FRANCOUZSKÉ UMĚNÍ ZE ŠLECHTICKÝCH SBÍREK FPOZNÁVACÍ SOUTĚŽ PRO DĚTI

Podobné dokumenty
Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

Bonus: Děti Marie Terezie

Císařovna Marie Terezie

č.p U zlatého lva V tomto renesančním domě ze 16. století býval nejstarší známý brodský hostinec, ve kterém nalévali návštěvníkům dobré nápoje

Rakousko-Uhersko znak, vlajka

Absolutismus. DUM č. 1

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03. Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: Datum ověření: 17.4.

Války o dědictví španělské

Turistický průvodce I. zajímavosti z českých hradů a zámků 2

CENSTVÍ MARIE TEREZIE JOSEF II.

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D8, 29

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Nástup Lucemburků v Čechách

Občanská válka v Anglii ( )

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

33 TŘICETILETÁ VÁLKA TŘICETILETÁ VÁLKA

Národní hrdost (pracovní list)

MARIE TEREZIE ( ) JOSEF II. ( )

Dějepisná olympiáda 46. ročník, 2016/2017

Černínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU

Rudolf II. - mecenáš umění

Ludvík XIV. Francie silná a bohatá

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

Černínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Selská rebelie v roce 1775

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-07-Osvicensky_absolutismus. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

ČESKÉ KORUNOVAČNÍ KLENOTY

Konkrétně vypiš, co znamenalo pro poddané nevolnictví a doplň text z učebnice (str. 13)

Anglická občanská válka

KORUNOVAČNÍ KLENOTY. jedinečná putovní výstava Galerie hotelu Gustav Mahler. v Jihlavě

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

17. A 18. STOLETÍ UTVÁŘENÍ NOVODOBÉ SPOLEČNOSTI

Císařsko-habsburské sbírky ve Vídni KUNSTHISTORISCHES MUSEUM WIEN

ANGLIE v 17. století 1

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Velká francouzská revoluce ( ) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

DOMINO OD LUCEMBURKŮ PO JAGELLONCE

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vzdělávací cíl : ţáci se seznámí s historickým obdobím baroka a jeho charakteristikami

KORUNOVAČNÍ KLENOTY. výstava k 700. výročí narození Karla IV. v Alžbětiných lázních. v Karlových Varech

5. třída. Vytvořil: Renáta Pokorná Dne: VY_32_Inovace/8_443

Antika: Řecko MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC2

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Název školy. Název projektu. Číslo materiálu 37. Mgr. Bc.

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta: VFR a napoleonské války

Habsburkové na českém trůně I. Skládačka

České stavovské povstání

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/


Jan lucembruský. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_

Zámek Litomyšl. Cena: 250 Kč

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Třicetiletá válka v Evropě

ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Olympští bohové Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_12

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_16_Jan_Lucemburský_na_českém_trůně. Název vzdělávacího materiálu: Jan Lucemburský na českém trůně.

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

Putování s Emmou po hradech a zámcích. velká podzimní akce pro všechny, kteří chtěli něco udělat pro své zdraví

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÉ ZEMĚ PO HUSITSKÝCH VÁLKÁCH

Č. Příjmení a jméno:. Adresa školy:... Adresa bydliště:...

NA POČÁTKU VLÁDY HABSBURKŮ ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ročník 7. č. 12 název

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

OSOBNOSTI VELKÉ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE

Jarní regionálně-historická soutěž pro školy

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Kategorie A ( třída ZŠ)

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

Prezentace 17-CJL -1-ročník Antické písemnictví (1)

Transkript:

FRANCOUZSKÉ UMĚNÍ ZE ŠLECHTICKÝCH SBÍREK FPOZNÁVACÍ SOUTĚŽ PRO DĚTI

Vystavované obrazy a umělecké předměty jsou zapůjčené ze sbírek českých hradů, zámků, galerií, muzeí, jeden exponát je z Národní knihovny. Do zemí Koruny české dovezli tyto pozoruhodné umělecké předměty Francouzi, kteří sem přicházeli z různých důvodů. Často zde hledali útočiště jako emigranti po třicetileté válce či francouzské revoluci nebo uzavírali sňatky s příslušníky zdejší šlechty. Hledejte exponáty označené černou lilií a odpovězte na otázky: 1/ Hodiny s plastikou Dia Zeus (2. pád Dia) je nejvyšší bůh v řecké mytologii. Podle antických bájí vládl bohům i lidem. Dohlížel na řád světa, střídání ročních období, dne a noci. Přesto nebyl všemocný, nad ním stál ještě osud. Ovládal hromy a blesky. Jeho symbolem jsou proto zkřížené blesky, žezlo a orel. Víte, ve kterém řeckém pohoří sídlili řečtí bohové? a) Parnas b) Olymp c) Pindos d) Grammos 2/ Dominik Ondřej Kaunitz (*1654, 1705) Dominik Ondřej I. hrabě z Kaunitz, příslušník předního moravského rodu Kaunitzů, byl významným diplomatem ve službách rakouského císaře a nositelem rytířského Řádu zlatého rouna. Řád je udělován od roku 1430 do současnosti. Portrét vyniká precizním vypracováním všech detailů, a tak můžeme poznat, z jaké látky je zhotoven plášť hraběte Kaunitze. Je to: a) brokát b) vlněné sukno c) hedvábí d) samet 3/ Lovecká zátiší Zátiší patří k oblíbeným malířským i fotografickým námětům. Různě seskupené předměty vytvářejí kompozici uměleckého díla a v divákovi vzbuzují určitou náladu či vzpomínku. Lovecké zátiší připomíná úspěšný lov a spolu s ovocem symbolizuje podzim, období sklizně a přípravu zásob na zimu. Jaké předměty byste použili pro své zátiší? Na soutěžní arch s odpověďmi načrtněte návrh.

4/ Zbraně Ve vitrínách vidíte barokní kordíky, šavle a důstojnické palaše, zbraně těžkého jezdectva. Všechny tyto zbraně se nazývají chladné. V hradních a zámeckých sbírkách si můžete prohlédnout také zbraně, které se nazývají palné. Víte, do které kategorie patří: dělo, karabina, kopí, meč, oštěp, palcát, puška, revolver? 5/ Ludvík XIV. (*1638, 1715) Ludvík XIV., nazývaný král Slunce, se stal francouzským králem již ve čtyřech letech. Dostalo se mu nejlepší výchovy a vzdělání, a proto bylo jeho vystupování velmi kultivované a vznešené. Na trůnu setrval plných 72 roků. Zajímal se o umění i vědecké objevy. Podporoval vznik manufaktur. Francouzská armáda byla v jeho době nejmodernější v Evropě, celá monarchie pak dosáhla největšího rozkvětu. Malíř zpodobnil Ludvíka XIV. s nápadnou parukou. S výrobou paruk se začalo v Paříži v polovině 17. století a tato móda se rychle rozšířila mimo Francii. Paruka se stala dokonce součástí předepsaného oděvu jedné profese a v některých zemích, např. v Anglii, ji příslušníci této profese stále nosí. Jsou to: a) poslanci b) dirigenti c) soudci d) učitelé 6/ Dobytí Tróje Deset dlouhých let obléhali Řekové město Tróju, která se úspěšně bránila všem útokům. Podle pověsti se nakonec dostali řečtí vojáci do města lstí, ukryti v útrobách zvířete věnovaného Trójanům jako dar na usmířenou. V noci opustili vojáci úkryt, otevřeli městské brány, a než se stačili překvapení Trójané vzpamatovat, byli poraženi. Jaké zvíře vyrobili Řekové jako dar pro obyvatele Tróje? Objevíte je na obraze.

7/ Chronos Chronos je otcem času. Představuje čas v jeho nekonečnosti i pomíjivosti. Vyjadřuje plynutí dnů, měsíců i let. Svými křídly připomíná, že čas stále letí. Často bývá Chronos zobrazován s přesýpacími hodinami a kostlivcem s kosou, představujícím smrt. Je tak vyjádřena konečnost života, takzvané memento mori, což znamená pamatuj na smrt. S kým je Chronos vyobrazen na vystavené plastice? 8 / Nástěnný koberec Navarrské a bourbonské znaky Znaky znázorňují propojení Navarrského království se šlechtickým rodem Bourbonů. Historické území O Navarry leželo na severu Španělska a rod Bourbonů je pojmenován po území ve střední Francii. Bourbonská dynastie vládla ve Francii od konce 16. století až do poloviny 19. století. Znakem francouzského království je takto stylizovaná květina. Je to podle Vás: a) tulipán b) růže c) lilie d) narcis

9/ Jindřich IV. (*1553, 1610) Socha z patinovaného stříbra představuje dvanáctiletého Jindřicha IV. Navarrského, který se později stal francouzským králem. Dostalo se mu přízviska nejfrancouzštější král Francie. Ačkoliv náboženským vyznáním byl původně hugenotem, tzn. protestantem, po nástupu na trůn přešel na katolickou víru. Roku 1598 vydal Nantský edikt, který hugenotům zaručoval svobodu náboženského vyznání. Také v Čechách působil již v 15. století významný kazatel kritizující způsoby církve. Jmenoval se: a) Jan Žižka b) Jan Roháč z Dubé c) Jan Hus d) Jan Nepomucký 10 / Pánské obleky z Paříže z roku 1791 Vystavené oblečení je staré 224 let. Jedinečným způsobem je tak doložena trvanlivost látky, ze které je oděv zhotoven. Na popisce si můžete přečíst, že to je hedvábí. Asi víte, že přírodní hedvábí se získává z výměšků housenky bource morušového. Hedvábí se vyrábí již pět tisíc let. Víte, ve které zemi objevili možnost zpracování vláken bource morušového na látku? 11 / Marie Antoinetta (*1755, 1793) Narodila se jako nejmladší dcera císařovny Marie Terezie. Ve 14 letech ji poslali k francouzskému dvoru, aby se ve 20 letech provdala za krále Ludvíka XVI. Na královském 12 / Sophie hraběnka Haugwitzová jako Sapfó Mladí šlechtici byli vzděláváni také v umění. V palácích se koncertovalo, pořádaly se plesy a hrálo divadlo. Zejména v období baroka patřily k oblíbeným námětům antické báje. Členové rodiny si pro své role pořizovali kostýmy, ve kterých se pak nechávali portrétovat. Dochází tak ke ztotožnění osoby se zobrazovanou postavou biblickou, mytologickou nebo historickou. Tyto obrazy se označují jako portrait historié nebo kryptoportréty. dvoře i šlechtických sídlech se žilo nesmírně nákladně, zatímco poddaní se potýkali s krutým nedostatkem a bídou. Lidové bouře vyvrcholily v roce 1789 Francouzskou revolucí. Král byl svržen a s celou rodinou uvězněn. Po čtyřech letech byli všichni popraveni gilotinou. Z dějepisu znáte nejstaršího bratra Marie Antoinetty, který nastoupil vládu po Marii Terezii a byl císařem i českým králem. Prosadil řadu reforem, například toleranční patent, který zaručoval svobodu náboženského vyznání, a zrušil nevolnictví. Jak se jmenoval? a) Rudolf II. b) Josef II. c) František Lotrinský d) Leopold II. Hraběnka na obraze představuje básnířku Sapfó, která žila v 7. století př. n. l. na ostrově Lesbos v Řecku. Proslavila se svou lyrickou poezií. Platón ji prohlásil,,desátou múzou. Múzy jsou dcerami boha Dia a jsou bohyněmi různých uměleckých oborů. Múza Thalia je patronkou: a) milostné poezie b) hudby c) tance d) divadla

13 / Slavnostní nádobí Francouzská kuchyně je světově proslulá vytříbenými chutěmi, dokonalou vyvážeností podávaných pokrmů a samozřejmě též elegantním způsobem stolování. Ve vitrínách vidíte ukázky jídelních servisů starých více než 200 let. Francouzské pokrmy, které mohly být na tomto nádobí podávány, jsou například: bujón, croissant, roquefort či camembert. Přiřaďte k nim české názvy: rohlík, hermelín, vývar, niva. Která z těchto jídel jsou pro Francii typická? guláš, puding, ústřice, jehněčí pečeně, štrůdl, sýry, pizza, žabí stehýnka, pirohy? 14 / Portrét Pauliny kněžny Schwarzenbergové (*1774, 1810) Kněžna Paulina se narodila v Belgii. Provdala se za knížete Josefa Jana Nepomuka ze Schwarzenberku a žila pak převážně v Čechách. Manželé měli devět dětí. Kněžna byla velmi vzdělaná a ve výchově svých dětí uplatňovala moderní zásady francouzského osvícence J. J. Rousseaua. Rozvíjela také svůj výtvarný talent. Dochovaly se její kresby zámků a krajiny schwarzenberského panství. Uhořela při požáru na plese v Paříži v roce 1810. 1) 2) 3) Na obrázcích vidíte některé zámky schwarzenberského panství, kde kněžna žila. Přiřaďte k nim správné názvy: a) Český Krumlov b) Hluboká c) Kratochvíle Vydal Národní památkový ústav, územní památková správa na Sychrově Zámek Sychrov č. p. 3 463 44 Sychrov Vydání první Praha 2013 ISBN 978-80-905555-6-3 Texty: Hana Řezníčková Fotografie: Ladislav Bezděk, Petr Hron, Gabriela Čapková, Josef Slavíček, Vojtěch Troup, Antonín Vodák Grafická úprava: Martin Sedlák Tisk: Tiskárny Havlíčkův Brod, a.s., Husova 1881, 580 01 Havlíčkův Brod

SSOUTĚŽNÍ LIST Pravidla: Soutěže se může zúčastnit každý návštěvník výstavy, který není starší 18 let. Podmínkou je odpovědět na 14 otázek týkajících se exponátů označených lilií. Odpovědi zapište na tento odtrhávací list, kde vyplníte své jméno, věk a kontaktní údaje. Odtržený soutěžní list odevzdáte v pokladně. Po skončení výstavy budou odevzdané soutěžní listy vyhodnoceny pracovníky NPÚ. Soutěžní listy se správnými odpověďmi zařadíme do slosování, které se uskuteční 17. 3. 2014. Vylosováno bude 50 výherců, kteří obdrží volnou rodinnou vstupenku k návštěvě libovolného hradu či zámku ve správě NPÚ. Výherce a správné odpovědi zveřejníme 19. 3. 2014 na webových stránkách NPÚ. www.npu.cz Jméno a příjmení: Adresa: Telefon: Email: Věk: 1/ a) b) c) d) 2/ a) b) c) d) 3/ 4/ CHLADNÉ PALNÉ 5/ a) b) c) d) 6/ 7/ 8/ a) b) c) d) 9/ a) b) c) d) 10/ 11/ a) b) c) d) 12/ a) b) c) d) 13/ bujón rohlík croissant hermelín roquefort vývar cammembert niva guláš, puding, ústřice, jehněčí pečeně, štrůdl, sýry, pizza, žabí stehýnka, pirohy 14/ a) Český Krumlov 1) b) Hluboká 2) c) Kratochvíle 3)