolor kvality je pracovník, odpovědný v organizaci za specifikované činnosti v oblasti kontroly a řízení kvality.

Střední škola technická a dopravní, Ostrava-Vítkovice, příspěvková organizace

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: CZ.1.07 / / Strojař

Gymnázium, Ostrava-Hrabůvka, příspěvková organizace Ostrava-Hrabůvka, Františka Hajdy 1429/34

Analýza absolventů řemeslných oborů

STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ K MATURITNÍ ZKOUŠCE PRO ŠKOLNÍ ROK

PROPAGACE ŘEMESLNÝCH A TECHNICKÝCH OBORŮ

Kritéria pro první kolo přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

Strojař. Grantový projekt OP VK: TECHNIKA JE ZÁBAVA Registrační číslo: Z.1.07 / /

Výsledková listina přijímacích zkoušek

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101

Střední odborná škola, Bruntál, příspěvková organizace Krnovská 998/ BRUNTÁL. Přijímací řízení

Transkript:

PRACOVNÍ LIST - ŘEŠENÍ ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH 1/6 Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

PRACOVNÍ LIST / ŘEŠENÍ - ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH 2/6 V předchozích hodinách jsi měl možnost seznámit se s několika oblastmi techniky a také s konkrétními profesemi, které jsou pro ně typické. Tento pracovní list ti umožní zamyslet se nad technikou jako souborem činností potřebných k běžnému životu. Určitě ti jsou některé činnosti bližší a jiné tě vůbec nezajímají. V každém případě se s technikou a jejími výrobky každodenně setkáváš. Úkol č. 1 Do kruhu uprostřed doplň technickou profesi, o kterou se nejvíce zajímáš, nebo se ti líbí a doplň všechny informace související s touto profesí. Vlastnosti potřebné pro výkon uvedené profese: Jaké je to technické zaměření? Název profese Zjisti, ve kterých firmách se uvedená profese uplatní. Zjisti stupeň požadovaného vzdělání a na které škole lze toto vzdělání získat. SOU SOŠ VŠ

PRACOVNÍ LIST / ŘEŠENÍ - ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH 3/6 Úkol č. 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Vylušti doplňovačku a zjistíš odborný výraz pro český výraz výrobní postup". Název pro zkoušku, kterou lze získat nejvyšší stupeň středoškolského vzdělání. Jedna z používaných forem PC. Profese, která se zabývá opravou elektrozařízení. Úkolem této profese je především budování a oprava staveb. Výsledkem práce této profese je technický výkres. Hmota, která se vyrábí v chemickém průmyslu a nahrazuje přírodní materiály v mnoha odvětvích. Název základní střešní konstrukce, kterou vytvoří tesař. V současnosti často využívaný navigační systém (i v automobilech). Název města, ve kterém se nachází jedna z největších technických středních škol v republice a zaměřuje se na strojírenské obory. Velmi častý výrobek hutního průmyslu. 1. M A T U R I T A 2. N O T E B O O K 3. E L E K T R O M E CH A N I K 4. Z E D N Í K 5. 6. K O N S T R U K T É R P L A S T 7. K R O V 8. G P S 9. K O P Ř I V N I C E 10. P L E CH

PRACOVNÍ LIST / ŘEŠENÍ - ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH 4/6 Úkolč.3 Nabídka technických oblastí K uvedeným činnostem, které jsou vykonávány při stavbě domu od jeho vyprojektování až po postavení a zařízení, napiš profesi, která se danou činností zabývá, a přiřaď k ní technickou oblast z nabídky. - strojírenství - elektrotechnika - chemický průmysl - průmysl zpracování dřeva - hutnictví - dopravní průmysl - informační technologie činnost projektování hrubá stavba domu výroba nosníků stavba střechy dovoz materiálů instalace okapů rozvod elektřiny rozvod vody rozvod plynu instalace topení pokládka dlažby a obklady výroba oken vnitřní a vnější omítky vymalování domu výroba nábytku výroba elektroniky instalace zabezpečovacího zařízení název profese projektant zedník hutník tesař řidič, závozník klempíř elektrikář instalatér instalatér instalatér zedník truhlář, provozní dělník zedník malíř truhlář elektrotechnik elektrotechnik technická oblast - vyber z nabídky hutnictví průmysl zpracování dřeva, dopravní průmysl elektrotechnika průmysl zpracování dřeva, chemický průmysl průmysl zpracování dřeva strojírenství informační technologie

PRACOVNÍ LIST / ŘEŠENÍ - ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH 5/6 Úkolč. 4 Vyhledej webové stránky www.infoabsolvent.cz, z nalezených údajů do tabulky přiřaď ke každé profesi uvedené v tabulce potřebné schopnosti nezbytné pro její vykonávání a z nabídky přiřaď pracovní prostředí, ve kterém se daná profese vykonává. Do prázdných polí v tabulce si napiš profese podle svého uvážení a doplň další údaje. Nabídka pracovních prostředí: dílna, kancelář, venkovní prostor, stavba Charakteristika pracovního prostředí: teplo, chladno, vlhko, prašné místo, přítomnost chemických výparů Název profese Soustružník Tesař Konstruktér Laborant Autolakýrník Slévač Programátor Strojvedoucí Potřebné znalosti, schopnosti, dovednosti přesnost, prostorová představivost, kreativita, samostatnost schopnost číst technické výkresy, fyzická kondice, nesmí mít závratě znalost matematiky a fyziky, přesnost, komunikativnost, samostatnost znalost chemie, fyziky, přesnost, zodpovědnost zodpovědnost, přesnost, samostatnost dobrá fyzická kondice, zodpovědnost znalost matematiky, samostatnost, kreativita, přesnost oprávnění k řízení lokomotivy, zodpovědnost, dobrá fyzická kondice Pracovní prostředí dílna prašnost dílna, "střecha" domuzávislé na ročním období kancelář laboratoř teplo, výpary lakovna chemické výpary slévárna teplo, prašnost kancelář lokomotiva

PRACOVNÍ LIST / ŘEŠENÍ - ORIENTACE V TECHNICKÝCH OBLASTECH 6/6 Úkol č. 5 Vyhledej, které střední školy technického zaměření můžeš vystudovat v těchto městech. (využij stránky www.infoabsolvent.cz) Město Bruntál Technické školy - Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání, Krnov, p. o. - Střední průmyslová škola Bruntál, p. o. Hranice na Moravě - Soukromá střední odborná škola, Hranice, s.r.o. - Střední odborná škola průmyslová a střední odborné učiliště strojírenské, Hranice, p. o. Valašské Meziříčí - Střední průmyslová škola stavební, Valašské Meziříčí, p. o. - Integrovaná střední škola a centrum odborné přípravy, Valašské Meziříčí, p. o. Rožnov pod Radhoštěm - Střední škola informatika, elektrotechniky a řemesel, Rožnov p. Radhoštěm, p. o. Krnov Frýdek - Místek - Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání, Krnov, p. o.- Střední škola průmyslová Krnov, p. o. - Střední průmyslová škola Frýdek - Místek, p. o. - Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek -Místek, p. o. - Střední škola informačních technologií Frýdek - Místek, s. r. o. - Střední škola strojírenská a dopravní, Frýdek - Místek, p. o. - Střední odborná škola, Frýdek - Místek, p. o. Zdroje: www.infoabsolvent.cz, www.istp.cz