Habsburská monarchie v 19. stol.

Podobné dokumenty
HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.

Emancipace českého národa. PhDr. Josef Končel GYMNÁZIUM JANA PALACHA PRAHA 1, s.r.o.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Novověk České země v době národního obrození

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

FEDERALIZACE ?????? November 27, DĚJEPIS 8. ROČNÍK VZNIK R U, BACHŮV ABSOLUTISMUS.notebook

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

17. ČESKÉ ZEMĚ V DOBĚ PŘEDBŘEZNOVÉ A REVOLUČNÍ ROK Paříková, oktáva

Historie české správy. OBDOBÍ PŘECHODU OD FEUDALISMU KE KAPITALISMU ( ) 2. část

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Války o dědictví španělské

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EVROPA PO REVOLUCI 1848

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 1.část

České stavovské povstání

Textová příloha Spolky, jejichž členem byl Jan Podlipný: Akademický čtenářský spolek v Praze Akademický spolek ve Vídni Aliance Française Beseda

Národní obrození XII 12 14:49

VY_32_INOVACE_D5_20_09. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT RAKOUSKO - UHERSKO

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Národní obrození. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-07-Osvicensky_absolutismus. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Habsburská monarchie v 2. polovině 19. století

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

VÝVOJ V LETECH

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.

Habsburkové na českém trůně IV. Skládačka

Územně-správní členění ČR

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

Právní dějiny na území Slovenska

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

rakouské, české, uherské, italské země a jižní Nizozemí (ztráta Slezska a Kladska, 1795 zisk Haliče a Bukoviny)

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_52_INOVACE_37_Významný rok 1848 AUTOR: Mgr. Lenka Klíčová ROČNÍK:

Národní obrození - literární období

KAPITOLA 1 Habsburská monarchie ( ) KAPITOLA 2 Boj za československou státnost v období první světové války ( )

Situace v českých zemích před rokem 1848

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Historie české správy

ÚZEMNĚ-SPRÁVNÍ ČLENĚNÍ

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

CZ.1.07/1.4.00/

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

MUDr. Olga Gimunová, Ph.D KARIM FN Brno, LF MU

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Anotace: Nové učivo Sbírka pro Národní divadlo- pracovní list k textu. Opakování-křížovka na opakování pojmů k Národnímu divadlu.

Právní dějiny na území Slovenska

Periodizace starší české literatury

Revoluce v Habsburské monarchii byla součástí série revolucí v evropských státech (Itálie, Francie, německé země) tzv. jara národů.

František Palacký ( )

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

Třicetiletá válka v Evropě

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- revoluční rok 1848, technický a kulturní rozvoj, vznik Rakouska- Uherska.

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Habsburkové na českém trůně III. Skládačka

Praha březen 1848: schůze ve Svatováclavských lázních petice císaři liberální, národnostní, státoprávní požadavky X centralismu federalizovaná

VY_32_ZAZNAM_D5_20. Záznamový arch - doklad k počtu MI

OBSAH. Prolog (Karolina Adamová) Teorie o vzniku státu 11

CZ.1.07/1.1.02/

Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

Právní dějiny na území Slovenska

Rakousko-Uhersko znak, vlajka

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Seznam jednotlivých vzdělávacích materiálů odevzdaných za 1. monitorovací období ( )

Bonus: Děti Marie Terezie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

7. léta 18.století počátek 19.století

Dějiny a organizace archivnictví v českých zemích do roku 1918

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Ověření ve výuce: Třída:

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

ŽIVOT V ČESKÝCH ZEMÍCH PO HUSITSKÝCH VÁLKÁCH PRACOVNÍ LIST

MARIE TEREZIE ( ) JOSEF II. ( )

Brloh Zadání prvního kola

ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0105. Dějepis

CZ.1.07/1.1.02/

Seznam archivních institucí a archivních fondů

Transkript:

Habsburská monarchie v 19. stol.

absolutismus, ale od 1812 občanský zákoník rovnost před soudem, ale robota rakouským císařem František I. (boj proti Francii, zmírnění centralizace a germanizace v říši), od 1835 jeho syn, duševně zaostalý Ferdinand I. Dobrotivý, 1836 poslední korunovaný český král kancléřem Metternich rozhodující moc, státní konference = císařovi poradci

proti revoluci, reformám, policejní dohled 1819 zavražděn něm. spisovatel August Kotzebu buršáckým studentem Sandem - důvod mimořádných opatření, zostření polic. dozoru na univerzitách, propouštění, zrušení studentských spolků, utlumení polit. a spol. života

Metternich * v Porýní v politice 40 let, do 1848 výborný diplomat monarchista stoupenec legitimity a konzervativismu, pořádku proti ústavě a proti osobním ohledům cílem evropská rovnováha ve formě pentarchie četník, kočí Evropy

Území monarchie země rakouské, české, uherské, Sedmihradsko, Banát, Chorvatsko, Slavonie, Halič, Bukovina, Benátsko, Lombardie

Odkaz napoleonských válek touha po svobodnější a rovnoprávnější společnosti láska k vlasti a národu (Španělé, Italové, Němci) vytváření politického národa= sjednocení v jednom státu v habsburské říši centralizace a germanizace vedla k národnímu obrození proti vídeňskému centralismu nejsilněji vystupovala maďarská šlechta, maďarština úředním a sněmovním jazykem vedle latiny

České národní obrození od poslední čtvrtiny 18. do 1. pol. 19. stol. proces formování novodobého českého národa studium historie, zájem o český jazyk a písemnictví snaha o vyrovnání se evropským národům (padělané rukopisy Zelenohorský a Královéhradecký) Česká šlechta * divadla, učené společnosti, muzea (Vlastenecké muzeum v Praze 1818, Slezské muzeum v Opavě 1814)

* Matice české = nakladatelství, vydávání českých odborných knih obrozenci: Josef Dobrovský, Josef Jungmann, Pavel Josef Šafařík, František Palacký, F. L. Čelakovský, Ján Kollár, K. H. Mácha myšlenka panslavismu= slovanská vzájemnost

Spolková činnost českého měšťanstva politická činnost zakázána Jednota k povzbuzení průmyslu v Čechách Měšťanská beseda pomoc uprchlým Polákům po povstání 1830 politická žurnalistika K. Havlíčka Borovského

Průmyslová revoluce v českých zemích: 20. - 30. léta v textilní výrobě, hutnictví železa, potravinářství a strojírenství přechod od ruční výroby ke strojové výroba parních strojů: v brněnské továrně Luze, v Liberci bratři Thomasové koněspřežná železnice mezi Budějovicemi a Lincem parostrojní železnice mezi Vídní a Brnem, 1845 železnice z Vídně do Prahy v Praze-Karlíně první paroloď Bohemia, do Drážďan

Důsledky PR * hustě osídlených průmyslových oblastí kolem Liberce, Prahy, Kladna, Brna, Vítkovic sociální napětí mezi dělnictvem a buržoazií rozbíjení strojů podnikatelé: Leitenberk, Liebig, Porgesové, Kleinové

Společnost počet obyvatel českých zemí v pol. 19. stol.: 6,6 milionu, Čechů 60 %, Němců 40% na venkově rozhoduje vrchnost 1. šlechta má politická práva, je elitou, 1% obyvatel rody: Schwarzenbergové, Auerspergové, Kinští, Lobkovicové, Chotkové, Mitrovští, Dietrichsteinové

2. městská honorace: duchovní, úředníci, důstojníci, advokáti, lékaři, profesoři, nositeli státní moci, nechali se poněmčit 3. obchodníci, podnikatelé, vlastníci domů, živnostníci, řemeslníci = měšťanstvo 4. venkované: sedláci (svobodní, robotovala za ně čeleď), chalupníci, domkáři, bezzemci vrchnostenský aparát: šafář, hajný, písař, justiciár 5. dělnictvo

František Palacký * v Hodslavicích u Nového Jičína na severní Moravě na konci 18. stol. otec evangelickým učitelem archivář hraběte Šternberka člen Královské české společnosti nauk spoluzakládal Matici českou řídil Časopis Českého muzea českými stavy jmenován historiografem českého království dílo: Dějiny českého státu v Čechách a na Moravě (5 sv.) účastnil se revoluce 1848 patřil ke staročechům (Národní strana)

Klasicismus staví šlechta a stát účelové stavby: nádraží, úřady, kasárna, školy, nemocnice (úřednický klasicismus) přestavby zámků, hospodářské budovy, parky (valtickolednický komplex Liechtensteinů) Nosticovo divadlo, zámek Kynžvart, Hradec nad Moravicí, Boskovice, Kozel Lázně Teplice, Karlovy Vary, Františkovy Lázně, Mariánské Lázně znaky: souměrnost, bílé sloupy, jednoduché fasády, omítky ve světlých pastelových barvách

Empír celnice v Praze U Hybernů zámek Kačina rodu Chotků