Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je

Podobné dokumenty
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/13. Název materiálu: Mezopotámie - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Starověk PŘEDNÍ VÝCHOD

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

č. 5 ZV LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací ročník 6.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

KULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Starověk p.n.l. 476 n.l.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0202

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Staroorientální státy Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

4. tisíciletí př. Kr. (př. n. l. ) 1. tisíciletí př. Kr. (př. n. l.)

Mezipředmětové vztahy

STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE. Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi o starověké Mezopotámii.

Starověk p.n.l. 476 n.l.

VÝTVARNÁ KULTURA. 3. Mezopotámie a počátky písma. 9-Výtvarná kultura. Vytvořila: Lenka Tichá.

STAROVĚKÁ FÉNICIE, KANAÁN A IZRAEL

Kdy začaly války? Aleš Mučka

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

Otázka: Mimoevropské civilizace. Předmět: Dějepis. Přidal(a): Honza Nachtigal

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_02. Úvod do studia předmětu

Mezopotámie. Ninive Ašur Babylon Uruk Ur

Starověk. Věda: Matematika šedesátková soustava, rozvoj geometrie, násobilka, mocniny Kalendář podle záplav, aby věděli, kdy přijdou

ÚVOD DO PROBLEMATIKY STAROVĚKU

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Asýrie. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

Anotace: Pracovní list, ve kterém žák s použitím učebnice, případně i jiného textu nebo mapy sám zjistí důležité pojmy z období starověké Palestiny a

Vývoj světové a české literatury I.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0203

Otázka: Umění starověkého Egypta a Mezopotámie. Předmět: Dějiny umění. Přidal(a): Sandra EGYPT PERIODIZACE. Předdynastické období: př.n.l.

Periodizace kulturních dějin Mezopotámie

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Vypracovala: Mgr. Věra Sýkorová Použitá literatura: Válková, V.: DĚJEPIS 6 pravěk, starověk. SPN Rufl, J. a Válková, V.: DĚJEPIS 6, PRAVĚK A

KULTURY MEZOPOTÁMIE KULTURY MEZOPOTÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

ročník 7. č. 18 název

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

ETRUSKOVÉ A ZALOŽENÍ ŘÍMA

Neolitická revoluce ( př.n.l) Hlavní znaky: Domestikace zvířat a pěstování plodin Budování pevných domů (usedlý život) Výroba keramických

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

ročníku očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z rozumět základní geografické, topografické a kartografické terminologii ročník 8.

Počátky křesťanství, Betlém

EU peníze středním školám digitální učební materiál

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

Zakroužkuj správné odpovědi: 1. Jak se nazývala kultura, která následovala po minojské? a) římská b) mykénská c) tuniská

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

ZÁKLADNÍ INFORMACE Mezopotámie leží mezi řekami Eufrat a Tigris. Je součástí tzv. úrodného půlměsíce. Mezopotámie byla kolébkou civilizace. První sume

Co všechno víme o starším pravěku?

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Písmo přehled, historie, vývoj

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

OBLAST SYROPALESTINY SÝRIE, FÉNICIE A STAROVĚKÝ IZRAEL

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ONDŘEJ ŠMERDA. Vývoj. latinkového (typografického) písma SŠOGD LYSÁ NAD L ABEM

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

VÝTVARNÁ KULTURA. 4. EGYPT a další vývoj písma. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 4.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Antické ekonomické vztahy

12 STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

ročník 7. č. 11 název

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

Počátky starověké literatury

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_12_Husitské_války_II_Křížové_výpravy. Název vzdělávacího materiálu: Husitské války II. Křížové výpravy

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0204

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se

Mgr. Blanka Šteindlerová

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/02

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

VY_32_INOVACE_DVK1114

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Obsah. Tiráž" 4. Příběhy starého Izraele" 5 IZRAEL" 6

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Aby nám mapy nelhaly. Mgr. Tomáš Oršulák

NADVLÁDA MAKEDONIE př. n. l.

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

PŘÍCHOD SLOVANŮ 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

CZ.1.07/1.5.00/

ročník 9. č. 19 název

Transkript:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

č. 1 název Dělení starověkých států anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Výklad zaměřený na poznání života nejstarších civilizací. Součástí je také pracovní list. ZV - LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací Prezentace druh interaktivity ročník 6. Výklad

1. Dělení starověkých států v předchozích hodinách jsme se seznámili s obdobím pravěku na území střední Evropy vývoj lidské společnosti neprobíhal na celém světě stejně u nás se rozvíjelo zemědělství, nástroje, došlo k nárůstu obyvatel v osadách, začala vznikat města

Písmo jinde ve světě již byl vývoj mnohem dál, což dokazuje nález hliněné tabulky s obrázkovým písmem. Užíváním písma v Asii skončil pravěk a začal starověk asi 3 tisíce let př.n.l. začaly vznikat také první státy v oblastech s rozvinutým zemědělstvím v Asii, v Africe v čele měst a osad stál panovník, který řídil veškerý život obyvatel v rámci státu ( ne již v tlupách, kmenech) - byly to tzv. městské státy

Písmo s řízením státu panovníkovi pomáhali úředníci, kteří např. vybírali daně s řízením státu vznikala i potřeba zaznamenávat vše důležité, co souviselo s chodem státu tak se začalo používat písmo - nejdříve obrázkové, které vyjadřovalo celé věty nebo slova - pak znaky, které vyjadřovaly jednotlivé slabiky a hlásky díky písmu poznáváme starověk i dnes, a to hlavně z nalezených písemných pramenů v Mezopotámii, Egyptě, Řecku, Římě

Obrázkové písmo Zkus odhadnout, co obrázek vyjadřuje:

První státy první státy vznikaly na východě od Evropy na tzv.blízkém východě, v Mezopotámii mezi řekami Eufrat a Tigris byly zde dobré podmínky pro rozvoj zemědělství úrodná půda, slunce, vláha

Sumerové tyto městské státy založili Sumerové ti také používali jako první písmo nejdříve obrázkové = obrázky vyryté do hliněných destiček poté klínové = písmena hřebíkovitého tvaru zaznamenávali např. výši úrody, jaké zboží koupili a prodali, různé příběhy

Sumerové - vynálezy Sumerové vynalezli hrnčířský kruh, později vozy, do kterých zapřahali koně stavěli vodní kanály k zavlažování půdy a stupňovité chrámy zikkuraty, které po panovníkově paláci byly nejdůležitějšími stavbami ve městě

Klínové písmo

Mezopotámie - Asýrie na tyto státy byly ale pořádány nájezdy novými dobyvateli, kteří v Mezopotámii postupně vytvořili dvě velké říše (to již nebyly městské státy) na severu Asýrii a na jihu Babylónii Asyřané byli velkými bojovníky, stali se dobrými válečníky. Vybudovali armádu, která měla těžké válečné vozy, luky, kopí ve 2.tisíciletí př.n.l. hlavním městem bylo Ninive, kde postavili velkou knihovnu s mnoha tisíci hliněnými tabulkami

Mezopotámie - Babylon v Babylónii byl hlavním městem Babylon, král Chammurabi vytvořil první sbírku zákonů, tzv. zákoník, který nechal vytesat do skály, aby jej všichni stále viděli.

Palestina, Izrael další významnou oblastí byla Palestina, kde se usadily hebrejské kmeny ty si vytvořily vlastní stát Izrael s hlavním městem Jeruzalémem. Hebrejci (později Židé) věřili v jednoho boha, tím vzniklo židovské náboženství a starší část Bible Starý zákon V něm se pojednává např. o stvoření světa, dějinách Židů, Desateru Božích přikázání = základní pravidla chování [Pozn. Křesťané navázali na Starý zákon Novým zákonem, obě části pak tvoří Bibli]

Zdroje obrázků: Všechny uveřejněné odkazy [cit. 2011-01-23] dostupné pod licencí Creative Commons http://wikimedia.org/ Klínové písmo: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cuneiform_script.jpg

Zdroje: MÜLLER, Oldřich. Dějepis pro 2.stupeň základní školy praktické. 1. díl. 1. vydání. Praha : Parta, 2008. ISBN 9788073201128. s. 37-39. KOHOUTKOVÁ, H., KOMSOVÁ, M. Dějepis na dlani. 2. vydání. Olomouc : Rubico, 2007. ISBN 8073460653. s. 11-14.