Název dokumentu: Světové hospodářství

Podobné dokumenty
RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V. - VIII. Ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V.- VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

RNDr.Milena Gonosová

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V. VIII. Ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

Zsv Číslo šablony: III/2. Mgr. Hana Šebková. Člověk a společnost ZSV Tematickáoblast:

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

Mgr. Hana Šebková. Člověk a společnost ZSV. ZSV - V.-VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec Průmysl I. - opakování - Skupina A.

a) Napište vzorce následujících sloučenin: 1. iont železitý.. 2. iont arseničnanový 3. kyselina trihydrogenboritá. 4.


Politika jako politický program a oblast střetů politických programů

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

Akulturace: Kulturní difúze: - 1 -

VY_52_INOVACE_ZE.S4.10

Název materiálu: Rychlost zvuku

státní svátek Den obnovy samostatného českého státu Velikonoční pondělí Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den české státnosti

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Podpora výuky a vzd lávání na GVN J. Hradec Kružnice

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Výukový materiál Název DUMu:


Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Číslo a název DUMu: ESF 13/725 Uvnitř počítače

CHARAKTERISTIKA STÁTŮ DLE VYSPĚLOSTI

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po B. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č02. Pořadové číslo: 2. Ročník: 4.

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_14_4_Velikonoční zvyky a tradice

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_09_4_Zhodnocení doplňkové četby

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_33_4_Pohádky Boženy Němcové

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Výukový materiál. Název materiálu: Ptáci. Cíl: Šablona: Sada: Pořadové číslo: Autor: Ověření ve výuce: Prohlášení:

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po V. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č12. Pořadové číslo: 12. Ročník: 4.

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný


ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

VY_52_INOVACE_ZE.S4.09

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Anotace: Cílem materiálu je vytvořit doplňující didaktický materiál pro úroveň žáků tříletých učebních oborů, podporující slušné chování.

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_08_11_Česká republika opakování II.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:

DUM č. 16 v sadě. 19. Ze-1 Fyzická a sociekonomická geografie Země

VY_32_INOVACE_2_3_INF_KN. Datová úložiště

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_11_4_Ověření znalostí z literatury

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_04_11_Válečná a poválečná léta

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy FINANČNÍ GRAMOTNOST orientace na finančním trhu ČR

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P17. Pořadové číslo: 17. Datum vytvoření: Datum ověření: 14.6.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po L. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č04. Pořadové číslo: 4. Ročník: 4.

Integrace. Sociální prostředí - politická geografie

Zpracováno dne:

VY_52_INOVACE_ZE.S4.11

HOSPODÁŘSTVÍ EVROPY NEROSTNÉ SUROVINY PRŮMYSL

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03. Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: Datum ověření: 17.4.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P09. Pořadové číslo: 9. Datum vytvoření: Datum ověření: 10.5.

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE HOSPODÁŘSKÉ

Druh učebního materiálu: PREZENTACE Podklad pro výklad učiva H/01 Cukrář, H/01 Prodavač, H/01 Kuchař-číšník

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Transkript:

Číslo šablony: III/2 Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_ZE.S7.07 Název dokumentu: Světové hospodářství Autor: Ročník: RNDr.Milena Gonosová 1. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematická oblast: Člověk a příroda měpis měpis V. - VIII. Ročník osmiletého a 1. 4. ročník čtyřletého gymnázia Datum vytvoření: 3.4.2013 Gymnázium Vítězslava Nováka Husova 333/II, Jindřichův Hradec

Anotace: Světové hospodářství je látka,při jejímž probírání se žáci seznámí s rozdělením světa na ekonomicky vyspělé a rozvojové státy.hledisek,podle kterých se státy dělí je několik.se všemi se žáci seznámí.pomocí kontrolních otázek si téma zopakují. Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby mé dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití ( 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno.

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ Vývoj : počátek světového hospodářství je už v době neolitické revoluce přechod od sběru lesních plodů k zemědělství vzniká tak agrární společnost v 18.století se z Anglie rozšířila průmyslová revoluce rozvíjela se manufakturní HOSPODÁŘSTVÍ: výroba agrární společnost Vyspělý zemědělsko se mění na průmyslový industriální stát. společnost dochází k poklesu úmrtnosti,začíná přibývat lidí začala probíhat demografická revoluce

dochází ke změnám klíčových odvětví průmyslu zpočátku hlavně textilní a potravinářský později těžební,hutnický,strojírenský primární a sekundární sektor je nahrazen terciárním sektor služeb nástup odvětví zvané hi-tec (high technology) vznikají vědecké parky(sillicon Valley) s rozvojem pokročilých technologií ve výrobě i celé společnosti nastupuje postindustriální společnost vývoj světového hospodářství v průběhu mnoha stovek let rozdělil svět na pomyslné dvě skupiny států - bohaté - chudé

Hlediska rozdělení států 1.novinářské dělení: bohatý sever x chudý jih NIZ(nově industrializované země)-asijští draci(tygři) 2.podle stupně rozvoje hospodářství vyspělé státy s rozvinutou tržní ekonomikou(s.amerika,eu,japonsko ) státy s transformující se ekonomikou (po rozpadu východního bloku) státy s velkým exportem jedné suroviny(ropné státy) státy průmyslově zemědělské nebo zemědělsko průmyslové(turecko) státy v počátečním stadiu modernizace společnosti(nejchudší státy světa) zvláštní postavení mají asijští tygři

podle vybavenosti nerostnými surovinami zde přední místo mají málo rozvinuté státy(afrika,latinská Amerika..) vyspělé státy v tomto směru zaostávají podle stupně vlivu společnosti na přírodní prostředí determinace - příroda určuje způsob života(rozvojové státy) konkurence - člověk zasahuje do přirozeného chodu (vyspělé státy) kooperace nejvyspělejší státy začínají spolupracovat s přírodou

Hlavní trendy současné ekonomiky snaha o propojování ekonomiky v rámci vlastního státu,ale i nad rámec státu vznikají různá ekonomická seskupení ESUO ( Evropské sdružení uhlí a oceli) EURATOM ( Evropské sdružení pro atomovou energii) EU ( Evropská unie ) NAFTA ( Severoamerická zóna volného obchodu-usa,kanada,mexiko) ASEAN ( Sdružení zemí jihovýchodní Asie) ECOWAS ( Západní Afrika) MERCOSUR (Latinská Amerika) OPEC ( státy vyvážející ropu)

Kontrolní otázky: 1. Jaké jsou etapy vývoje světového hospodářství? 2. Jak a proč se změnila klíčová odvětví průmyslu? 3. Popiš novinářské dělení států.odpovídají skutečnosti? 4. Charakterizuj dělení podle stupně rozvoje společnosti. 5. Jaká další dělení znáš?popiš je. 6. Popiš hlavní trendy současné ekonomiky.

Zdroje použitých materiálů : Veškerý materiál je z poznámek autorky.