očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce ročník 8. č. 2 název

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_ / Prvoci Prvoci jednobuněční živočichové

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projevy a chování obratlovců

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

ročník 7. č. 19 název

Biologie - Sexta, 2. ročník

ročník 7. č. 23 název

liška, medvěd, kos, zajíc, kůň, ovce, koza, štika

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

Jméno: - patří sem např. bakterie - jsou vývojově nejstaršími buňkami - jsou menší a jednodušší

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

ročník 6. č. 17 název

ročník 7. č. 21 název

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

ročník 9. č. 20 název

PRVOCI tělo je tvořeno jedinou buňkou (jednobuněčné organismy)

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu živočichů a vysvětlit funkce jednotlivých orgánů ročník 8. č.

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Přírodopis, zoologie, buňka, jednobuněční

ročník 7. č. 27 název

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

Šablona č.i, sada č. 2. Buňka, jednobuněční. Ročník 8.

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

ročník 7. č. 26 název

ročník 8. č. 13 název

Jméno: Obojživelníci jsou, kteří jsou. vývojově na přechodu mezi způsobem života ve a na.. U nás žijí především ve, na a v, v blízkosti vodních

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

ročník 7. č. 36 název

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Viry. Bakterie. Buňka

PRAPRVOCI A PRVOCI Vojtěch Maša, 2009

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

ročník 7. č. 29 název

ročník 6. č. 11 název

PLETIVA, TKÁNĚ pracovní list. Jméno: 1. Na linku napiš, co k čemu patří. TKÁŇ

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Nejdelší řekou Evropy je.

Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy Z-planeta Země projevy života

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Název: POZOROVÁNÍ PRVOKŮ

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P vysvětlit podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech ročník 9. č.

Maturitní témata BIOLOGIE

Jméno: Podle obrázků odhadni, kteří plazi létali a kteří byli predátory. Zapiš na linku.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Přírodopis - 6. ročník

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Ekologická, fyziologická a fylogenetická charakteristika přírody, zoologie Druhý ročník a sexta

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat vznik a vývin jedince ročník 8. č. 14 název

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Říše Prvoci. (Protozoa) Autor: Katka Téma: Prvoci Ročník: 2. Opora, ochrana. Pohyb. o Pouze pokud nemají pelikulu.

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

11 přírodopisný seminář

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

PŘÍRODOPISNÝ SEMINÁŘ. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové vymezení

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK RADIM ČÁP 9.B

Otázky pro opakování. 6. ročník

ZAŘAZENÍ ČLOVĚKA DO ZOOLOGICKÉHO SYSTÉMU

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 18/08

Soustava krycí od protist po hlístice

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat změny v přírodě vyvolané člověkem a objasnit jejich důsledky ročník 9. č.

Soustava trávicí- prvoci až ploštěnci

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle

Jméno: 1. Vyznač barevně správnou odpověď, správné odpovědi. Kde stavěli feudálové (vyšší šlechta, knížata, králové) své hrady?

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 9. č.

1. Významné lokality na Svitavsku pro výskyt ptáků. 2. Přírodní parky Svitavska Přírodní park Údolí Křetínky

Srovnávací písemná práce 7. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování pojmů z 6. ročníku

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

ročník 7. č. 28 název

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Funkce svalové soustavy a typy pohybů

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.15

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ročník 8. č. 10 název

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku,

Otázka: Jednobuněční živočichové - prvoci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Krista PRVOCI. Obecné znaky:

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Martina Bábíčková, Ph.D

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

Transkript:

č. 2 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 8. Významní zástupci prvoci, bezobratlí, obratlovci V pracovních listech se žáci seznámí s významnými zástupci jednotlivých skupin živočichů. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. ZV LMP Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce

VÝZNAMNÍ ZÁSTUPCI PRVOCI, BEZOBRATLÍ, OBRATLOVCI pracovní list Jméno: 1. Prvoci jednobuněční živočichové. Doplň správně do vět slova ze závorky. Celé tělo je tvořeno. Tato buňka zajišťuje všechny : příjem potravy,,, rozmnožování, dráždivost a. Může tedy existovat zcela. (pohyb, samostatně, životní funkce, růst, jedinou buňkou, vylučování) 2. Znaky prvoků. Přepiš správně celý článek. Tělo jednobuněčné prvoci mají. Funkce buňka jedna životní všechny plní. Prostředí ve žijí vodním. Pomocí pohybují se panožek, brv, bičíků.

3. Trepka velká prvok. K jednotlivým číslům v obrázku napiš správný název. 1. Brvy 2. Pelikula 3. Stažitelná vakuola 4. Malé jádro 5. Velké jádro 6. Potravní vakuola 7. Buněčná řiť 8. Buněčná ústa

4. Správnou odpověď podtrhni. Do které skupiny patří Trepka velká? bičíkovci není to prvok nálevníci obratlovci Do které skupiny patří Nezmar velký? rostliny řasy žahavci savci Jak se pohybuje Trepka velká? dělá přemety brvy nepohybuje se bičíky Do které skupiny patří Měňavka velká? kořenonožci není to prvok bičíkovci plazy Co nepatří mezi prvoky? Trepka velká Válec kulovitý Měňavka velká Nezmar veliký

5. Bezobratlí Bezobratlí se jim říká proto, že nemají. Vylušti osmisměrku a dostaneš odpověď. K O S T R A LID KOSTRA L P R Ý Č N ANDĚL SRDCE U Á D L I D KLEPY LUPY P T C E Ř Ě RÝČ Y P E L K L Je to velká skupina živočichů, představující asi 95% všech živočišných druhů. Chybí jim páteř. Patří sem měkkýši, kroužkovci, členovci, korýši. 6. Správně přiřaď odpověď, co (kdo) patří do skupiny bezobratlých. Křižák obecný Opice Slimák Zmije BEZOBRATLÍ Kočka Žížala mléčná Pes Plzák lesní

7. Doplň tabulku. skořápka dýchání užitečný živočich měkkýši plži mlži 8. Obratlovci jsou aktivně pohybliví, mají vnitřní kostru, páteř, lebku aj. Mezi obratlovce řadíme ptáky, savce, obojživelníky, plazy, hlodavce. Doplň tabulky. Oporou těla je K Na ní jsou upevněny S 9. K čemu jsou uzpůsobena těla obratlovců? Spoj čarou, co k sobě patří. Tělo šelem Tělo ryb Tělo ptáků Tělo obojživelníků k životu ve vodě i na suchu k rychlému běhu, skoku, lovu k životu ve vodě k létání

10. Vyjmenuj a napiš alespoň 5 zástupců obratlovců.

VÝZNAMNÍ ZÁSTUPCI PRVOCI, BEZOBRATLÍ, OBRATLOVCI řešení 1. Prvoci jednobuněční živočichové. Doplň správně do vět slova ze závorky. Celé tělo je tvořeno jedinou buňkou. Tato buňka zajišťuje všechny životní funkce : příjem potravy, vylučování, růst, rozmnožování, dráždivost a pohyb. Může tedy existovat zcela samostatně. (pohyb, samostatně, životní funkce, růst, jedinou buňkou, vylučování) 2. Znaky prvoků. Přepiš správně celý článek. Tělo jednobuněčné prvoci mají. Funkce buňka jedna životní všechny plní. Prostředí ve žijí vodním. Pomocí pohybují se panožek, brv, bičíků. Prvoci mají jednobuněčné tělo. Jedna buňka plní všechny životní funkce. Žijí ve vodním prostředí. Pohybují se pomocí panožek, brv, bičíků.

3. Trepka velká prvok. K jednotlivým číslům v obrázku napiš správný název. Stažitelná vakuola Brvy Malé jádro Velké jádro Buněčná ústa Potravní vakuola Pelikula Buněčná řiť 1. Brvy 2. Pelikula 3. Stažitelná vakuola 4. Malé jádro 5. Velké jádro 6. Potravní vakuola 7. Buněčná řiť 8. Buněčná ústa

4. Správnou odpověď podtrhni. Do které skupiny patří Trepka velká? bičíkovci není to prvok nálevníci obratlovci Do které skupiny patří Nezmar velký? rostliny řasy žahavci savci Jak se pohybuje Trepka velká? dělá přemety brvy nepohybuje se bičíky Do které skupiny patří Měňavka velká? kořenonožci není to prvok bičíkovci plazy Co nepatří mezi prvoky? Trepka velká Válec kulovitý Měňavka velká Nezmar veliký

5. Bezobratlí Bezobratlí se jim říká proto, že nemají PÁTEŘ. Vylušti osmisměrku a dostaneš odpověď. K O S T R A LID KOSTRA L P R Ý Č N ANDĚL SRDCE U Á D L I D KLEPY LUPY P T C E Ř Ě RÝČ Y P E L K L Je to velká skupina živočichů, představující asi 95% všech živočišných druhů. Chybí jim páteř. Patří sem měkkýši, kroužkovci, členovci, korýši. 6. Správně přiřaď odpověď, co (kdo) patří do skupiny bezobratlých. Křižák obecný Opice Slimák Zmije BEZOBRATLÍ Kočka Žížala mléčná Pes Plzák lesní

7. Doplň tabulku. skořápka dýchání užitečný živočich měkkýši ano ano ano plži ne ano ne mlži ne ano ne 8. Obratlovci jsou aktivně pohybliví, mají vnitřní kostru, páteř, lebku aj. Mezi obratlovce řadíme ptáky, savce, obojživelníky, plazy, hlodavce. Doplň tabulky. Oporou těla je K O S T R A Na ní jsou upevněny S V A L Y 9. K čemu jsou uzpůsobena těla obratlovců? Spoj čarou, co k sobě patří. Tělo šelem Tělo ryb Tělo ptáků Tělo obojživelníků k životu ve vodě i na suchu k rychlému běhu, skoku, lovu k životu ve vodě k létání

10. Vyjmenuj a napiš alespoň 5 zástupců obratlovců. např. kočka, pes, kapr, kos, žába